参观红色教育基地活动总结三篇

参观红色教育基地活动总结三篇
参观红色教育基地活动总结一篇
今年是中国共产党成立100周年，我们紧紧围绕这条主线，重温党的光辉历史，进一步继承和发扬党的光荣传统和优良作风，深入推进党史学习教育工作的开展，20__年5月26日，__社区党委组织党员前往__县__寨和__村开展党史学习教育红色之旅活动。

党员首先参观了__村党员红色教育展馆，观看一块块展板和一件件真实的遗物，聆听了讲解员讲述革命先烈在抗日战争时期敢于斗争、敢于拼搏的大无畏精神的和英勇事迹；随后来到__寨，参观了老围楼，见证了革命先烈们在抗战时期的智慧和勇敢。

在__社区党委书记__带领下，全体党员重温入党誓词宣誓，誓言铿锵，满怀激情的宣誓声，督促着每一名党员不忘初心、牢记使命。

通过此次活动，使全体党员再一次接受了党史学习教育洗礼，提高了党性修养，大家纷纷表示，要把红色精神传承下去，把不忘初心、牢记使命的责任担当、忠诚于党的誓词牢记于心。

参观红色教育基地活动总结二篇
为缅怀革命先烈，传承革命精神，结合两学一做学习教育活
动。

6月26日，__区商务和粮食局退休支部开展参观红色教育基地，重温入党誓词为主题的七一纪念活动。

在参观__纪念馆里，大家怀着无比崇敬的心情观看了共和国第一大将__将军的生平业绩陈列，感受着__将军，为了民族解放，不屈不挠、负重进取的坚定信念。

在鲜红的党旗前，全体党员同志庄严地重温了入党誓词：我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领永不叛党。

此次活动中，参加党员年纪最大的85岁了，通过开展支部活动，丰富了退休党员的晚年生活，增强了支部凝聚力，让大家更加深刻的认识到作为一名共产党员所担负的使命和责任，更加坚定了为党的事业奋斗终生的勇气和决心。

参观红色教育基地活动总结三篇
为引导广大党员干部增强党性观念，感受民族精神的时代内涵，激发工作热情，__学校决定举行一次参观安顺__故居的红色教育基地活动。

一、活动目的及意义
进一步深入开展革命传统教育和爱国主义教育，配合相关党建精神;争取让每一个参加活动的党员干部，对红色文化具有更加深刻的了解，从而引导党员干部增强党性观念，激发工作热情，发挥党员先锋模范作用，深入践行党的群众路线教育实践活动。

二、资源需要
大巴车一辆，由办公室负责联系。

三、活动对象
__学校全体党员干部。

四、活动负责部门
__学校党建办。

五、活动地点
__红色教育基地。

六、活动时间
__年__月__日
七、活动开展
(一)准备
1、向教育局、学校主管部门领导提出申请。

2、准备__个人简介、__红色革命教育基地的相关资料，路线选择，午餐地点选择。

3、准备好相关经费。

(二)活动内容
看、学、感：
看就是参观__革命教育基地，通过亲身经历，提升党员干部的思想认识，增强党员干部党性观念。

学就是学习红色文化，学习历史。

通过学习激发党员干部的工作热情，从而发挥党员先锋模范作用。

感就是全体党员干部在参观学习后写学习心得。