苏教版二年级下册语文《台湾的蝴蝶谷》课件PPT
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苏教版二年级下册语文《台湾的蝴蝶谷》课件PPT
大声朗读本段
蝴蝶谷的景象是多么的迷人啊， 吸引了大批中外游客，那么蝴蝶是怎 样欢迎前来观光的游人的？自由读课 文四段，画出相关的句子。
人们一到这里，立刻就会被翩翩 起舞的蝴蝶团团围住。
按课文内容填空。
祖国的宝岛台湾（
蝶生长水的好源地方充。 足
气候温暖 ），（
），（
），是蝴
花草茂盛
台湾的蝴蝶谷是多么迷人的 地方啊！如果你是一名导游，你 会怎样向人们介绍这个地方呢？
正式录取的 择校生
学生
全体学生
人数
90
38
128
上线人数 84
11
95
上线率
93.3%
28.9%
74.2%
表 1、重点中学正式录取的学生和择校生高考上线率比较
重点中学择校生 普通中学学生
入校平均成绩 494
492
高考平均成绩 554
576
上线率
28.9%
50.1%
表 2、重点中学择校生和普通中学学生成绩比较
D．蓑．衣（suō） 应和．（hè） 自诩．（xǔ） 2、选出下列词语没．有．错．别．字．的一组（
蓦．地 (mò)
莫名其妙 、卑躬曲膝
） A、长年累月 随声附和 栩栩如生
一筹莫展 B、雷励风行
鬼鬼祟祟
侧隐之心 肆无忌惮
如法炮制 C、 刚愎自用
浮想联篇 D 惹事生非
混然一体
素味平生 A. 老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发 3．下面句子成语运用恰当的一项是（ ） 显得老．气．横．秋．。
B. 想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮．目．相 ．
看．。 C. 西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不 可能
苏教版二年级语文下册ppt课件19台湾的蝴蝶谷1
祖国 春季 花丛 赶到 景象 照耀 撒下 一批 上下翻飞 五彩缤纷 翩翩起舞 气候温暖 水源充足 花草茂盛
祖国的宝岛台湾气气候候温温暖暖， 水源充足,花草茂盛 ,是蝴蝶生 长的好地方。
因为台湾气候温暖,水源充足，花草茂盛， 所以是蝴蝶生长的好地方。
台湾蝴蝶
•
我国是世界上产蝴蝶较多的国家，蝴蝶种类
有的山谷里只有一种黄颜色 的蝴蝶，在阳光的照耀下，金 光灿灿，十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶，上 下翻飞，五彩缤纷 ，就像谁在 空中撒了一把把五颜六色的花 瓣，随风飘来，又随风飘去。
五彩 黄颜色 缤纷
蝴蝶谷里的景象非常迷人 。 有的山谷里只有一种黄颜色的蝴 蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿， 十分壮观。有的山谷里有好多种 蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞， 就像在空中撒了一把五颜六色的 花瓣，随风飘来，又随风飘去。
形成远近闻名的蝴蝶谷。目前，台湾已发现有10
多个这样的大型蝴蝶谷。小型的蝴蝶谷更多。
色彩斑斓
飞过花丛
穿过树林
越过小溪
每年春季，一群群色彩斑 斓的蝴蝶飞过花丛，穿过树 林，越过小溪，赶到山谷里 来聚会。
0
每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶 飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到 山谷里来聚会。
木兰告别了亲人，披战袍，跨骏马， 渡黄河，过燕山，来到了前线。
1、还有的山谷里只有一种红 颜色的蝴蝶，远远望去，就像—— ————。
2、还有的山谷里只有一种白 颜色的蝴蝶，就像——————。
3、 还有的山谷里————— —————，————————。
蝴蝶谷吸引了大批中外 游客。人们一到这里，立刻 就会被成群的蝴蝶团团围住。 你看，蝴蝶那翩翩起舞的样 子，多么像在欢迎前来参观 的客人哪！
(赛课课件)苏教版二年级下语文《台湾的蝴蝶谷》(共16张PPT)
人们为什么把这些山谷叫做蝴蝶谷呢？在文 中找出相关的句子画下来。
每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，穿 过树林，越过小溪，赶到山谷里来聚会。
１.从哪些词可以看出蝴蝶多？
２.用“ ”标出蝴蝶动作的词语。
蝴蝶谷的景象怎样呢？请同学们默读 课文第三段。
１.这一段的中心句是什么？ 蝴蝶谷里的景象非常迷人。 ２.文中介绍了几种情况下的景色？ 两种情况。
这是一个什么句子？把什么比作什么？ 这是一个比喻句。把蝴蝶比作花瓣。
大声朗读本段
蝴蝶谷的景象是多么的迷人啊，吸 引了大批中外游客，那么蝴蝶是怎样欢迎 前来观光的游人的？自由读课文四段，画 出相关的句子。
人们一到这里，立刻就会被翩 翩起舞的蝴蝶团团围住。
拓展延伸
台湾的蝴蝶谷是多么迷人的地方啊！ 如果你是一名导游，你会怎样向人们介绍 这个地方呢？
文中分别介绍了两种情况下的景色。 黄蝶谷 彩蝶谷 黄蝶谷：山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，
在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。 请同学们说说“金光灿灿、十分壮观”
的意思。 金光灿灿：有金光很闪亮的意思。 十分壮观：景象宏伟可观。
彩蝶谷：山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞， 五彩缤纷。就像谁在空中撒了一把把五颜六 色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。
1 助拼音多读几遍。
2
同桌互读课文，纠正生字字音。
3
再读课文，课文写了一件什么事？
自读检测
Yuán yào bīn 源耀缤
Sǎ piān jīng 撒翩 精
我会读 金光灿灿 五颜六色 色彩斑斓
我会写
赶迷纷随批游刻
纷、随、批、游、刻都是左右结构， 书写时要注意左小右大。 赶、迷是半包围结构，书写是要 注意上小下大。
苏教版小学语文二年级下册台湾的蝴蝶谷课件
台湾的蝴蝶谷Biblioteka 茂盛撒下赶到 大批
色彩斑斓 上下翻飞 五彩缤纷
翩翩起舞 团团围住 五颜六色
每年春季,一群群色彩色斑彩斓斑的斓蝴蝶 飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山 谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做 蝴蝶谷。
每年春季,一群群色彩斑斓的 蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪, 赶到山谷里来聚会。人们就把这些 山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有 的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶， 在阳光的照耀下，金光灿灿，十分 壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上 下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中 撒了一把把五颜六色的花瓣，随风 飘来，又随风飘去。
作业
1.喜欢画画的同学可以把蝴蝶谷的美景 画下来.
2.可以自己来当导游把蝴蝶谷的景色介 绍给亲朋好友.
3.可以上网查查蝴蝶谷的相关资料.
亚龙湾蝴蝶谷
珠海荒岛蝴蝶谷
感 谢
蝴蝶蝴蝶飞呀飞, 飞过草地飞过河边。 你像那会飞的花朵, 张开了五彩的翅膀。 在你飞过的地方, 到处鲜花开放, 到处鲜花开放。
有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷， 就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来， 又随风飘去。
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶， 在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。
色彩斑斓 上下翻飞 五彩缤纷
翩翩起舞 团团围住 五颜六色
每年春季,一群群色彩色斑彩斓斑的斓蝴蝶 飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山 谷里来聚会。人们就把这些山谷叫做 蝴蝶谷。
每年春季,一群群色彩斑斓的 蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪, 赶到山谷里来聚会。人们就把这些 山谷叫做蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景象非常迷人。有 的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶， 在阳光的照耀下，金光灿灿，十分 壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上 下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中 撒了一把把五颜六色的花瓣，随风 飘来，又随风飘去。
作业
1.喜欢画画的同学可以把蝴蝶谷的美景 画下来.
2.可以自己来当导游把蝴蝶谷的景色介 绍给亲朋好友.
3.可以上网查查蝴蝶谷的相关资料.
亚龙湾蝴蝶谷
珠海荒岛蝴蝶谷
感 谢
蝴蝶蝴蝶飞呀飞, 飞过草地飞过河边。 你像那会飞的花朵, 张开了五彩的翅膀。 在你飞过的地方, 到处鲜花开放, 到处鲜花开放。
有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷， 就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来， 又随风飘去。
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶， 在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。
小学二年级下学期语文《台湾的蝴蝶谷》PPT课件课件PPT
鹤顶粉蝶
白纹凤蝶
曙凤蝶
曙凤蝶
黄裳凤蝶
紫凤蝶
麝香凤蝶
43.毅力和耐性在某种程度上将决定一个人会成为什么样的人。 90.成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 86.坚强的人把困难当成朋友，软弱的人把困难当成敌人。不要只看到别人的一举成名，更要看到别人的十年寒窗。没有十年寒窗的冷寂，就没有一举成名的荣光。易钉进去的钉子，也易拔出来 。困时多想更困事，难时多想更难人。
34.你穷，是因为没有极度渴望成功的野心！你不努力，是因为还没有穷够！努力奋斗！给自己的人生建立一条源源不断的财富管道！ 24.通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 67.人生逆境时，切记忍耐；人生顺境时，切记收敛；人生得意时，切记看淡；人生失意时，切记随缘。心情不好时，当需涵养；心情愉悦时，当需沉潜。 44.把自己当傻瓜，不懂就问，你会学的更多。 艳阳天。
苏教版二年级语文下册
台湾地图
祖国的宝岛（ ）气候 （ ），水源（ ），花草 （ ），是（ ）生长的好地 方。
气候温暖 水源充足 花草茂盛
每年春季，一群群色彩斑斓的 蝴蝶里有几种蝴蝶，上 下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空 中撒了一把把五颜六色的花瓣， 随风飘来，又随风飘去。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。有 的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶， 在阳光的照耀下，金光灿灿，十分 壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上 下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中 撒了一把把五颜六色的花瓣，随风 飘来，又随风飘去。
有的山谷里只有一种黄颜色
的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光
灿灿，十分壮观。
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••
有的山谷里有几种蝴蝶，上下 翻飞，五彩缤纷，就象谁在空中撒 了一把把五颜六色的花瓣，随风飘 来，随风飘去。
小学二年级下学期语文《台湾的蝴蝶谷》PPT课件
苏教版二年级语文下册
学习须知
1.给课文标上自然段，并用自己喜欢
的方式读读课文，读准字音，读通句子。
2.用“——”划出表示台湾环境的词语。
3.用“~~~”划出表示颜色的词语。
温暖 充足
茂
盛
穿
穿：做动词时，取通过的意思。
越
越：做动词时，有跨过的意思。
赶
一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，（穿 ）过树林， （越）过小溪，（ 赶）到山谷里来聚会。
撒
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在知道为什么大批中外游客 喜欢这里了吗？
迷人的蝴蝶谷我们中国的。 我们要为蝴蝶谷的迷人骄傲， 更要为祖国大好河山自豪！
金蝶谷
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照 耀下，金光灿灿，十分壮观。
你还看过什么样的东西是金光灿灿的？
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的 照耀下，金光灿灿，十分壮观。
彩蝶谷
色彩斑斓 五彩缤纷 五颜六色
有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻 飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一 把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又 随风飘去。
学习须知
1.给课文标上自然段，并用自己喜欢
的方式读读课文，读准字音，读通句子。
2.用“——”划出表示台湾环境的词语。
3.用“~~~”划出表示颜色的词语。
温暖 充足
茂
盛
穿
穿：做动词时，取通过的意思。
越
越：做动词时，有跨过的意思。
赶
一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛，（穿 ）过树林， （越）过小溪，（ 赶）到山谷里来聚会。
撒
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在知道为什么大批中外游客 喜欢这里了吗？
迷人的蝴蝶谷我们中国的。 我们要为蝴蝶谷的迷人骄傲， 更要为祖国大好河山自豪！
金蝶谷
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照 耀下，金光灿灿，十分壮观。
你还看过什么样的东西是金光灿灿的？
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的 照耀下，金光灿灿，十分壮观。
彩蝶谷
色彩斑斓 五彩缤纷 五颜六色
有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻 飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一 把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又 随风飘去。
苏教版二年级下册语文《台湾的蝴蝶谷》课件PPT
(1) 指名读诗句。 (2) 诗共有几句呢?下面我们通过英英的话来理解 诗句
。
第一句： ①自己读读英英的话，想一想这一句诗句是什么
复备栏
意思? ②“疑”是什么意思?(好像、如同、就像) 看，这里的想像是多么奇特!独特的想像就是李白 诗句特有 的风格。 ③指导有感情朗读第一句诗句。 第二句， ①还是自己来读读英英的话，说说第二句诗句的 意思。 ②(指着图)此时，李白看见的就是这轮明月，想 一想，什 么时候的月亮是这样圆圆的，亮亮的。
4.四人一组讨论说。 5.指名说。 当堂达标练习：
1、听写词语：
北京 飞奔
成功 狂欢
广场 跳跃
人山人海 四面八方
2、说说看了奥运会的感受。 板书设计：
2
2008，北京！
欢呼着
跳跃着 满把鲜 花
映亮 抛向空映中亮举着 旗帜
飞奔 舞长龙
敲锣鼓 礼花 教后小结：
复备栏
3
英英学古诗
教学目标： 1.能正确、流利地朗读课文，
⑤指导有感情朗读第 2～5 句话。 自读，同座位互读，指名读，赛读。 (5)指 导朗读第 3 自然段。 ①做好准备，参加朗读比赛。各组推荐一 名 代表上来读。 ②各组代表比赛读，师生共同评议，评出 第 一名。 ③全班有感情齐读第 3 自然段。 (6)指导 背诵。
①这么热闹的场面可以用什么成语来形 容? (欣喜若狂、欢声霄动、载歌载舞) ②老师会给你们一点帮助的。
动的场面)
①看，这时人群像什么?这就是“沸腾”。 ②这里用上了什么样的写法?(打比方) (5)指导有感情
朗读。
(6)指导背诵。 ①教师引背：2001 年 7 月 13 日晚上，—
—，北京就——o ②学生齐背。
’ 3．教学第 3 自然段。
。
第一句： ①自己读读英英的话，想一想这一句诗句是什么
复备栏
意思? ②“疑”是什么意思?(好像、如同、就像) 看，这里的想像是多么奇特!独特的想像就是李白 诗句特有 的风格。 ③指导有感情朗读第一句诗句。 第二句， ①还是自己来读读英英的话，说说第二句诗句的 意思。 ②(指着图)此时，李白看见的就是这轮明月，想 一想，什 么时候的月亮是这样圆圆的，亮亮的。
4.四人一组讨论说。 5.指名说。 当堂达标练习：
1、听写词语：
北京 飞奔
成功 狂欢
广场 跳跃
人山人海 四面八方
2、说说看了奥运会的感受。 板书设计：
2
2008，北京！
欢呼着
跳跃着 满把鲜 花
映亮 抛向空映中亮举着 旗帜
飞奔 舞长龙
敲锣鼓 礼花 教后小结：
复备栏
3
英英学古诗
教学目标： 1.能正确、流利地朗读课文，
⑤指导有感情朗读第 2～5 句话。 自读，同座位互读，指名读，赛读。 (5)指 导朗读第 3 自然段。 ①做好准备，参加朗读比赛。各组推荐一 名 代表上来读。 ②各组代表比赛读，师生共同评议，评出 第 一名。 ③全班有感情齐读第 3 自然段。 (6)指导 背诵。
①这么热闹的场面可以用什么成语来形 容? (欣喜若狂、欢声霄动、载歌载舞) ②老师会给你们一点帮助的。
动的场面)
①看，这时人群像什么?这就是“沸腾”。 ②这里用上了什么样的写法?(打比方) (5)指导有感情
朗读。
(6)指导背诵。 ①教师引背：2001 年 7 月 13 日晚上，—
—，北京就——o ②学生齐背。
’ 3．教学第 3 自然段。
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按课文内容填空。
祖国的宝岛台湾（气候温暖 ）， （水源充足 ），（ 花草茂盛 ），是蝴 蝶生长的好地方。
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台湾的蝴蝶谷是多么迷人的 地方啊！如果你是一名导游，你 会怎样向人们介绍这个地方呢？
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台湾是蝴蝶生长的好地方，现 在咱们就去蝴蝶谷看一看吧！ 请同学们齐读课文第二段并思考： １.这一段共有几句话？ ２.本段是围绕哪句话来写的？
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台湾的山多，山谷也多。
“山谷”指的是什么样的地方？
１.从哪些词可以看出蝴蝶多？ ２.用“ ”标出蝴蝶动作的词语。
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蝴蝶谷的景象怎样呢？请同学 们默读课文第三段。
１.这一段的中心句是什么？ 蝴蝶谷里的景象非常迷人。 ２.文中介绍了几种情况下的景色？
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祖国的宝岛台湾是蝴蝶生长的 好地方，那儿山多，山谷也多，每 年春季，就有许多五彩缤纷的蝴蝶 到山谷里来聚会，同学们想不想亲 眼去看一看呢？ 今天，就让我们一起去参观台湾 的蝴蝶谷吧！
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看完之后，说说你的感受吧！
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我会认
zǔ yuán mào jì cónɡ
祖 源 茂 季 丛
祖国 源泉 茂盛 季节 草丛
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文中分别介绍了两种情况下的景色。
黄蝶谷
彩蝶谷
黄蝶谷：山谷里有一种黄颜色的蝴蝶，在阳 光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。
请同学们说说“金光灿灿、十分壮观” 的意思。
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文中分别介绍了两种情况下的景色。
黄蝶谷
彩蝶谷
彩蝶谷：山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩 缤纷。就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花 瓣，随风飘来，又随风飘去。 这是一个什么句子？把什么比作什么？ 这是一个比喻句。把蝴蝶比作花瓣。
我会认
ɡǎn jǐnɡ sǎ pī
赶
赶紧
景
风景
撒
撒网
批
批评
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请同学们自由读课文第一段，想 一想为什么说台湾是蝴蝶生长的好地 方。 因为台湾气候温暖，水源充足，花 草茂盛，所以它是蝴蝶生长的好地方。
台湾是我国的一个岛，它四面临水，岛 上有淙淙流淌的泉水，还广泛分布着湖泊河 流，真是水源充足。 齐读本段
苏教版二年级语文下册
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蝴蝶谷的景象是多么的迷人啊， 吸引了大批中外游客，那么蝴蝶是怎 样欢迎前来观光的游人的？自由读课 文四段，画出相关的句子。
人们一到这里，立刻就会被翩 翩起舞的蝴蝶团团围住。
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山谷是指两山之间低凹而狭窄的地方， 中间多有溪流。
Байду номын сангаас
台湾因为山多，所以山谷也多，谁 来读读这句话？
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人们为什么把这些山谷叫做蝴蝶谷 呢？在文中找出相关的句子画下来。 每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶 飞过花丛，穿过树林，越过小溪，赶到 山谷里来聚会。