人教版中职数学1.1.3-1集合之间的关系 (一)

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子集:如果集合 A 的任何一个元素都是集合 B
的元素,那么集合 A 叫做集合 B 的子集. 记作 A B(或 B A ), 读作 “A 包含于 B”(或“B 包含 A”).
真子集:如果集合 A 是集合 B 的子集,并且集 合 B 中至少有一个元素不属于 A,那么集合 A 是集合 B 的真子集.
{ 1,2 ,3 };
B 的真子集是 上述子集中,去掉{ 1,2 ,3 }.
例1 (3)若集合M由4个元素构成,那么它的子集共有 多少个?真子集的个数呢?
解:(3)若集合M由4个元素构成,那么它的
子集共有16个;真子集的个数为15个.
如果一个集合中有 n 个元素,那么它的子集有多少 个?真子集有多少个?
解:集合的所有子集个数是 2n ;
所有真子集个数是 2n 1.
练习
写出集合 A={a,b,c } 的所有子集及真子集.
本节课我们学习的内容
(1)集合之间的关系:子集、真子集;
(2)若集合A中的元素个数为n,那么集合A的子集的 个数为2n,其真子集的个数为2n1.
教材 P 12,练习A 组第 3、4 题.
集 合
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集合 集合
集合
1.1.3 集合之间的关系(一)
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已知:M={-1,1},N={-1,1,3},P={ x | x2-1=0}. 问:(1)哪些集合用列举法表示的? (2) 哪些集合是用性质描述法表示的? (3)考察集合中的元素,集合 M 与集合 N,P 有什 么关系?
记作 A
B (或 A
B),
读作 A 真包含于 B (或 B 真包含 A).
我们常用平面上一个封闭曲线的内
部表示一个集合,若集合 A 是集合 B A B 的真子集,则如左图所示,这种 图形通常叫做Venn图.
空集:不含任何元素的集合,记作 .
例如:(1) { x | x2 < 0 } = ;
(2){ x | x+1=x+2 } = . 规定:空集是任意一个集合的子集,也就是说, 对任意集合A,都有 A.
解:(1)集合 A 的所有子集是 ,{ 1 },{ 2 },{ 1,2 }; A 的真子集是 上述子集中,去掉{ 1,2}.
例1 (2)写出集合B = {1,2,3} 的所有子集及真子集.
解:(2)集合 B 的所有子集是 ,{ 1 },{ 2 },{ 3 },{ 1,2 },{ 2,3 }, { 1,3 },
(1)A={ 1,3,5 }, B={ 1,2,3,4,5,6 }; ( √ )
(2)A={ 1,3,5 },B={ 1,3,6,9 }; (3)A= { 0 }, B= { x | x2+2=0 }; (× ) (× ) (√ )
(4)A={ a,b,c,d }, B={ d,b,c,a }.
例1 (1)写出集合 A = {1,2} 的所有子集及真子集; (2)写出集合 B = {1,2,3} 的所有子集及真子集; (3)若集合M由4个元素构成,那么它的子集共有多少 个?真子集的个数呢?
性质
(1) A A
任何一个集合是它本身的子集; (2) A 空集是任何集合的子集; (3) 对于集合A,B,C,如果A B,B C,则A C ;
(4) 对于集合A,B,C,如果A
B,B
C,则A
C.
判断:集合 A 是否为集合 B 的子集,若是则 在( )打√,若不是则在( )打×.
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