英语培训机构规章制度
少儿英语培训学校管理制度
第一章总则第一条为确保少儿英语培训学校的教学质量，规范教学秩序，提高管理水平，特制定本制度。
第二条本制度适用于本学校的全体师生员工，包括教学、管理、后勤等各个部门。
第三条本制度的制定遵循教育法规、行业标准和学校实际情况，旨在为学校营造一个和谐、高效的教育环境。
第二章教学管理第四条教学目标：1. 培养学生英语听、说、读、写能力，提高英语综合运用水平。
2. 培养学生良好的学习习惯和自主学习能力。
3. 培养学生具备国际视野和跨文化交流能力。
第五条教学内容：1. 根据国家英语教学大纲和学校实际情况，制定详细的教学计划。
2. 教学内容应涵盖基础语法、词汇、听力、口语、阅读和写作等方面。
3. 教学内容应与时俱进，融入现代教育理念和教学方法。
第六条教师管理：1. 教师需具备相应的教师资格证书和英语教学经验。
2. 定期对教师进行教学技能和业务知识培训。
3. 建立教师考核制度，对教师的教学质量进行评估。
第七条学生管理：1. 建立学生档案，记录学生的学习进度和成绩。
2. 定期组织学生参加各类英语竞赛和活动，提高学生的英语应用能力。
3. 关注学生的学习心理，及时解决学生遇到的问题。
第三章管理制度第八条办学许可证管理：1. 学校需依法取得办学许可证，并按期进行年审。
2. 办学许可证不得转借、转让或出租。
第九条场地设施管理：1. 学校场地和设施应符合消防安全标准。
2. 定期对场地和设施进行检查、维护和保养。
第十条资金管理：1. 学校资金使用需符合国家相关规定。
2. 建立健全财务管理制度，确保资金安全。
第十一条人事管理：1. 严格执行国家人事政策和学校人事管理制度。
2. 定期对员工进行培训，提高员工综合素质。
第四章奖惩制度第十二条表彰奖励：1. 对在教学、管理、后勤等方面表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。
2. 表彰奖励应公开、公平、公正。
第十三条处罚措施：1. 对违反学校规章制度的行为，根据情节轻重给予相应的处罚。
2. 处罚措施包括警告、记过、降职、辞退等。
英语培训机构管理制度范本
第一章总则第一条为规范本机构的办学行为，提高教学质量，保障学员权益，特制定本制度。
第二条本制度适用于本机构所有教职工、学员及管理活动。
第三条本机构坚持以学员为中心，以质量为生命线，努力打造高品质的英语培训服务。
第二章教师管理制度第四条教师选拔与培训1. 教师选拔应严格把关，确保教师具备良好的英语水平、教学能力和职业道德。
2. 新教师需经过岗前培训，考核合格后方可上岗。
第五条教学计划与实施1. 教师应根据教学大纲，结合学员实际情况，制定科学合理的教学计划。
2. 教师需按时完成教学任务，保证教学质量。
第六条教学评估与反馈1. 学员对本课程的教学满意度为教学评估的重要指标。
2. 教师需认真听取学员反馈，及时调整教学策略。
第三章学员管理制度第七条学员报名与注册1. 学员报名时需提供真实有效的个人信息。
2. 学员注册后，需按时缴纳学费。
第八条学员出勤与请假1. 学员应按时参加课程，不得无故缺课。
2. 学员请假需提前向教务处提出申请，并得到批准。
第九条学员考核与成绩1. 学员考核分为平时成绩和期末考试成绩，两者均需达标。
2. 学员成绩由教务处统一公布。
第四章教学设施与设备管理第十条教学设施与设备应保持完好，如有损坏应及时报修。
第十一条教学场地应保持整洁、安静，为学员提供良好的学习环境。
第五章奖励与处罚第十二条对在教学工作中表现优异的教师，给予表彰和奖励。
第十三条对违反本制度规定的行为，给予批评、警告、记过等处罚。
第六章附则第十四条本制度由教务处负责解释。
第十五条本制度自发布之日起实施。
第七章教师职责第十六条教师应遵守国家法律法规，恪守职业道德。
第十七条教师应积极参与教学研究，提高自身教学水平。
第十八条教师应关心学员成长，关注学员需求。
第十九条教师应做好教学记录，确保教学过程的完整性。
第八章学员权益保障第二十条学员有权要求教师提供优质的教学服务。
第二十一条学员有权对教学质量提出意见和建议。
第二十二条学员有权参与教学活动，享受教学成果。
英语培训总管理制度范本
第一章总则第一条为规范英语培训学校的各项管理工作，提高教学质量，确保学员学习效果，特制定本制度。
第二条本制度适用于英语培训学校的全体员工、学员以及与学校相关联的其他人员。
第三条本制度旨在保障英语培训学校的正常运行，维护学校及学员的合法权益，促进学校持续健康发展。
第二章组织机构与管理职责第四条学校设立管理委员会，负责制定、修订和监督实施本制度。
第五条管理委员会下设教务部、教学部、行政部、财务部等部门，各部门职责如下：1. 教务部：负责制定教学计划、安排课程、组织教学活动、考核教学质量等。
2. 教学部：负责制定教学大纲、编写教材、组织教师培训、开展教研活动等。
3. 行政部：负责学校人事管理、资产管理、后勤保障、安全保卫等工作。
4. 财务部：负责学校财务收支、成本核算、审计监督等工作。
第三章教学管理第六条教学计划：1. 教务部根据学校发展规划和市场需求，制定年度教学计划。
2. 教学计划应包括课程设置、教学目标、教学方法、教学资源等。
3. 教学计划应报经管理委员会批准后实施。
第七条教师管理：1. 教师应具备相应的教师资格和教学能力。
2. 教师应遵守学校规章制度，按时完成教学任务。
3. 教师应积极参加教研活动，提高自身教学水平。
4. 教师应关心学员学习，及时解决学员在学习过程中遇到的问题。
第八条学员管理：1. 学员应遵守学校规章制度，积极参加学习活动。
2. 学员应按时完成作业，参加考试，认真对待学习评价。
3. 学员应自觉维护学校秩序，爱护学校设施。
第四章行政管理第九条人事管理：1. 学校应建立健全人事管理制度，明确员工岗位职责。
2. 学校应按照国家规定，依法与员工签订劳动合同。
3. 学校应关心员工生活，为员工提供良好的工作环境。
第十条资产管理：1. 学校应建立健全资产管理制度，确保资产安全、合理使用。
2. 学校应定期对资产进行盘点，防止资产流失。
第十一条后勤保障：1. 学校应建立健全后勤保障制度，为教学、科研和员工生活提供优质服务。
培训机构成人英语规章制度
培训机构成人英语规章制度第一章总则第一条为了规范成人英语培训机构的运作秩序，提高成人学员学习效果，保障培训质量，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于成人英语培训培训机构内的所有成人学员及教职员工。
第三条成人英语培训机构应遵守国家相关法律法规，履行教育教学职责，培养优秀英语学习者。
第二章学员管理第四条学员报名须提供真实有效的个人信息，如有虚假行为将取消资格。
第五条学员需按时参加培训课程，若有请假需提前告知并有请假证明。
第六条学员需尊重师长，严禁传播不良信息，否则将被退学处理。
第七条学员间应相互尊重，不得侵犯他人权益，违者将被暂停学习资格。
第三章教职员工管理第八条教职员工需具备相关专业资格，严格遵守教学准则，教学质量优秀。
第九条教职员工应尊重学员，耐心指导，禁止擅离职守。
第十条教职员工需严格遵守机构纪律，不得有违法违规行为，否则将受到相应处罚。
第四章课程管理第十一条课程设置应结合学员英语水平和培训目标，具有针对性和实用性。
第十二条课程内容应符合学员学习需求，注重听、说、读、写综合能力的培养。
第十三条课程考核应合理合法，考核内容应反映学员实际学习情况。
第五章资源管理第十四条成人英语机构应保障学习环境良好，提供足够的学习资源和设备。
第十五条成人英语培训机构应定期更新教材，提供最新的英语学习资料。
第六章紧急处理第十六条在学员遭受意外伤害或其他紧急情况时，成人英语培训机构应迅速采取措施，并通知学员家长。
第七章处罚措施第十七条对学员和教职员工违反本规章制度的行为，成人英语培训机构将按照情节轻重给予相应处理，包括但不限于警告、罚款、停课、退学等。
第八章其他第十八条本规章制度自颁布之日起生效，成人英语培训机构拥有最终解释权。
以上为成人英语培训机构规章制度，希望所有学员和教职员工认真遵守，共同营造一个良好的学习环墮。
英语培训机构管理制度
第一章总则第一条为规范英语培训机构的运营管理，提高教学质量，确保学员学习效果，特制定本制度。
第二条本制度适用于本机构所有员工、学员以及与机构相关的各方。
第三条本制度旨在建立一套科学、合理、高效的英语培训机构管理制度，以促进机构持续健康发展。
第二章教师管理第四条教师选拔与培训1. 教师选拔应严格遵循德才兼备的原则，确保教师具备扎实的英语功底、丰富的教学经验和良好的师德。
2. 教师需接受岗前培训，包括教学方法、教材分析、课堂管理等，培训合格后方可上岗。
第五条教师岗位职责1. 认真备课，按照教学大纲和学员需求，设计教学方案。
2. 严谨教学，确保课堂纪律，提高学员英语水平。
3. 定期与学员沟通，了解学员学习情况，调整教学策略。
4. 参与机构组织的教研活动，不断提升自身教学能力。
第六条教师考核与晋升1. 教师考核包括教学质量、学员满意度、教学成果等方面。
2. 教师晋升需满足相应条件，如教学成绩优异、学员满意度高、教研成果突出等。
第三章学员管理第七条学员入学与注册1. 学员入学需填写报名表，提供相关证件。
2. 学员注册后，机构为学员建立学习档案，记录学员学习过程。
第八条学员课堂纪律1. 学员需按时参加课程，不得迟到、早退。
2. 学员需遵守课堂纪律，尊重教师和其他学员。
3. 学员在课堂上不得玩手机、吃东西等。
第九条学员作业与辅导1. 学员需按时完成作业，教师需及时批改并给予反馈。
2. 教师需定期对学员进行辅导，解答学员疑问。
第四章教学设施与资源第十条教学设施1. 机构应配备齐全的教学设施，如多媒体教室、图书角、练习室等。
2. 教学设施需定期维护，确保正常使用。
第十一条教学资源1. 机构需采购或开发适合学员学习的教材和教学资源。
2. 教学资源需定期更新，以适应市场需求。
第五章奖惩制度第十二条奖励1. 对在教学工作中表现突出的教师和学员给予表彰和奖励。
2. 对在教研活动中取得优异成绩的教师和学员给予奖励。
第十三条惩罚1. 对违反本制度规定的教师和学员，根据情节轻重给予警告、罚款、停课等处罚。
印好英语培训班管理制度
一、总则为了规范英语培训班的管理，提高教学质量，确保学员的学习效果，特制定本制度。
二、组织架构1. 培训班设立班主任，负责班级日常管理、学员学习进度跟踪、教学计划执行等工作。
2. 培训班设立教务处，负责制定教学计划、安排教师、协调班级活动等。
3. 培训班设立教学部，负责教师招聘、培训、考核等工作。
三、学员管理1. 报名与入学（1）学员报名时需提供有效身份证明，并填写报名表。
（2）学员报名后，由教务处安排试听课程，试听合格后方可正式入学。
2. 学籍管理（1）学员入学后，由教务处办理学籍登记手续。
（2）学员在学期间，如需休学、转学或退学，需提前向教务处提出申请，并办理相应手续。
3. 学员考核（1）培训班实行定期考核制度，每学期进行一次。
（2）考核内容包括笔试、口语、听力等方面，具体考核形式由教务处制定。
四、教师管理1. 教师招聘（1）教师招聘应遵循公开、公平、公正的原则。
（2）教师需具备相关资质证书和教学经验。
2. 教师培训（1）培训班定期组织教师参加专业培训，提高教学质量。
（2）教师需参加年度考核，考核不合格者将面临解聘。
3. 教师考核（1）教师考核包括教学质量、学员满意度、教学态度等方面。
（2）考核结果作为教师评优、晋升的重要依据。
五、教学管理1. 教学计划（1）教务处根据学员需求，制定科学合理的教学计划。
（2）教学计划应涵盖课程设置、教学进度、教学方法等内容。
2. 教学实施（1）教师按照教学计划，认真备课、上课。
（2）教师应关注学员学习进度，及时调整教学策略。
3. 教学评价（1）培训班设立教学评价机制，对教师教学效果进行评估。
（2）学员对教师的教学满意度作为评价的重要指标。
六、其他规定1. 学员应遵守培训班规章制度，尊重教师，团结同学。
2. 教师应遵守职业道德，关爱学生，关心学员成长。
3. 培训班应定期开展各类活动，丰富学员课余生活。
4. 培训班不得收取学员任何形式的费用，如遇特殊情况，需经教务处批准。
英语培训学校中心规章制度
英语培训学校中心规章制度1. IntroductionWelcome to our English training school! We are committed to providing high-quality English education to our students. To ensure a smooth learning environment, we have established a set of rules and regulations that all students must follow. Please read and familiarize yourself with the following rules to avoid any misunderstandings during your time at our school.2. General Rules2.1. AttendanceAttendance is mandatory for all classes. Students are expected to arrive on time and stay for the entire duration of the class. Any absence must be approved by the school administration in advance.2.2. PunctualityStudents are expected to be punctual for all classes, meetings, and events. Latecomers will be subject to disciplinary action.2.3. Dress CodeStudents are required to dress appropriately for classes and school events. Revealing clothing, offensive slogans, and inappropriate accessories are not allowed.2.4. ConductStudents are expected to behave in a respectful and courteous manner towards teachers, staff, and fellow students. Any form of harassment, discrimination, bullying, or disruptive behavior will not be tolerated.3. Academic Rules3.1. HomeworkStudents are expected to complete all assigned homework and submit it on time. Late submissions will be penalized.3.2. ExamsStudents must prepare adequately for all exams and assessments. Cheating, plagiarism, or any form of academic dishonesty is strictly prohibited.3.3. Group ProjectsStudents are encouraged to work collaboratively on group projects. Each member must contribute equally to the project to ensure its success.3.4. Extra HelpStudents who require additional help or support in their studies should seek assistance from their teachers or the school administration.4. Discipline4.1. Warning SystemStudents who violate the rules and regulations will be issued warnings. Multiple warnings may result in disciplinary action, including suspension or expulsion.4.2. SuspensionStudents who are suspended from school must complete a reinstatement process to continue their studies.4.3. ExpulsionStudents who are expelled from school will not be allowed to re-enroll in the future.5. Code of Conduct5.1. RespectStudents must respect the authority of teachers and staff and treat them with courtesy and respect.5.2. IntegrityStudents are expected to maintain high standards of integrity and honesty in all academic and personal matters.5.3. ResponsibilityStudents are responsible for their own actions and are expected to take ownership of their learning and behavior.6. ConclusionWe hope that these rules and regulations will help create a positive and productive learning environment for all students. If you have any questions or concerns about any of the rules, please do not hesitate to contact the school administration. Thank you for choosing our English training school, and we look forward to your success in your studies.。
英语培训机构规章制度
英语培训机构规章制度【篇一：外语培训机构学校管理制度】学校管理制度（试行）为建立我校优异形象，使教师在办公、教课时有矩可循，同时为使教师不停提高教课水平，创建一个团结、实干、高效的工作团队，特以其余优异培训学校的管理制度为标尺，以我校实质状况为基础拟订以下各项有关制度。
一、秋、冬天中心上班时间非值日值日（周一 ~周五）值日（周六、周日）上午 8:30 ～11:30上午 8:10~11:30 上午 8:10~11:30 下午 13:30 ～16:30 下午13:30~16:30 下午 13:10~16:30 夜晚 18:00 ～下课夜晚 18:00~ 下课夜晚 18:00~ 下课二、考勤和告假制度1.工作日教师上、下班应如实填写签到簿，不得私自迟到、早走或旷工。
2.除恪守正常上班时间以外，教师须起码早于上课开始时间半小时到校与课程顾问或家长交流有关状况，提早 10~15 分钟进入教室整理卫生，准备教具并等侯学生。
3.告假应起码提早半天向领导提出申请，经赞同方可休假，并将休假时期内与自己有关的工作向有关人员交接清楚。
未经赞同私自休假按旷工办理，情节严重者，学校予以解聘。
4.迟到、早走、旷工的处罚条例①迟到：每个月赞同三次 5 分钟以内的迟到。
高出三次或 5 分钟以外的迟到（重要交通事故，恶劣天气除外），按每次 20 元人民币处罚，迟到超出 30 分钟者扣发当天薪资。
②早走：每个月赞同三次提早 30 分钟下班（一定提早向领导申请，且有正当原由）。
未经赞同早走不足半小时按每次 20 元处罚，超半小时按旷工半天办理。
③旷工：按日薪资的两倍处罚；无故连续旷工3 天，按自动辞职办理。
三、办公室管理制度1.办公、教课场所禁止抽烟、高声吵闹、嘻嘻打闹。
2.办公桌及其隶属物属于个人卫生管理地区，应保持桌面洁净，文具书本齐整摆放。
学校公共用品应妥当保存，用后放回原处。
3.办公室内，应尽量使用电脑展开与教课或续学有关的工作，禁止上班时间利用电脑进行闲谈、玩游戏、看电影等与学校工作没关的事。
英语培训学校的制度
一、总则第一条为了规范英语培训学校的管理，提高教学质量，确保教学秩序，保障师生权益，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体教职工、学生及管理人员。
第三条我校以培养具有良好英语素养的人才为目标，坚持“以人为本、质量第一、服务至上”的原则，努力营造良好的学习氛围，为师生提供优质的教育资源。
二、教学管理第四条教学管理主要包括教师管理、课程管理、教学质量管理等方面。
第五条教师管理：（一）教师必须具备相应的教师资格证书，熟悉英语教学大纲，具备较强的教学能力和专业知识。
（二）教师应按照教学计划进行教学，不得擅自更改教学内容和进度。
（三）教师应积极参与教研活动，不断提高自身教学水平。
第六条课程管理：（一）课程设置应遵循科学性、实用性、系统性的原则，满足不同层次学生的学习需求。
（二）课程内容应与时俱进，注重培养学生的英语听说读写能力。
（三）课程安排应合理，确保教学效果。
第七条教学质量管理：（一）定期开展教学质量检查，对教学过程进行监督。
（二）建立教学质量评价体系，对教师的教学效果进行评估。
（三）针对教学过程中存在的问题，及时调整教学策略，提高教学质量。
三、学生管理第八条学生管理主要包括入学管理、课堂管理、考试管理、奖惩管理等方面。
第九条入学管理：（一）学生入学前，需参加入学测试，根据测试成绩分班。
（二）学生需签订入学协议，明确双方权利和义务。
第十条课堂管理：（一）学生应遵守课堂纪律，尊重教师，积极参与课堂活动。
（二）学生应按时完成作业，积极参加课外活动。
第十一条考试管理：（一）考试应公平、公正、公开，确保考试结果的真实性。
（二）考试结束后，应及时公布成绩，并对考试成绩进行分析。
第十二条奖惩管理：（一）对表现优秀的学生给予表彰和奖励。
（二）对违反纪律的学生给予批评教育，情节严重者，予以处分。
四、师资队伍建设第十三条我校重视师资队伍建设，通过以下措施提高教师素质：（一）加强教师培训，提高教师教育教学能力。
（二）引进优秀人才，优化教师队伍结构。
英语培训学校教学管理制度
一、总则为提高英语培训学校的教学质量，规范教学管理，保障教师和学生权益，促进学校可持续发展，特制定本制度。
二、教学目标1. 提高学生英语水平，培养具备实际应用能力的英语人才。
2. 增强教师教学水平，提高教学效果。
3. 规范教学管理，保障教学秩序。
三、教学管理职责1. 教务处负责制定教学计划、安排教学任务、组织教学质量检查和考核。
2. 教研室负责课程开发、教学研究、教师培训等工作。
3. 教师负责备课、授课、辅导、批改作业等教学活动。
4. 学生负责认真学习、积极参与课堂活动、按时完成作业。
四、教学管理制度1. 教学计划管理（1）教务处根据学校发展目标和市场需求，制定年度教学计划。
（2）教师根据教学计划，制定学期教学计划和个人教学计划。
2. 教学实施管理（1）教师严格按照教学计划进行教学，不得擅自更改教学内容和教学进度。
（2）教师应根据学生实际情况，调整教学方法，提高教学效果。
（3）教师应积极参与课堂互动，关注学生学习情况，及时给予辅导。
3. 教学质量检查（1）教务处定期组织教学质量检查，包括课堂听课、作业批改、考试考核等。
（2）教师应积极参与教学质量检查，认真对待检查结果，及时改进教学方法。
4. 教学考核（1）学生每学期进行一次期末考试，考核成绩作为学生升班、留级的重要依据。
（2）教师每学期进行一次教学质量考核，考核结果作为教师评优、晋升的重要依据。
5. 教学奖励与惩罚（1）对教学质量高、教学成果显著的教师给予奖励。
（2）对教学质量低、教学效果差的教师进行批评教育，必要时予以处罚。
五、教师管理制度1. 教师应具备相应的教师资格证书和英语教学能力。
2. 教师应遵守职业道德规范，热爱教育事业，关心学生成长。
3. 教师应积极参加学校组织的教师培训，提高自身教学水平。
4. 教师应按时参加教学工作，不得擅自缺课、迟到、早退。
六、学生管理制度1. 学生应遵守学校纪律，尊敬师长，团结同学。
2. 学生应按时参加课程学习，认真完成作业，积极参加课外活动。
英语培训学校管理制度范文(4篇)
英语培训学校管理制度范文第一章总则第一条为了规范英语培训学校的管理，维护教学秩序，提高教育质量，制定本管理制度。
第二条本制度适用于所有英语培训学校的教职员工和学生。
第三条英语培训学校应依法取得相关办学许可证，遵守国家的法律法规和教育部门的管理要求。
第四条学校应建立健全教育管理制度，定期检查和评估学校的教育质量，改进教学方法和教学内容。
第五条学校要重视学生的全面发展，培养学生的语言能力和综合素质，为学生提供良好的学习环境和服务。
第六条学校教职员工应具备相应的教学能力和职业道德，保证学生的学习效果和个人隐私的保密。
第七条学校要组织教职员工进行教育教学培训，提高教育质量和教学水平。
第八条学校要建立学生管理制度，规范学生的行为和学习纪律，保证学生的安全和健康。
第九条学校要建立家校合作机制，加强与家长的沟通和协调，形成家校共育的良好环境。
第二章教育管理第十条学校要制定教学计划和教学方案，明确教学目标和教学内容。
第十一条学校要配备合格的教师，确保教学质量和教学效果。
第十二条学校要组织教职员工进行教育教学培训，提高教育质量和教学水平。
第十三条学校要定期检查和评估教育质量，改进教学方法和教学内容。
第三章学生管理第十四条学校要制定学生管理制度，规范学生的行为和学习纪律。
第十五条学校要建立辅导制度，帮助学生解决学习和生活中的问题。
第十六条学校要建立奖惩制度，激励学生的学习积极性和主动性。
第十七条学校要建立学生评价制度，科学评价学生的学习成绩和发展情况。
第四章教职员工管理第十八条学校要选拔和任用合格的教职员工，确保教学质量和教学效果。
第十九条教职员工应具备相应的教学能力和职业道德，保证学生的学习效果和个人隐私的保密。
第二十条学校要定期评估和培训教职员工，提高教育质量和教学水平。
第二十一条学校要建立教职员工考核制度，按照教学质量和工作表现进行评价和奖惩。
第五章家校合作第二十二条学校要建立家校合作机制，与家长保持密切联系和沟通。
英语培训机构经营管理制度
第一章总则第一条为规范本机构的经营管理，提高教学质量，确保教学秩序，保障师生权益，特制定本制度。
第二条本制度适用于本机构的全体员工、学生及家长。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，确保教学、管理、服务等方面的规范运作。
第二章教学管理第四条教学目标：以培养具有国际竞争力的英语人才为宗旨，提高学生的英语听说读写能力。
第五条教学内容：根据学生年龄、水平和需求，制定科学合理的教学计划，确保教学内容与实际应用相结合。
第六条教学方法：采用互动式、情境式、任务式等多种教学方法，激发学生学习兴趣，提高教学效果。
第七条教师职责：教师应具备扎实的英语功底和丰富的教学经验，严格按照教学计划进行教学，关注学生个体差异，因材施教。
第八条教学评估：定期对教学质量进行评估，及时调整教学策略，确保教学质量稳步提升。
第三章学生管理第九条学生入学：学生报名时需提供相关证明，经审核通过后方可入学。
第十条学生考勤：学生应按时参加课程，不得无故缺席。
请假需提前向班主任说明，并办理请假手续。
第十一条学生纪律：学生应遵守校规校纪，尊敬师长，团结同学，保持良好的学习氛围。
第十二条学生评价：定期对学生的学习情况进行评价，包括课堂表现、作业完成情况等，作为调整教学计划的依据。
第四章师资管理第十三条师资招聘：严格筛选应聘者，确保教师具备相应的教学资质和教学经验。
第十四条师资培训：定期组织教师参加专业培训，提高教师的教学水平和综合素质。
第十五条教师考核：对教师的教学质量、教学态度、师德表现等方面进行考核，考核结果作为教师晋升、评优的依据。
第五章管理制度第十六条管理层级：设立校长、副校长、部门主管、班主任等管理岗位，明确各级职责。
第十七条管理流程：建立健全各项管理制度，确保教学、行政、财务等各项工作有序进行。
第十八条信息管理：加强信息安全管理，确保学生、教师、家长等个人信息保密。
第十九条财务管理：严格执行财务制度，确保资金安全，合理使用。
第六章附则第二十条本制度由校长办公室负责解释。
英语培训学校管理制度（5篇）
英语培训学校管理制度一.本制度之制定旨在与学员共同促进培训期间正常有序的学习。
学员应遵守本中心各种规章制度，积极参与学校和班级组织的英语活动。
二.尊师重教，谦虚好问，勤奋学习。
三.做好每堂课预习工作，上课前仔细检查是否携带所需的学习资料和作业，不带与学习无关的东西。
四.学习态度端正，上课仔细听讲，积极参与。
同学之间互相帮助、共同提高。
不准迟到早退，若因病因事不能上学，应及时请假。
课后认真复习，逐步养成良好的学习习惯。
五.上课时间不能在课堂随意走动。
不允许用手机和在教室内喝水吃东西。
课间休息，严禁追逐推搡。
六.上课期间，学生不得随意离校，无故缺席。
因病或有其他特殊情况要离校者，必须用英文向校方写请假条，经批准后方可离校。
事先有急事不能写请假条者要补写请假条，没办手续而缺课者做旷课处理，旷课累计两次者警告一次;旷课累计五次者，做自动退学、弃学处理，学费不退。
自由活动时间不允许外出，未经批准擅自外出者，负责自负。
七.学员必须按时认真完成作业。
无正当理由不做作业者，要接受老师批评。
屡教不改者，教师有权拒绝为其批改作业。
八.学员之间要团结友爱，互相帮助，互相谅解。
学员之间严禁出现吵架、斗殴或其它不友好行为。
有恶劣行径者，开除出校，学费不退。
九.学员必须爱护公物。
损坏校内花草树木和公共设施者，照价赔偿;报纸杂志阅读后应放回原处;损坏或遗失公物，照价赔偿。
恶意破坏者，开除出校，学费不退。
十.教室内空调由班主任统一开关，彩电和VCD由上课老师负责开关，未经允许，禁止学员开关。
节约水电，养成人走灯熄、随手关水的习惯。
十一.家长须知:1、安全第一，配合中心做好学生的安全教育工作。
上下课应由家长或专人接送，其间安全自己负责。
2、随时了解孩子的学习情况，督促检查孩子按时完成作业，并及时将您的意见反馈给本中心，以利于我们更好地教学。
3、因接送学生的车辆时间比较集中，请家长尽量将车停在外面的专用车位，谢谢理解和合作。
英语培训学校管理制度（2）英语培训学校的管理制度是指为了保证学校正常运营和学生权益的一系列规章制度。
英语培训班 规章制度
英语培训班规章制度
《英语培训班规章制度》
英语培训班作为一个专业的学习机构，为了保障学员的学习环境和教学质量，通常会制定一系列的规章制度。
这些规章制度旨在引导学员遵守学习纪律，促进学习效果，营造良好的学习氛围。
首先，英语培训班通常会对学员的学习时间和学习进度进行安排。
学员需要按照课程表上的时间准时上课，不能擅自缺席或迟到。
培训班还会对学员的学习进度进行监督，确保每个学员都能按时完成各项学习任务，达到预期的学习效果。
其次，英语培训班还会对学员的学习态度和行为规范进行要求。
学员需要具备积极的学习态度，认真听讲，积极参与课堂讨论，完成老师布置的作业和考试。
同时，学员需要遵守课堂纪律，不得随意讲话、使用手机或其他电子设备，以免影响到自己和其他学员的学习效果。
此外，英语培训班也会对学员的学习行为进行管理。
学员需要遵守学校的各项规章制度，不得违反国家法律和学校规定，不得参与任何有损学校声誉和自身形象的行为。
违反规定的学员将会受到相应的处罚，甚至会被要求离开培训班。
总的来说，英语培训班的规章制度是为了营造良好的学习氛围，提高教学效果，保障学员的学习安全和权益。
学员们应该严格
遵守培训班的规章制度，树立正确的学习态度，努力学习，取得更好的学习成绩。
英语培训机构教学规章制度
英语培训机构教学规章制度1. Attendance Policy1.1 Students are expected to attend all classes on time. Tardiness will not be accepted.1.2 Instructors must notify the institution if they are unable to teach a class and arrange fora substitute teacher.1.3 If a student has to miss a class due to an emergency, they must inform the institution in advance and provide a valid reason.2. Behavior Policy2.1 Students are expected to treat instructors and classmates with respect.2.2 Disruptive behavior such as talking out of turn or using cellphones during class will not be tolerated.2.3 Any form of cheating or plagiarism will result in immediate dismissal from the institution.3. Curriculum Policy3.1 The institution will provide a detailed curriculum for each course, outlining the objectives and materials covered.3.2 Instructors are responsible for following the curriculum and ensuring that all necessary materials are provided to students.3.3 Any changes to the curriculum must be approved by the institution in advance.4. Assessment Policy4.1 Students will be assessed regularly through quizzes, exams, and assignments to gauge their progress.4.2 Instructors are responsible for grading assignments and providing constructive feedback to students.4.3 If a student fails to meet the minimum requirements for a course, they may be required to retake the class.5. Facilities Policy5.1 Students are expected to keep the classroom and common areas clean and tidy.5.2 Any damages to the facilities must be reported to the institution immediately.5.3 Unauthorized use of institution resources such as computers or printers is strictly prohibited.6. Dress Code Policy6.1 Students are expected to dress in a professional and appropriate manner for classes. 6.2 Instructors are required to dress professionally and maintain a neat appearance at all times.6.3 Any violations of the dress code will result in a warning from the institution.7. Communication Policy7.1 The institution will regularly communicate with students and instructors through email, phone calls, and messages.7.2 Students are expected to check their emails and messages regularly for important updates and announcements.7.3 Instructors must respond to communication from the institution in a timely manner.8. Safety Policy8.1 The institution will provide a safe and secure environment for all students and instructors.8.2 Instructors are responsible for ensuring that emergency procedures are followed in the event of a fire or other emergency.8.3 Any safety concerns should be reported to the institution immediately.9. Discipline Policy9.1 Any violations of the rules and regulations outlined by the institution will result in disciplinary action.9.2 Depending on the severity of the violation, disciplinary actions may include warnings, suspension, or expulsion.9.3 The institution reserves the right to take appropriate action to maintain a safe and respectful learning environment for all.By enrolling in our English training institution, students and instructors are expected to adhere to the rules and regulations outlined above. Failure to comply may result in consequences as deemed necessary by the institution. We strive to create a positive and productive learning environment for all individuals involved in our programs. Thank you for your cooperation.。
英语培训班 规章制度
英语培训班规章制度1. 班级管理1.1 出勤要求•每位学员必须按时参加每周的课程，迟到次数超过三次将会被警告，超过五次将会被扣除出勤分数。
•事假需要提前至少一天向班主任请假，并且请假理由必须合理。
请假期限超过三天需要学员提供相关证明材料。
•学员累计请假天数不得超过课程总时长的20%。
•学员缺席超过课程总时长的30%将会取消其参加期末考试的资格。
1.2 课堂纪律•学员需准时到达上课地点，不得迟到。
•上课期间，学员需关闭手机或将手机调至静音模式。
•禁止在课堂上讲电话或使用社交媒体。
•学员不得随意离开课堂，必要情况下需向授课教师请示。
2. 学习要求2.1 学习态度•学员应积极参与课堂讨论和互动，不得带有消极、嘲笑或侮辱他人的言语或行为。
•学员需按时完成作业，不得抄袭或抄袭他人作业。
•学员需自觉遵守学院的学术诚信规范，不得有任何违规行为。
2.2 学习进度及成绩评定•学员需按时完成学习任务，如遇特殊情况无法按时完成，需提前向班主任请假并说明原因。
•期中考试和期末考试成绩将占总成绩的40%和60%。
•学员需具备达到及格线的总成绩方可通过培训班。
3. 班级活动与沟通3.1 班级活动•定期举行班级活动，学员应积极参与。
•班级活动的具体内容将由班委会负责组织和安排。
•学员如有意向组织活动，需提前向班主任提交申请并得到批准。
3.2 班级沟通•学员可以通过班级群或其他指定的沟通工具进行交流和互动。
•班干部负责管理班级群，及时传达学校通知和班级信息。
•学员在班级群中的发言应尊重他人，不得使用不当言辞或传播不良信息。
4. 处罚与奖励4.1 处罚措施•违反出勤要求的学员将会受到不同程度的警告，并扣除相应的出勤分数。
•违反课堂纪律的学员将会受到口头警告或书面警告。
•违反学习要求的学员将会被扣除相应的作业分数，并视情况给予学术警告。
•违反班级活动及沟通规定的学员将会被取消参与活动的资格。
4.2 奖励机制•学员按时参加每周课程并表现积极的，将被给予相应程度的出勤奖励。
英语培训学校管理制度范本
一、总则为规范英语培训学校的办学行为，提高教学质量，保障学生权益，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立教学管理领导小组，负责制定和实施教学管理制度，协调各部门工作。
2. 教务处负责教学计划的制定、实施、监督和评价，以及教师的管理。
3. 学生处负责学生的招生、报名、学籍管理、考试、奖惩等工作。
4. 教研室负责教学研究、教材编写、教师培训等工作。
5. 办公室负责学校日常行政、财务、人事等工作。
三、教师管理制度1. 教师必须具备相应的教师资格证书和英语教学能力。
2. 教师需参加学校组织的岗前培训，提高教学水平。
3. 教师需按照教学计划完成教学任务，保证教学质量。
4. 教师需定期参加教研活动，交流教学经验，提高自身素质。
5. 教师需遵守学校纪律，维护学校声誉。
四、学生管理制度1. 学生需按时参加课程，不得无故缺课。
2. 学生需遵守课堂纪律，尊重教师。
3. 学生需按时完成作业，积极参加课外活动。
4. 学生需参加学校组织的考试，遵守考试纪律。
5. 学生需遵守学校各项规章制度，维护校园安全。
五、教学管理制度1. 教学计划：教务处根据学校教学大纲和教师教学能力，制定教学计划。
2. 教学进度：教师需按照教学计划，合理安排教学进度。
3. 教学内容：教师需严格按照教学大纲，保证教学内容质量。
4. 教学方法：教师需根据学生特点，灵活运用教学方法，提高教学效果。
5. 教学评价：教务处定期对教师的教学工作进行评价，包括教学质量、教学态度、教学方法等方面。
六、教学事故处理制度1. 课堂教学事故：教师需在事故发生后立即向教务处报告，并积极配合处理。
2. 课外教学事故：教师需在事故发生后24小时内向教务处报告，并采取有效措施，防止事故扩大。
3. 教学事故评定标准：根据事故的性质、严重程度、影响范围等因素，进行评定。
七、奖惩制度1. 教师奖惩：根据教师的教学成绩、教学态度、师德表现等方面，进行奖惩。
2. 学生奖惩：根据学生的出勤、成绩、表现等方面，进行奖惩。
英语培训学校员工规章制度
英语培训学校员工规章制度
《英语培训学校员工规章制度》
一、岗位职责
1.员工应按时完成所在岗位的工作任务，保证教学质量。
2.员工应保持良好的工作状态，遵守工作纪律，避免迟到、早退和旷工现象。
二、教学规范
1.员工应根据学校的教学计划，认真备课，保证教学质量。
2.员工应按照学校的教学要求，认真完成每节课的教学内容，提高学生学习英语的效果。
三、师德师风
1.员工应具有良好的师德，尊重学生，爱岗敬业。
2.员工应保持良好的教师形象，不得在校内外进行不良言行。
四、课堂管理
1.员工应在课堂上保持严肃的教学纪律，不得打骂学生或者进行其他不良教育行为。
2.员工应遵守学校的课堂管理规定，保持课堂秩序，保证学生的学习效果。
五、教学安排
1.员工应严格遵守学校的教学安排，不得擅自更改教学时间或者取消教学安排。
2.员工应保证按时到达教学地点，准时开始教学。
六、外出活动
1.员工参加学校组织的各类外出活动需要提前报备，并经过审批。
2.员工外出活动需保持良好形象，不得在公共场合做出违反师德师风的行为。
以上规章制度，旨在规范员工的工作行为，保证整个英语培训学校的教学秩序和教学质量。
希望员工们严格遵守并服从该规章制度，共同努力，为学校的发展做出贡献。
英语培训机构日常管理制度
第一章总则第一条为规范英语培训机构的管理，提高教学质量，确保学员学习效果，特制定本制度。
第二条本制度适用于本机构的全体员工、学员及工作人员。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，以服务学员为中心，以提升教学质量为目标。
第二章教学管理第四条教师管理1. 教师应具备相应的教学资质和丰富的教学经验，热爱教育事业，关爱学生。
2. 教师需按照教学计划进行备课，确保教学内容丰富、生动、实用。
3. 教师需按时参加教学会议，及时了解学员学习情况，调整教学策略。
4. 教师应积极参与教研活动，不断提高自身教学水平。
第五条学员管理1. 学员应按时参加课程，不得无故缺课。
2. 学员需遵守课堂纪律，尊重教师，团结同学。
3. 学员应按时完成作业，认真复习，提高学习效果。
4. 学员如需请假，需提前向教师请假，并得到批准。
第六条课程管理1. 课程设置应结合学员需求，合理安排课程内容和课时。
2. 课程安排应充分考虑学员的时间安排，确保学员能够充分学习。
3. 课程内容应紧跟国际英语教学趋势，不断更新教学内容。
第三章日常管理第七条班级管理1. 班主任负责班级的日常管理工作，确保班级秩序良好。
2. 班主任需定期召开班会，了解学员思想动态，及时解决学员问题。
3. 班主任需做好班级档案管理，记录学员学习情况。
第八条考勤管理1. 员工需按时上下班，不得迟到、早退、旷工。
2. 学员需按时参加课程，不得无故缺课。
3. 机构应定期进行考勤检查，对迟到、早退、旷工现象进行处罚。
第九条财务管理1. 机构应严格执行财务制度，确保财务收支合法、合规。
2. 机构应定期进行财务审计，确保财务状况透明。
第四章奖惩制度第十条奖励1. 对在教学、管理、服务等方面表现优秀的员工给予奖励。
2. 对积极参加机构活动的学员给予奖励。
第十一条惩罚1. 对违反本制度规定，造成不良影响的员工给予警告、记过、降职等处分。
2. 对违反课堂纪律、影响教学秩序的学员给予警告、记过、停课等处分。
2024年英语培训学校管理制度（2篇）
2024年英语培训学校管理制度____年度英语教育机构管理规定一、机构简介____年度英语教育机构，专注于提供优质的英语教育，旨在促进学生高效学习英语，提升其英语能力。
本校配备专业的教师团队和先进的教学设施，致力于全面培养学生的英语听、说、读、写技能。
二、管理目标1. 提供全面且高质量的英语教育服务，满足学生的个性化需求。
2. 激发学生对英语学习的兴趣，培养良好的学习习惯，发掘其学习潜力。
3. 增强学生的英语综合运用能力，使他们能流利地用英语进行交流。
4. 创建优良的学习环境，塑造积极向上的校园文化。
三、师资队伍构建1. 招聘标准（1）要求教师具备相关专业背景和教育经验。
（2）需具有出色的授课能力和沟通技巧，能激发学生的学习热情。
（3）应具备团队协作精神和高度的敬业精神。
2. 培训体系（1）定期组织教师培训，提升教学水平和教育方法。
（2）鼓励教师参加专业研讨会，增强教学能力和创新能力。
（3）建立教师交流平台，促进教学资源共享和经验交流。
四、课程设置1. 根据学生的年龄、英语基础和学习目标，设立不同级别的英语课程。
2. 课程内容涵盖英语听、说、读、写各个方面，注重培养学生的实际应用能力。
3. 设计灵活的课程表，以满足学生的个性化学习需求。
4. 定期进行课程评估，根据学生的学习表现进行调整和优化。
五、教学管理1. 保障教学质量（1）教师应准时上课，确保教学时间的有效利用。
（2）教师需制定详细的授课计划，充分准备，保证教学内容质量。
（3）教师需关注学生的学习状况，适时调整教学策略，帮助学生解决学习问题。
2. 学生管理（1）建立学生档案，详细记录学生的基本信息、学习情况和家长联系方式。
（2）班主任定期与家长沟通，了解学生的学习动态。
（3）班主任对学生进行日常管理，包括纪律教育和行为规范。
六、教学评估与考核1. 课堂教学评估（1）通过观察、听课、互访等方式评估教师的教学表现，及时提供反馈和指导。
（2）利用学生评价和教师自评等手段评估教学效果。
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英语培训机构规章制度：外语培训机构学校管理制度学校管理制度（试行）为树立我校良好形象，使教师在办公、教学时有矩可循，同时为使教师不断提升教学水平，营造一个团结、实干、高效的工作团队，特以其他优秀培训学校的管理制度为标尺，以我校实际情况为基础制定以下各项有关制度。
秋、冬季中心上班时间非值日值日（周一〜周五）值日（周六、周日）上午8:3011:30 上午8:10〜11:30 上午8:10〜11:30 下午13:30 〜16:30 下午13:30〜16:30 下午13:10〜16:30 晚上18:00〜下课晚上18:00~下课晚上18:00~下课二、考勤和请假制度1.工作日教师上、下班应如实填写签到簿，不得擅自迟到、早退或旷工。
2.除遵守正常上班时间以外，教师须至少早于上课开始时间半小时到校与课程顾问或家长沟通有关情况，提前10~15 分钟进入教室整理卫生，准备教具并等侯学生。
3.请假应至少提前半天向领导提出申请，经同意方可休假，并将休假期间内与自己有关的工作向有关人员交接清楚。
未经批准擅自休假按旷工处理，情节严重者，学校予以解聘。
4.迟到、早退、旷工的处罚条例①迟到：每月允许三次5分钟之内的迟到。
超出三次或5分钟之外的迟到（重大交通事故，恶劣天气除外），按每次20 元人民币处罚，迟到超过30 分钟者扣发当日工资。
②早退：每月允许三次提前30分钟下班（必须提前向领导申请，且有正当理由）。
未经批准早退不足半小时按每次20 元处罚，超半小时按旷工半天处理。
③旷工：按日工资的两倍处罚；无故连续旷工3 天，按自动离职处理。
、办公室管理制度1.办公、教学场所严禁吸烟、大声喧哗、嬉笑打闹。
2.办公桌及其附属物属于个人卫生管理区域，应保持桌面清洁，文具书籍整齐摆放。
学校公共用品应妥善保管，用后放回原处。
3.办公室内，应尽量使用电脑开展与教学或续学相关的工作，严禁上班时间利用电脑进行闲聊、玩游戏、看电影等与学校工作无关的事。
离开电脑1 小时以上须关闭电脑。
4.教师在完成教学任务同时应尽量熟悉学校各项业务，在工作上与其他同事相互协作，出现问题不得相互推诿，应主动以主人身份解决问题。
5.面对现场或电话咨询，要耐心介绍并记录，如自己不能处理，应马上找其他同事接待。
对客户遗留的问题，要及时予以回复。
6.接到前台或办公室来电时第一声应说“您好，红太阳英语“，通话过程中应主动使用礼貌用语。
通话结束时必须等待对方先挂电话，然后再轻挂电话。
7.下班时，最后离开办公室的教师要锁好门窗，检查并关闭各种电源开关。
四、礼仪制度1.工作期间，要注意仪容、仪态、做到整洁、稳重。
以饱满自信的精神状态投入工作。
2.有家长来咨询或办理有关业务，应主动、热情、详细地介绍学校的有关事宜，如遇自身尚不了解之处应立刻请教同事，不可胡乱答疑。
3.无论学员、家长缴纳学费之前或之后，都要热情服务，充分重视学员或家长的需求。
4.客户对学校或教师有种种疑义时，应先虚心听清客户提出的问题和意见，再根据实际情况和规定，予以详细解释和答复，严禁与客户争吵。
5. 同事之间相处，态度要诚恳、热情、形成融洽和谐、团结互助的人际氛围，即使工作繁忙也要避免冷落和不耐烦的表现。
6.在办公室行动或与他人交谈时，应尽量放低音量，避免干扰其他同事工作。
五、教师值日制度详见教师值日制度表六、其他奖惩制度1.当月无任何迟到、早退、请假情况的，发予全勤奖100 元。
2.教师可以书面或口头形式向学校提出合理化建议，经采纳并产生显著效益，学校给予相应奖励。
3. 教师参与策划、组织学校活动，为学校创造收益的，学校给予 相应奖励。
3.对学校有突出贡献，为学校在社会上赢得优良口碑 的教师，学校给予相应奖励。
4. 在特殊情况下宁肯个人受到委屈而一心维护学校形象和利 益者，学校给予相应奖励。
5. 人为损坏办公、教学用品，须照价赔偿。
6. 与学员、家长发生争吵，给学校形象和声誉造成不良影响者， 学校给予相应处罚；造成严重影响的，予以解聘。
7. 外出至幼儿园上课，由于自身失误导致学校受到负面评价的， 学校给予相应处罚；造成严重后果的，予以解聘。
篇二：英语培训学校员工规章制度** 培训中心员工规章制度学校使命：让学员的英文 better and better 办公室日常行为规范职业操守1. 遵守公司一切规章制度，服从上级，听从指挥。
2. 维护公司形象，树立职业道德，保守公司机密。
3. 团结协作，爱岗敬业，杜绝是非。
学校全称： ** 英文培训中心学校精神： 诚信专业 拼搏创新 仁爱奉献 合作共赢学校宗旨： 运用专业技能 承载高度责任 依照国际标准 成就better 人生4.尊老爱幼，不欺瞒，不抱怨。
办公室常规：1.公司内部有职位干部或主管要以职位称呼。
2.应使用标准普通话及礼貌用语，相互热情友好打招呼。
3.办公室门不得关闭，不得在办公室内用餐，吃零食。
4.办公室内不得大声喧哗。
5.办公室内应保持整洁，下班离去应放好桌椅并清理干净桌面，并关好门窗及饮水机。
6.勤俭节约，爱护公共财产及工作环境，保持办公室清洁卫生7.不得在办公区域内吸烟。
8.未经允许不得随意进出总经理室，财务室。
接待规范：1.有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图，向相关人员报备后灵活处理。
2.如果相关人员不在，应向来访者问其具体事项及联系方式并作好记录。
3.如果来访者与公司领导有约，应征得领导同意后将人带入指定会谈地点。
4.来访者离开时，应主动将其送至电梯门口。
5.如遇咨询者，应提供详细的、确切的相关资料。
如不知详情，应请具体人员予以解答。
四、电话礼仪：1.铃声响起两声后必须接起。
2.接起电话后需亲切地使用“您好，贝特教育”问候对方，并耐心的帮其解决问题，如不能自行解决需将电话转给主管。
3. 电话机旁必须准备好纸笔，如对方所询之人不在，需详细地记录下对方的姓名，电话及来意，并给予转达。
4.不得对着话筒大声喧哗，不得与来电者争吵，不得将他人电话号码随意告诉来电者。
五、着装要求：1.日常办公：（女员工）应着正装并化淡装，优雅大方，不得穿过于紧身、暴露、另类衣裤或凉拖鞋，不得浓妆艳抹。
（男员工）应着正装，西服、衬衫、领带，整洁大方，头发简短干净，不得穿短裤，凉鞋。
2.周末上课及名项活动全体教师着装轻便、大方、得体、利于教学，活动。
办公用品领取1.每周由个人填写本周所需办公用品申请报告，交由主管审核，批准签字后由主管到行政部统领取。
2. 新员工在办理入职手续后 ,由主管带领去领取办公用品。
日常惩罚有下列行为之一者，视情节严重性，给予 10-100 元的惩罚有下列行为之一者，视情节严重性，给予降薪，降职，或开 ** 培训中心教师制度教师培训、入职、转正、离职、教师培训：1. 新教师入职前需经教学部培训老师对其 DOME 课及上课流程 进行培训。
1. A 、 在规定场合未按要求着装，佩带公司标志。
B 、C 、 开会时手机铃声随意响起并接听者；D 、 工作时间上网聊天或打游戏；E 、 班后办公室门窗，电灯，电脑，电源，饮水机未关闭；F 、 损坏公司财产；G 、 剽窃他人的客户资料。
H 、 随意向客户做公司不可能实现的承诺。
I 、 不按时对所跟踪服务的客户进行回访。
2. A 、 故意损坏公司形象，恶意中伤领导及员工者；B 、 在职场内打架生事者；C 、 向竞争对手或他人泄露公司机密，重要资料。
2.新教师DOME 课培训合格后，与公司签定聘用合同,进入为期3 个月试用期.3.试用期内,首先需到业务部进行1 至2 周的实习。
4.新教师在业务部实习期间需锻炼与家长沟通的技巧及课实际DOME 演练。
5.新教师在实习期满，经业务部及教学部考核通过后正式进入教学部。
、教师入职：1.新教师入职时应持相关资料复印件及原件到教学主管处办理入职手续。
2.提交入职申请表，并需交1 寸照片2 张，身份证复印件1 张，及20 元人民币由公司统一发放工号牌，办公用品等。
3.到主管处签合同，一式两份，自留一份，入职期从合同签定之日算起。
4.新教师入职后试用期为3 个月。
三．教师转正1.3个月后转为正式教师，由教研组长填写转正申请由主管教师签字交行政部计算薪水。
2.新教师如在试用期工作不合格，不符合正式教师标准，试用期将顺延或辞退。
3.新教师如在试用期内,各方面表现十分优异,可申请提前转为正式教师。
4.新教师试用期满，经教学部主管考核合格后，转为正式教师。
5.转正考核要求：A、家长对教师上课情况的评价。
B、问题解析，包括家长问题。
C对工作的认同感及学习态度，创新能力和表现力四．教师离职1.教师合同期满正常离职，校方将提前一个月通知教师，教师决定是否与学校继续签定合同。
2.合同期内教师如无正当理由不得离职，如教师在无正当理由的情况下离职，须向公司支付违约金3000 元整。
3、教师如因特殊原因必须离开万州方可提请离职，离职须提前一个半月提出书面申请，经批准后办理离职前交接工作。
4.教师离职前工作交接：A、与新带班教师做好教学情况、学生情况交接。
B、与新带班老师共同上课至少3次，做好交接。
C、教材及教学用具完整归还。
5.教师工作交接完毕，持离职表到行政部完善离职手续后方可离职。
教师考勤作息时间：上午9：00---12：00午2：00---6：001、员工每日须准时到办公室，并到行政部签到，不得请他人代签，如有发现双向罚款，每人50元。
1、迟到、早退：罚款10 元/ 次超过半小时20 元/次）。
超过3 个小时无故未到者按旷工情况处理。
2、旷工：教师无故旷工当月扣除100 元，如无故旷工三次，立即开除，并追究相关责任，赔偿相应损失。
3、上课期间迟到，第一次扣除50 元，第二次扣除100 元，第三次扣除200 元，以此类推（月计）无故不去上课者，并无通知学生家长，将开除。
4、事假：须提前一天详细填写事假条，经主管批准后，扣发当日基本工资，无批准的将按旷工处理（婚假，产假按国家相关规定执行）5、病假：教师每月一天带薪病假，必须持医生准假证明，病假可累积，但不可累计到第二年。
6、如教师带薪病假休完还需休假，以后每日按事假标准处理（必需持有医生证明）请假流程1、病假，持病历及医院证明，交部门主管，由各部自行安排工作，并记入考勤登记簿。
2、事假，由本人写请假条经批准后交部门主管，由各部门自行安排工作，在并记入考勤登记簿。
3、如有临时请假，教师须在工作开展前半个小时向主管请假，并在事后第一时间内把假条交给部门主管，否则按旷工处理。
4、调休或补休：当事人须提前提交申请，交由主管签字，报备行政部。
考勤范围及办法。
1、作息考勤包括上，下班迟到，早退和上班时间内中途外出，由部门负责人登记。
2、岗位责任考勤包括上课期间，坐班期间，户外教学，教研活动，各种会议，学校，学生的集体活动。