美国政治的心脏
第4单元第1课《美国政治的心脏：华盛顿》教学设计2
第一课美国政治的心脏：华盛顿学习目标学生能从地理环境和历史条件，说明成为美国首都的原因。
学生能够利用地图分析华盛顿城市布局的特点，感受华盛顿是美国政治、文化中心。
教学重难点利用地图分析华盛顿城市布局的特点，感受华盛顿是美国政治、文化中心。
教学设计新课导入：（视频展示：美国首华盛顿）华盛顿定为美国的首都曾引起很大的争议。
材料一：1776年7月4日，美利坚合众国成立。
建国后，关于首都的位置发生争执，北方希望将首都定在纽约，而南方希望将首都定于南方。
最终南北双方作出让步，双方达成了一个妥协的方案，决定把首都定在南北方的天然分界线——波托马克河畔，并授权华盛顿总统在波托马克河畔选择一块土地。
为什么把都城定在华盛顿？【南北方的天然分界线——波托马克河畔。
以北是资本主义工业经济，以南是种植业经济，矛盾的焦点是奴隶制的保留与废除。
】该处的地理位置有什么优势吗？出示地形图【平原、水运便利——东林大西洋】（师延伸：这个地址的确定能反映出美国人民追求——公平）材料：1790年，华盛顿总统聘请法国工程师朗方。
朗方对城市的规模、规格、功能、以及建筑特点进行了精心规划。
观察华盛顿城市航拍图说说华盛顿城市布局设计显著特点？【以国会大厦为中心，向四面八方呈放射状布局】国会大厦职能？【制定国家法律的地方】——最高国家立法机构。
国会大厦正门前是国家广场，也是华盛顿市的中心轴。
观察华盛顿城市绘图，找到国会大厦的位置【生能说国会大厦出来，表扬，空间思维很好/方向感好。
说不出来，师说，因为方位发生了调整】华盛顿市的中心轴，以国会为起点，经华盛顿纪念碑，延伸至林肯纪念堂（书P95图标出），全长3公里都是国家广场（国家广场主色调是绿，由数片绿地组成，也是华盛顿的主色调。
华盛顿是披着绿装的城市，市区绿化面积达30％）华盛顿纪念碑介绍：世界最高的石制建筑169.3米——华盛顿第一地标，美国政府于1899年宣布：“华盛顿特区任何建筑物的高度都不可以超过华盛顿纪念碑；四面三角、无一个字母，任何文字都无法表达华盛顿总统的伟业。
美国的民主政治与文化
美国的民主政治与文化美国是世界上最为典型的民主国家之一，自其建国以来，民主政治一直是美国政治的核心。
美国的文化多元化，反映了这个国家多样化的人口结构、历史和文化传统。
在这个国家，民主政治与文化之间的紧密联系，塑造了这个国家独特的风貌和成就。
一、美国的民主政治美国的民主政治源自其建国之初，其宪法规定了公民的基本权利和自由，确立了一个限制政府权力的制衡体制。
这个制衡体制分为三个分支：行政、立法和司法。
在这个体制下，政府的权力被分散到不同部门，以防止任何一个部门集中过多的权力。
值得一提的是，美国的制度不仅仅是政治制度，它还包括经济、社会和文化方面的制度。
美国的制度保护个人的自由和财产，同时也保护了集体利益。
此外，美国的政治制度还包括选举制度、政党制度、司法制度等，这些制度保障了政府功能的满足和改进。
在美国，民主政治不仅仅是政治的制度，更是社会的主流文化之一。
美国公民的参与程度高，文化内涵深厚。
民主政治在美国尤其突出，因为在美国文化中，公民权利和自由是非常重要的。
在美国，人们认为，所有人都应该平等地拥有权利和机会，政府应该反映人民的意志，在为人民服务的基础上实现国家的发展。
因此，美国的大选是一个非常重要的事件。
美国的大选主要分为总统大选和国会大选。
在这些选举中，选民是政治制度不可或缺的一部分，他们的投票决定了国家的前途和未来。
大选之后，政治系统中产生的政府代表人民，为人民服务。
二、美国的文化美国的文化是多元化的，从一定程度上来说，美国的民主政治影响了美国的文化。
世界各地的移民都进入了美国，他们带着他们自己的文化、习俗和价值观。
这些文化在美国独特的环境下融合，形成了美国多元文化的基础。
美国的文化涵盖了很多方面，比如食品、音乐、艺术等。
这些文化都有自己的传统和历史，其中一些也是美国基于其历史和传统的文化和政治价值观。
这些价值观包括如下几点：1. 自由美国文化强调每个人都有权利自由地从事自己想做的事情。
这种自由包括言论自由、宗教自由、聚会自由、新闻自由、个人自由以及成为一个独立的社区成员的自由。
第四单元第一节：美国政治的心脏
华盛顿的国际影响力及地位
• 总结：华盛顿的影响力不仅 表现在它是美国的政治文化 中心，还表现在拥有大量的 国际性组织和机构
华盛顿是美国的文化中心
从四个方面归纳华盛顿作为文化中 心的表现： 1、美国著名的文化机构，如肯尼 迪艺术中心都设在这里 2、很多著名的博物馆，如国家档 案馆、美国国家艺术博物馆、国家 自然史博物馆和国家航空航天博物 馆等也都设在这里 3、这里有乔治敦大学、乔治华盛 顿大学和东南大学等9所高等院校 4、这里有创建于1800年的国家图 书馆，他是驰名世界的文化设施。
第一课美国政治 的心脏：华盛顿
华盛顿地理位置 优越，自然环境 优美，波托马克 河流经市区，一 直向南注入大西 洋。波托马克河 畔有许多著名的 建筑、机构和大 学等。
华盛顿的城市布局
建筑：五角大楼、白宫 特点：华盛顿最主要的建筑或机构都突出了它是 美国的政治、文化中心
华盛顿是美国的政治中心
、国会和最高法院以及绝大多数政府机构都设在 这里 2、这里最大的建筑群是“联邦三角” 3、这里最大的建筑是五角大楼，他是美国国防部所在。
美国智库观察
美国智库观察作者：曾毅来源：《领导文萃》2008年第19期美国有1600 多家思想库，其中最具影响力的有兰德公司、对外关系委员会、胡佛研究所、美国企业研究所、布鲁金斯学会、卡内基国际和平基金会、和平研究所、传统基金会等，在美国政策的酝酿、形成、决策、评估中起着举足轻重的作用。
对此，中国现代国际关系研究院的专家陆忠伟有一个很妙的比喻：在美国的决策体系中，政党是“四肢”，思想库是“心脏”。
如果将美国智库比作一棵硕果累累的大树，那么这一切都离不开它肥沃的土壤，发达的根系，粗壮的树干和繁茂的枝叶。
肥沃的土壤——政治体制环境西方政治制度的基本结构必然导致权力的分散和决策机制的公开性和开放性。
决策的制定需要考虑的因素大大增加，权力利益的博弈十分复杂，强烈需要智库这样的咨询机构提供大量全面的信息分析，细致科学的推理演绎。
美国政府对智库的态度十分诚恳。
比如五角大楼以200万美元买回兰德公司关于朝鲜战争的过期报告。
一位美国将军也承认“美国在朝鲜战争中最大失误是愿意出数十亿美元来进行朝鲜战争，却不愿意出一架战斗机的钱来买这份报告。
”美国政府“千金买马骨”的态度会吸引更多的思想库积极主动地研究，刺激思想库的良性发展。
发达的根系——独立性美国的智库无论是在财团斥资，还是政府、社会基金资助，在体制上都是独立于政府和财团权力控制之外的，而且它们也在强调和努力维持自己的独立性，这是整个智库体系的基础。
因为，只有具有充分独立性的智库，才能有效避免揣摩上意的倾向，突破信息在行政体系内部的自我循环的回路，将更广泛的精英见识和民众意见导入立法与决策过程中，保障智库引导下的政策思想有足够的公共性和正当性。
对此，美国兰德公司总裁兼首席执行官詹姆士·汤姆森认为：“花钱雇我们的客户要准备接受这种可能，就是我们的研究结果同他们的政策不相符甚至相互冲突。
因此，雇用我们的客户应该更注重我们研究的客观性，他们可以相信我们提供的研究是客观公正的，而不是告诉他们想听的东西。
美国政治的心脏华盛顿
从上述材料可以看出华盛顿又具有 什么城市职能？
• 文化职能
作为超级大国的首都，华盛顿既是美国的政 治中心，也是全球关注的焦点，这里发出的 每一条重要信息，都会对世界局势产生或大 或小的影响。
面向全球的 国际化都市
华盛顿作为美国政治的心脏具有独 特的魅力：
• 城市职能单纯，又环境优美，兼具历史的厚 重与现代的活力，融合政治的喧闹与文化的 宁静； • 立足美国本土又面向世界； • 既是美国文化的缩影，又是世界文明的橱窗， 在世界城市建设与城市中堪称典范。
二、城市布局 华盛顿城市布局的最大特点： 以国会大厦为中心，向四面八方呈放射状。
国会大厦:位于华盛顿全城地势最高处
华 盛 顿 市 区 中 心 图
终于要去吃饭了，肚子好饿呀！在去餐厅的路上， 导游介绍了一段有关华盛顿的历史：“其实，华盛顿 没有源远流长的历史，完全是一个为了成为首都，从 无到有的城市。……” 两百多年前，华盛顿原是一片灌木丛生之地，只有 一些村舍散落其间。1789年，美国诞生了，华盛顿当 选为首任总统。但在这时，美国人在首都的位置上产 生了争执：北方希望将首都定在纽约，而南方则希望 定在南方的城市。经过一番激烈的争论，南北双方最 后达成妥协，由总统华盛顿选定南北方的天然分界 线——波托马克河畔长宽各为16公里的地区作为首都 地址，并请法国工程师朗方主持首都的规划和设计。 于是，在1800年，美国首都华盛顿就这样诞生了。
兄弟姐妹们，国会大厦、白宫和最高法院这三
沿途我还看到了著名的五角大楼——美国 国防部、国务院、财政部、能源部……（此 处省略两百字）。绝大多数的政府部门都集 中在华盛顿，管理美国的方方面面。这让我 深深体会到……
结合课本P95页第二段，华盛顿城市职能的 主要特点是什么？
第4单元第1课《美国政治的心脏：华盛顿》教学设计1
第一课美国政治的心脏：华盛顿教学过程新课导入：问题导入：各位同学，你们知道当金世界最强大的国家是哪个吗？生：美国。
讲：有人说，如果你要了解美国，那你必须要读懂一座城市，因为两百多年来这座城市见证了美国的成长与壮大，1800年，美国建都于此。
1865年，美国总统林肯在此遇刺身亡；1963年，黑人运动领袖马丁路德金在此发表著名演说“我有一个梦想”；2008年，美国历史上首位黑人总统奥巴马在此宣誓就职……（列举展示几件在这里发生的影响美国的重大历史事件）。
这座城市，就是美国首都——华盛顿。
这到底是一座怎样的城市呢？（走近华盛顿）：知道华盛顿的地理位置问题：华盛顿在哪呢？通过《华盛顿在美国本土的位置》图：用地理语言描述华盛顿的位置。
主要包括方位、毗邻城市（预设：七年级新生有可能缺乏这方面的能力，教师的指导非常重要）地理位置：位于美国东海岸（大西洋），紧邻费城纽约，地理位置很优越。
(评：你已经会用方位词描述了，)（读懂华盛顿）1、读名称：一个人，一座城市。
讲：刚才说想要了解美国，需要读懂华盛顿。
同学们有没有发现，这座城市的名字本身就很奇特？华盛顿，不是一个人的名字吗？怎么会变成美国首都的名称呢？先请学生讲，再详细的了解名字的由来。
教师讲解：美国建国之初，纽约、费城等许多城市争着想成为首都，但南北双方不肯退让，激烈争吵。
国会最终达成妥协，由总统华盛顿选定南北方的天然分界线——波托马克河畔一块土地作为首都地址。
遗憾的是，新都尚未建成，华盛顿便于1799年去世。
为了纪念他，这座新都在翌年建成时被命名为华盛顿。
师（总结）：华盛顿能够成为首都，除了优越的地理环境，更与特点的历史条件有关，这座城市的名字本身就充满着历史的气息。
2、读华盛顿城市地图：一张地图，一座城市讲：我们要读懂一座城市，有很多方法，其中一种方法就是读这个城市的地图。
（出示华盛顿城市全图，学生观察华盛顿城区局部图。
）讲：当年，华盛顿聘请了法国工程师来设计这座城市。
美国的政治中心华盛顿
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版权所有@新世纪教育网2012学年第 一 学期 七 年级 社会 学科 随堂练习（ ） 年 月 日 班级 姓名 学号第四 单元：第一课 美国政治的心脏：华盛顿一、基础过关1、华盛顿全程为（ ），位于美国的东海岸，是美国的首都。
2、华盛顿市区以（ ）为中心，分为西北、东北、西南和东南四个区。
3、华盛顿是世界上少有的仅以（ ）职能为主的大城市。
（ ）是华盛顿的主要工作。
这里集中了国会大厦、（ ）、最高法院等最高国家机关，以及国务院、（ ）等联邦行政部门。
二、能力选择1、华盛顿是美国的首都，其象征建筑是（ ）A ．白宫 B.国会大厦 C.五角大楼 D.林肯纪念堂2、华盛顿的全称是“华盛顿哥伦比亚特区”，位于马里兰州和弗吉尼亚州之间的波托马克河与阿纳卡斯蒂亚河汇流处，是为了纪念美国开国元勋和发现美洲新大陆的航海家而命名的，这两个人是（ ）A ．乔治.华盛顿和哥伦布 B.约翰.亚当斯和麦哲伦C.奥巴马和迪亚斯D.比尔.克林顿和达伽马三、智慧演练读“美国工业区和主要城市分布图及邮票图”，回答下列问题本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。
版权所有@21世纪教育网（1）写出图中字母代表的城市名称：A 是 ，B 是 。
（2）美国首都华盛顿的标志性建筑师最多的，美国邮政局选择了其中的三个，并发行了邮票，读图写出三张邮票所代表的建筑名称：C 是 ，D 是 ，E 是 。
（3）美国是当今世界最发达的国家，有近200个国家或地区在华盛顿设立 或 ， 世界银行、国际货币基金组织等都在此设立总部，是一个国家交往中心。
(人教版)美国PPT课件9
3 最高法院
C 最高立法权
比比看谁找得快（找到的就用笔圈起来）
乔治 · 华盛顿大学
国会大厦
• 3、简述： • 华盛顿在美国有怎样重要的地位？
(1)华盛顿是美国的政治中心，是美国的政治心脏，美国联邦 政府白宫、国会和最高法院都在这里；国务院、财政部、国防 部等美国联邦行政部门也在这里。 (2)华盛顿还是美国的文化中心， A 华盛顿聚集了来自全国的政治和文化精英； B 华盛顿又是一个教育重镇，十多所大学坐落在此，如乔治敦大 学、乔治· 华盛顿大学等； C 华盛顿大学是研究国际关系和国际事务的理想之地。
小结
• 本课我学到了哪些东西？
本课的主要内容
机构设置
城市布局 特 点
华盛顿 美国政治的 心 脏
在美国和国际上 的重要地位
建都 背景
选择题
1.下列哪个城市是美国现在的首都（ C ） A.纽约 B.. 下列关于华盛顿地理位置的叙述，正确的是（ C ） A.位于美国东北部，东临太平洋 B.位于北半球，南美洲 C.位于美国东海岸，东临大西洋 D.大部分地区位于低纬度带，毗邻太平洋 3.华盛顿的主要职能是（ D ） A.全国和国际媒体中心 B.文化职能 C经济职能 D.行政职能
• • • • •
2、问答： （1）华盛顿的位置：美国东海岸 （2）华盛顿城市布局的中心：
以国会大厦为中心
（3）华盛顿重要的国家机构：（列举5个）
国会、总统、最高法院、国防部、财政部、商务部、 国务院、联邦调查局、能源部、运输部等。
这是在华盛顿的上空拍摄的，你能看出华盛顿城市的中心吗？
国会大厦
试一试你能说出它们的名称吗？
欢迎进入历史与社会课堂
奥巴马居住和办公的地方在哪里？
初中历史与社会人教2011课标版七年级上册第四单元 文明中心——城市 第一课 美国政治的心脏：华盛顿
环境的限制，五边形的设计方案还是最佳的选择。
绘图者苏格拉底·托马斯后来回忆说：“（五边形）是最适合它
的。”
《走进建筑的色彩世界》慕容昊
“迈耶认为白色是自然光的综合颜色，可以有力地表现
出大自然中所有的色彩，是一种可拓展的颜色。自古以来，
白色就寓意着圣洁无暇、一尘不染，而在迈耶白色风暴发源
地的美国就坐落着一所集权威与典雅于一身的白色房子，值
城市职能随社会、经济、自然条件而变化。现代化大城市常具有多 种职能，小城镇或不发达地区城镇职能则相对简单。城市的工业、交通 运输、商业、行政、文化、教育、科学等企事业нгаас独立完成练习， 需要帮助时举手示意老师。 加油！
1乔治· 华盛顿 1789-1797 3托马斯· 杰斐逊 1801-1809 5詹姆斯· 门罗 1817-1825 7安德鲁· 杰克逊 1829-1837 9威廉· 亨利· 哈里森 1841 11詹姆斯· 诺克斯· 波尔克 1845-1849 13米勒德· 菲尔莫尔 1850-1853 15詹姆斯· 布坎南 1857-1861 17安德鲁· 约翰逊 1865-1869 19拉瑟福德· 伯查德· 海斯 1877-1881 21切斯特· 艾伦· 阿瑟 1881-1885 23本杰明· 哈里森 1889-1893 25威廉· 麦金利 1897-1901 27威廉· 霍华德· 塔夫脱 1909-1913 29沃伦· 甘梅利尔· 哈定 1921-1923 31赫伯特· 胡佛 1929-1933 33哈里· S· 杜鲁门 1945-1953 35约翰· 肯尼迪 1961-1963 37理查德· 尼克松 1969-1974 39吉米· 卡特 1977-1981 41乔治· 赫伯特· 沃克· 布什1989-1993 43乔治· 沃克· 布什 2001-2009
美式民主的理解
美式民主的理解美式民主是指美国的民主政治制度和民主价值观念。
美式民主是美国政治体系的核心，也是美国国家建立和发展的基石。
美式民主的理解可以从其核心原则、制度安排和实践效果等方面进行阐述。
美式民主的核心原则是民众的主权和政府的代表性。
美国宪法确立了民主政治的基本原则，即政府的合法性来自于人民的授权，政府的权力是受到限制和平衡的。
这一原则体现了民主政治的基本价值观念，即人民是国家的主人，政府的权力来源于人民的意志，政府应该代表人民的利益和意愿。
美国的选举制度和政治参与机制保障了人民行使主权的权利，确保了政府的代表性。
美式民主的制度安排体现了权力的分立和制衡。
美国的政治体系采取了分权制衡的原则，通过三权分立和各级政府之间的权力分配来制衡政府的权力。
美国的总统制体系使行政、立法和司法三大机构相对独立，相互制衡。
此外，美国还采取了联邦制度，将权力分散到中央政府和各州政府之间，以保护地方自治和多元利益的平衡。
美式民主的实践效果在于保障公民的自由和权利。
美国是一个高度重视个人自由和权利的国家，宪法明确规定了公民的基本权利，如言论自由、宗教自由、集会自由等。
这些权利的保障使得美国成为一个充满活力和创新精神的社会，也为公民参与政治和社会事务提供了广泛的空间。
美式民主的理解还可以从其他方面进行拓展。
例如，美国的政治文化和价值观念对于民主政治的发展起到了重要的推动作用。
美国人民普遍认同和尊重民主的价值，注重个人权利和公共利益的平衡，重视社会平等和公正。
此外，美国的选举制度和政治竞争机制也是美式民主的重要组成部分，通过竞选和选举的方式，人民能够选择他们认为最能代表自己利益的政治领导人和政策方向。
美式民主是一种基于人民主权和政府代表性的政治制度和价值观念。
它通过核心原则、制度安排和实践效果等方面来保障公民的自由和权利，实现政府的合法性和代表性。
尽管美式民主也存在一些问题和挑战，但它作为一个成功的民主政治实践，为其他国家提供了一个参考和借鉴的范例。
美国三权分立解析
美国三权分立漫议三权分立，不存在根本利害的冲突。
它们之间相互依存，既争吵又合作，互为“忠诚的反对派”，这就是三权分立的实质。
三权分立，是西方流行的政治学说，也是美国政治制度的重要原则.自1787年美国制宪、1789年第一届联邦政府成立起，凡200余年，美国政府一直保持着三权分立这一基本的权力格局.美国“庆祝立宪200周年委员会”主席、美国最高法院前首席法官沃伦·伯格说:“三权分立、相互制衡是美国整个政府体制的核心所在”.在当今西方各国，美国是实行分权制衡最典型的国家.三权分立相互制约在美国的三权分立制度下，总统是当然的国家元首、行政首脑、武装部队总司令，总揽行政权，总统在内政外交方面握有广泛的权力。
与责任内阁制不同，总统不对国会负责，总统对宪法负责，宪法至上.虽然名日三权分立，但三权并不是绝对的平分，总统是美国政治的中心，是美国内外政策的主要设计师，美国政治制度最根本的特征，就是以总统为中心的三权分立。
国会是美国政治中另一个独立的、重要的权力中心.总统无权解散国会，国会不听命于总统。
它在美国内政、外交方面都享有重要的发言权，并非橡皮图章.美国宪法规定司法独立，法院独立办案，国会和总统行政当局都无权干涉，法院不是总统和国会的御用工具。
为了保证法院不受外界干扰和影响，宪法还给法官以特别保障，即法官终身任职制，目的在于提高法院防止总统和国会侵犯的能力.在实际政治中，美国又确立了司法审查制度，即法院(主要是美国最高法院)是保障宪法的机关，凡是被最高法院裁定违宪的法律和行政命令、规章、条例皆无效，最高法院握有对宪法的最后解释权.在司法审查制度下，法官，特别是最高法院法官拥有极大的权力.美国最高法院前首席法官查尔斯·休斯有一句名言，一语道破最高法院在美国政治中的作用，他说:“我们都受治于宪法，但什么是宪法，法官说了算.”美国最高法院法宫法兰克弗特更是直截了当，他干脆说:“最高法院就是宪法’.纵观美国历史，三个权力机关之间相互牵制、相互约束，政府内部充满冲突，特别是国会与总统之间纠纷不断，常常发生激烈的权力之争，一再形成政治僵局。
美国的心脏：得克萨斯州的政治与社会现象
美国的心脏：得克萨斯州的政治与社会现象得克萨斯州是美国的心脏。
在这个巨大而多样化的州内，政治和社会现象交织在一起，形成了一个令人着迷的景象。
无论是政治的纷争，社会的多元化还是经济的发展，都让得克萨斯州成为美国乃至全球的焦点。
首先，得克萨斯州的政治现象令人瞩目。
这个州一直以来被认为是保守派的堡垒，多数时间都由共和党控制。
这种政治倾向可以追溯到20世纪中期，当时得克萨斯州的政治家们开始强调低税收、少政府干预和个人自由。
这一理念至今在得克萨斯州仍然深受推崇，成为该州政治的核心特点。
然而，近年来，得克萨斯州的政治氛围开始发生变化。
随着城市化的进程，年轻人的涌入和少数民族的增加，这个保守的州逐渐向中间倾斜。
民主党在某些主要城市如休斯顿和达拉斯的选举中取得了一些胜利。
这种政治纷争使得得克萨斯州的政治变得更加复杂和多样化。
除了政治，得克萨斯州的社会现象也是一大亮点。
作为美国面积第二大、人口第二多的州，得克萨斯州承载着各种种族和文化群体。
这里有来自墨西哥的移民，有非裔美国人的社区，也有亚洲和中东移民的聚集地。
这么多不同的社区构成了得克萨斯州多元化的社会画面。
这种多元化对得克萨斯州经济的发展产生了积极的影响。
得克萨斯州是美国最大的能源生产州之一，拥有丰富的石油和天然气资源。
这种资源优势吸引了大量的能源公司进驻得克萨斯州，为该州经济带来了强劲的增长。
同时，得克萨斯州的贸易也非常发达，与墨西哥和加拿大之间的贸易特别频繁。
这使得得克萨斯州成为美国最大的出口州之一。
然而，尽管经济繁荣，得克萨斯州也存在一些社会问题。
比如，贫富差距较大，许多人仍然生活在贫困线以下。
此外，得克萨斯州的公共教育体系也面临一些挑战，部分地区的学校资源不足。
这些问题需要政府和社会各界共同努力，来寻求解决方案，改善人们的生活质量。
总之，得克萨斯州的政治与社会现象形成了一个独特的景观。
政治的保守倾向和多元化的社会构成了得克萨斯州的特色。
同时，经济的发展和社会问题的出现也对这个州的未来带来了挑战。
美国的政治心脏：华盛顿
第四单元第一课《美国政治的心脏：华盛顿》教学设计一、【教学目标】：（1）利用相关地图、插图，能说出华盛顿成为美国首都的条件，感受城市的独特性，体会城市的特色有地域的成分，是历史的展示，是文化的积淀。
（2）通过网上查找或阅读有关华盛顿城市特色、城市布局、城市规划等方面的资料，知道华盛顿政治文明的特色并归纳其表现，认识到建设环境优美、设施完备、政治经济文化协调发展城市的重要性和必要性，形成因地制宜，人地协调的意识，确立可持续发展的理念。
二、【教学重点与难点】：重点：理解华盛顿的行政职能。
难点：认识城市的方法三、【教学过程设计】：课前准备（学生阅读教材93页单元简介，初步了解本单元的内容；搜集准备关于华盛顿城市的资料）学与教的过程：（一）设疑激趣，导入新课•设问：世界上以人名命名的城市有哪些？•引出华盛顿（二）先说后教，共同探究•设问：这座城市为什么以华盛顿命名？•引出历史条件、并补充《华盛顿的资料》•1、自然条件：出示《华盛顿在美国本土的位置》•《出示华盛顿的经纬网位置》《地形图》《气候图》《城市布局图》说出位置，地形、气候、河流等，理解其自然条件优越•2、城市地位：由城市布局引出城市地位：•出示《华盛顿城区图》局部，阅读教材，图文结合•观察图4-2，在图上找到白宫、国会大厦、国务院、最高法院、五角大楼。
然后将找到的地理事物进行归类，分析华盛顿的城市职能定位。
----政治中心•观察图4—2找到美国著名的文化机构、博物馆和图书馆等。
----文化中心(三)先学后讲，主动探究接着出示《使馆一条街》《华盛顿邮报》《美国主要广播公司》三则材料图文结合突出华盛顿的国际地位----国际性大都市（四）先练后导，自主探究分清易混淆知识，加深理解•下列关于华盛顿的叙述，错误的是（）•①华盛顿集中了总统府、国会大厦、国务院等最高国家机关•②世界银行、国际货币基金组织、联合国等都在此设立总部•③有近200个国家或地区在华盛顿设立使馆或办事处•④华盛顿的知名报纸和电台发出的消息都会对世界各地产生或大或小的影响•⑤华盛顿是美国的政治、经济和文化中心• A ①②③ B ①②④ C ①③⑤ D ①②⑤•（五）讨论交流，合作探究（图文结合，提升能力）•一位旅行者日志中写道：在这里，看不到纽约高耸入云的摩天大厦，也没有曼哈顿的拥挤和喧嚣，更看不到机器轰鸣、浓烟滚滚的工厂。
美国政治的心脏
美国政治的心脏——华盛顿
影响：1.学习国际政治和国际事务的重要场所；2.国际媒体中心，如《华盛顿邮报》等拥有一批世界知名的报纸和电台；
3.对外联系密切，拥有大量国际性组织和机构以及众多的使馆或办事处。
华盛顿，全称为华盛顿哥伦比亚特区，是美国的首都，位于美国的东南岸。
美国的最高立法、行政和司法机关都设在这里，并濒临大西洋，经济发达，冬冷夏热，四季分明，全年湿润，年平均温度12.6摄氏度，年平均降水量1068mm，降水的季节分配较均匀，处于北温带（温带大陆性气候，温带季风气候）华盛顿：是一座国际性大都市，自然环境优越，适合人类生存与发展，地势平坦，平均海拔约22米，仅西北角有和缓的起伏高低地处波特马克河畔。
历史上，纽约、费城等城市都曾当过美国的首都。
华盛顿是世界上少有的仅以行政职能为主的大城市。
管理国家是华盛顿的主要职能。
国会图书馆始建于1800年。
最初是为国会议员制定法律提供服务的，现为世界上藏书最多的图书馆。
国会大厦始建于19世纪60年代。
美国是当今世界最发达的国家，还是一个全美和国际媒体的中心。
文化艺术之都——巴黎。
宪法的生命
宪法既是政府的一种积极的工具，使统治者能够管理被统治者，又是对政府的一种约束力量，使被统治者能够制约统治者美国的强盛与繁荣在很大程度上依赖于美国宪法。
美国宪法被美国学者看做国家之心脏。
它是美国政治生活的根本大法，严格规定了美国的基本政治制度，美国政府的全部活动都是在宪法的约束下展开的，美国宪法绝不是一纸空文；在美国，宪法在人民心目中的位置是至高无上的，效忠宪法就是效忠国家；美国式的"爱国主义"，就是维护宪法的尊严。
美国宪法已成为美利坚民族理想的象征。
这种理想主义不是追求某个"终极目标"，而是忠诚于人类活动的特定规则与规范。
宪政国家的法律统治首先是宪法的统治，因为宪法是最高法律形式，其他法律法规与政府权力都必须遵从宪法的原则。
人民通过宪法和立宪程序和平地追求和享有自己的权利，"美国宪法提供了广泛的机会，让民意得以表达，以实行人民认为对他们现时与将来的福祉至关重要的那些改革和变化。
它是关于授予那些治理人民的权力的人民宪章"。
正如美国制宪者之一詹姆斯·麦迪逊所言，宪法既是政府的一种积极的工具，使统治者能够管理被统治者，又是对政府的一种约束力量，使被统治者能够制约统治者。
美国法学家丹尼尔·韦伯斯特更权威地论述了美国宪法的原则："美国制度的一项原则便是由人民限制其联邦政府和各州政府。
美国人民就是这样做的……美国人民还有另一项原则……就是人民也常常限制他们自己。
他们对自己所拥有的权利也进行限制。
他们决意保障他们为了抵制多数的突发性冲动而建立起了种种制度。
美国所有的制度都包含有这样的因素。
在建构政体的时候，他们确保了他们为了反对简单多数的盲目且急迫的变革而建立起来的各种制度，这就是他们所持有的伟大的保守原则。
" 美国宪法即美利坚合众国宪法是人类社会的第一部成文宪法，迄今已有二百多年的历史。
今天美国仍生活在这部最古老的成文宪法之下。
4.1美国政治的心脏：华盛顿
美国国务院
美国国防部
• 华盛顿面积最 大的建筑 • 从空中俯瞰， 这座建筑成正 五边形，故名 “五角大楼” • 座五角大楼
华盛顿纪念碑
林肯纪念堂
国家档案馆
国家美术馆
华盛顿大学
肯尼迪表演艺术中心
乔治敦大学
国会图书馆
华盛顿是美国的文化中心
A美国著名的文化机构，如肯尼迪艺术中心等都 设在这里。 B很多著名的博物馆，如国家档案馆、美国国家 艺术博物馆、国家自然历史博物馆和国家航空航 天博物馆也都设在这里。
探究：美国华盛顿城市的发展道路是什么？
首都 美 国 政 治 的 心 脏 ： 华 盛 顿
自然条件 历史条件
城市布局
以国会大厦为中心， 呈放射状分布
城市职能
政治中心 行政职能为主 文化中心 国际化大都市 可持续发展
城市发展道路
人与自然和谐相处
美国总统（The President of the United States of America）是美利坚合众 国的国家元首和政府首脑，同时是美国行政部门的最高领袖与三军统帅。根 据现行的美国宪法第二十二修正案，美国总统任期4年，可以连任一届。 一 般称为：Mr. President（总统先生）。 • 历任美利坚合众国总统 • 乔治·华盛顿 ( 1789-1797 ) ▪ 约翰·亚当斯 ( 1797-1801 ) ▪ 托马 斯·杰斐逊 ( 1801-1809 ) ▪ 詹姆斯·麦迪逊 ( 1809-1817 ) ▪ 詹姆 斯·门罗 ( 1817-1825 ) ▪约翰·昆西·亚当斯 ( 1825-1829 ) ▪安德 鲁·杰克逊 ( 1829-1837 ) ▪ 马丁·范布伦 ( 1837-1841 ) ▪ 威 廉·亨利·哈里森 ( 1841.03-1841.04 ) ▪约翰·泰勒 ( 18411845 ) ▪詹姆斯·诺克斯·波尔克 ( 1845-1849 ) ▪ 扎卡里·泰 勒 ( 1849-1850 ) ▪ 米勒德·菲尔莫尔 ( 1850-1853 ) ▪ 富兰克 林·皮尔斯 ( 1853-1857 ) ▪ 詹姆斯·布坎南 ( 1857-1861 ) ▪ 亚伯 拉罕·林肯 ( 1861-1865 ) ▪ 安德鲁·约翰逊 ( 1865-1869 ) ▪ 尤里 西斯·辛普森·格兰特 ( 1869-1877 ) ▪ 拉瑟福德·伯查德·海 斯 ( 1877-1881 ) ▪ 詹姆斯·艾伯拉姆·加菲尔德 ( 1881.031881.09 ) ▪ 切斯特·艾伦·阿瑟 ( 1881-1885 ) ▪ 格罗弗·克利夫 兰 ( 1885-1889 ) ▪ 本杰明·哈里森 ( 1889-1893 ) ▪ 格罗弗·克利 夫兰 ( 1893-1897 ) ▪ 威廉·麦金莱 ( 1897-1901 ) ▪ 西奥多·罗斯 福 ( 1901-1909 ) ▪ 威廉·霍华德·塔夫脱 ( 1909-1913 ) ▪ 托马 斯·伍德罗·威尔逊 ( 1913-1921 ) ▪ 沃伦·甘梅利尔·哈定 ( 19211923 ) ▪ 约翰·卡尔文·柯立芝 ( 1923-1929 ) ▪ 赫伯特·克拉 克·胡佛 ( 1929-1933 ) ▪ 富兰克林·德拉诺·罗斯福 ( 19331945 ) ▪ 哈利·斯·杜鲁门 ( 1945-1953 ) ▪ 德怀特·戴维·艾森豪 威尔 ( 1953-1961 ) ▪ 约翰·菲茨杰拉德·肯尼迪 ( 19611963 ) ▪ 林登·贝恩斯·约翰逊 ( 1963-1969 ) ▪ 理查德·米尔豪 斯·尼克松 ( 1969-1974 ) ▪ 杰拉尔德·鲁道夫·福特 ( 19741977 ) ▪ 詹姆斯·厄尔·卡特 ( 1977-1981 ) ▪ 罗纳德·威尔逊·里 根 ( 1981-1989 ) ▪ 乔治·赫伯特·沃克·布什 ( 1989-1993 ) ▪ 威 廉·杰斐逊·克林顿 ( 1993-2001 ) ▪ 乔治·沃克·布什 ( 2001-
七年级上册·人教·历史与社会第四单元第一课美国的政治心脏 教学设计
第四单元文明中心——城市美国的政治心脏——华盛顿教学设计课标要求：1-2-8 描述世界一些地区和国家不同的自然环境条件，比较人们社会生活和风土人情等方面的特点。
1-4-2 运用各种不同的地图和图表，描述区域的自然环境和人文特点。
本课以美国首都华盛顿为例，介绍其成为首都的自然条件、历史背景，重点介绍其城市职能，教材从城市选址、城市布局、建筑特点、政府机构的设置和国际影响力等方面，阐述华盛顿的社会生活特色。
教材分析本单元是第三单元内容的继续和延伸，第三单元强调区域自然环境的差异，以及人与自然环境的关系；本单元突出城市人文环境的差异，城市文明正是人类文明程度的很好展示。
本课以美国首都华盛顿为例，介绍其成为首都的自然条件、历史背景，重点介绍其城市职能，教材从城市选址、城市布局、建筑特点、政府机构的设置和国际影响力等方面，阐述华盛顿的社会生活特色。
学情分析学生通过前面的学习，初步掌握了区域地理的分析方法和搜集资料的能力，但对知识的总体把握方面，以及对材料的整理归纳能力较为欠缺，需要逐步训练和培养。
教学目标：知识与能力：能够概括华盛顿的地理位置和自然环境的优越性。
能够说明华盛顿成为美国首都的自然因美国政治的心脏：华盛顿》一）设疑激趣，导入新课•设问：世界上以人名命名的城市有哪些？•引出华盛顿（二）先说后教，共同探究•设问：这座城市为什么以华盛顿命名？•引出历史条件、并补充《华盛顿的资料》• 1、自然条件：出示《华盛顿在美国本土的位置》•《出示华盛顿的经纬网位置》《地形图》《气候图》《城市布局图》说出位置，地形、气候、河流等，理解其自然条件优越• 2、城市地位：由城市布局引出城市地位：出示《华盛顿城区图》局部，阅读教材，图文结合华盛顿美国首任总统，独立战争大陆军总司令。
他把一支组织松散、训练不足、装备落后、给养匮乏，主要由地方民军组成的队伍整编和锻炼成为一支能与英军正面抗衡的正规军，取得了独立战争的胜利，美国独立。
矿产
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。
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美国政治的心脏：华盛顿
导入：问题导入：各位同学，你们知道当家世界最强大的国家是哪个吗？
生：美国（回答中国的评语是爱国，回答美国的评语是看来，美国真的太强大了，强大到我们每个人都知道）
讲：有人说，如果你要了解美国，那你必须要读懂一座城市，因为两百多年来这座城市见证了美国的成长与壮大，1800年，美国建都于此。
1865年，美国总统林肯在此遇
刺身亡；1963年，黑人运动领袖马丁路德金在此发表著名演说“我有一个梦想”；
2008年，美国历史上首位黑人总统奥巴马在此宣誓就职。
（列举展示几件在这里发生的影响美国的重大历史事件）。
这座城市，就是美国首都——华盛顿。
这到底是一座怎样的城市呢？一起走进华盛顿
（走近华盛顿）：知道华盛顿的地理位置
问题：华盛顿在哪呢？
通过《华盛顿在美国本土的位置》图：用地理语言描述华盛顿的位置。
主要包括方位、毗邻城市（预设：七年级新生有可能缺乏这方面的能力，教师的指导非常重要）
地理位置：位于美国东海岸（大西洋），紧邻费城纽约，地理位置很优越
(评：你已经会用方位词描述了，)
（读懂华盛顿）
1、读名称：一个人，一座城市
讲：刚才说想要了解美国，需要读懂华盛顿。
同学们有没有发现，这座城市的名字本身就很奇特？华盛顿，不是一个人的名字吗？怎么会变成美国首都的名称呢？
先请学生讲，再详细的了解名字的由来。
——特定的历史条件
教师讲解：美国建国之初，纽约、费城等许多城市争着想成为首都，但南北双方不肯退让，激烈争吵。
国会最终达成妥协，由总统华盛顿选定南北方的天然分界线——波托马克河畔一块土地作为首都地址。
遗憾的是，新都尚未建成，华盛顿便于1799年去世。
为了纪念他，这座新都在翌年建成时被命名为华盛顿。
师（总结）：华盛顿能够成为首都，除了优越的地理环境，更与特点的历史条件有关。
讲：这座城市的名字本身就充满着历史的气息。
2、读华盛顿城市地图：一张地图，一座城市
讲：我们要读懂一座城市，有很多方法，其中一种方法就是读这个城市的地图。
出示华盛顿城市全图，学生观察华盛顿城区局部图。
讲：当年，华盛顿聘请了法国工程师来设计这座城市。
工程师在规划的时候确立了华盛顿地势最高点为城市的中心，这个中心建有华盛顿标志性建筑之一：国会大厦，我们书本中看不出来国会大厦是中心，因为地图是局部的，老师屏幕上能看的出来。
讲：国会大厦是议员们制定法律的地方，现在它也是美国总统宣誓就职的地方。
可以说，这里成为美国国家最高权力的象征
讲：除了国会大厦，你在地图中还能找到相关的机构及建筑吗？
观察上图，将华盛顿最主要的建筑或机构归类，然后说一说你有什么发现。
政治：国会大厦、白宫、五角大楼、国务院、联邦政府办公大楼、国家航天局、劳工部、能源部、联邦调查局、财政部、商务部
文化：博物馆和图书馆：国会图书馆、国家建筑博物馆、国家美术馆、国家航空航天博物馆、国家自然史博物馆、美国历史博物馆、肯尼迪表演艺术中心、马丁路德金图书馆
纪念碑、纪念堂：华盛顿纪念碑、林肯纪念堂、杰弗逊纪念堂、战争纪念碑、罗斯福纪念碑、硫磺岛海战纪念碑、海军及海军陆战队纪念碑、约翰逊夫人纪念碑、肯尼迪墓
（探究点：由学生发现归纳，教师指导）
问：可见，华盛顿是一座怎样的城市？（政治中心，文化中心）
讲：如果有一天你有机会去华盛顿，当你乘坐地铁的时候，你会发现华盛顿的地铁客绝大多数西装革履、仪表堂堂、以年纪大者占多数。
为什么呢？因为华盛顿人口中大多数是与政府相关的人员，这真是一座不折不扣的政治中心。
问：在这些建筑和机构中，哪些是同学们所熟悉的吗？
学生畅所欲言（预设：学生讲的很表面）：白宫、五角大楼、华盛顿纪念碑、林肯纪念堂
白宫：总统居住的地方。
总统经常在这里举行欢迎外国元首的仪式。
这里还是美军发动伊拉克战争的决策地，美国总统在这里亲自目睹了恐怖分子本拉登被抓过程。
这里的一举一动，都是全世界的焦点。
华盛顿纪念碑：华盛顿纪念碑是为纪念美国首任总统乔治·华盛顿而建造的。
高169米，是华盛顿的制高点。
无论你以任何交通工具，从任何方向来到华盛顿时，首先映入你眼帘的就是这座用来纪念华盛顿伟业的纪念碑。
这座华盛顿的标志建筑，整个碑身上没有一个字母，仿佛在告诉人们，华盛顿一生的伟业是难以用文字来表达的。
美国政府于1899年宣布：华盛顿特区任何建筑物的高度都不可以超过华盛顿纪念碑！
林肯纪念堂：被视为美国永恒的塑像及华盛顿市标志，为纪念美国第十六届总统亚伯拉罕·林肯而建。
纪念堂与东端的国会大厦遥遥相望。
马丁·路德·金1963年在这里发表著名演说“我有一个梦想”。
五角大楼：美国国防部所在地。
也是美国战争指挥中心。
这里的一举一动，无不牵动着整个世界的神经。
讲：站在这里，我们似乎就能置身于美国的历史当中，无论是它的建筑风格、城市的规划、还是每一座建筑背后的故事，都充满着厚重的历史和本土的气息。
200年来，这里是美国政治的晴雨表，被称为是美国政治的心脏，这个心脏跳动的脉搏，不仅决定了美国，也影响了世界。
讲（过渡）可是，如果你漫步华盛顿街头，你却又能感觉到另外一番景象。
材料一：华盛顿的地铁有几个特点。
其中之一就是建筑新，火车信道都是圆穹高顶，装饰着简练的方格图案，显得大气庄重。
华盛顿地铁，为美国第二繁忙的城市轨道交通系统，仅次於纽约地铁
材料二：有近200个国家和地区在华盛顿设立使馆或办事处，世界银行、国际货币基金组织等都在此设立总部、众多的国际机构使华盛顿与世界各地保持密切联系。
问：与刚才华盛顿厚重的历史和本土的气息相比，此时，你对华盛顿的感觉是不是有新的变化？
生：发达、现代、活力、国际
讲（总结）华盛顿，既有历史的厚重，又有现代的活力，既散发着美国本土的气息，
又充满着国际化的味道。
华盛顿以其独特的魅力，成为人类文明城市中一座杰出的典范。
（板书）
解读华盛顿：一座城市，一段思考
让我们重新回到两百多年前的华盛顿。
对比1792年华盛顿规划图和现在的华盛顿城区图，问你有何发现？
生：形状基本上一致。
学生如果说变化很大，要想方法引导过来。
讲：不管时代如何进步与发展，200多年来，华盛顿一直以最初的城市构想来建设，200年来，作为美国的政治心脏，其单纯的行政职能未曾改变，在这里，你看不到一座摩天高楼，你也看不到污染的企业。
反观中国的城市，我们却发现中国的城市在发展过程中似乎抛弃了自己原有的独特魅力，千遍一律，走到哪都一样。
在变与不变之间，一座城市该如何作出自己的选择呢？这个问题就交由同学们去思考吧。