跨文化研究
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在一些文化里，survey与访谈（interview）可能是一 种奇怪的或者是另人害怕的体验，因为这类似于接受 警察的质问。
Cross-cultural survey research
（1）采样：受到文化环境的影响。研究者必须考虑到所 采用的采样框架是否可行。如果是通过邮寄或者电话 采访的方式，那么研究者就必须了解邮寄或者电话服 务的质量。他们需要知道人们流动的频率，居民生活 的质量，在一个生活区中的人数，电话的覆盖面等。
因此，跨文化比较研究无疑是研究人类行为方法中的 一种重要的方法。
跨文化比较研究的方法介绍
跨文化比较研究所采用的方法包括我们前面所 介绍过的一些社会研究方法，包括调查研究 (survey research)，实地研究（field research，包括参与观察、直接观察与个案研 究）。而在后者则更多的采用参与观察。
调查是不一样的，通常会在数量上与重要性上 非常不同。因此研究必须仔细考虑所采用的调 查是否是最好的方法。
Cross-cultural survey research
调查研究之前：要在不同的文化中作调查研究，研究 者就必须首先拥有关于该文化的规则、活动以及习俗 的深度知识。如果缺乏这些知识，那么在调查过程中 与解释结果时是很容易犯严重错误的。这样就对研究 者提出了很高的要求。这就要求研究者，他不仅仅是 要懂得另一种语言，他还必须是多文化的，他应该能 彻底了解文化并熟悉调查方法。
结构脉络
跨文化研究定义 跨文化比较研究的意义 跨文化比较研究的方法介绍 跨文化比较研究的数据来源 经济全球化跨文化研究的特征
跨文化研究的定义
跨文化研究法(Cross-cultural study)是利用各种不同 文化为样本，以其资料作比较研究，从而探索不同文化 背景的变量间的关系的科学方法。
它所进行的是一种多学科的、交叉学科的、跨学科的， 甚至文化间的比较研究。
跨文化比较研究的意义
通过这个例子，可以说明跨文化比较研究对人类行为 研究的重要性。
跨文化的比较研究不但可以免去单一文化狭窄范围的 局限，同时又可以使研究者发现更多更宽广的人类行 为的幅度。李亦园说：“我们对人类行为的研究自然 不能仅以某一种文化的人为对象，而我们的目的是要 尽量发现人类行为的变异。”
跨文化比较研究的方法介绍
Cross-cultural survey research
➢在 这 里 跨 文 化 调 查 研 究 (Cross-cultural
survey research)与跨国家调查研究(Crossnational Survey Research)是不同的。
➢跨文化调查的原则与在同一文化背景下进行的
例如：在一些社会里讨论政治问题可能会受到生命危 险，而在另一些国家里信仰或者性是禁忌的。除了这 些文化问题，翻译、形体语言问题都会可能存在问题。 因此一些后翻译的技巧以及双语人员的使用是有帮助 的。
Cross-cultural survey research
（3）访谈：需特别注意。对面试者的选择与培
研究者必须将抽样单位设计成符合文化的并考虑到基 本单位如家庭在文化中是如何定义的。
Cross-cultural survey research
（2）问卷的撰写：当研究不同的文化时，问卷的撰写
也是很重要的。研究者需要特别注意撰写的问题、问 卷的长度，开篇的介绍，以及所包含的主题。他必须 知道本土的一些习惯，知道哪些主题是可以提到的， 哪些是不可以提到的。
最初为国外人类学家、社会学家广泛应用，现已遍及社 会学、心理学、民俗学、语言学、文学以及经济管理学 等领域。
在跨文化比较研究中，由于比较的对象、比较的项目和 标准以及比较的目的的不同，会有不同的比较研究。
跨文化研究定义
在民族学的研究领域，有两种不同的跨文化比较研究：
广义的跨文化比较：所有的民族学的比较研究，广义 上均可以称为跨文化比较研究。也就是说凡是对两个 或两个以上的社会（或）文化所进行的比较研究，在 广义上均可认为是跨文化比较研究。
狭义的跨文化比较：是指默多克等人建立和发展起来 的、引入统计分析手段的、全球规模的跨文化比较研 究。
跨文化比较研究的意义
跨文化比较研究法的基本前提是： 利用全世界各种不同文化为样本，以其资料做 比较研究，以便验证对人类行为的假设。这一 前提并非仅仅是由于人类学家着眼于全人类不 管是原始或文明的文化之偏好，而是有其理论 上的重要意义。
（4）问题的答案：研究者需要了解一些社会愿望倾向、 礼貌清晰。当强文化制度造成隐藏不愉快的反应或者 当给出那些被试认为测试方想要的答案时，被试可能 严重夸大或者缩小一些特征（如收入、教育）。此外， 回答问题的方式可能也会改变他的意思。
此外对研究者来说，在开始计划调查前，与另一种文 化的本土人员亲密合作也是很重要的。
Cross-cultural survey research
在跨文化调查中所包含的文化或国家的选择应该既要 考虑到研究的需要，同时也要考虑到实际的可操作性。 调查研究的每一步（包括撰写问题，数据收集，采样、 访谈）都必须与它所采用的文化相一致。
跨文化比较研究的意义
例子：
心理学家西尔斯(Robert Sears)：有关儿童教养与人格的关系的 一项研究。 他以80个婴儿为样本作研究，发现凡是断奶时间愈延后者，引起 儿童情绪困扰不安的情形愈大。 但是这样一个结果仅仅代表一个民族或文化的情况，是否适合人 类不同的文化就很难说了。 怀庭以这个疑惑为出发点，用西尔斯同样的变量，对75种不同的 文化进行跨文化的考察，发现两个变量间的关系与西尔斯的研究 结果恰好相反。 也就是说，在多种民族文化中，断奶的时间愈延后，则引起儿童 情绪不安的情况愈低。
训取决于教育、制度以及其他文化的礼节。访 谈时可能会因一些如获得信任的方式、对于保 密的认识以及不同的方言而产生问题。
因此在一些文化中在正式讨论之前，可能需要 花一天的时间进行非正式的闲谈后，才能使访 谈双方关系融洽，才能行令人满意的正式访 谈，而后者可能仅需要很短的时间。
Cross-cultural survey research
Cross-cultural survey research
（1）采样：受到文化环境的影响。研究者必须考虑到所 采用的采样框架是否可行。如果是通过邮寄或者电话 采访的方式，那么研究者就必须了解邮寄或者电话服 务的质量。他们需要知道人们流动的频率，居民生活 的质量，在一个生活区中的人数，电话的覆盖面等。
因此，跨文化比较研究无疑是研究人类行为方法中的 一种重要的方法。
跨文化比较研究的方法介绍
跨文化比较研究所采用的方法包括我们前面所 介绍过的一些社会研究方法，包括调查研究 (survey research)，实地研究（field research，包括参与观察、直接观察与个案研 究）。而在后者则更多的采用参与观察。
调查是不一样的，通常会在数量上与重要性上 非常不同。因此研究必须仔细考虑所采用的调 查是否是最好的方法。
Cross-cultural survey research
调查研究之前：要在不同的文化中作调查研究，研究 者就必须首先拥有关于该文化的规则、活动以及习俗 的深度知识。如果缺乏这些知识，那么在调查过程中 与解释结果时是很容易犯严重错误的。这样就对研究 者提出了很高的要求。这就要求研究者，他不仅仅是 要懂得另一种语言，他还必须是多文化的，他应该能 彻底了解文化并熟悉调查方法。
结构脉络
跨文化研究定义 跨文化比较研究的意义 跨文化比较研究的方法介绍 跨文化比较研究的数据来源 经济全球化跨文化研究的特征
跨文化研究的定义
跨文化研究法(Cross-cultural study)是利用各种不同 文化为样本，以其资料作比较研究，从而探索不同文化 背景的变量间的关系的科学方法。
它所进行的是一种多学科的、交叉学科的、跨学科的， 甚至文化间的比较研究。
跨文化比较研究的意义
通过这个例子，可以说明跨文化比较研究对人类行为 研究的重要性。
跨文化的比较研究不但可以免去单一文化狭窄范围的 局限，同时又可以使研究者发现更多更宽广的人类行 为的幅度。李亦园说：“我们对人类行为的研究自然 不能仅以某一种文化的人为对象，而我们的目的是要 尽量发现人类行为的变异。”
跨文化比较研究的方法介绍
Cross-cultural survey research
➢在 这 里 跨 文 化 调 查 研 究 (Cross-cultural
survey research)与跨国家调查研究(Crossnational Survey Research)是不同的。
➢跨文化调查的原则与在同一文化背景下进行的
例如：在一些社会里讨论政治问题可能会受到生命危 险，而在另一些国家里信仰或者性是禁忌的。除了这 些文化问题，翻译、形体语言问题都会可能存在问题。 因此一些后翻译的技巧以及双语人员的使用是有帮助 的。
Cross-cultural survey research
（3）访谈：需特别注意。对面试者的选择与培
研究者必须将抽样单位设计成符合文化的并考虑到基 本单位如家庭在文化中是如何定义的。
Cross-cultural survey research
（2）问卷的撰写：当研究不同的文化时，问卷的撰写
也是很重要的。研究者需要特别注意撰写的问题、问 卷的长度，开篇的介绍，以及所包含的主题。他必须 知道本土的一些习惯，知道哪些主题是可以提到的， 哪些是不可以提到的。
最初为国外人类学家、社会学家广泛应用，现已遍及社 会学、心理学、民俗学、语言学、文学以及经济管理学 等领域。
在跨文化比较研究中，由于比较的对象、比较的项目和 标准以及比较的目的的不同，会有不同的比较研究。
跨文化研究定义
在民族学的研究领域，有两种不同的跨文化比较研究：
广义的跨文化比较：所有的民族学的比较研究，广义 上均可以称为跨文化比较研究。也就是说凡是对两个 或两个以上的社会（或）文化所进行的比较研究，在 广义上均可认为是跨文化比较研究。
狭义的跨文化比较：是指默多克等人建立和发展起来 的、引入统计分析手段的、全球规模的跨文化比较研 究。
跨文化比较研究的意义
跨文化比较研究法的基本前提是： 利用全世界各种不同文化为样本，以其资料做 比较研究，以便验证对人类行为的假设。这一 前提并非仅仅是由于人类学家着眼于全人类不 管是原始或文明的文化之偏好，而是有其理论 上的重要意义。
（4）问题的答案：研究者需要了解一些社会愿望倾向、 礼貌清晰。当强文化制度造成隐藏不愉快的反应或者 当给出那些被试认为测试方想要的答案时，被试可能 严重夸大或者缩小一些特征（如收入、教育）。此外， 回答问题的方式可能也会改变他的意思。
此外对研究者来说，在开始计划调查前，与另一种文 化的本土人员亲密合作也是很重要的。
Cross-cultural survey research
在跨文化调查中所包含的文化或国家的选择应该既要 考虑到研究的需要，同时也要考虑到实际的可操作性。 调查研究的每一步（包括撰写问题，数据收集，采样、 访谈）都必须与它所采用的文化相一致。
跨文化比较研究的意义
例子：
心理学家西尔斯(Robert Sears)：有关儿童教养与人格的关系的 一项研究。 他以80个婴儿为样本作研究，发现凡是断奶时间愈延后者，引起 儿童情绪困扰不安的情形愈大。 但是这样一个结果仅仅代表一个民族或文化的情况，是否适合人 类不同的文化就很难说了。 怀庭以这个疑惑为出发点，用西尔斯同样的变量，对75种不同的 文化进行跨文化的考察，发现两个变量间的关系与西尔斯的研究 结果恰好相反。 也就是说，在多种民族文化中，断奶的时间愈延后，则引起儿童 情绪不安的情况愈低。
训取决于教育、制度以及其他文化的礼节。访 谈时可能会因一些如获得信任的方式、对于保 密的认识以及不同的方言而产生问题。
因此在一些文化中在正式讨论之前，可能需要 花一天的时间进行非正式的闲谈后，才能使访 谈双方关系融洽，才能行令人满意的正式访 谈，而后者可能仅需要很短的时间。
Cross-cultural survey research