《用表达式表示变量之间的关系》精致课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

议一议: (3)小明家本月用电大约110 KW·h、天 然气20m3、自来水5t、油耗75L,请你计 算一下小明家这几项的二氧化碳排放量。
感悟收获
同学们经过本节课的学习你有哪些收获?
1.会用关系式表示两个变量之间的关系; 2.能利用关系式求值。
达标检测
如图,圆锥的底面半径是2厘米,当圆锥的高由 小到大变化时,圆锥的体积也随之变化。 (1)在这个变化过程中,自变量、因 变量各是什么? (2)如果圆锥的高为h(厘米),那么 圆锥的体积v(厘米3)与h之间的关 系式为 v 4πh .
2
举例用表达式表示的变量关系
1.例如正方形的边长为a厘米,面积为s平方厘米, 则可列关系式__________。 2.小明今年13岁,x年后,他的年龄是y岁, 则可列关系式____________。 3.苹果每斤2.6元,购m买斤,总价为p元, 则可列关系式_____________。
议一议: 你知道什么是“低碳生活”吗?“低碳 生活”是指人们生活中尽量减少所耗能 量,从而降低碳、特别是二氧化碳的排 放量的一种方式。
x
8
15
y=3x表示了三角形底边长x 和面积y 之间的关 系,它是表示因变量y随自变量x变化的表达式。
自变量x
表达式一般是用含自变量 的代数式表示因变量的等 式,反应自变量和因变量 之间的某种规律。
表达式 y=3x
因变量y
注意:表达式是我们表示变量之间关系的另一种 方法。我们可以根据任何一个自变量的值求出相 应的因变量的值。
A
△ABC 中BC等于10厘米, 高AD从小到大逐渐增加 , 三角形的面积发生了怎样 的变化? B
A
D
C
(1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么? (2)如果三角形的高是x(厘米),那么三角形的面积 y=5x y(厘米2)可以表示为____________. (3)当高从3厘米变化到12厘米时,三角形的面积从 ______ 15 厘米2变化到___ 60 _厘米2
议一议: (1)家居用电的二氧化碳排放量可 y=0.785x 以用关系式表示为_____________ , y表示二氧化碳排放量,x表示耗电量 其中的字母表示________________
议一议: (2)在上述关系式中,耗电量每增加 1 KW·h,二氧化碳排放量增加 0.785kg ___________ 。当耗电量 从1 KW·h增加到100 K百度文库·h时,二氧化碳排 0.785kg 增加 放量从_______ 78.5kg 到_____________ 。
复习巩固: 树苗的生长情况表:
年数(年) 树高(米)
0 1.5
1 1.7
2 1.9
3 2.1
4 2.3
5 2.5
... ...
(1)从小树苗长成参天大树的过程中哪些量 发生了变化?其中,自变量和因变量分别是 哪个变量?
解:由表中数据知:变量分别是年数和树高。 自变量:年数 因变量:树高
年数(年)
回顾与思考
支撑物高/厘米 10 20 30
2.45
40
50
60
70
80
1.50
90
100
h
小车下滑时间/秒 4.23 3.00 2.13 1.89 1.71 1.59 1.41 1.35
t
小车下滑的时间这个实验中,支撑物高度h和小车下滑 的时间t,木板的长度,谁是变量?谁是常量? 在这个变化过程中,谁是自变量?谁 是因变量? 用表格表示两个变量之间关系时,能准确地指出几 组自变量与因变量的值,但不能全面的反映两个变 量之间的关系,只能反映其中一部分。
0
1
2
3
4
5
...
树高(米)
1.5
1.7
1.9
2.1
2.3
2.5
...
(2)请你根据以上信息预测第 六 年、第 八年树的高度 以及当小树苗长到3.5米时,所需的年数。
解:第六 年时:2.5 + 0.2 = 2.7(米) 第 八年时:2.7 + 0.2 + 0.2 = 3.1(米)
年数(年)
0
1
2
3
4
5
...
树高(米)
1.5
1.7
1.9
2.1
2.3
2.5
...
(3)你能从表格中看出两个变量之间存在怎样的具体 关系吗?如果用x来表示年数,用y表示树高,你会怎 样表示两个变量之间的关系呢?
解:自变量:x(年);因变量:y(米)
则:
y = 0.2 x + 1.5
学习目标:
1.进一步体验一个变量的变化对另一个变量 的影响,发展符号感。 2.能用表达式表示某些变量之间的关系,初 步感受模型思想。 3.能根据关系式求值,初步体会自变量和因 变量的数值对应关系。
回顾圆锥的体积公式
v
r h
2
3
r
公式说明,圆 锥的底面半径 和高决定圆锥 体积.
h
做一做
1. 如图,圆锥的高度是4厘 米,当圆锥的的底面半径由 小到大变化时,圆锥的体积 也随之发生了变化。
4厘米
(1)在这个变化过程中,自变量、 因变量各是什么? (2)如果圆锥底面半径为r(厘米),那么圆锥的体积 4 r v v(厘米3)与r的关系式为______________ 3 (3)当底面半径由1厘米变化到10厘米时,圆锥的体积 4π 400π 由 厘米3变化到 厘米3 。 3 3
1.三角形面积公式是什么?SABC
1 底 高 2
A
公式说明,底边长度和 对应边上的高的长度决 定三角形的面积。
B D C
探索新知
如图,⊿ABC底边BC上的高是6 厘米。当三角形的顶点C沿底边 所在的直线向B运动时,三角形 的面积发生了怎样的变化? B
A
h
C C C C
(1)在这个变化过程中,自变量、因变量各是什么? (2)如果三角形的底边长为x(厘米),那么三角形 y=3x 的面积y(厘米2)可以表示为________. (3)当底边长从12厘米变化到3厘米时,三角形的面积 从______ _厘米2 36 厘米2变化到___9
3
2㎝
(3)当高由1厘米变化到10厘米时,
4π 圆锥的体积由 3
厘米3变化到
40π 厘米3 3
课后作业
一。大演草: 课本P41知识技能 第 1题。 二。《配套》P134-136
随堂练习
如图所示,梯形上底的长是 x,下底的长是 15, 高是 8。 (1)梯形面积 y 与上底长 x 之间的关系式是什么? (2)用表格表示 x 从 4 变到 8 时(每次增加1), y 的相应值; (3)当 x 每增加 1 时,y如何变化?说说你的理由; (4)当 x =0时,y 等于什么?此时它表示的什么?
相关文档
最新文档