论文的创新和不足之处
论文的创新和不足之处
（一）论文的创新点
本文的创新点有两个。第一：对区域中建构游戏材料投放的研究。纵观前人对建构游戏的研究，一般都是研究教师要如何指导幼儿有效的进行建构活动。本文从区域建构游戏这个新的角度出发，对教师材料的投放现状进行研究。第二：对某个年龄段幼儿对材料使用进行具体的研究。因为在以往的研究中都是针对大中小三个年龄的幼儿进行研究的，没有深入分析某个年龄段的幼儿对材料的使用情况。
答辩提纲一般包括：
论文选题如何思考创新点
论文选题如何思考创新点? 一、选择开创性研究课题 在各个专业领域内，都有一些本来未被研究，但却长期被人们所忽视了的问题;也有一些过去没有必要或没有条件进行研究、而现在有了研究的必要和条件的问题;还有一些在社会生活的发展中不断产生出来的新问题，为解决这些问题而进行的科学研究，就是开创性研究，这些问题也就是开创性研究的课题。从事开创性研究，一般没有太多的资料可以利用，也没有现成的方法可供借鉴，因而困难较大。但同时，这类研究的意义又是十分重大的。科学研究是创造性活动，探索未知世界，是科研的使命，看到并提出别人没有看到的问题，这本身就是一个科学发现。研究这样的问题，最容易有所创造，而且研究成果往往具有填补科学空白，或者及时指导社会实践的作用。 二、选择发展性研究课题 有些问题，尽管已经有人作过一些研究，但还有继续研究的必要，这样的问题也可以选作创造性研究课题。研究新课题，是进行科学创造的一种方式，研究旧课题(已经有人研究过的问题)，也未必不能有所创造，关键是要看能否提出新的见解。科学研究的实践早已多次证明，研究同一课题，人们完全可能产生不同的看法，同样的题目，能做出不同的文章来。既然是发展性研究，就要比已有的研究有所深入、有所提高，要同已有的研究有所不同。具体来说，进行发展性研究，主要有以下三种情况 (1)补充、深化已有的观点。这主要是指在已有的研究的基础上，进行更加广泛深入的研究，使已有的研究成果得到丰富或发展，使已有的理论观点得到深化或补充。在科学研究中，任何一种观点的形成，任何一种理论的完善，都要经过一个从不够成熟到比较成熟、从不够深入到比较深入的发展、演化过程。一般来说，一个科研课题，不会一下子就得到彻底的解决;一个科研课题的研究，不会一次就彻底完成。学术观点就是在反反复复的研究中，不断得以深化和发展，最后相对地固定下来，成为一种常规性的科学理论。 (2)赋于已有理论以新的社会意义。能动地指导社会实践，有效地服务于社会生活，是科学研究的根本任务，是科学理论的基本功用。有些问题虽然早已被探讨过，而且已经有了众所周知的结论，仅从科学发展的角度来看，似乎失去了重新研究的意义，但是，在特定的社会形势和社会条件下，结合社会发展实际，重新强调某些已经非常明确然而又有些淡漠了的理论观点，以引起人们对某一现象和规律的重视，能够调整认识，纠正偏颇，为国家各项事业的发展，提供理论借鉴，因而也具有重要的现实意义。 (3)批驳、修正已有的观点。研究同一课题，得出完全不同、甚至截然相反的理论观点，是很正常的现象。批驳、修正已有的观点，主要有以下两种情况： 一种情况是发现已成通说定论的观点有错误、有偏颇，及时加以批驳、纠正。批驳、纠正通说的毕业论文，往往具有较高的创新价值。 另一种情况是参加学术争论，就一个正在讨论、有较大争议的问题，提出自己的看法。在同一课题研究中，不同的观点并存，就产生了学术争论。进行学术争论，能澄清问题，深化认识，使科学理论得到进一步的发展。参加学术争论，容易使自己写出的毕业论文产生创新。 三、善于进行创造性思维科学研究归根结底是一项创造性活动， 而人类一切复杂的创造活动的进行，都要以创造性思维为心理过程的核心，科学研究的任何一个阶段都离不开创造性思维。进行创造性思维，要求研究者具有敏锐的感知力。发现问题、
论文创新点怎么写
1 、科研扫盲，这是创新的第一步也是必要的一步 对同行业学术论文，科学基金的申请成功报告，没中的申请报告，结题报告，横向课题的报告，咨询报告等全部浏览一遍，知道自己在什么领域。这个对自己了解所写论文的领域有所 帮助。 2 、寻找问题和分解问题，创新的源头 如果找不到问题或不知道如何分解问题，则需要加强科学研究的基本技能，并且需要改变对 科学研究的思考方式。参参与学术辩论，发现创新并就正在讨论和争议的主题提出自己的看法。在同一话题的研究中，不同的观点并存，并存在学术争论。进行学术争议可以澄清问题，加深理解，从而进一步发展科学理论。参与学术争议，易于使自己的毕业论文创新。 3 、看文献——获取创新灵感或者解决问题方法的路径依赖 看文献，不是看书。要想找到自己创新点，我觉得看文献很重要。如何看呢？首先，准备好 一个不大不小的笔记本（可以命名为科研灵感本），最好有个厚重封皮，准备一支笔。去图 书馆阅览室，带着前面1，2想到的问题和听到的问题（也要记在你那个专门的科研灵感本上），静下心来，加起来的时间至少2个月，边看期刊的时候，如果闪现什么灵感，马上记 下来，切记，一定要记下来，好记忆不如烂笔头，注明出处，你的灵感是解决什么问题的， 这个文献给你的启示到底是什么，如果你当时沿着这个灵感还有其他想法，就沿着这个思路 下去，直到你不知道写什么，那么就停止，看第二篇。看期刊，最好是从目录看起，稍微沾 边的都要浏览一下。对于做实验的科研来说，一般中文期刊比较少，也比较专业，所以很快 能看完。对于社科的来说，往往创新不容易。 4、利用网络——创新帮助的好助手 网络当然有很多专业论坛，数据库等，我都将其归类为电子文献。如何看电子文献。按照上3，这样你从纸质期刊得到很多灵感，那么现在你把你的这些灵感关键词或者主题，从电子 文献中去索取，也要按照3的办法，看的时候，马上记下来，或者建立一个WORD文档或者专门的软件，把感兴趣的截取下来，并在旁边注明给你得启发是什么，它有什么用处？这个 很重要，有的人看了文献，就丢在一边，看得多，丢得多。另外，在看电子文献的时候，一 定要关掉QQ和论坛等东西，不要让这些断了你灵感的来路。 5 、积累——创新的技巧和关键手段 按3，4步骤，这样你就积累了很多灵感了。厚厚一个本子或者一个长篇word文件，这样重 温一遍。这个积累不是说把文献从数据库下载下来，放在计算就里面，而是你看了文献，你 的随时闪光点或灵感的用笔记下来的看得见的积累。
学位论文的主要创新点 优秀论文 定稿
学位论文的主要创新点 一、说明了利用主成分分析法对纱线质量做综合评价时，一般不需要做目标趋同化处理。 二、利用经过最大方差旋转的因子分析法对不同纱线质量的优劣进行综合评价时，必须做目标趋同化处理，实现评价指标体系的一致性，使得因子分析综合评价目标值的表达式中，各个公因子权重系数的符号与实际情况相符，评价结果更趋合理、科学。文中提出了负因子和负指标、倒因子和倒指标的概念，这四个概念对应于四种目标趋同化处理方法，通过论述得出结论：利用负指标最科学，利用负因子有时需具体问题具体分析，但在本文中二者的结论完全相同；利用倒指标与利用负指标所得结论略有不同，但差别一般不大，不过利用倒指标有一定的局限性；而利用倒因子最不科学。 三、说明了在综合评价纱线质量时，经过最大方差旋转的因子分析法优于主成分分析法。 四、利用聚类分析对纱线质量进行相似性分类，通过与因子分析中排序结果的对比，说明了聚类结果的可靠性。
综合评价是指将评价对象的多个方面的信息加以汇聚，从整体上以定量形式确定评价对象的优劣水平与次序的过程。综合评价技术作为一种定量分析方法被广泛应用于经济、社会、教育、技术、产品质量等多个领域，并起到重要作用。综合评价问题中常常需要处理多个指标的观测数据，且这些指标之间还存在着一定的相关性，很自然地，对多个变量指标进行综合处理的多元统计分析方法便成为解决综合评价问题的重要方法之一。特别是在计算机非常普及的今天，随着SPSS、SAS等统计分析软件的推广应用，使得多元统计分析方法在各类综合评价实践中的应用成为现实。目前，也有不少纺织研究者正在将多元统计分析方法应用到诸如纺织工业布局、纺织生产、纺织材料性能评价和产品质量综合评价等领域，尤其是借助统计分析软件包SPSS，对纺织实验所采集数据的处理与分析，将更能使纺织研究者的工作有的放矢，用统计分析得到的结论去指导实际工作。 现有纱线质量的评价主要集中在对某种指标的单个评价，本文以50批不同批次的38.46tex针织纱线为研究背景，以多元统计分析中的主成分分析法、因子分析法和聚类分析为理论基础，借助SPSS统计软件，通过对多个变量指标进行综合处理，建立了纱线质量的综合评价模型。分别利用主成分分析和因子分析法对纱线质量进行了综合评价，给出了各个样本纱线质量优劣的综合排名；考虑到在综合评价中，有望大型指标也有望小型指标，通过分析，说明了在利用主成分分析法进行综合评价时，一般不必做目标趋同化处理，而在利用因子分析法进行综合评价时，必须做目标趋同化处理，为此，文中提出了负因子和负指标、倒因子和倒指标的概念，这四个概念对应于四种目标趋同化处理方法，通过论述，得出结论：利用负指标最为科学、方便，利用负因子有时需要具体问题具体分析，但对于本文中的纱线质量综合评价，二者的结论完全相同，利用倒指标与利用负指标所得结论略有不同，但差别一般不大，不过利用倒指标有一定的局限性，而利用倒因子最不科学；利用因子分析法，确立了强力因子、外观因子，捻度因子为反映纱线性能的质量因子，并给出了各个样本的三个质量因子的得分和排序；最后，用三种聚类分析方法对各个样本的纱线进行相似性聚类，三种聚类分析方法得出的聚类结果差别不大，再结合因子分析法的得分排序，验证了聚类结果的可靠性。 关键词：纱线质量；综合评价；主成分分析；因子分析；聚类分析；SPSS软件
毕业论文定稿评语大全96082
毕业论文定稿评语大全 1、选题符合新闻专业培养目标要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密，能综合运用新闻专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题，但格式还不是很规范，创新点不够，部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，总体上说，基本达到毕业论文的要求。以…….为主题，全文首先分析了……，然后再分析…..，最后重点探讨了……， 2、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。 3、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。 4、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣新闻专业要求来写，充分体现出新闻专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。 5、研究-------为题，充分的体现时代特色性。能为中国新闻问题的解决提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。 6、以-------为题进行研究。能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为------提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 7、选题符合新闻专业培养目标目标，能较好地综合运用社会理论和专业知识。论文写作态度认真负责。论文内容教充分，参考的相关资料比较充分，层次结构较合理。主要观点突出，逻辑观点清晰，语言表达流畅。但论证的深度还不够。 8、本文选题符合新闻专业要求，又充分反映出社会现实的需要性。全文结构安排合理，思路清晰，观点正确，能很好的将新闻专业知识与要分析论证的问题有机地结合起来。该文在写作的过程中查阅的资料不仅充分而且与主题结合紧密。但格式欠规范，案例论证不够。 9、本文立意新颖。全文以-------为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现新闻专业特色，格式规范。但创新点不够。 10、本文符合专业要求，反映社会热点问题。因此，该主题的研究有利于推进我国-------的进一步发展。全文首先-------的问题，然后分析--------的原因。在此基础上又分析出相关的------。
论文创新之处怎么回答
本科生、硕博研究生或博士后在论文撰写或答辩时常涉及论文或研究的创新之处，可以结合实际研究进展，尝试从以下几个方面总结凝练创新点。 工具/原料 论文撰写 论文评审答辩 方法/步骤 1. 1 重大理论创新： 重大理论创新：表达范式可套用“针对……方面传统……理论难以……的瓶颈，基于……创新性提出了……理论，破解了……的重大科学难题”。 2. 2 主要方法创新： 主要方法创新：表达范式可套用“针对……方面传统……方法难以……的突出瓶颈，基于……创新性建立了……方法或方法学，破解了……重大科学难题”。
3. 3 关键技术创新：表达范式可套用“针对……方面传统……技术缺乏或……不足，基于……创新性突破了……技术，破解关键技术创新： 了……的重大技术难题”。 4. 4 核心软件算法模型等创新：表达范式可套用“针对……方面传统……模型或算法在……的不足/弊端/难题，基于……创核心软件算法模型等创新： 新性构建了……模型或算法，在…等性能方面国内/或国际领先”。 5. 5 关键功能材料创新：表达范式可套用“针对……方面传统……材料难以……的瓶颈，基于……创新性研制成功具有…… 关键功能材料创新： 性能的先进材料，与国内外相应材料性能对比描述，体现哪里领先”。
6. 6 交叉集成创新：表达范式可套用“针对……方面传统……理论/方法/技术/……难以……的瓶颈，基于……集成创新了耦合……的理论/方法/技术/……，破解了……重大……难题"。 7. 7 卡脖子元器件、仪器设备或重大装备突破：表达范式可套用“针对……方面元器件、仪器设备或重大装备缺乏，受制于人的卡脖子问题，创新性研制成功了具有我国完全自主知识产权的……核心元器件、仪器设备或重大装备成果，在……性能方面……，彻底打破了国际垄断，引领……"。 《如何写好一篇学位论文》、《毕业论文怎么答辩》、《本科生、硕士博士研究生毕业论文不足之处如何写》、与大家分享，见下面链接。 0如何写好一篇学位论文 0本科生、硕士博士研究生毕业论文不足之处如何写 0论文有什么不足怎么回答 END 注意事项 如对您有帮助，欢迎投票点赞收藏，关注个人帐号看更多科研经验~ 经验内容仅供参考，如果您需解决具体问题(尤其法律、医学等领域)，建议您详细咨询相关领域专业人士。 举报作者声明：本篇经验系本人依照真实经历原创，未经许可，谢绝转载。 投票(2)已投票(2) 有得(0) 我有疑问(0) 展开阅读全部
毕业设计的创新点
毕业设计的创新点 篇一：毕业论文创新点怎么写范文 毕业论文创新点怎么写范文 创新点 虽然在当前的相关研究文献中，研究人员对风电行业发展的政策工具的选择问题做了部分的回答。但是在特定的技术环境下以及特定的地区，发电行业的发展决策是无从确定的，并且这方面的文献也没有给出明确的答复。可见本文的研究内容，我国风能发电的政策抉择，正是现有的研究文献中所具有的不足之处。这不仅解决了在世界范围内各个国家和地区对政策工具的选择问题，也解决了我国在面对风电行业发展时的政策工具选择。对风电特许权招标也进行了辩护：①从定价能力原理和现实的供需形势从根本上辩护了招标制;②从招投标的博弈模型分析和技术示范的角度对风电特许权招标的价格进行了解释，其中指出低价格可能是有益的策略性行为的体现，从而对招标制进行了进一步的维护。在对三种主导性政策的适合性进行分析时，将现实的局限性考虑在内，对现有的理论模型进行了进一步的扩展，并且得出了明确的结论，具体来说体现在两个方面：①在理想情形完全等价性模型的基础上加入了三种政策的运行约束以及技术进步的限定条件之后，发现招标制的合意性相对于另外两
种制度来说最高;②在招标制、购电法、配额制中，将相关决策者的信息需求以及承担的风险考虑进去，得出招标制对于相关决策者的合意性最高，购电法次之，配额制最差。 篇二：毕设的创新创新意识之毕业设计模式论述 毕设的创新/创新意识之毕业设计模式论述 1大学生素质 大学生素质包括其知识基础、兴趣爱好、道德品质等等。由于大学扩招，使得大学生素质呈现多样化、复杂化。大学生经过3年多的学习，虽然基本具备进入毕业设计阶段的能力，但是其基础通常以正态分布围绕一个中间值分布。基础的不一样必然要求毕业设计指导的方式和方法不一样。这对毕业设计指导教师提出了更高的要求，提高了毕业设计指导的难度。学生成长的历程和环境的不同也将导致其兴趣的不一致，从而会导致有些大学生对创新重要性的认识不足、主动性不够。由于学生创新意识不足的原因是多种多样的，所以针对每个学生培养其创新意识的方法必然是个性化的。个性化的培养方法同样对指导教师是一个挑战。此外，学科发展迅速、日新月异，为针对创新所必须掌握的学科前沿以及工具的使用带来了难题。对于大四学生来说，基本上还没有涉及到这些方面的问题，要在毕业设计阶段这几个月的时间里解决此问题必然也是一个难点问题。综上所述，社会日
毕业论文书面评语精选
毕业论文书面评语精选 应届毕业生撰写毕业论文是刊授党校函授学院学历教育内容的一个组成部分,是一次全面检查学员学习成绩和进行科研训练成果的重要标志。你知道要怎么样写好毕业论文书面评语吗?下面是我为大家整理的毕业论文书面评语.供大家分享。 毕业论文书面评语【精选篇】 1. 选题符合行政管理专业培养目标要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密，能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题，但格式还不是很规范，创新点不够，部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，总体上说，基本达到毕业论文的要求。以......为主题，全文首先分析了......，然后再分析......，最后重点探讨了......， 2. 论文评语——良：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。 3. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。 4. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较
工科毕业论文评语.doc
工科毕业论文评语 做好自己的学位论文是每一学生在校学习阶段最为重要 的事情,研究生不仅需要在导师的指导下完成高质量的学位论文,论文答辩的好与坏也是整个论文优秀与否的重要指标;下面是有工科毕业论文评语，欢迎参阅。 工科毕业论文评语 1. 本文立意新颖。全文以-------为线索，结合各地的准规较全面的分析了------的问题和原因。并针对存在的问题提出解决问题的对策。内容论证也教科学合理。全文充分体现行政管理专业特色，格式规范。但创新点不够。 2. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，创新点不足。 3. . 本文选题较合理，符合行政管理专业要求。全文以......为主题来分析论证，对提高我国行政管理的..............具有参考与借鉴意义。内容论证也较科学合理，格式较规范，参考的资料紧扣文章主题需要，但创新点不够，论证不够，尤其文章最后一部分论证太薄弱，缺乏说服力。
总体上基本达到毕业论文的要求。 4. 本文以......为主题，重点探讨........问题，选题基本符合行政管理专业范畴，充分体现出专业特色。全文结构符合要求，逻辑思路清晰，论据较充分，观点表达准确，语言流畅，论证方法也较合理，但创新点不够，部分观点论证不充分，格式还不是非常的规范，真正属于自己的思想不多。总体上基本合格。 5. 该文选题具有较强的现实性针对性和实用性。结构安排科学合理，思路清晰，层次分明。各部分之间联系比较紧密，观点表述也基本准确，论证内容比较具有说服力。在论证过程中基本上运用了行政管理专业基本知识原理来分析文中的主要问题，但参考的资料还欠充分，文章缺乏自己原创的内容，少数观点论证不深刻和全面。 6. 本文以官员问责制为题进行研究，能为解决我国官员问责制存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先对官员问责制的现实意义进行了分析，然后再对我国官员问责制的困境进行深入的分析，最后提出化解困境的有效建议。全文体现专业特色要求，符合行政管理专业培养要求，参考的文献资料符合论文观点与主题的需要，实践论证还不够，但，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。 7. 论文思路比较清晰，语句基本通顺，层次清晰，观点表达准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与党
毕业论文创新点怎么写
毕业论文创新点怎么写标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
毕业论文创新点怎么写 化学工程简称化工,指的是在化学理论支持下的生产活动,其对我国化学生产的发展有着重要的作用。下面是X为大家整理的化学工程创新毕业论文，供大家参考。化学工程创新毕业论文篇一 摘要:化学工程学科是教学中的常规科目,也是高校教学中的传统科系之一。随着社会经济的不断发展,不同的产业对于化学系专业人才有了进一步的要求。进而在现代的教学中,高校对化学工程专业的教学进行了完善与改革,将其与工艺教学相结合。希望通过这样的教学方式,来提升教学的质量、提高学生的专业能力、满足企业需求、为社会的经济发展起到更大的作用。本文主要就化学工程与工艺教学的含义、二者相结合的必要性及如何来创新、改革该项教学方式这几方面进行相关论述。
关键词:化学工程;工艺教学;实践;创新 化学工业与我国各类企业的生产 有着较为密切的关联性,尤其与一些对我国经济起到支柱性作用,及近些年来快速发展的高新技术产业之间有着紧密的联系。而 随着科技的不断发展,化学工程专业知识与越来越多的行业之间有了紧密的联系。科 系范围的扩大以及社会需求的转变,致使人们开始重新审视原有的教学方式,以扩大教学的视野、加大教学的深度、广度,更好的与实际相结合。进而相关的专家指出,在当代化学工程教学应与工艺教学相结合,向着多样化、多元化的教学方式发展。 1化学工程与工艺教学的含义 在当代,越来越多的高校将工艺教学融人到化学工程教学之中,希望通过这样的一种教学方式,在授予学生扎实的化学专业知识的基础上,同时加强其化学实践能力。由于传统的化学工程教学,更注重于化学基本反映方面的理论知识讲述,进而化学实践方面的知识掌握的相对薄弱,而工艺教
论文的开题报告创新点
论文的开题报告创新点 在研究生教育的整个过程中,学位论文质量的高低是衡量研究 生培养质量的重要标志，怎么样写出有创新点的论文开题报告？看看下面吧！ 论文开题报告做的细致,前期虽然花费的时间较多,但写起论文来就很顺手,能够做到胸有成竹,从而保证论文在规定的时间保质保 量地完成;但如果不重视论文开题报告,视论文开题报告为走过场,写起论文来就会没有目标,没有方向,没有思路,可能就要多走弯路,也 很难保证毕业论文的质量。 一、论文开题报告的意义 硕士论文开题报告是研究生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。论文开题报告既是文献调研的聚焦点,又是学位论文研究工作展开的散射点,对研究工作起到定位作用。 写论文开题报告的目的,是要请老师及专家们帮忙判断一下所 研究的选题有没有价值,研究方法是否奏效,论证逻辑有没有明显缺陷。因此论文开题报告就要围绕研究的主要内容,拟解决的主要问题(或阐述的主要观点),研究步骤、方法及措施为主要内容。但笔者在工作实践中发现有很多学生往往在论文开题报告中花费大量笔墨叙 述别人的研究成果,谈到自己的研究方法时,往往寥寥数语一笔带过。这样,不便于评审老师指导。 二、如何写论文开题报告
(一)论文开题报告的前提——通过理论思维选择课题 在工作实践中,发现硕士研究生论文开题报告中存在的普遍问 题是选题不合适。有的提出的问题太过“平庸”,有的选题范围太大,研究内容太多、太宽泛,提出的问题不切合硕士生的实际,实践操作起来难度较大。如有的学生提出的论文题目:“新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”,此选题有意义,有创新,作者的研究思路也比较正确,但论文选题范围太大,研究内容对于一个 硕士生来说明显偏多,无法按时完成。因此应重新确定研究内容,注重项目的可操作性。 那么如何选择研究问题呢?这里要强调的是通过理论思维来发 现研究问题。 理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系,特定领域的理论 有其特定的概念、范畴和研究范式,只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话。只有通过对话,理论才能够发展。硕博论文要想创造新理论很难,多数是在既有理论的基础上加以发展。 其次,选择问题是一个“剥皮”的过程,理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的能力。这就需要我们不断锻炼和提高自己的理论思维能力,需要在日常的学习中,不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题,运用了哪些理论工具和方法,通过学习和总结来不断提高自己 的理论思维能力,从而选择具有学术理论价值和应用价值,并与国家 经济建设及导师承担的科学研究项目紧密结合的研究问题。
学位论文创新点
关于博士生学位论文创新 同济大学举行的2008全国博士生学术会议（建筑·规划），会议以“和谐人居环境的畅想与创造”为主题，同时还设了五个分会场进行细分主题讨论，内容分别为和谐城市与人居环境、区域政策与城乡管理、文化遗产与建筑保护、生态城市与绿色建筑、建筑规划与防灾。 这次会议面向全国各高校建筑、规划领域的在读博士研究生，还有多位国内外知名学者、建筑师与规划师与会作报告和指导，一起探讨建筑、城市规划领域的前沿理论与技术。会议为参与者搭建了良好的学术合作和交流平台，同时创造了良好的与其他学者交流的机会。 2008全国博士生学术会议（建筑·规划）专家报告；哈尔滨工业大学，邹广天教授讲座“建筑设计理论研究与博士生培养”；地点：同济大学建筑与城规学院B 楼钟庭，时间：上午 1. 创新的定义与性质 (1)创新学对创新的定义："首次进行的有价值的活动及其成果。" (2)创新的主要性质：①首创性－－只承认第一；②价值性－－必须推动某一方面的进步。 (3)创新的其它性质：时效性；过程性；地域性；系统性；确定性与不确定性；风险性。 2. 创新的类型 (1)主要类型：①渐进式创新与飞跃式创新；②单一式创新与综合式创新。 (2)其它类型：①原始创新（源头创新）与模变创新（在模仿中求变化形成创新）； ②自主创新与合作创新（中外、师生、机构、个人......）...... 3."创新意识和思维--灵魂"（哈工大杜善义院士） (1)总结前人的工作：①继承--站在巨人的肩膀上；②发扬--提出和凝炼问题--解决--创新。
(2)前人未发现或未解决--原创 (3)前人"解决" --错误（日心说和地心说） (4)前人未彻底解决--完善（超声速问题、稳定问题） (5)前人解决--新理论和新方法（大量） 4. 创新点？ 我国高校普遍要求每位博士生的学位论文都要有创新，有的学校要求要有3~5个创新点。那么，什么是创新点？创新点出在哪些方面？ 5．博士生学位论文创新的15种类型 美国的菲利普斯教授把博士生论文的"独创性贡献"--创新，归纳为十五种类型。 （1）第一次用书面文字的形式把新信息的主要部分记录下来，这可以称为"发现"。 （2）继续前人做出的独创性工作（在前人的基础上的独创性前进） （3）进行导师设计的独创性工作（导师提出了可能做出"独创性"成果的方向） （4）在并非独创性的科研工作中，提出一个独创性的方法、视角或结果（5）含有其他研究生提出的独创性的观点、方法和解释（几乎是同时提出） （6）在证明他人的观点中表现出独创性（方法、途径等） （7）在进行前人尚未作过的实证性研究工作（对前人提出的假设的实证性研究，或新的实证性方法） （8）首次对某一问题进行综合性表述（首次相关性研究，同样是独创性成果） （9）使用已有的材料作出新的解释（对前人发现的现象、试验结果做出新的解释）
博士学位论文的主要创新点
关于博士生学位论文创新 关于博士生学位论文创新——2008全国博士生学术会议?邹广天教授讲座摘录 同济大学举行的2008全国博士生学术会议（建筑·规划），会议以“和谐人居 环境的畅想与创造”为主题，同时还设了五个分会场进行细分主题讨论，内容分别为和谐城市与人居环境、区域政策与城乡管理、文化遗产与建筑保护、生态城市与绿色建筑、建筑规划与防灾。 这次会议面向全国各高校建筑、规划领域的在读博士研究生，还有多位国内外知 名学者、建筑师与规划师与会作报告和指导，一起探讨建筑、城市规划领域的前沿理 论与技术。会议为参与者搭建了良好的学术合作和交流平台，同时创造了良好的与其 他学者交流的机会。 2008全国博士生学术会议（建筑·规划）专家报告；哈尔滨工业大学，邹广天 教授讲座“建筑设计理论研究与博士生培养”；地点：同济大学建筑与城规学院B 楼钟庭，时间：2008.10.14上午 1. 创新的定义与性质 (1)创新学对创新的定义："首次进行的有价值的活动及其成果。" (2)创新的主要性质：①首创性－－只承认第一；②价值性－－必须推动某一方 面的进步。 (3)创新的其它性质：时效性；过程性；地域性；系统性；确定性与不确定性； 风险性。 2. 创新的类型 (1)主要类型：①渐进式创新与飞跃式创新；②单一式创新与综合式创新。 (2)其它类型：①原始创新（源头创新）与模变创新（在模仿中求变化形成创新）； ②自主创新与合作创新（中外、师生、机构、个人......）...... 3."创新意识和思维--灵魂"（哈工大杜善义院士） (1)总结前人的工作：①继承--站在巨人的肩膀上；②发扬--提出和凝炼问题--解决--创新。
工作报告之论文开题报告创新点
论文开题报告创新点 【篇一：如何选题开题如何找创新点】 如何选题开题，如何找到创新点？ 创新难，难创新，首先就是要找到创新的点，才能想实现创新的途 径和方法。我觉得可以从如何几个方面： 1。科研扫盲，这是创新的第一步也是必要的一步。 首先是把导师，师兄，师姐的文章和论文，科学基金的申请成功报告，没中的申请报告，结题报告，横向课题的报告，咨询报告等全 部浏览一遍，知道自己在什么领域，这个领域你的导师和前几届做 什么，这个对于硕士来说，我觉得很有必要。这相当于给你科研扫盲，对于那些博士跨学科的来说，也是很有必要的。 2。寻找问题和分解问题，创新的源头。 如连问题都找不到或不知道如何分解问题，科研的基本功需要加强 和科研思考的方式需要转换。多参加知名专家或者基金委或者部委 的讲座。这个可以听到很多现实问题的描述，不一定是怎么解决， 可能是抛出了问题。问题导向，往往就是我们研究的出发点。还有 有的虫子可以走捷径，就是关注当年国家基金（自然、社科、863，973等）申请指南和已经中标的基金项目，这些都有网站，上面都有每年中标项目和项目列表统计，多去看看。如果2007年，有个基金 项目你正好赶兴趣，这时你正好处于选题时候，就可以选他，等那 个基金结题了，你的博士论文也差不多了。尽管处于两个地方，但 是肯定结果不一样。还有就是多观察和对经常见的问题问个为什么？不要相信任何权威，敢于对一切质疑。导师不一定是对的。许多重 大创新都是建立对权威的挑战，这样的例子数不胜数。在我硕士是 做实验的，我举个简单例子，农村的小孩大概都知道田边的稻子长 得好，谷子饱满，我想大多数都知道阳光充足呀，肥料好呀，根系 可以深入田埂吸收营养。但是估计有的农村出身的同学可能还注意 到一个现象，就是长在田埂护边上的稻谷更好，这是为什么呢，平 时护边上的稻子并没有被水淹没，所以这就一个问题。仅研究这个 问题或现象，我原来的老板的团队就做了863，973项目，其实就是 一个适度亏缺的问题。这个问题如果延伸到医学，你看那些得胃病 的人，往往是饱一顿饿一顿，或者经常吃的很饱（据说经常吃的很 饱容易变傻），其实如果我们让得胃病的人吃饭的时候“适度亏缺” 不就容易了吗？接下来的问题就是：那么为什么适度亏缺就可以了？
毕业设计的特色与创新
毕业设计的特色与创新 篇一：毕业设计开题报告范例 南京工程学院 毕业设计开题报告 课题名称：学生姓名：指导教师：所在院(系)部：专业名称： MK2110数控磨床动力学模拟与床身结构优化设计（楷体三号加粗）王亮学号： XXXX1 赵丽讲师李艳讲师机械工程学院机械设计制造及其自动化（机械设计） XX 年 00 月 00 日 说明 1．根据南京工程学院《毕业设计(论文)工作管理规定》，学生必须撰写《毕业设计（论文）开题报告》，由指导教师签署意见、教研室审查，系教学主任批准后实施。 2．开题报告是毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。学生应当在毕业设计（论文）工作前期内完成，开题报告不合格者不得参加答辩。 3．毕业设计开题报告各项内容要实事求是，逐条认真填写。其中的文字表达要明确、严谨，语言通顺，外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现缩写词，须注出全称。
4．本报告中，由学生本人撰写的对课题和研究工作的分析及描述，应不少于XX字，没有经过整理归纳，缺乏个人见解仅仅从网上下载材料拼凑而成的开题报告按不合格论。 5．开题报告检查原则上在第2～4周完成，各系完成毕业设计开题检查后，应写一份开题情况总结报告。 篇二：大学毕业论文(毕业设计)的评语 大学毕业论文（毕业设计）的评语 大学的毕业论文（设计设计）的评语，要求比较高，既不能千篇一律、内容雷同，又要符合论文本身的实际，同时提出批阅者本人的意见，包括：文题符合程度、论文结构、问题的提出和解决方案（对策）是否有针对性，语句是否通顺等等，本人在担当了10届毕业生的毕业设计后，将自己所写评语，总结归纳如下，希望对大家有所帮助。 1、*****同学撰写的毕业实践报告论题较新，观点鲜明、正确。选题符合***专业培养目标要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密，论文的文字语言无文字错误，语言流畅。能综合运用***专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问
毕业论文书面评语精选
毕业论文书面评语精选 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 毕业论文书面评语【精选篇】 1. 选题符合行政管理专业培养目标要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密，能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题，但格式还不是很规范，创新点不够，部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，总体上说，基本达到毕业论文的要求。以......为主题，全文首先分析了......，然后再分析......，最后重点探讨了......， 2. 论文评语----良：论文选题符合专业培养目标，能够达到综合训练目标，题目有难度，工作量较大。选题具有学术研究(参考)价值(实践指导意义)。该生查阅文献资料能力较强，能较为全面收集关于考试系统的资料，写作过程中能综合运用考试系统知识，全面分析考试系统问题，综合运用知识能力较强。文章篇幅完全符合学院规定，内容较为完整，层次结构安排科学，主要观点突出，逻辑关系清楚，但缺乏个人见解。文题相符，论点突出，论述紧扣主题。语言表达流畅，格式完全符合规范要求;参考了较为丰富的文献资料，其时效性较强;未发现抄袭现象。 3. 本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。 4. 该文选题符合行政管理专业培养目标要求，能较好地综合运用行政管理知识来分析企业行政管理实践问题，论文写作态度比较认真负责，论文内容较充分，参考的相关资料比较切合论题的需要，层次结构比较合理，主要观点表达的比较明确，逻辑思路基本符合要求，语言表达基本通顺。但论证的深度还不够，
博士毕业论文评语
博士毕业论文评语 本文是关于博士毕业论文评语，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 博士毕业论文评语【精选篇】 1. 论文主题明确，语句基本通顺，层次基本清晰，观点表达基本准确。作者比较很好的将行政管理专业基本原理知识与邓小平关于行政改革的思想有机结合起来进行分析，格式基本规范，选题符合行政管理专业培养要求，但查阅与参考的文献资料太少，部分论证内容与主题结合不紧密，逻辑结构也存在一点小问题。总体上说，基本达到毕业论文的基本要求。 2. 文章篇幅完全符合学院规定，内容基本完整，层次结构安排一般，主要观点集中有一定的逻辑性，但缺乏个人见解。 3. 文题基本相符，论点比较突出，论述能较好地服务于论点。 4. 语言表达一般，格式完全符合规范要求;参考了一定的文献资料，其时效性一般;未见明显抄袭现象。 5. 本文研究了XXXX对处理会计信息失真有较强的实用价值，提供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。 6. 该论文选题正确，结构合理，内容丰富，数据资料充分，分析方法先进，写作进度安排合理，结论和建议具有区域现实意义，建议推荐为校级优秀毕业论文。 7. 在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要内容与结构，以及为此进行的研究，显示出对所研究的问题有一定的认识。视频设计很漂亮，但不太符合专业要求，若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。 8. 该生流利地陈述了写作该论文的目的理论与实践意义，古玩网站设计过程很规范，但实体和概念之间联系少，整个设计应该尽量符合计算机方面的要求。 9. 该生陈述清楚，回答问题流利。虽论文立意比较好，有一定的研究价值，但构架和内容都比较庞大，需要较强的独立研究能力，论文题目和客户端登陆服务器模块也需稍作修改。该生准备工作充分，环节陈述完整，论文构思清晰，体
毕业论文创新点怎么写
毕业论文创新点怎么写 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
毕业论文创新点怎么写 化学工程简称化工,指的是在化学理论支持下的生产活动,其对我国化学生产的发展有着重要的作用。下面是X为大家整理的化学工程创新毕业论文，供大家参考。化学工程创新毕业论文篇一 摘要:化学工程学科是教学中的常规科目,也是高校教学中的传统科系之一。随着社会经济的不断发展,不同的产业对于化学系专业人才有了进一步的要求。进而在现代的教学中,高校对化学工程专业的教学进行了完善与改革,将其与工艺教学相结合。希望通过这样的教学方式,来提升教学的质量、提高学生的专业能力、满足企业需求、为社会的经济发展起到更大的作用。本文主要就化学工程与工艺教学的含义、二者相结合的必要性及如何来创新、改革该项教学方式这几方面进行相关论述。
关键词:化学工程;工艺教学;实践;创新 化学工业与我国各类企业的生产 有着较为密切的关联性,尤其与一些对我国经济起到支柱性作用,及近些年来快速发展的高新技术产业之间有着紧密的联系。而 随着科技的不断发展,化学工程专业知识与越来越多的行业之间有了紧密的联系。科 系范围的扩大以及社会需求的转变,致使人们开始重新审视原有的教学方式,以扩大教学的视野、加大教学的深度、广度,更好的与实际相结合。进而相关的专家指出,在当代化学工程教学应与工艺教学相结合,向着多样化、多元化的教学方式发展。 1化学工程与工艺教学的含义 在当代,越来越多的高校将工艺教学融人到化学工程教学之中,希望通过这样的一种教学方式,在授予学生扎实的化学专业知识的基础上,同时加强其化学实践能力。由于传统的化学工程教学,更注重于化学基本反映方面的理论知识讲述,进而化学实践方面的知识掌握的相对薄弱,而工艺教
毕业论文指导老师评语
1、选题符合行政管理专业培养目标要求，也体现出较强的时代特色性与实践应用性，全文结构基本合理，思路比较清晰，语言比较通顺，层次分明，观点表达基本准确，论据与论点基本上保持一致，参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密，能综合运用行政管理专业原理知识并结合社会实际来分析文中的主要问题，但格式还不是很规范，创新点不够，部分论点的论证还缺乏说服力，语言凝练的还不够，总体上说，基本达到毕业论文的要求。以…….为主题，全文首先分析了……，然后再分析…..，最后重点探讨了……， 2、全文结构基本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题到内容符合专业要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，但个别引文没有标著出来，真正属于自己创新的内容还不是很多，个别概念比较模糊，总体上达到毕业论文要求。 3、研究内容具有现实性和可操作性。选题社会热点问题，逻辑结构严谨。观点表达清楚，论述全面。语言平实简洁，通俗易懂。在论证过程中也能较好地将专业知识原理与现实问题结合起来。但论据还不够。总体上符合毕业论文要求。 4、选题较具时代性和现实性。全文结构安排合理。观点表达基本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分体现出行政管理专业特色。查阅的相关资料较多。但不足之处主要是属于自己创新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。 5、研究-------为题，充分的体现时代特色性。能为中国行政管理问题的解决提供参考价值。全文结构合理，思路清晰，观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力。 6、以-------为题进行研究。能为解决--------的问题提供参考和借鉴作用。在全文结构中，首先要调整基本概念提出问题，然后在对问题进行深入的分析，最后为 ------提出有效的建议。全文体现专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较紧密，真正属于自己创新的内容还不是很多。总体上达到毕业论文要求。