大班社会保护环境教案

大班社会保护环境教案

【篇一：大班环保教案】

大班环保教案:《熊家兄弟护林队》

青山中心幼儿园张蓉设计意图:

全球资源日益减少,环境保护也日显紧迫,保护生态环境是我们每个人

义不容辞的责任和义务。而我们的孩子生活无忧,社会环保意识淡泊,

经常做出乱摘花草,随意攀登树木等行为,所以对幼儿进行认识和保护

生态环境的教育是一件刻不容缓的事情。树,在幼儿生活中随处可触,

但幼儿对树的认识也只是停留在表面,很少有幼儿进一步去理解树和

人们的生活是息息相关的,植树造林对提高人们生活质量的益处。因

此我设计了这个大班社会活动《熊家兄弟护林队》。

设计此活动是为了激发幼儿的探索兴趣，主要目的是帮助他们一步

了解树木，懂得爱护树木的道理，并积累有益的经验，增他们的环

保意识。活动首先以幼儿熟悉的动画片《熊出没》引出课题，使幼

儿了解人、动物和大树的密切关系。并通过多媒体课件让幼儿感知

树木被损坏的严重后果。使用多媒体课件声象结合，通过多种感官

能较好地激发幼儿的情感，也能提高活动的趣味性和效果的显著性。最后让幼儿亲自动手制作“爱树牌”来达到让幼儿萌发爱护树木，热

爱大自然的情感。

活动目标：

1．知道人和动物都离不开树木，萌发爱护树木，热爱大自然的情感。

2.了解树木对环境的作用，感知树木被损坏的危害。

活动重点：

欣赏动画，感受熊家兄弟爱树护树的情感，知道人和动物都离不开

树木。活动难点：

了解树木对环境的作用，能用自己的语言来表达自己对树木的保护

之情。活动准备：

《熊出没》动画一段，熊大、熊二和光头强的图片，树林没被砍伐

前和因砍

伐过度而导致水土流失，土地沙化，环境污染的ppt；提供一些废旧

材料，白纸，水彩笔等。

活动过程：

一、熊出没。

(播放动画导入)

提问：1.动画片里你看到了谁?

2.他们在干什么？

【设计意图】：利用幼儿熟悉的动画片，导入课题，激发幼儿的兴趣，让幼儿了解人、动物和大树之间的密切关系。

二、可爱的护林队

师：熊大、熊二和光头强，你喜欢谁?为什么? (老师根据幼儿回答

逐步出示熊大、熊二和光头强的图片，并请幼儿说说理由。)

1.熊大，熊二为什么要阻止光头强砍树呢？（引导幼儿说出树是我

们人和动物的朋友）

2.它们用了哪些方法阻止砍树？

3.你还有哪些办法可以阻止光头强砍树？(适当的让孩子想象)

4.光头强为什么要砍树呢?树砍完了会发生什么事？(老师和幼儿根

据自己的生活经验一起回忆)

5.播放树林没被砍伐前和因砍伐过度而导致水土流失，土地沙化，

环境污染等ppt。

提问：(1)没被砍过的树林是什么样的？

(2)树木被砍完后发生了什么变化？

(3) 树木被砍伐了会带来什么危害?

(4)树木对我们的环境有什么作用呢？（引导幼儿说说自己的想法。）老师小结：树可以为我们净化空气；给我们遮风挡雨；树还可以为

我们挡住风沙；防止水分流失而导致的土地沙化；树更是我们的天

然氧吧。

【设计意图】：通过对动画角色的讨论，让幼儿了解动物，人和树

之间的关系；播放ppt，以直接图像来让幼儿知道树木被破坏后的危害。

三、爱护树木。

师：小朋友，刚才我们说了树的那么多好处，我们的生活都离不开

树木，我们出去玩的时候要怎样来爱护树木呢?还有在我们的幼儿园

都种了好多的树我们应该要怎样的来爱护它们呢?（让幼儿发表自己

的想法。）

【设计意图】：在对树木对环境的作用有了了解之后，让幼儿用自

己的话大胆地说出自己的想法，表达自己对树木的保护之情。

四、制作“爱树牌”

师：我们要爱护树木，出去玩的时候不要折树枝，爱护小树苗还要

多种树!那我们就一起来制作一些保护树木的牌子吧！

1.分组设计“爱树牌”，教师巡回指导。

2.鼓励幼儿利用已有的废旧材料制作立体的标志。

【课后反思】：

本次活动我把它分成四个部分，但这四个部分却是有机的联系在一

起的，

层

层深入、环环相扣。首先，利用幼儿熟悉的动画片导入课题，意在

激发幼儿的兴趣，通过讨论让幼儿了解人、动物和大树之间的密切

关系。多媒体的运用的优势在于视听结合，声图并茂，把教师难以

讲解说清、无法直接感知的、抽象难懂的知识，跨越时间、空间的

界限生动的告诉幼儿，更聚说服力。幼儿从感知到理解，多媒体的

运用恰倒好处，并自然合理地突破本次活动的难点，突出重点。

这节社会环保教育课已建立起幼儿对关心周围环境，亲近大自然，

珍惜自然资源的责任感，并有了初步的环保意识；了解到了绿化的

好处。在整堂课中大部分幼儿表现活跃，发言积极；但少数幼儿表

现不够主动，在以后的教学活动中要对这部分孩子多给予引导和培养。

【后期延伸活动】：

根据幼儿爱玩爱动的特点，我采用动静结合的方法，利用课后延伸

时间带领幼儿开展了一系列的活动：

1. 组织幼儿把设计好的“爱树牌”投放到需要的地方。

【篇二：大班环保教案：环保小卫士】

大班社会活动——环保小卫士

设计意图：

在幼儿的生活中，时常会遇到这样的情况：父母在家中吸烟，污染

了室内的空气；马路上的汽车冒着黑烟开过，留下了一阵阵难闻的

气味等等。保护环境从娃娃抓起很有必要，引导孩子们行动更为重要。本活动分两个课时，让孩子感知空气的存在以及明白新鲜空气

对人们的重要性，懂得环境破坏对人类带来的危害，从而激发孩子

通过制作宣传牌来争做环保小卫士。

活动目标：

1.感知空气的存在，知道空气的特征及对人类和动、植物的重要性。

2.在做宣传牌中培养幼儿初步的环境保护意识。

重点与难点：