幼儿园主题墙的设计与利用

我在幼儿园
我和老师在一起远足
我和老师
准备、见面（听、看） 画画
通过照片、画面 从简单到复杂
我和老师过中秋
例：大班——我爱祖国
我的大家庭
1、最近的民族 2、服装、生活特点、习惯
天安门前留个影
（以天安门做背景）
Leabharlann Baidu
中国之最
长城、长江、四大发明（家长资源）
我爱祖国
祖国妈妈我爱你
我的家乡
1、最美的地方 2、最好吃的食物 3、最好玩的景点 4、最喜欢的地方
认识解放军
画、参观军营、作品
主色→黄色、亮色、暖色
请您欣赏
谢谢，再见！
选刊主题网的内容：那些活动内容可以展 示在主题墙上，挑选、分类；把大主题分 为小主题 分别可以用什么形式？需要家长配合的是 什么？ 最终展现出来的主题墙可分为几个板块？ 教师如何搭建框架？ 是否达到人人展示的效果？ 是否具备基本的美感？
托小班：用画面图片来代替主题 中班：画面+文字，即图文并茂（渗透对文字 的认知） 大班：抛掉图用文字（体现对孩子的感知，
为幼小衔接打好基础）
老师做底衬，统一规划色彩
例：小班——我爱幼儿园
我爱幼儿园
幼儿园是我 的家
1、我的好朋友 （照片、全家福） 2、娃娃家、生 活照
我爱幼儿园
（我学会了...）
我最棒
吃饭、穿衣 我的作品
我和老师在 一起
学习、跳舞、比 赛
例：中班——我和老师
我最喜爱的老师
• 照片
给老师的祝福
• 照片
幼儿园主题墙的设计 与利用
做主题墙的困惑？
• • • • 画面好主题不突出 拼凑 以孩子为主，没主题 老师累，没时间
宗旨：
1、每个点面都是教育 2、孩子是参与者 3、反应幼儿园的环境美，让幼儿去欣赏美
制作主题墙的标准：
低线——保持孩子视线的水平线 高线——保持成人高度水平线
制作主题墙的步骤：