高三数学培优测试题(二十七)
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高三数学培优测试题(二十七)
班次 姓名
1.设全集是实数集
R, {}{}1,1,2,3,4M x x x R N =≤∈=,则()R C M N 等于 ( ) A .{}4
B .{}3,4
C . {}2,3,4
D . {}1,2,3,4
2.设条件p :x x =||;条件q :20x x +≥,那么p 是q 的什么条件 ( ) A .充分非必要条件 B .必要非充分条件 C .充分且必要条件 D .非充分非必要条件
3.已知0,0a b >>,且双曲线22122:1x y C a b
-=与椭圆22
222
:2x y C a b
+=有共同的焦点,则双曲 1C 的离心率
为 A
B .2 C
D
( )
4.若m 是一个给定的正整数,如果两个整数,a b 用m 除所得的余数相同,则称a 与b 对m 同余,
记作[mod()]a b m ≡,例如153[mod(2)]≡,若20082[mod(7)]r ≡,则r 的可能值为 ( ) A .5 B .4 C .3 D .2 5.设12,l l 是两条直线,,αβ 是两个平面,A 为一点,有下列四个命题,其中正确命题的个数是( )①若1l α⊂,2A l α= ,则1l 与2l 必为异面直线; ②若1l ∥α,2l ∥1l ,则2
l ∥α; ③1l α⊂,2l β⊂,1l ∥β,2l ∥α,则α∥β; ④若αβ⊥,1l α⊂,则1l β⊥, A . 0 B . 1 C . 2 D .3 6.等差数列{}n a 中,20082008,m a a m ==,且2008m ≠,则(2008)m n a n +>是 ( )
A .一个正数
B .一个负数
C .零
D .符号不能确定.
7.对某种产品市场产销量情况如图所示,其中:1l 表示产品各年年产量的变化规律;2l 表示产品各年的销售情况.下列叙述:
(1)产品产量、销售量均以直线上升,仍可按原生产计划进行下去; (2)产品已经出现了供大于求的情况,价格将趋跌;
(3)产品的库存积压将越来越严重,应压缩产量或扩大销售量;
(4)产品的产、销情况均以一定的年增长率递增.你认为较合理的是 ( ) A .(1),(2),(3) B .(1),(3),(4) C .(2),(4) D .(2),(3) 8.2
1(0,1)ax x y a a a -+=>≠在12(,)23
内满足对任意12
12
12
()(),0f x f x x x x x -≠>-都有成立,则a 的取值范围为( )
A .(1,)+∞
B .(0,1)
C .3(0,(1,)4
+∞
D .3(0,][2,)4
+∞
9.如图,点(3,4)P 为圆2
2
25x y +=上的一点,点,E F 为y 轴上的两点,PEF ∆是以点P 为顶点的等腰三角形,直线,PE PF 交圆于,D C 两点,直线CD 交y 轴于点A ,则sin DAO ∠的值为( ) A .45
B .35
C .25
D . 15
10.函数22log 1()log 1
x f x x -=+,若12()(2)1f x f x +=(其中12,x x 均大于2),则12()f x x ⋅的最小值为 ( )
A .35
B .2
C .45
D 11.在△ABC 中,A =15°cos()A B C -+的值为 .
第9题图
12.
已知A O 是原点,点(,)P x y
的坐标满足0
200
y x y -≤+≥⎨
⎪≥⎪⎩
,则O AO P OP ⋅ 的取值范围为 . 13.下面四个正方体图形中,A 、B 为正方体的两个顶点,M 、N 、P 分别为其所在棱的中点,能
得出AB//平面MNP
的图形序号是
(写出所有符号要求的图形序号).
14.函数()f x 由下表定义:
若05a =,1()n n a f a +=,0,1,2,n = ,则2008a = .
15.由0,1,2,…,9这十个数字组成的、无重复数字的四位数中,个位数字与百位数字之差的
绝对值等于8的个数为 个.(结果用数字作答)
16.对任意实数,x y 规定运算:x y ax by cxy ⊗=++,其中,,a b c 是常数,等式右边的运算是通常
的加法和乘法运算.已知123,234⊗=⊗=,并且存在一个非零常数m ,使得对任意的实数x 都有x m x ⊗=.则m = .
17.在ΔABC 中,A 、B 、C 所对的边长分别为a 、b 、c.设a 、b 、c 满足条件b 2 + c 2 - bc = a 2
和12
c b
=A 和tanB 的值。
18.从2007年夏季开始,我省普通高中全面实施新课程.新课程的一个最大亮点就是实行课程选
修制.现在某校开出语文、数学、英语学科的选修课各一门,如假设有4位同学,每位同学选语文、数学、英语选修课的概率均为13
,用ξ表示这4位同学选择数学选修课的人数,求:
(1)随机变量ξ的分布列;(2)随机变量ξ的期望.