《计算机公共基础》全课程教案

运城幼儿师范高等专科学校教案

2014— 2015学年第二学期

课程名称：计算机公共基础

课程编号：

课程类型：理论 + 实践课

授课的系(部)、专业：大一所有专业

任课教师：所有计算机老师

教师所在系(部)：基础教学部

二、计算机性能指标

1.运算速度。

其中一台计算机最核心的部件是CPU，也叫中央处理器，包括控制器和运算器，是衡量一台计算机性能好坏的最主要的部件。CPU时钟频率（主频），指每秒平均执行指令数等。举例，Pentium Ⅲ/800MHz，Pentium 4/1.5G的主频为1.5GHz，i5 750的主频为2.66GHz。主频越高，运算速度越快。

2.字长。

计算机在同一时间内处理的一组二进制数称为一个计算机的“字”，而这组二进制数的位数就是“字长”。一台计算机的字长越长，一次处理的数据量就越大，运算速度就越快。计算机的字长，从始到今，有8位、16位，现在有32位和64位。

3.内存储器的容量。

内存储器是CPU可以直接访问的存储器，需要执行的程序与需要处理的数据就是存放在主存中的。它的容量的大小反映了计算机即时存储信息的能力。

鼠标介绍（幻灯片上）。

显示器（幻灯片上）。

打印机（幻灯片上）。

三、计算机硬件的选购

任务1 选购计算机部件

核心部件按由主到次的顺序进行选购：CPU、内存条、硬盘、主板、显卡、显示器。

其他辅件有：机箱和电源、光驱、鼠标和键盘、U盘等。

1.常规装机顺序为：CPU→散热器→内存→电源→主板→电源连线→机箱连线→显卡→硬盘→光驱→软驱→数据线→机箱。有的地方可根据实际情况来调整。

2.列举几款不同用途的计算机配置

四、软件分类

软件分为系统软件和应用软件两大类。

1.系统软件：系统软件的功能主要是对计算机硬件和软件进行管

授课时间：第四周

附表

表3-1 课程表

单位：运城幼儿师范高等专科学校 2014年3月10日Monday

表3-2 应聘人员简历表

表3-3登记表

授课时间：第五周

反复调整整个页面的文字及各种对象的位置及大小，直到整个版面图文搭配合理，颜色设置美观，排版完成。

作业布置

我这里准备了三份版面及资料，发给学生做参考，学生可选择任何一个版面进行排版练习，也可自主设计版面，自主搜集资料排版。

要求图文混排处理得当，页面设计美观大方，布局合理。

使用给定资料的同学，排版设计要有所创新。

拓展阅读围绕一主题活动，进行版面设计。

教学反思

图文混排，是综合应用前面各节所学内容的一节课，一是要学会版面设计，二是要提高学生对文字、图形、表格、图片、艺术字等多种对象综合应用及处理的能力，学生仅在课堂上练习远远不够，要多加练习才能真正掌握。

学习情境一：“幼儿园板报”设计示例

主要元素：图片、图形、文字

排版要点：

设置页面背景色

艺术字

文字分栏

图形、图片与文字的环绕方式选衬于文字下方

学习情境二：“走进运城幼儿师范高等专科学校”板报

元素：

图片

图形

文字

排版要点：

文字要用文本框

图片加边框

图形对齐方式

与文字的环绕方式

学习情境三：请同学们制作一份“公司简介”

元素：

图片

图形

文字

排版要点：

文字要用文本框

图片加边框

图形对齐方式

与文字的环绕方式

授课时间：第六周

钮，或打印或单个进行编辑。

步骤4 打开“合并到新文档”对话框。若对所有记录进行合并，则直接选中“全部”单选按钮，然后单击“确定”按钮，Word会自动创建一个新文档，并创建若干个信封。

学习情境4：利用定制样式制作目录。

制作目录流程图：

以上过程不可逆，如果样式修改了，需要重新排版。

作业布置1.练习输入公式

2.练习建立组织结构图，并进行格式设置

3.批量制作信封。

4.定制目录。

拓展阅读练习制作邀请函

教学反思本部分内容的实用性强，在实践中有很强的针对性，学生在时间允许的范围内，尽可能的多练习，以提高自己的处理不同文件的能力。

批量制作信函示例：

组织结构图示例：

授课时间：第十周

插入视频方法同上。

任务7幻灯片母版

幻灯片母版：存储有关应用的设计模板信息的幻灯片，包括字形、占位符大小或位置、背景设计和配色方案。通常可以使用幻灯片母版进行下列操作：

1)更改字体或项目符号

2)插入要显示在多个幻灯片上的艺术图片（如徽标）

3)更改占位符的位置、大小和格式

任务8保存演示文稿

.pptx Office PowerPoint 2007 演示文稿，

.potx 作为模板的演示文稿，可用于对将来的演示文稿进行格式设置。

.ppt 可以在早期版本的 PowerPoint（从 97 到 2003）中打开的演示文稿。

.pot 可以在早期版本的 PowerPoint（从 97 到 2003）中打开的模板。

.pps 始终在幻灯片放映视图（而不是普通视图）中打开的演示文稿。

以下以制作宣传运城幼专为例的演示文稿,在幻灯片中插入各种的

截图所示。种对象进行编辑。