2016年与2017年“考研西综”大纲新增内容分析(临床医学人文精神)
2017年西医综合考研部分真题解析
2017年西医综合考研部分真题解析作者：凯程陆老师，有问题找我今天我做几方面的事情，第一分析一下考试形势，今年更名为临床医学考察能力以后，在题型和考试方式有什么变化说一下。
另外一下分析一下今年考试形势和复试形势。
这也是2017年的同学最关注的内容，今年仍然是考试改革给大家带来许多困惑，最后花一点时间做一点真题解析。
希望通过解析给大家一点直观的感觉。
首先开始今天的课程。
第一部分，今年考试的形势，今年咱们知道分为两部分，一部分是学硕，分很多分支，最大一派叫联考西医综合。
基础比较高，难度并没有非常大。
有些同学认为比较简单。
第二个是非常非常重要的叫做临床医学综合能力西医这门课程，这门课程从今年整体学员反馈来看并没有说考试有多么变态、多么的特别的难。
目前多数的学员反应来看还是比较正常的。
说明我们考试的难度还是延续了下来。
并没有出现非常非常大的难度的提升。
当然这也是命题以后，包括命题人、命题中心都要兼顾的东西。
不可能出现特别大难度的变化。
所以我个人的感觉今年试题难度基本上延续了以前的难度，并没有很大的变化。
考前由180道题变成了165道题。
另外新增了一部分纯内容叫做医学人文精神。
从同学们目前反馈来看相对来说不是特别难，还是比较简单的。
考前老师给大家说的考人文占6%的分数，也比把6%给了内外科要幸福。
考试中情况是这样的，这部分有很多人之常情的道理，很多凭临床常识就可以做选择。
第三方面老师在考前给大家说过很多很多次了，病例题比例在上升。
另外一个是病例题出题形式有几道，包括后面会给大家解析，老师主要说外科病理，有一道题争议比较多，是典型的临床题，题干描述是非常临床的。
套路不是按书上的字写的，而是真正拿一个临床病例做出来这道题。
这道题出来以后对我们理解和判断产生了很大的挑战。
这是一个非常大的考试方式上的变化。
希望2018年考试的同学要注意。
后面我们会再说。
这个是对于考试形式的分析。
另外我们再说一下今年报考和复试情况。
2017年西医综合考研大纲原文全文
2017年西医综合考研大纲原文全文2017年西医综合考研大纲原文全文2017年西医综合的考研大纲已出，那么，2017考研西医综合大纲全文内容是什么？下面小编带来的2017年西医综合考研大纲原文。
供下载喔。
2017年西医综合考研大纲原文下载Ⅰ.考试性质临床医学综合能力(西医)是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的，具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。
评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高校择优选拔，确保医学专业硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标临床医学综合能力(西医)考试范围包括临床医学人文精神，基础医学中的生理学、生物化学和病理学，以及临床医学中的内科学(包括诊断学)、外科学。
临床医学人文精神重点考查医学职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理及法律法规等基本职业素养;医学基础理论部分重点考查基本医学理论知识，以及运用医学概念和原理解决临床实际问题、理论联系实际的能力;临床综合能力部分重点考查临床思维、诊断与鉴别诊断、制定和执行诊疗计划、临床操作、急诊处理等临床综合能力。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构生理学约14%,生物化学约12%,病理学约12%，内科学(含诊断学)约33%,外科学(含骨科学)约23%，临床医学人文精神约6%四、试卷题型结构A型题第1-40小题，每小题1.5分，共60分，第41-115题，每小题2分，共150分B型题第116-135题，每小题1.5分，共30分X型题第136-165题，每小题2分，共60分Ⅳ考查内容一、生理学(一)绪论1.体液及其组成，体液的分隔和相互沟通;机体的内环境和稳态。
2.机体生理功能的调节：神经调节、体液调节和自身调节。
2017年西医综合考研大纲
2017年西医综合考研大纲在医学领域的不断发展和创新下，西医综合考研成为了许多医学学子晋升的重要通道。
为了更好地做好2017年西医综合考研的准备工作，以下就是2017年西医综合考研大纲，希望对广大考生有所帮助。
一、考试内容1. 医学相关基础知识：包括人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学等方面的基础知识，考察考生对医学基础知识的掌握程度和理解能力。
2. 临床医学知识：主要考察考生对常见疾病的诊断、治疗以及相关医学知识的综合应用能力。
涉及内科、外科、妇产科、儿科、神经科等多个临床学科。
3. 医学基础科学研究方法和实验技术：考察考生对医学研究方法和实验技术的了解程度以及对基础实验设计和数据分析的能力。
二、考试形式1. 笔试：考生需要在规定的时间内完成一份试卷，试卷中将包括选择题、判断题、填空题、简答题、计算题等不同类型的题目。
考生需要根据题目要求，准确回答问题，表达清晰、准确的观点。
2. 实践操作：根据考核内容，考生需要进行实践操作，如实验设计、数据收集、数据分析等。
考生在实践操作中需按要求独立完成，并能逻辑清晰地陈述实验目的、步骤、结果及分析。
三、备考建议1. 系统复习：根据考试大纲，对每个考试科目逐一进行系统复习。
在复习过程中，可以根据自身情况制定复习计划，高效地利用时间，保证知识的全面掌握。
2. 重点突破：根据自身掌握情况，对疑难知识点进行有针对性的突破。
可以请教老师或同学，参考相关书籍、资料和学术期刊，加深对难点的理解。
3. 制定备考计划：制定每天的备考计划，并确保时间的合理分配。
可以根据自己的学习习惯，将效率较高的时间段用于重点科目的学习。
4. 多做模拟题：通过多做模拟题，了解自己的考试能力和问题所在，并提前适应考试的节奏和形式。
同时，模拟题也是巩固知识和技能的重要途径。
5. 注意身体健康：备考阶段需要保持良好的作息习惯和饮食习惯，适当进行体育锻炼，缓解学习压力，保证身体和心理的健康。
2017考研中医综合大纲变化
2017年考研大纲要求变化一、考试名称的变化由中医综合考试→临床医学综合能力（中医）二、考查目标的变化1.学科分布简单的六科笼统分布加以细化（1）临床医学人文精神要求最基本的职业素养→医学职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理法规（2）基础医学（中医基础、中医诊断、中药学、方剂学）基本理论知识、理论联系实际的能力（3）临床医学（中医内科学、针灸学）常见病辨证论治（没变化）2.培养目标强调能力3.层次仍然为熟悉记忆、分析判断、综合运用三个层次→仅为细化了。
三、科目变化增加了临床医学人文精神四、试卷结构变化A型题中增加了一道病例共用题干题（之前出过）→分值为2分。
中内→12题针灸→6题六、试题顺序（一）A型题1.基础题（1.5分）1～9→中医基础理论10～18→中医诊断学19～27→中药学28～36→方剂学37～51→中医内科学52～55→针灸学2.共有题干（临床题→2分）56～67→中医内科学68～73→针灸学（二）B型题（1.5分）82～85→中医基础理论86～89→中医诊断学90～93→中药学94～97→方剂学98～101→中医内科学102～105→针灸学（三）X型题（2分）106～115→中医基础理论116～125→中医诊断学126～135→中药学136～145→方剂学146～157→中医内科学158～165→针灸学七、各科变化（很多地方看似变化，其实只是说法变化→简练，但要求内涵未变）（一）中医基础理论→变化不大去除了来源）药名变化具体有：重楼→蚤休；巴豆→巴豆霜；大戟→京大戟；藿香→广藿香；白豆蔻→豆蔻；茵陈蒿→茵陈；陈皮→橘皮；绿鄂梅→梅花；紫珠→紫珠叶；禹白附→白附子；白芥子→芥子；鸡血藤→大血藤；升药→红粉。
调整：将降香由止血药调到了活血化瘀药。
（四）方剂学→变化较大重点方剂→加三个（香苏散、柴胡疏肝散、二妙散），总计130首。
非重点方剂→101首。
1.常见病→增加了心衰2.调整→将“自汗盗汗”从掌握辨证论治规律调整到需要全面掌握项。
西综考研大纲
2017西综（专硕）考试大纲Ⅰ.考试性质临床医学综合能力（西医）是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的，具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。
评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高校择优选拔，确保医学专业硕士研究生的招生质量。
Ⅱ.考查目标临床医学综合能力（西医）考试范围包括临床医学人文精神，基础医学中的生理学、生物化学和病理学，以及临床医学中的内科学（包括诊断学）、外科学。
临床医学人文精神重点考查医学职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理及法律法规等基本职业素养；医学基础理论部分重点考查基本医学理论知识，以及运用医学概念和原理解决临床实际问题、理论联系实际的能力；临床综合能力部分重点考查临床思维、诊断与鉴别诊断、制定和执行诊疗计划、临床操作、急诊处理等临床综合能力。
Ⅲ.考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构生理学约14%,生物化学约12%,病理学约12%，内科学（含诊断学）约33%,外科学（含骨科学）约23%，临床医学人文精神约6%四、试卷题型结构A型题第1-40小题，每小题1.5分，共60分，第41-115题，每小题2分，共150分B型题第116-135题，每小题1.5分，共30分X型题第136-165题，每小题2分，共60分Ⅳ考查内容一、生理学（一）绪论1.体液及其组成，体液的分隔和相互沟通；机体的内环境和稳态。
2.机体生理功能的调节：神经调节、体液调节和自身调节。
3.体内的控制系统：负反馈、正反馈和前馈。
（二）细胞的基本功能1.跨细胞膜的物质转运：单纯扩散、易化扩散、主动转运和膜泡运输。
2.细胞的信号转导：离子通道型受体、G蛋白耦联受体、酶联型受体和核受体介导的信号转导。
西医临综【外科学】考点变动对比
西医临综【外科学】考点变动对比2017西医临综【外科学】考试大纲与2016考纲对比考点一览表外科学大纲变化比对2016大纲要求2017变化点五、外科学（一）外科总论1.无菌术的基本概念、常用方法及无菌操作的原则。
2.外科患者体液代谢失调与酸碱平衡失调的概念、病理生理、临床表现、诊断及防治、临床处理的基本原则。
3.输血的适应证、注意事项和并发症的防治，自体输血及血液制品。
4.外科休克的基本概念、病因、病理生理、临床表现、诊断要点及治疗原则。
5.多器官功能障碍综合征的概念、病因、临床表现与防治。
6.疼痛的分类、评估、对生理的影响及治疗。
术后镇痛的药物与方法。
7.围手术期处理：术前准备、术后处理的目的与内容，以及术后并发症的防治。
8.外科患者营养代谢的概念，肠内、肠外营养的选择及并发症的防治。
9.外科感染(1)外科感染的概念、病理、临床表现、诊断及防治原则。
(2)浅部组织及手部化脓性感染的病因、临床表现及治疗原则。
(3)全身性外科感染的病因、致病菌、临床表现及诊治。
(4)有芽胞厌氧菌感染的临床表现、诊断与鉴别诊断要点及防治原则。
(5)外科应用抗菌药物的原则。
10.创伤的概念和分类。
创伤的病理、诊断与治疗。
11.烧伤的伤情判断、病理生理、临床分期和各期的治疗原则。
烧伤并发症的临床表现与诊断、防治要点。
12.肿瘤(1)肿瘤的分类、病因、病理及分子事件、临床表现、诊断与防治。
(2)常见体表肿瘤的表现特点与诊治1-4同左5.重症监护的内容和应用，常见器官功能衰竭的治疗原则。
6.疼痛的分类、评估、及治疗。
9(3)全身性外科感染的病因、致病菌、临床表现及治疗原则。
12.肿瘤(1)肿瘤的分类、病因、与发病机制、病理、临床表现、诊断与治疗。
(2)常见体表肿瘤的临床特点与诊治原则。
14.麻醉与复苏（其他同）15.外科微创手术：内镜技术及腔镜外科技术的临床应用原则。
13.移植的概念、分类与免疫学基础。
器官移植。
排斥反应及其防治。
2017年考研中医综合新增人文精神
七、临床医学人文精神（一）医学职业素养1.医德规范的基本内容1.救死扶伤，实行社会主义的人道主义。
时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。
2.尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业地位、财产状况，都应一视同仁。
3.文明礼貌服务。
举止端庄、语言医`学教育网搜集整理文明、态度和蔼，同情、关心和体贴病人。
4.廉洁奉公。
自觉遵纪守法，不以医谋私。
5.为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。
6.互学互尊，团结协作。
正确处理同行同事间的医`学教育网搜集整理关系。
7.严谨求实。
奋发进取，钻研医术，精益求精。
不断更新知识，提高技术水平。
2.医学专业精神的三项基本原则及十项专业责任三项基本原则:1、病人福祉至上；2、尊重病人自主权；3、促进社会医疗资源的公平性。
专业职责：1、提升专业能力；2、诚实对待患者；3、保护患者隐私；4、避免私人利益；5、提升医疗品质；6、平等照顾病人；7、节省并公平分配资源；8、重视科学精神；9、减少工作冲突；10、重视同行间专业（二）医患关系1.医患关系的性质（1）、医患关系是契约关系：医患关系是建立在平等基础上的契约关系。
社会主义制度的确立为尊重人的尊严、价值创造了物质基础，为实现人权平等创造了条件，医患之间是一种同志式的平等关系，即：医务人员尊重病人的医疗权利，一视同仁地提供医疗服务；病人尊重医务人员的劳动，并密切配合诊治，共同完成维护健康的任务。
但是，由于两者对医学知识的掌握上的差别和患者求医时的弱势心理，在医患之间存在着现实的不平等状况，应引起医务人员的重视。
医生以救死扶伤、防病治病为己任，国家赋予了医生以某种特权（对疾病诊治权和特殊干涉权等）并以医疗技术为保证，为病人提供服务；病人出于信任或与医生充分协商，接受医生的服务。
这种服务与被服务的关系是由于医患之间的医学知识占有不同，所处的地位、职责不同所决定的。
医生具有医学知识，处于一定主动地位，并具有某种特权，这就要求医生恪守职责、钻研技术，以高尚的医德、精湛的医术全心全意为病人服务，不辜负病人之信任。
2017年西医综合考研大纲
2017年西医综合考研大纲关键信息项：1、考试科目2、考试形式3、考试时间4、试卷内容结构5、试卷题型结构6、考查重点11 考试科目西医综合考试范围为基础医学中的生理学、生物化学和病理学，临床医学中的内科学（包括诊断学）和外科学。
111 生理学涵盖细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成和排出、感觉器官、神经系统的功能、内分泌和生殖等方面。
112 生物化学包括生物大分子的结构和功能、物质代谢及其调节、基因信息的传递、生化专题等内容。
113 病理学包含细胞与组织损伤、修复代偿与适应、局部血液循环障碍、炎症、肿瘤、免疫病理、心血管系统疾病、呼吸系统疾病、消化系统疾病、造血系统疾病、泌尿系统疾病、生殖系统疾病、传染病及寄生虫病等。
114 内科学（含诊断学）涵盖诊断学、消化系统疾病和中毒、循环系统疾病、呼吸系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌系统和代谢疾病、结缔组织病和风湿性疾病等。
115 外科学包括外科总论、胸部外科疾病、普通外科、泌尿男生殖系统外科疾病、骨科等。
12 考试形式西医综合考试采用闭卷、笔试形式。
121 考试时间考试时间为 180 分钟。
13 试卷内容结构基础医学约 50%（其中生理学约 20%，生物化学约 15%，病理学约15%）；临床医学约 50%（其中内科学约 30%，外科学约 20%）。
14 试卷题型结构A 型题：第 1—40 小题，每小题 15 分，共 60 分；第 41—115 题，每小题 2 分，共 150 分。
B 型题：第 116—135 题，每小题 15 分，共 30 分。
X 型题：第 136—165 题，每小题 2 分，共 60 分。
15 考查重点151 注重对基本概念、基本原理和基本方法的考查，强调对知识的综合运用能力。
152 生理学部分重点考查细胞生理、神经生理、心血管生理、呼吸生理、消化生理、泌尿生理等。
153 生物化学部分重点考查生物大分子的结构与功能、物质代谢及其调节、基因表达及其调控等。
2017年西医考研大纲与2016年对比一览表(完美打印版)
2017西医临综大纲与2016对比一览表（完美打印版）
目录
一、2017西医临综【生理学】科目考试大纲与2016考纲对比考点一览表 (11)
二、2017西医临综【生物化学】考试大纲与2016考纲对比考点一览表 (1212)
三、2017西医临综【病理学】考试大纲与2016考纲对比考点一览表 (1717)
四、2017西医临综【内科学】考试大纲与2016考纲对比考点一览表 (2121)
五、2017西医临综【外科学】考试大纲与2016考纲对比考点一览表 (2929)
一、2017西医临综【生理学】科目考试大纲与2016考纲
对比考点一览表
2017西医临综【生理学】科目考试大纲与2016考纲对比考点一览表
二、2017西医临综【生物化学】考试大纲与2016考纲对
比考点一览表
2017西医临综【生物化学】考试大纲与2016考纲对比考点一览表
三、2017西医临综【病理学】考试大纲与2016考纲对比
考点一览表
2017西医临综【病理学】考试大纲与2016考纲对比考点一览表
四、2017西医临综【内科学】考试大纲与2016考纲对比
考点一览表
2017西医临综【内科学】考试大纲与2016考纲对比考点一览表
五、2017西医临综【外科学】考试大纲与2016考纲对比
考点一览表
2017西医临综【外科学】考试大纲与2016考纲对比考点一览表
文章来源：跨考教育。
2017西医综合考研大纲解析有什么变化
2017西医综合考研大纲解析有什么变化2017年西医综合考研大纲已经于昨日正式公布了,那么，2017西医综合考研大纲有什么变化?下面小编整理了2017西医综合大纲解析变化全攻略，一起看看吧。
2017西医综合大纲解析大家翘首以待的2017年临床医学综合能力(西医)考试大纲终于出炉，新大纲的更改主要是根据2015年9月初教育部公布的《教育部关于推进临床医学、口腔医学及中医专业学位硕士研究生考试招生改革的实施意见》。
跨考教育西医综合辅导团队认为，对于医学生来说，2017考生的挑战要大得多。
一是要关注西医综合考研政策的变化，二是要关注考研大纲的变化，两者是密不可分的。
关注大纲变化的同时，一定要明白大纲变化的根源在于考研政策的改变，因此我们首先要了解考研政策的变化。
首先我们看这个文件的原文怎么说：《教育部关于推进临床医学、口腔医学及中医专业学位硕士研究生考试招生改革的实施意见》：改革措施(一)推进分类考试。
临床医学类专业学位和医学学术学位硕士研究生业务课考试科目分别设置。
临床医学类专业学位硕士研究生初试环节设“临床医学综合能力”(分中、西医两类)科目，着重考查临床医学职业素质和专业能力,由教育部考试中心统一命题，满分300分。
口腔医学专业学位既可选用统一命题的“临床医学综合能力”，也可由招生单位自主命题。
医学学术学位硕士研究生初试业务课科目由招生单位按一级学科自主命题，着重考查医学专业素养和科研创新潜质。
思想政治理论、外国语考试科目及分值保持不变。
(二)改革初试内容。
“临床医学综合能力”在重视专业基础知识的同时，进一步丰富命题内容,提高初试考查的职业针对性和科学性。
全面加强临床医学职业素质考核，对考生的人道主义精神、职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理法规等基本职业素质方面进行考查;进一步强化临床技能考查，着重考查考生的临床思维和表达能力、基本诊断处理能力、合理选择临床技术能力等。
同时，推进专业知识、专业技能、职业素质考核的有机结合，提高考查实效性。
306临床医学综合能力考试大纲
2017 年临床医学综合能力 ( 西医 ) 考试大纲Ⅰ. 考试性质临床医学综合能力 ( 西医 ) 是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的，具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学基础理论和临床基本技能。
评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能达到的及格或及格以上水平，以利于各高校择优选拔，确保医学专业硕士研究生的招生质量。
Ⅱ. 考查目标临床医学综合能力 ( 西医 ) 考试范围包括临床医学人文精神，基础医学中的生理学、生物化学和病理学，以及临床医学中的内科学 ( 包括诊断学 ) 、外科学。
临床医学人文精神重点考查医学职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理及法律法规等基本职业素养 ; 医学基础理论部分重点考查基本医学理论知识，以及运用医学概念和原理解决临床实际问题、理论联系实际的能力 ; 临床综合能力部分重点考查临床思维、诊断与鉴别诊断、制定和执行诊疗计划、临床操作、急诊处理等临床综合能力。
Ⅲ. 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为 300 分，考试时间为 180 分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构生理学约 14%, 生物化学约 12%, 病理学约 12% ，内科学 ( 含诊断学 ) 约 33%, 外科学 ( 含骨科学 ) 约 23% ，临床医学人文精神约 6%四、试卷题型结构A 型题第 1-40 小题，每小题 1.5 分，共 60 分，第 41-115 题，每小题 2 分，共150 分B 型题第 116-135 题，每小题 1.5 分，共 30 分X 型题第 136-165 题，每小题 2 分，共 60 分Ⅳ考查内容一、生理学( 一 ) 绪论1. 体液及其组成，体液的分隔和相互沟通 ; 机体的内环境和稳态。
2. 机体生理功能的调节：神经调节、体液调节和自身调节。
2017临床医学综合能力资料
重磅！2017临床医学综合能力（中医）大纲（含与16对比）2016-08-15 中国中医考研临床医学综合能力（中医）大纲仅适用于中医专硕。
一、中医基础理论(一)绪论1.中医学的基本概念。
2.中医学理论体系的形成和发展《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》《神农本草经》对中医学理论体系形成的奠基作用和意义。
历代著名医家对中医学理论的充实和发展。
金元四大家，温病学派的主要贡献。
3.中医学的基本特点(1)整体观念：机体自身的整体性，内外环境的统一性，以及在中医学生理、病理、诊法、辨证和治疗等方面的体现。
(2)辨证论治：是中医认识疾病和治疗疾病的基本原则。
（删除）证的概念，辨证与论治的含义及其相互关系，同病异治与异病同治的含义及运用。
(二)精气、阴阳、五行1.精气学说(1)精气学说（删除）的基本概念。
(2)精气学说的基本内容：精气是构成宇宙的本原，精气的运动与变化，精气是天地万物相互联系的中介，天地精气化生为人。
(3)精气学说在中医学中的应用：对精气生命理论构建的影响、对整体观念构建的影响。
2.阴阳学说(1)阴阳的基本（删除）概念及事物阴阳属性的相对性。
(2)阴阳学说的基本内容：阴阳的对立制约、互根互用、交感互藏、消长平衡、相互转化的含义及其在自然界、人体生理病理上的体现。
(3)阴阳学说在中医学中的应用：说明人体的组织结构，说明人体的（删除）、生理功能，说明人体的（删除）、病理变化，并用于疾病的诊断与治疗。
3.五行学说(1)五行的基本（删除）概念。
(2)五行学说的基本内容：五行的特性，事物五行属性的推演与归类，五行的生克、制化和乘侮。
(3)五行学说在中医学中的应用：说明自然界的变化与脏腑形体官窍联系，五脏的生理功能及其相互关系，以及五脏与形体、官窍的关系，并将自然界的变化与脏腑（删除）形体官窍联系起来，说明五脏病变的相互影响与传变，用于（删除）疾病的诊断与治疗。
4.阴阳学说和五行学说的特点及综合运用。
（删除）(三)藏象1.藏象的概念2.藏象与藏象学说的含义，（删除）藏象学说形成的基础及主要特点。
西医综合考研临床医学人文精神历年真题及解析(2017-2020)
西医综合考研临床医学人文精神历年真题及解析（2017-2020）2017 临床医学综合能力人文精神真题解析2017 真题1 《备急千金要方》曰：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦”，体现的是A.医乃仁术B.博极医源C.治病求本D.医患和谐【考点】医德境界医德境界也称医德修养境界，是指医务人员经过医德修养后医学伦理素质所达到的水平、医德情操所达到的程度。
孙思邈：《备急千金要方》和《备急千金翼方》，《备急千金要方》第一卷《大医精诚》篇对“大医”的界定，成为后世行医者的医德典范。
“博极医源，精勤不倦”。
“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普求含灵之苦”。
精是指医术修养达到高超水准，诚是指医德修养进人高尚境界。
正确答案：A2017 真题2 由于医患双方拥有知识上的不平等，患者处于脆弱个依赖的特殊地位，患者将健康和生命托付给医务人员，所以医务人员必须全心全意去为患者诊治，这种医患关系成为A.权利与义务关系B.信托关系C.依附关系D.契约关系【考点】医患关系的性质信托关系：信托关系主要是描述医患之间的道德关系，先有“信”后有“拖”，我国当代著名肝胆外科专家吴孟超曾把医师治病比喻为背病人过河。
契约关系：医患之间的法律关系，病人在医院挂号就医后，基于医患双方法律地位的平等性和医师对专业职责的认可与承诺—病人利益至上，双方形成了明确和既定的医患契约关系。
医患关系具有医患双方目的的共同性、医患双方信息的不对称性、医患双方利益的一致性的特征。
正确答案：B2017 真题3 某医学院骨科医生给聋哑患者做腰椎手术，术中需要患者反馈感受。
因患者不会手语并不识字，医生使用了手绘的腰椎疼痛区域分布图及疼痛表达图形，与患者进行十几次“对话”，顺畅准确。
这种沟通方式A.上行沟通B.下行沟通 C.平行沟通 D.非语言沟通【考点】医患沟通的形式沟通形式：面对面的言语沟通、书面沟通和非言语沟通三种类型因患者为聋哑患者，且不识字，因此无法进行言语沟通和书面沟通，只能进行题中所描述的非言语沟通。
2017考研中医综合大纲变化对比(新东方)汇总
2017年全国硕士研究生招生考试临床医学综合能力（中医）考试大纲【中医基础理论】考纲变化一、中医基础理论(一)绪论1.中医学的基本概念。
2.中医学理论体系的形成和发展《黄帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》《神农本草经》对中医学理论体系形成的奠基作用和意义。
历代著名医家对中医学理论的充实和发展。
金元四大家，温病学派的主要贡献。
3.中医学的基本特点(1)整体观念：机体自身的整体性，内外环境的统一性，以及在中医学生理、病理、诊法、辨证和治疗等方面的体现。
(2)辨证论治：是中医认识疾病和治疗疾病的基本原则。
（删除）证的概念，辨证与论治的含义及其相互关系，同病异治与异病同治的含义及运用。
(二)精气、阴阳、五行1.精气学说(1)精气学说（删除）的基本概念。
(2)精气学说的基本内容：精气是构成宇宙的本原，精气的运动与变化，精气是天地万物相互联系的中介，天地精气化生为人。
(3)精气学说在中医学中的应用：对精气生命理论构建的影响、对整体观念构建的影响。
2.阴阳学说(1)阴阳的基本（删除）概念及事物阴阳属性的相对性。
(2)阴阳学说的基本内容：阴阳的对立制约、互根互用、交感互藏、消长平衡、相互转化的含义及其在自然界、人体生理病理上的体现。
(3)阴阳学说在中医学中的应用：说明人体的组织结构，说明人体的（删除）、生理功能，说明人体的（删除）、病理变化，并用于疾病的诊断与治疗。
3.五行学说(1)五行的基本（删除）概念。
(2)五行学说的基本内容：五行的特性，事物五行属性的推演与归类，五行的生克、制化和乘侮。
(3)五行学说在中医学中的应用：说明自然界的变化与脏腑形体官窍联系，五脏的生理功能及其相互关系，以及五脏与形体、官窍的关系，并将自然界的变化与脏腑（删除）形体官窍联系起来，说明五脏病变的相互影响与传变，用于（删除）疾病的诊断与治疗。
4.阴阳学说和五行学说的特点及综合运用。
（删除）(三)藏象1.藏象的概念2.藏象与藏象学说的含义，（删除）藏象学说形成的基础及主要特点。
西医综合考研大纲变化分析文章
西医综合考研大纲变化分析文章临床医学综合能力（西医）是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的，目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学根底理论和临床根本技能。
xx年西医综合考研大纲已公布，下面就为大家分析一些考研大纲的变化。
xx考研大纲：西医综合考试是为高等院校和科研院所招收医学专业的硕士研究生而设置具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读硕士学位所需要的根底医学和临床医学有关学科的根底知识和根底技能，评价的标准是高等学校医学专业优秀本科毕业生能到达的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。
xx考研大纲：临床医学综合能力（西医）是为医学高等院校招收临床医学类专业学位硕士研究生而设置的，具有选拔性质的全国统一入学考试科目。
目的是科学、公平、有效地测试考生是否具有备继续攻读临床医学专业学位硕士所需要的医学根底理论和临床根本技能。
评价的标准是高等医学院校临床医学专业优秀本科毕业生能到达的及格或及格以上水平，以利于各高校择优选拔，确保医学专业硕士研究生的招生质量。
两者相比：考试更名，强调专硕的招生。
xx考研大纲：西医综合考试范围为根底医学中的生理学、生物化学和病理学，临床医学中的内科学（包含诊断学）和外科学。
要求考生系统掌握上述医学学科中的根本理论、根本知识和根本技能，能够运用所学的根本理论、根本知识和根本技能综合分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
xx考研大纲：临床医学综合能力（西医）考试范围包括临床医学人文精神，根底医学中的生理学、生物化学、病理学，以及临床医学中的内科学（含诊断学）、外科学。
临床医学人文精神重点考查医学职业责任意识、医患沟通能力、医学伦理及法律法规等根本职业素养；医学根底理论局部重点考查根本医学理论知识，以及运用医学概念和原理解决临床实际问题、理论联系实际的能力；临床综合能力局部重点考查临床思维、诊断与鉴别诊断、制定和执行诊疗方案、临床操作、急诊处理等临床综合能力。
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新增内容（临床医学人文精神）
来源：文都教育
临床医学人文精神为2017年“考研西综”大纲新增内容，主要重视对于西医从业人员医学职业素养、医患关系、临床伦理、卫生法律法规等内容的考查，体现了对于临床西医从业人员，人文精神的重视。
临床医学人文精神
章节
2016大纲
（四）卫生法律法规
1.《中华人民共和国执业医师法》。
2.《中华人民共和国侵权责任法》。
3.《医疗事故处理条例》。
2017变化点
无学人文精神
（一）医学职业素养
1.医德规范的基本内容。
2.医学专业精神的三项基本原则及十项专业责任。
（二）医患关系
1.医患关系的性质。
2.患者的权利和义务。
3.医生的权利和义务。
4.医患沟通的基本原则、内容与方法。
（三）临床伦理
1.临床医疗的伦理原则及应用。
2.临床试验的伦理原则及应用。