立高尚师德

立高尚师德，树教育新风

原阳四中：刘小红

2002年8月，带着青春的无限激情，满怀对教育事业的真诚，我踏入了三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间从事教师工作已经10年了。十年如一日，在三尺讲台上无私奉献着自己的青春，用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长.为了教育事业，我将全身心地投入到工作中去，奉献自己的一生。一、爱岗敬业，教书育人

作为一名普通的人民教师，我一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。我从2002年参加工作，一直教生物，成绩突出。我遵循教育规律，努力实施素质教育。采取循循善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视基础教学的前提下，结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事，给学生树立英雄人物的典范，激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习，同时使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代文明的学生，收效良好。我善用教材内容，落实好教育学生，把德育工作做到位。

二、有爱才有教育

我从当老师的第一天起我就下定决心：尊重学生，热爱学生，一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。十年的教学工作，使我更加明白，热爱学生才能教好学生，我爱学生，对那些平时所说的学困生，我更是加倍爱护。在教学过程中，她寓理于“情”，对学生

倾注满腔的关爱之情、呵护之情。以情育人，温暖着每个学生的心。她的情不仅体现在对学生慈母般的关爱上，而不是因循守旧地照搬常规。她是全身心地投入，投入了满腔热情，付出的是一片真情。对待学生，她胜过亲姐妹。2002-2003年上学期，学生娄小亮上生物课时，因感冒过重无法上课，于是领着学生向医院治疗，并垫付医药费；在2005年，梁红萍同学因课堂某位老师误解而受了批评，故此心情沮丧，丧失学习信心，去找刘小红老师倾诉，而刘小红同志耐心细致地做该学生的思想工作，使其改变不正确的思想和态度，改变对老师的看法，并鼓励梁红萍要能安心地乐观地学习；之后这位同学经过不懈的努力考上了她理想的大学，后来梁红萍深情地说：“没有刘老师的关心，就没有我今天的进步。”类似这样的事例很多。学生谈起刘小红老师，都有一种非常亲切的感受。正是这种血浓如水的情，使得学生敬爱她们的师长。作为一名教师，既教书又育人，时刻把学生放在心上，有的学生没吃饭，我会给他钱让他买饭吃，下雨天，有的学生忘带雨具，家长没时间来接，我会把他们送回家。学生有什么困难，都愿意跟我说，我成了学生的知心朋友。

三、提高素质，完善自我

从参加工作至今我始终没有停止学习。尽管工作繁忙，我还是顺利通过了教育硕士考试，使自己的文化素质又上了一个新台阶。在教学实践中，除了读一些教科研刊物以外，还结合着教研活动和新课改来发展自己，提高自身的业务能力。

人生的意义在于奋斗，回首来时路，自己洒下的不仅有汗水

还有泪水，我一路走来，一路收获。历年所教学科成绩显著，赢得了学生及家长的好评，2010年度被评为县优秀教师，多篇教学论文在市级评选中获奖。

在今后的教学历程中，我将继续用执着和热爱续写人生的新追求，用拼搏和实干获取事业的新辉煌。

刘小红

原阳县第四高级中学 2012年5月10日