高考文综答题技巧(共33张PPT)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
③气候特征主要从气温(高低的季节变化.年较差 ),降水(年降水量的多少.季节变化),四季的变化( 冬夏季节的长短)等方面概括.
区位条件分析
自然因素:地形.水源等.
工业区位
经济因素：资源、市场、劳动力、交通、科技、 政策
社会因素：个人偏好、工业惯性、国防、就 业、平衡性别比例等
环境因素：大气污染、水污染、固体废气物污 染
（1）审题
(2018·全国Ⅰ卷,1~3)近年来,世界上出现了将精 密机械设备的组装或加工工厂建在地下的现象。 例如,日本岐阜某激光加工机组装企业和我国大连 某数控机床加工企业,都将工厂建于地面10米以 下。据此回答1~3题:
有把握的答在前面(采点)，没有把握的写在后面 (结合采意)，必要时可以摘抄材料原文。
一定要答题，而且要写得满些。写了就得分。
高考阅卷是采点，写对了给分，写错不扣分。
主观题最好一遍完成，不要轻易划掉，如果写的 不对就用两道线划掉，在下面重写。
字写的不太好没关系，字与Байду номын сангаас间要留有一定间隔 ，清楚工整就可以。
一天几千份试卷。 只看答对的内容。 向平均分上靠。 喜欢条理分明的卷子。
三、文综考试过程中存在的问题
（时间）前松后紧：答选择题时感觉时间还很多 ，不着急，到答综合题时发觉时间不够，匆忙作 答。或是答选择题时遇到较难题目，舍不得放手 ，耽误了很多时间，答综合题时时间紧张。
（顺序）先难后易：按照试题编排的顺序答题， 但第一部分地理学科是薄弱学科，看到题目较难 ，就蒙了，后面的历史和政治学科，会的也答不 上了。
考生答卷大体与参考答案相符，还能在参考答案之外 ，作进一步拓展且符合题意和社会实际。
考生答卷书写整洁，思路清晰，虽然只有少量的符合 逻辑的表述，也可以酌情给分。
考生答卷规范，序号清楚，重点突出。
不能够得分的试卷：
考生答卷有某一点创新，但有明显的知识性错误， 论证思路混乱，未按题意作进一步分析，不给分。
（表述）取点弃面：答综合题时，只就问题的某 一方面展开来答，写的文字很多，得分却很少； 或是只注意答自己较好的一科或两科，放弃其余 的科目。
（表述）分点混乱：不同角度的点答在一点里， 或是意思相同的点分几点来答。
（表述）词不达意：前后矛盾，重复啰嗦，使用 白话、俗语等。
（表述）字迹模糊：间距过小，涂抹过多，字迹 凌乱。
综合题答法
按分答题；
序号化、要点化、层次化；
论点和论据结合，观点和材料统一。切忌脱离材 料照搬模板，也避免只会摘抄材料，没有观点；
广度第一、深度第二。抓住要点，修饰性废话不 说，语言表述上具有学科特色，政治学科还要注 意学科语言和时政语言的结合；
思维清楚，把握好关键词，答得感觉清楚了就可 以，不一定要写得太多；
A.车流量大 B.平均坡度大
C.雾霾天多 D.两侧村庄多
10. 小明若从重庆出发乘长途客车经遵义至毕节,为免受阳 光长时间照射且能欣赏窗外风景,以下出发时间和座位较好 的是
A.6:00出发,左侧靠窗
B.8:00出发,右侧靠窗
C.10:00出发,左侧靠窗 D.12:00出发,右侧靠窗
11. 避暑是小明此次旅游的目的之一。导致7月毕节气温 较重庆低的主导因素是
（心态）急于求成：担心时间不充裕，看到似曾相 识的题目或关键词就按习惯匆匆作答。
（心态）求全求难：所有的题都要求答上或是答对 ，答题不顺就心烦意乱。
（审题）视而不见：不愿意划关键词，审题不清， 答到一半时发现审题错误，浪费了时间，弄糟了心 情。
（审题）虚假审题：材料中的关键词划出来了，但 不知道其内在含义。
A.地形 B.纬度位置 C.海陆位置 D.大气环流
二、试卷评分标准
高考阅卷标准
能够得分的答卷：
考生答案虽然与参考答案表述不完全一致，但意思大 体相同。
考生答卷虽然与参考答案表述不完全一致，但逻辑严 谨，论证周密，无知识性错误，有一定的创新意识， 且能够自圆其说，与题意相吻合，符合“加分”条件。
考生答卷有创新意识，也能够自圆其说，但不符合 党和国家大政方针、思想路线，甚至有反动言论， 不给分。
考生答卷凌乱，字迹潦草，虽然有少数正确的说法 ，但逻辑性差，叙述东拉西扯，与参考答案南辕北 辙，不给分。
考生答卷书写模糊，涂改很多，多数难以辨认，不 给分。
阅卷心得：
第一印象很重要。 批卷速度快，只看关键词。一张卷几秒钟批完，
高考文综 答题策略点拨
新世纪高级中学 王宏宇
2019年5月22日
目录 Conten ts
一
高考考查方向
二
试卷评分标准
三
答题存在问题
四
复习答题策略
一、高考考查方向
小明同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游,收集到的相 关高速公路信息如图3所示。据此完成9-11题
9.乙路段和丁路段平均限速
均较低的原因是这两条路段
四、复习答卷策略
1、复习方法 回归基础，查缺补漏
利用思维导图进一步清晰知识脉络，找出盲点， 及时解决。 回顾练习，思维建模
通过已有练习的回顾，强化正确思维模板，改变 错误认知。 把握实质，明确思路
每道题弄清出题意图，明确解题思路，夯实基础 以综合题为基础。
以地理学科为例
1、综合题主要类型（思维建模） 空间分布特征（点、线、面） 地理环境特征（整体性各要素） 区位条件分析 气候形成因子（地质、河湖成因） 人类活动影响（意义和作用） 发展借鉴措施 正反辨析问题 旅游开发评价
2、答卷练习
限时训练。把控节奏，适应高考时间紧、题量 大的特点。选择题，如果正常情况下，应该是 半分钟一道题，35道题大约20分钟，综合题的 时间就比较充裕了。
认真审题。由于审题不清而丢分，很常见，也 很遗憾。找到自己审题时经常出现的问题，尽 早解决。
调整顺序。形成自己的固定答题顺序和习惯。
地理环境特征（整体性各要素）
①地表环境特征主要从气候(湿.热.冷.干)，植被 状况，土地类型(荒漠.草地.林地.耕地)，河流发 育程度，地形特征等方面概括.
②地形(地貌)特征主要从地形种类(五种类型.山谷 或河谷.冲积扇.三角洲)，地面起伏状况(坡度陡缓. 相对高差)，海拔高度等方面概括.
区位条件分析
自然因素:地形.水源等.
工业区位
经济因素：资源、市场、劳动力、交通、科技、 政策
社会因素：个人偏好、工业惯性、国防、就 业、平衡性别比例等
环境因素：大气污染、水污染、固体废气物污 染
（1）审题
(2018·全国Ⅰ卷,1~3)近年来,世界上出现了将精 密机械设备的组装或加工工厂建在地下的现象。 例如,日本岐阜某激光加工机组装企业和我国大连 某数控机床加工企业,都将工厂建于地面10米以 下。据此回答1~3题:
有把握的答在前面(采点)，没有把握的写在后面 (结合采意)，必要时可以摘抄材料原文。
一定要答题，而且要写得满些。写了就得分。
高考阅卷是采点，写对了给分，写错不扣分。
主观题最好一遍完成，不要轻易划掉，如果写的 不对就用两道线划掉，在下面重写。
字写的不太好没关系，字与Байду номын сангаас间要留有一定间隔 ，清楚工整就可以。
一天几千份试卷。 只看答对的内容。 向平均分上靠。 喜欢条理分明的卷子。
三、文综考试过程中存在的问题
（时间）前松后紧：答选择题时感觉时间还很多 ，不着急，到答综合题时发觉时间不够，匆忙作 答。或是答选择题时遇到较难题目，舍不得放手 ，耽误了很多时间，答综合题时时间紧张。
（顺序）先难后易：按照试题编排的顺序答题， 但第一部分地理学科是薄弱学科，看到题目较难 ，就蒙了，后面的历史和政治学科，会的也答不 上了。
考生答卷大体与参考答案相符，还能在参考答案之外 ，作进一步拓展且符合题意和社会实际。
考生答卷书写整洁，思路清晰，虽然只有少量的符合 逻辑的表述，也可以酌情给分。
考生答卷规范，序号清楚，重点突出。
不能够得分的试卷：
考生答卷有某一点创新，但有明显的知识性错误， 论证思路混乱，未按题意作进一步分析，不给分。
（表述）取点弃面：答综合题时，只就问题的某 一方面展开来答，写的文字很多，得分却很少； 或是只注意答自己较好的一科或两科，放弃其余 的科目。
（表述）分点混乱：不同角度的点答在一点里， 或是意思相同的点分几点来答。
（表述）词不达意：前后矛盾，重复啰嗦，使用 白话、俗语等。
（表述）字迹模糊：间距过小，涂抹过多，字迹 凌乱。
综合题答法
按分答题；
序号化、要点化、层次化；
论点和论据结合，观点和材料统一。切忌脱离材 料照搬模板，也避免只会摘抄材料，没有观点；
广度第一、深度第二。抓住要点，修饰性废话不 说，语言表述上具有学科特色，政治学科还要注 意学科语言和时政语言的结合；
思维清楚，把握好关键词，答得感觉清楚了就可 以，不一定要写得太多；
A.车流量大 B.平均坡度大
C.雾霾天多 D.两侧村庄多
10. 小明若从重庆出发乘长途客车经遵义至毕节,为免受阳 光长时间照射且能欣赏窗外风景,以下出发时间和座位较好 的是
A.6:00出发,左侧靠窗
B.8:00出发,右侧靠窗
C.10:00出发,左侧靠窗 D.12:00出发,右侧靠窗
11. 避暑是小明此次旅游的目的之一。导致7月毕节气温 较重庆低的主导因素是
（心态）急于求成：担心时间不充裕，看到似曾相 识的题目或关键词就按习惯匆匆作答。
（心态）求全求难：所有的题都要求答上或是答对 ，答题不顺就心烦意乱。
（审题）视而不见：不愿意划关键词，审题不清， 答到一半时发现审题错误，浪费了时间，弄糟了心 情。
（审题）虚假审题：材料中的关键词划出来了，但 不知道其内在含义。
A.地形 B.纬度位置 C.海陆位置 D.大气环流
二、试卷评分标准
高考阅卷标准
能够得分的答卷：
考生答案虽然与参考答案表述不完全一致，但意思大 体相同。
考生答卷虽然与参考答案表述不完全一致，但逻辑严 谨，论证周密，无知识性错误，有一定的创新意识， 且能够自圆其说，与题意相吻合，符合“加分”条件。
考生答卷有创新意识，也能够自圆其说，但不符合 党和国家大政方针、思想路线，甚至有反动言论， 不给分。
考生答卷凌乱，字迹潦草，虽然有少数正确的说法 ，但逻辑性差，叙述东拉西扯，与参考答案南辕北 辙，不给分。
考生答卷书写模糊，涂改很多，多数难以辨认，不 给分。
阅卷心得：
第一印象很重要。 批卷速度快，只看关键词。一张卷几秒钟批完，
高考文综 答题策略点拨
新世纪高级中学 王宏宇
2019年5月22日
目录 Conten ts
一
高考考查方向
二
试卷评分标准
三
答题存在问题
四
复习答题策略
一、高考考查方向
小明同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游,收集到的相 关高速公路信息如图3所示。据此完成9-11题
9.乙路段和丁路段平均限速
均较低的原因是这两条路段
四、复习答卷策略
1、复习方法 回归基础，查缺补漏
利用思维导图进一步清晰知识脉络，找出盲点， 及时解决。 回顾练习，思维建模
通过已有练习的回顾，强化正确思维模板，改变 错误认知。 把握实质，明确思路
每道题弄清出题意图，明确解题思路，夯实基础 以综合题为基础。
以地理学科为例
1、综合题主要类型（思维建模） 空间分布特征（点、线、面） 地理环境特征（整体性各要素） 区位条件分析 气候形成因子（地质、河湖成因） 人类活动影响（意义和作用） 发展借鉴措施 正反辨析问题 旅游开发评价
2、答卷练习
限时训练。把控节奏，适应高考时间紧、题量 大的特点。选择题，如果正常情况下，应该是 半分钟一道题，35道题大约20分钟，综合题的 时间就比较充裕了。
认真审题。由于审题不清而丢分，很常见，也 很遗憾。找到自己审题时经常出现的问题，尽 早解决。
调整顺序。形成自己的固定答题顺序和习惯。
地理环境特征（整体性各要素）
①地表环境特征主要从气候(湿.热.冷.干)，植被 状况，土地类型(荒漠.草地.林地.耕地)，河流发 育程度，地形特征等方面概括.
②地形(地貌)特征主要从地形种类(五种类型.山谷 或河谷.冲积扇.三角洲)，地面起伏状况(坡度陡缓. 相对高差)，海拔高度等方面概括.