初中电学实验专题(中考专用)

他应将滑动变阻器的滑片调到 B 端(填“A”或“B”)；
(2)小刚改正错误后，按正确的操作测得的数据如下表：请计算 出三次小灯泡的电阻值并填入表中，三次电阻值是否相等？你认 为可能的原因是__电__阻__与__温__度__有_关__，__温__度__升__高__，__电__阻__增__大.
10 10.4 11.2
b ．按照你连接的电路，你应该
向_左__移动滑动变阻器的滑片．
并详细叙述你接下来的操作过程：
_移__动_滑__片__，__直__至_电__压__表__示__数____________________
是2.5V，记下电流表示数。
A
9
讨论：
1、用伏安法测电阻的实验原理？ 2、思考滑动变阻器在实验中的作用？ 3、在用伏安法测量小灯泡的电阻值时，我们
至少测了三次，但每次测算的结果不同， 为什么？
A
10
拓展讨论题： 1：如何选择电流表的内接或外接方 式测电阻？会使测量结果怎样？
R A
V
V
A R待
A
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小刚同学测量2.5V小灯泡的电阻时，连接的电路如图： (1)检查电路，发现有一根导线连接错误，请你在连接错误的导 线上打“×”，若没有发现错误，闭合开关，会出现灯_泡__不__亮__ __或__电__流__表__无__示__数_____现象.在图中补画出正确的连线.闭合开关前，
(1 将实验过程补充完整：
a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻
值最大处； 调节滑动变阻器，分别读出电压表V1、V2 b．闭合开关，__的_示__数__U_1_、__U_2_______________。
c．断开开关，整理器材。
(2 用测量所得的物理量和已知量符号
表示出待测电阻RX＝__U_2_R_0_/_U_1_____。
R/Ω
2、现要保持电压U不变，探究电流I随电阻R变化的情 况．( 1 ）要求：第一次是把15Ω的电阻接人电路， 调节滑动变阻器的阻值，使电压表的示数为2 . 5V ， 读取电流表示数，请你根据要求在图中连接第一次 实验所需的电路．
( 2 ）若将15Ω的电阻换成10Ω的电阻后，
a ．闭合开关，电压表的 示数将__变__小____
探究:电阻上的电流跟两端电压、电阻的关系
讨论： 1、 在连接电路的过程中应注意什么问题？ 2、本实验的研究方法是什么？ 3、在分别探究电阻上的电流跟两端电压及电阻的
关系时，都要调节滑动变阻器的滑片，但其作 用不同，请分析一下。
A
5
练一练
1.小刚用图所示电路探究“一段电路中电流跟电阻
的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电
(3)闭合开关S,发现无论怎样调节滑动变阻器，灯泡都不亮, 且电压表有示数、电流表示数始终为零。造成这种故障的原因
是： 灯丝断了或灯的接线柱接触不良
(4)实验过程中，若不小心造成灯泡短路，则电路中可能出现 的现象是(说出两条)
(选填“大于”、“小于”或“等于”) 电阻的真实值，
其原电因流表实际测量的是电阻R和电压表的电流之和即电流
是：偏大，电压准确，电阻测量值偏小。
。
5 10
1
2
0
1 2 15 0
0.2 0.4 0.6
0
3
0
0.6
V
A
3
15
0.6
3
A
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图a
图b
35、用如图所示的电路来测量未知电阻RX的阻值，R0阻值已 知。
答：_当__电__阻__不__变__时__，__电__流__与__电__压__成__正__比___ 表格中记录了一组实验数据，你又能得出什么结论？
答：_当__电__压__不__变__时__，__电__流__与__电__阻__成__反__比___
2、我们已进行过“科学探究；欧姆定律”，请你根据该实验电 路①回由答于以电下路问中题电：流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一 因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了 _②__甲控__、制__乙变__两量__图__是_法某。实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图 像，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图像是 甲 图；表示 电阻不变时，电流随电压变化的图像是 乙 。(选填“甲”或“乙 ”) ③① ②实当当验电电的阻压结相相论等等是时时，，电电流流与与电电压阻_成成__正反____比比_________。。
滑动变阻器的作用除保护电路外，还有以下作用：
A源自文库
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2、小刚在“测量小灯泡的功率”实验中，所用电源电压为6V， 小灯泡L的额定电压为2．5V． (1)请你用笔划线代替导线，完成电路．
(2)电路连接好后，闭合开关，向右移动
变阻器的滑片P时，电压表的示数将_变__大______， 电流表的示数将__变__大______．
33、用电压表和电流表可以测未知导体R 的电阻值（即 伏安法测电阻），图a为一种测量方案的原理图。
（1）某次实验时电压表和电流表的读数如图b所示，电 压表的读数为 1.6 V，电流表的读数为 0.5 A，则
电阻的测量值R= 3.2 Ω；
（2）考虑到电压表的电阻对电路的影响，必然会给测量
结果带来误差，那么用这种方案测量出来的电阻值小于
(3 写出本实验中滑动变阻器的作用：
⑴_保__护__电__路__，__⑵_可__以__进__行__多_次__测__量__，_⑶__改__变__电__路_电__流。
A
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讨论： 1、说出实验原理 2、实验电路图 3、思考滑动变阻器在实验中的作用
A
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滑动变阻器的作用除保护电路外，还有以下作用：
A
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阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应 该采取的唯一操作是( C ) A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动 C.将变阻器滑片适当向右移动 D.适当增加电池的节数
想一想：在该实验中滑动变阻器的作用是什么？
答：该实验中滑动变阻器的作用是保持电阻R两端的
电压不变
A
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表格中记录了一组实验数据，你从中得出什么结论？
一个重要电路的拓展 ——电学实验专题
A
1
给你如下器材，你能设计出怎样的实
验电路？请画出你设计的实验电路图
+
A
V
C A
D B
想一想： 利用你设计的电路探究了哪些电学规律？
或测出了哪些物理量？
A
2
S
R
R′
A
3
1、探究了电阻上的电流跟两端电压、 电阻的关系。
2、伏安法测电阻（或小灯泡的电阻）。
3、伏安法测小灯泡的电功率。