新课程研究期刊

新课程研究期刊
由贵州人民出版社（贵州省教科所协办）主办的面向广大初中学生的同步指导类教辅期刊。

办刊宗旨：积极配合和推动新课程教学改革，为广大初中学生提供最快捷的课改信息、最新颖的测试题型、最权威的专家指导、最有效的学习方法、最实用的解题技巧，最终实现学生全面能力的培养。

办刊定位：始终坚持“为学生服务、为教学服务”的原则，在注重素质教育和综合能力培养的同时，更注重对学生实际学习能力的指导与训练，特别是与课堂教学同步的知识点的深入解析与测试。

刊中既有丰富翔实的学习资料，又有简便易懂的学习方法和解题技巧；既有全省中考研究专家撰写的权威试题分析，又有轻松可读的知识性文章。

收录情况：
中国知网数据库（CNKI）全文收录期刊
中国万方数据库全文收录期刊
栏目设置：
教育热点与争鸣、思想政治与德育、艺术教育与美育、教学设计与策略、教学改革与创新、教学案例与评析、课堂教学与研究、健康教育与体育、教育管理与评价
《新课程》期刊社是经国家新闻出版总署批准成立的全国第一家关于新课程改革的出版单位，创刊以来，本刊坚持“传播新理念，交流新经验，推广新方法，促进新发展”|的宗旨，全面推广课改新理念，反映课改研究成果，推动教育改革发展，努力加强编辑队伍建设，不断提高刊物质量，2006年被山西省委宣传部、山西省科技厅、山西省新闻出版局评为“山西省一级期刊”。

《新课程》坚持为教育服务，为教师服务，为教学服务，受到广大教育工作者及一线教师的一致好评，收到了良好的社会效益。