滦县教育信息
指导学生记忆英语单词的方法和策略

学生一旦详细地总结 、熟记和使用字母及字母 组合的发音规则 , 掌握 了这个识记单词的方法 。 记单 词 时 就不 需 要 一个 字母 一 个 字母 地 去 死 记硬 背 , 可
以节 约大量 的 时间 , 而 且记忆 时 间较 为持久 。 这 样不
但增强了学习英语兴趣 、 信心 ,还会让学生体验成 功, 为进一 步学 习英语 打下 坚实 基础 。
比如 i 发本音/ a i / 的规律有: 字母组合 i — e : p i n e ,
mi n e, s i d e, t w i c e, h i d e; i n d: i f n d, b l i n d, mi n d, k i n d,
oy b , t o y等 。
( 二) 意 义联 想
学 科 教 学 探 索
蔫j 5 I { 舅 } { I I 语协j I I 镰j I I 诩的方法 鬈
商 伟
( 滦县教育局教研室 ,河北 唐山 0 6 3 7 0 0 )
摘
Байду номын сангаас
要: 在英语教 学中, 教 师要 指导学生记 忆单词 的方法和 策略 , 其 方法有理 解记忆 , 读 音记忆 , 联 想记 忆 ,
再 比如字母 组合 u r 、 i r 、 e r 、 6 a r 在多数情况下发 音为, a : / 。可以归类 的单词有 : t u n、 r p u r s e 、 b u r n 、 s u r f ;
i f r m、 t h i st r y d i r t y b i r t h d a y ; c o n c e t、 r t e r m c e ta r i n l y
具一 b u s , e a r , b i k e , p l a n e , t r a i n, s u b w a y 等 ,打球时
实施素质教育使学生成长为一代新人

实施素质教育使学生成长为一代新人作者:韩淑君来源:《成才之路》 2013年第14期河北滦县韩淑君素质教育的小学语文教学是依据国家的教育方针,着眼于全体学生的长远发展,以培养学生的学习能力、学习态度,促进德、智、体、美、劳等全方面的发展为主要特征的、以全面提高学生的基本素质为宗旨的教育。
实施素质教育,就能为学生的成长奠定坚实的基础。
一、转变教育观念与教育思想,是实施素质教育的关键教师要充分认识到在小学语文教学中进行素质教育是全民族素质提升的基石,通过在课堂中进行素质教育使学生学会做人、学会学习、学会做事、学会生活,引导学生朝正确的、健康的方向发展。
首先是教师对自己观念的转变。
要想把素质教育真正的落实到课堂上,就需要一支敢于转变教育观念与拥有创新精神的教师队伍。
教师不能只满足于学历达标与教学现状,要不断更新语文知识,不断提高自己的教学水平,利用空闲时间要学习心理学、教育学、关系学,使知识面更广博,不断提高自己各方面的知识文化水平。
其次是教师对学生观念的转变。
要树立师生关系平等,亦师亦友的观念。
现在的学生多是活泼有余,受挫能力、包容力、忍耐力、勤奋精神不足,因此,教学时教师要及时发现学生的不足,了解学生的长短处,不仅要提高学生的智商,开发学生的智力因素,更要提高学生的情商,开发学生的非智力因素。
由此可见,小学语文教师除了要有渊博的知识、先进的思想和高尚的人格外,还要走进学生当中,与学生成为朋友,用自己的人格去影响学生,使学生成为具有求知、求善、求美的一代新人。
二、面向全体,因材施教,重视学生个性素质的发展素质教育需要面向全体,全体指的是每一个存在着差异的个体。
要使每个学生都得到发展,就要针对个体存在差异的学生进行因材施教。
教学过程的设计、教学方式的变化,要根据学生的不同层次和不同情况,给出不同的要求和教育,使各层次的学生个性都能够得到充分发展。
在教学过程中,应多采用分层教学法。
对于学习好的学生,除了学习平时的知识外,还让他们广开思路,从不同的角度去分析和思考问题,使这部分学生能够开阔视野,从多角度去学习知识。
河北滦县二中
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河北滦县二中
佚名
【期刊名称】《中小学教育与管理》
【年(卷),期】2005(000)002
【摘要】滦县第二中学是一所历史悠久,具有光荣革命传统的学校。
校址位于滦县老城区.即古滦州城内,学校占地145亩.建筑面积5500平方米。
学校现有教学班69个.在校生4368人.教职工349人.具有高级职称的39人,中级职称的132人。
学校坚持”以人为本,以德立校,科研强校.特色兴校”的办学思想.努力优化教学手段.全力提高教学效率.不断探索和总结独具本校特色的教学方法.教学成绩越来越好。
【总页数】2页(PF002,i001)
【正文语种】中文
【中图分类】G639.28
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3.发挥体系专家优势促进养鸡减抗增效转型升级r——河北省蛋鸡肉鸡产业体系冀东试验站减抗增效绿色养鸡技术培训班(滦县)召开 [J], 张丽凤
4.清末民初河北中等师范教育发展概况探析——以河北滦县师范学校为例 [J], 崔钊
5.河北滦县-滦南县段滦河冲积平原水文地质特征分析 [J], 杨庆洪;左文喆;祝彬
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平安校园赋分表
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安全 健康 教育 (15 分)
查阅资 料 查阅资 2、积极开展针对地震、火灾的逃生自救、互救演练,每月至少有一次集中演练。(3分) 料 调 查了解 查阅资 3、有食堂、小卖部的学校“三证”齐全。(4分) 料 1、公共安全教育走进课堂,普及防食物中毒、防触电、防溺水、防交通事故、防意外伤害、防毒、防爆 查阅资 料 学 等相关知识,并做到计划、课时、师资、教材、考核“五落实”,每学期不少于8课时。(4分 生座谈 师生座 标 2、师生均能使用消防器材并掌握逃生自救的方法。(2分) 谈 调 查阅资 3、健康教育走进课堂,计划、课时、师资“三落实”,每学期不少于8课时。(4分) 料 师 生座谈 实地察 4、校门前显著位置悬挂“严禁管制刀具进入校园”的警示牌。2分 看 实地察 5、校园内有安全、卫生及健康教育宣传橱窗,每学期更换一次宣传内容。(3分) 看
安全 健康 管理 (34 分)
综合 治理 (18 分)
滦县教育局2015年度“平安校园”考核赋分表
学校: 项目 综合 治理 (18 分) 考核内容 2015年11月10日 验收 分值 得分 形式 调查了 3、妥善处置并及时上报突发性事件。(2分) 2 解 4、 要有详细的安全检查记录,要求每周、重要节日、寒暑假期前后都有排查,不走过场;学校建有安 查阅资 料 实 3 全隐患排查台帐,每月汇总上报一次,要求整改及时(主要登录隐患)。(5分) 地察看 5、学校门口显眼位置设置禁烟标志,内容:教育部禁烟令、校园之内不准吸烟、举报电话:7181670。 实地察 2 (2分) 看 1、无乱收费、乱征订现象。(3分) 信访 稳定 (12 分) 2、办学行为方面:教师、家长、学生的民主测评票中无不良反映。(4分) 3、对信访隐患排查到位,积极化解各种矛盾,无集体访和越级访现象。(2分) 4、不出现责任信访案件,积极协助县局处理市长热线、媒体及上级部门交办的信访案件。(3分) 总分 师生座 谈 调 师生座 谈 调 师生座 谈 调 查了解 调查了 解 3 4 2 3
唐山市人民政府关于认定2022年唐山市中小学幼儿园名师的决定

唐山市人民政府关于认定2022年唐山市中小学幼儿园名师的决定文章属性•【制定机关】唐山市人民政府•【公布日期】2022.08.04•【字号】唐政字〔2022〕74号•【施行日期】2022.08.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】基础教育,教师队伍建设正文唐山市人民政府关于认定2022年唐山市中小学幼儿园名师的决定唐政字〔2022〕74号各县(市、区)人民政府、开发区(管理区)管委会,市教育局、市财政局、市人力资源社会保障局:根据市政府《关于大力加强中小学教师继续教育的意见》(唐政发〔2011〕9号)和《唐山市名师管理办法》(唐政办发〔2020〕8号)文件精神,我市组织进行了2022年唐山市中小学幼儿园名师评选工作。
按照“公开、公平、公正、择优”原则,通过逐级公开推荐、专家评审、民主考察、社会公示,市政府决定命名何艳超等40名教师为“唐山市中小学幼儿园名师”,颁发荣誉证书,予以表彰奖励。
各级政府、各有关部门和各级各类学校要着眼教育改革发展大局,落实好立德树人的根本任务,采取更加有力的措施,深入抓好名师工程,加强名师的培养、选树、管理和使用,深化名师工作室建设,带动广大教师终身学习和专业发展,努力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的教师队伍。
希望受表彰的名师认真遵守《唐山市名师管理办法》有关规定,全面履行名师职责和义务,在深化教育教学改革中,发挥好示范引领作用。
全市广大教师要以名师为榜样,爱岗敬业,务实创新,不断提升自身素质,全面提高教育教学质量,为我市教育高质量发展做出更大贡献。
附件:2022年唐山市中小学幼儿园名师名单唐山市人民政府2022年8月4日附件2022年唐山市中小学幼儿园名师名单高中14人何艳超女语文唐山市第一中学马秀清女数学丰润区教育局李志江男英语唐山市教育局肖振宇男英语唐山开滦第二中学宋雅芹女英语迁安市第一中学高伯军男物理滦南县第一中学杜际更男化学唐山市第一中学崔延凯男化学唐山市第二中学石雪丰女化学唐山开滦第一中学徐志彦女生物迁西县第一中学王玉男生物迁安市第一中学刘万华女政治玉田县第一中学付刚男体育唐山开滦第一中学张庆峰男体育唐山市第一中学初中12人赵哲女语文乐亭县第三初级中学管翠艳女语文唐山市凤凰中学孙艳平女语文唐山市第七十二中学袁振霞女语文丰南区钱营镇第一中学王海云女数学乐亭县教育局初中部杨娜女英语唐山开滦第十中学付媛媛女英语曹妃甸区教育体育局吴淑红女物理滦州市第三中学赵海涛女信息开平区教育局林强男历史唐山市海港中学王艳华女地理丰润区沙流河镇中学周佳女音乐唐山市教育局小学11人李瑞宇女语文唐山师范学院附属小学王国玲女语文南堡经济开发区第二小学黄伟松男语文玉田县伯雍小学王娜女语文路北区果园边各寨小学芦颖女数学丰南区第一实验小学孙雪静女数学开平区唐马路小学赵辉女数学乐亭县第五实验小学宁占民男数学滦州市中山实验学校崔莉女数学路南区万达小学张玉兰女数学遵化市第一实验小学曹会玲女英语丰南区实验小学东校区幼儿园3人李红丽女幼教迁安市教研训中心董黎华女幼教唐山市第一幼儿园徐聪聪女幼教唐山市第四幼儿园。
立足校报校刊 放大教育交流效能

立足校本校报校刊放大教育交流效能-----河北滦县第二实验小学办报出刊经验点滴在高科技飞速发展大信息量的今天,重交流、讲协作也就迅速被各行各业重视起来,教育亦不例外。
教育,特别是养成阶段的基础教育,学校内部领导、师生之间,学校和家庭、学校和社会,家庭和社会,学校和学校,教师和家长,家长和家长等等等等,层层面面,互相交流互为补充成了少走弯路、提高教育效能传递正能量的有效途径。
学校在以德育为首教书育人的大框架下,踏踏实实搞教学、锐意进取搞教改工作进程中,教育教学思路多层面交流,办法经验及时沟通几乎如影随形,也就有效的提高了教育教学的各个环节的效率,放大了教育交流效能,为提高整体教育教学水平、培育适应新环境的新型人才做出实实在在的贡献。
我校多年来立足校本,办报出刊,目的是增进师生、生生、家校,及与兄弟校的交流。
我们的《家长报》《校园报》和教导处各位主任主抓的各种读写校刊均为我校教育教学工作提供了有力的外围支撑,也受到了广大教师、学生和家长的高度欢迎和鼎力支持。
特别是《家长报》,从1997年9月1日第一期,到现在,已走过近二十年的历程,已经成了联系我们二实小和各个学生家庭的温柔又有力的纽带,每期家长报上都凝结着学校和家庭的爱的关注与依恋。
这么多年,我们的家长报虽然只是那么一张正反面的八开纸大小,版面也不会变幻出太华丽地模样,但,就这样一张朴素的家长报,却因为她的家校桥梁地位和喉舌作用而紧紧联系着老师学生和家长,一路行进二十年,仍然深得大家的青睐。
一、创办家长报,纽带联系基础教育以养成教育为重点,是个系统工程,小孩子每天除了六小时在校时间外,其余时间几乎都是在家长的监护范围之内,跟家长相处。
养成良好的学习生活习惯,需要一贯培养,家庭跟学校保持一致的目标要求,方法策略,才会更有效的促进好习惯的养成。
因此,家校联系成了基础教育系统工程的重要的一环节。
而开发和利用学生家长这一教育资源,实际上就是充分利用家长教育子女的优势,从德、智、体、美、劳诸方面对学生进行全面的关心和教育。
滦州市职业技术教育中心_企业报告(业主版)
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1
滦州市职业技术教育中心教 河北智曜数字科技有 学实训设备(天车、叉车、电 限公司
\
2023-08-15
二、采购效率
2.1 节支率分析
滦州市职业技术教育中心近 1 年项目月度节支率在 0%~0.6%之间浮动。从地区来看,节支率表现出
本报告于 2023 年 08 月 18 日 生成
5/13
较强的行业差异性,信息系统集成和物联网技术服务、教育设备、图书档案设备等节支率相对较高。 近 1 年(2022-09~2023-08):
¥377.56
同比增长:14.8%
平均金额(万元)
¥53.94
同比增长:-34.4%
平均节支率
0.6%
同比增长:-81.8%
*平均节支率是指,项目节支金额与预算金额的比值的平均值。(节支金额=项目预算金额-中标金额)
1.2 需求趋势
近 3 月(2023-06~2023-08):
近 1 年(2022-09~2023-08):
TOP2
深州市职业技术教育中心研讨型 智慧教室
滦县春光电脑技术 服务中心
56.2
TOP3
滦州市职业技术教育中心研讨型 智慧教室竞争性谈判中标公告
滦县春光电脑技术 服务中心
56.2
*按近 1 年项目金额排序,最多展示前 10 记录。
2022-10-24 2022-10-10
(2)图书档案设备(3)
重点项目
重点项目
项目名称
TOP1 新能源汽车实训室建设
TOP2 幼儿保育实训室建设政府采购
中标单位
中标金额(万元) 公告时间
天津市腾博教育科 技有限公司
78.5
2023-01-31
河北省唐山市滦州市2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题(含答案)

2024-2025学年度第一学期期中考试八年级道德与法治试卷注意事项:1.本试卷共8页,总分100分,考试时间60分钟。
3.考生完成试卷后,务必从头到尾认真检查一遍。
一、选择题。
(本题24题,每小题2分,共48分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.一滴水的寿命是短暂的,但当它汇入大海,与浩瀚的大海融为一体时,就获得了新的生命。
大海不干涸,一滴水就永存于大海之中。
这一比喻说明()①人的生存和发展离不开社会②个人是社会的一分子,个人与社会是密不可分的③人的成长是不断社会化的过程④社会是个人成长的舞台A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④2.每天,我们都在与社会这张“大网”交流互动着。
乘车去游玩时,我们是乘客;在学校,我们是学生;在餐饮店,我们是顾客;在路上,我们是行人;在家里,我们是孩子……这说明()①个人是社会的有机组成部分②在社会课堂中我们的能力不断提高③人们在社会交往中形成了各种社会关系④社会生活中人的身份都是固定的A.①②B.②④C.①③D.③④3.某校每月定期开展“我是社会小主人”主题活动,组织学生走上街头,进行交通文明宣传,为创建文明城市贡献力量。
参与这些活动有利于学生()①塑造健康的人格②养成良好的行为习惯③获得物质支持和精神滋养④形成正确的价值观念A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.福建第十七届运动会青少年排球赛在顺昌体育中心开赛。
顺昌县融媒体中心通过网络直播球赛,使无法到现场观看球赛的爱好者也能观看到精彩的球赛。
这体现了()A.网络为科技创新搭建新的平台B.网络促进民主政治的进步C.网络为文化传播搭建新的平台D.网络有效地促进人际交往5.读下图,下列认识正确的是()第5题图A.践行诚信,需要运用诚信智慧B.网络无限,促进社会和谐发展C.善用法律,依照法定程序办事D.理性上网,学会辨析网络信息6.据“3·15”曝光,互动百科竟成最大虚假广告“垃圾站”!互动百科网号称是全球最大的中文百科网站,但记者调查发现,这家号称自己是知识共享平台的网站,不但信息的准确性真假难辨,甚至有时候,还变成虚假信息的放大器。
植根教育

植根文化底蕴,打造四中教育文化滦县第四中学在广袤沃土的哺育中,在悠悠滦河的浸润下,在百年历史的积淀里,滦县四中拥有了淳厚的文化底蕴和丰富的教育文化。
它曾经历过发展的低谷,也曾创造过滦县教育的辉煌。
但无论经历多少风雨,我们始终坚守“以德立校,以法治校,科研强校,特色兴校”的办学理念,朝着“挖掘历史底蕴,丰富教育文化”的方向前进,为实现“书香氛围浓郁,德育生态温馨,质量特色凸显,文化内涵丰富,卓越与品味共融”的办学目标进行不懈的努力。
为达成这一教育梦想,十七年来,我们从以下几个方面进行了不懈努力。
一、立足课题研究,着眼改革创新,始终不渝的致力于构建高效课堂教学文化。
第一、更新理念,启动课题求破局。
以校本研训为起点,集中教育。
星期五第八节课是雷打不动地研训。
单周校级领导举办理论讲座,双周分学科组学习课标、观看录像课或专题研讨,月末年级研讨存在的主要问题。
学校领导包学科包年级参与研训活动。
以专家指导为引领,明确方向。
每个学期县教研室的各位领导都要多次来我校深入课堂,对我校课堂教学进行望闻问切,对症下药。
市教育局教研室的各位专家也百忙当中抽出时间,多次对我校的教学改革进行专题调研,他们对教师进行耐心、诚恳地指导、示范,给我们传经授道,提升教师业务素质。
以外出学习为平台,开阔视野。
自2001年开始,我们先后组织教师去唐山、秦皇岛、天津、北京等地的知名学校参观学习,将先进的教学理念和方法引入校园。
经过长期积淀和准备,我们开启了改革创新的大门。
2001年5月提出了《主体异步教学模式研究》的课题,它以“尊重个性,承认差异,分层推进,异步发展”的核心理念,将学生推向前台,还课堂于学生,还时间于学生。
我们将教学过程介定为“目标指导—自主学习—分层展示―合作探究—拓展精练―限时检测”六个基本环节。
在课堂教学中倡导“四度”、“四点”“三到位”:四度即提高“三维”落实程度、科学把握教学进度、合理设臵知能梯度、有效提升学习信度。
小学英语课外作业实效性行动研究

忽略语言运用。
4 . 体 现 一个 “ 美” 字 。这 里 的 “ 美” 字 主要 是指 体 验 学 习英语 成 功的感 觉 。 母 亲节快 到 了 , 老 师可 以设 计“ 我 为母 亲 送祝语 ” 的作业 。 在“ 五一 ” 、 “ 十 一” 节假
关键词 : 小学英语 ; 课外作业 ; 问题分析 ; 改进措施 ; 行动反思
中 图分 类 号 : G6 2 3 . 3 1 文 献标 识码 : A 文章编号 : 1 0 0 9 — 0 1 O X( 2 0 1 3) 0 9 — 0 0 4 2 — 0 3
科学有效 的作业可 以为教学 的改进提供 可靠 的反馈信息和质量监控 , 也可以对学生 的全面发展
( 二) 作 业 的形式 、 内容 单一 化 , 作 业量 过 大
课外作业质量不高, 除了以上提到的几点 , 笔者
认 为还 有学 生 和家庭 因素 :如 学生 没有 养成 良好 的 学 习 习惯 , 学 生 年 龄小 , 个 体 的意 志 品质 、 自制 力 不
仍 以这四位老师为例 , 其中两位老师布置的作业
别是 : 两节 六年级 , 一 节五年 级 , 一节 三年级 。五年级 的老师是在 距下课 2 0分钟 时布置作 业 ,两位六 年级
样的作业有无价值 , 单说任务量肯定是不轻 。
( 三) 老 师 的认 识误 区
老 师们针 对 “ 布置英 语课 外作 业 ” 这一 课题 各抒 己见 , 也 反 映 出了一些 实际 问题 。 有 的教 师片 面地认 为作业 量大 , 学生 花费 的时 间长 , 学生 就不 再把 小 学
名“ 劳 动能 手 ” , 由劳 动 能 手组 织 大 家一 起 学 习那 些 不 容 易做好 的家 务劳 动 ,当然 在做 事情 的 同时不 能
四、两位数除以一位数除法

4.2两位数除一位数笔算除法〔2〕
领导
签字
共2课时
第课时
课型
新授课
课时目标
1、结合皮球装盒问题,经历探索两位数除以一位数有余数的计算方法过程。
2、掌握两位数除一位数有余数的计算方法,能正确进展计算。
3、能与他人交流自己解决和思考问题的过程,体会教学计算和实际生活的联系。
教学重
难点
掌握两位数除一位数有余数的计算方法,能正确进展计算
1、完成第47页下面的“试一试〞。让学生独立思考,用竖式计算。交流时,重点使学生了解剩余下的一个皮球,不够再分给一个班,所以,最多可以分给九个班。
2、练一练。
〔1〕先让学生解答教科书上的两个问题,再引导学生提出其他数学问题。
〔2〕让学生独立试算再集体订正。
学生试着算一算
小组讨论
指名板演,其余在练习本上做,说出笔算的过程。
学生思考讨论
学生自己独立完成
教后感
滦县教育局课时教学设计专用笺〔主页〕
谢各庄小学学校三年级2班科目数学设计人X树春
教学内容
4.4三位数除一位数笔算除法〔2〕
领导
签字
共2课时
第课时
课型
新授课
课时目标
1.结合具体事例,经历自主探索三位数除一位数商两位数笔算方法的过程。
2.能正确计算三位数除一位数商两位数的除法,会用验算有余数除法。
教学程序
教师指导
学生活动
二、探究新知
三、试一试
四、课后练习
1.让学生说一说了解到了那些数学信息,要解决什么问题。
2.师生共同列出算式,和竖式。提出兔博士的问题,先讨论一下竖式怎样计算,在鼓励学生用自己的方法计算。
上尤各庄小学校园安全和周边治安秩序隐患排查整治工作总结

上尤各庄小学校园安全及周边治安秩序隐患排查整治工作总结“学校安全重于泰山”。
校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。
9月24日上午,县综治委组织召开了“滦县校园及周边治安秩序综合整治工作会议”。
县局要求各级各类学校要认真贯彻落实《滦县校园及周边治安秩序综合整治工作方案》和河北省教育厅《关于做好秋季开学学校安全稳定工作的通知》,下午、我校迅速行动起来,成立校园安全及周边治安秩序隐患排查整治专项工作领导小组和行动小组,制定工作方案,全面开展校园安全及周边治安秩序隐患排查整治活动,我校以确保校园安全及周边治安良好为目的,从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。
具体工作现总结如下:一、加强领导,明确责任学校立即成立校园安全及周边治安秩序隐患排查整治工作领导小组,由校长任组长,主任任副组长,各班班主任及其他安全相关人员任组员,统一领导此项工作。
明确各部门的具体职责和责任,确保校园安全及周边治安秩序隐患排查整治工作有序开展。
二、加强教育,提高安全意识。
学校召开全体师生安全教育大会,并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛、逃生演练等活动,张贴标语、制作宣传橱窗加大宣传力度,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常工作的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。
使全体师生面对困难时能够妥善、科学、合理的处理,避免了不必要的损失。
三、预防为主,标本兼治,加大检查力度,重要治本。
我校安排一次横向到边、纵向到底的安全隐患排查整改行动,确保不留死角、死面。
摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
排查工作具体总结如下:一是消防安全情况,重点排查消防设施、照明、指示标志、通道、门窗等否符合国家有关标准;二是交通安全情况,排查后没有租用拼装车接送学生和幼儿情况;三是设施设备安全情况,排查学校水电符合安全规定、体育场地与器材等重要设施设备的使用良好、按时维护维修,危险物品存放合乎规范、厕所等重要场所的不存在安全隐患;四是建筑物安全检查情况,排查校舍、院墙等建筑完好不存在安全隐患;五是自然灾害防范工作情况,学校所处地理位置地质状态完好不存在地质危害威胁情况;六是校园管制刀具管理情况,在校门前显著位置悬挂“严禁管制刀具进入校园”警示标牌外,并经常教育学生提高对非法持有管制刀具违法性、危害性的认识,并要责任班主任坚决避免管制刀具流入校园造成恶性事件;七是检查学校饮用水卫生安全情况:饮水学生自备,用水使用自来水符合国家标准,教室、公共场所、各种设施经常消毒做到预防传染病的发生。
高中政治二班班级简报

感谢你的观看
1
亲爱的老师们,在你的教学生涯中是否有过 困惑?是否想使自己更有灵性地把握课标和教材? 是否希望走进学生心灵深处了解他们的需求? 是否渴望收获教育的尊严与幸福? 来吧,请你静下心来、满怀真诚地走进专家们
精心打造的网络研修课程。 “贯彻课标,研究学生”
的课程主题,正是新课标对教师的要求,也是老师
2019年5月22 感谢你的观看 4
学习时间超过2000分钟的有13名老师
姓名 张春礼 孔立芬 卜连宇 张建伟 工作单位 河北省滦县第一中学 遵化市新店子中学 河北省唐山市丰南区第二中 学 唐山市丰润区王官营中学 总学习时间(分钟) 3150 3150 3150 3150
刘艳辉
薛国磊
迁西县罗家屯财贸高级中学
2019年5月22 感谢你的观看 3
现在我班已注册学员数419,有学习时间人 数165,已注册未学习人数254,学习率39.38, 合格人数9,合格率2.15,平均学习力8.85,总 学习时间(分钟)160532,平均学时(分钟) 383.1,阅读简报数55,研讨帖子总数33,研讨 发帖总数20,研讨回帖总数13,为了更好地方便 大家了解我班的学习情况,我将我班的学习时间 和总成绩进行了统计,希望我们大家互相学习共 同进步。
2019年5月22 感谢你的观看 11
最后说一下如何写优秀真实合格作业的几个建议 : 参考+原创+自己观点
3、作业中一定要加入自己观点,不能总是说大话,喊指 标,讲理论。我们要加入自己观点,根据自己学习的体会, 结合本校、本身的具体工作实际,做适当修改。只有这样 才能算是合格的作业。我们是教师,要求学生不能抄袭, 那么首先要做到自己不能抄袭。
2019年5月22 感谢你的观看 10
杏山小学简介2

滦县杏山小学简介一、学校概况杏山小学坐落于滦县西部,杏山之阳,北承燕山之灵秀,南收陡水之涟漪,西借京都之威名,东接青龙之苍翠,交通方便,景色优雅,历史厚重,人文发达。
本校址始建于1964年,始称“杏山农中”,1968年改称“杏山中学”,2006年改为“杏山学区中心校”,2012年,中学撤并,改建“杏山小学”。
现有占地面积16323平方米,建筑面积2313平方米,现有教学班10个,在校生210名,教职工20人,其中高级教师3人,一级教师10人,二级教师7人,教师全部具备本科学历,恰逢我县教育改革之际,“杏山小学”应运而诞生,也必将应势而雄起,学校设备精良,师资力量雄厚,全新的队伍,正齐心合力,创全新业绩,打造全新校园,彰显我校特色。
二、办学特色我校认真贯彻落实党的教育方针,以“科学的发展观”进行学校管理,“以德立校、依法治校、教研兴校、质量强校”是我校的管理策略。
虽然我校是一所中学向小学转型的新兴学校,全体教师整装待发、鼓足勇气,为尽快转变自己的角色,积极探索,认真教研,勇于创新,克服一切困难,学习新的教材教法,努力转变教学模式,积极打造一支业务精湛、素质优良的教师队伍。
三、整体规划新建的杏山小学在新校长刘建章的带领下,使校园校貌发生了崭新的变化。
学校需要转型,许多设备需要更新和添置,展牌、室牌要换,专用教室要备,幼儿活动室、少队室等要重新组建等等,诸多事项需快速解决。
全体教师利用暑假及周末时间除草、刷墙、美墙、修树、清理垃圾、布置校园、装饰幼儿活动室、优化环境,尤其是年近60的老教师更是率先垂范,周立先老师、周玉先老师、张友山老师、王天文老师,他们不怕脏、不怕累,吃苦在前,享受在后,无私奉献,不求回报,为年轻教师树立了榜样。
教师的辛苦没有白费,短短一个月的努力换来了赏心悦目的校园环境,受到上级领导的表彰!四、硬件设施新兴的杏山小学教学硬件设施完善齐全,设有微机室(28台)、多媒体教室、音乐室、美术室、卫生室、体育器材室、图书室、少队活动室、实验室(科学、数学)等专用教室一应俱全,各室布置洁净优美,完备而不杂乱、活泼不失严肃,活动场地充足,到处洋溢着文化气息。
在全县中小学财务管理培训会上的讲话

在全县中小学财务管理培训会上的讲话滦县教育局局长张蒙各位主任、会计:为加强全县学校财务管理,规范学校财务行为,提高全县教育系统主任、会计的理财水平,我们举办了这次财务管理培训。
下面我就中心主任及会计人员如何落实制度、责任,依法做好财务管理讲几点意见。
一、正视当前学校财务管理中存在的问题近年来,随着教育改革的不断深入,特别是义务教育经费保障机制改革的全面实施,我县教育财务管理工作在各位主任校长以及财务工作人员的共同努力下,在财政局的大力支持和指导下,财务管理主体沿着规范、健康、安全轨道运行,工作质量不断提高。
从财务中心内部看,核算质量、服务水平在进一步提高;从教育各单位看,绝大部分学校财务制度日益健全、财务管理日趋规范;我们的主管会计和报账员,相当一部分工作认真负责、审核规范严格、结报准确及时。
正因为这样,整个教育系统财务收支进一步规范,管理工作越来越好,在教育资金保安全、保运转和保发展上发挥了突出的作用。
从新机制运行四年多及近几年财务检查、审计情况来看,我县教育财务管理虽然取得了一定的成绩,但是,仍然存在诸多问题,主要表现在以下几个方面:一是会计基础工作比较薄弱。
如:会计监督责任意识欠缺;报账会计职责弱化;会计处理非常规业务水平偏低,缺乏现代化的会计应用手段与理念;会计资料收集不完整、会计档案保管不规范;不重视对学校资产的定期盘点与清查,对需要报废或处置的资产不能按规定的程序办理;对学校往来款项的清理不及时,对负债管理不严格。
二是校长对学校财务管理工作不够重视。
还有少数校长不清楚学校财务管理究竟应该管什么,抓什么;不善于利用会计信息,有的校长甚至一学期不看一次财务报表,不能做到对学校财务运行状况了如指掌;有的甚至存在套取国家资金,私设“小金库”行为。
政府采购意识不强,采购项目年初不纳入预算,采购货物具有盲目性。
三是财政实行“零余额”报账制度后,财务管理中心责任意识淡化,教育资金监督与管理不到位。
农民职业教育和技能教育的调查与研究
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科技 曩向导
◇ 科 学管 理◇
农民职业教育和技能教育的调查与研究
( 滦县教 育局
李 会 斌 河பைடு நூலகம் 滦县
0 6 3 7 0 0 )
为培育新 型农 民 . 扩大农 民增 收渠道 和劳动力的现实转移 . 改 变 农 民生产 生活方 式 . 促进城乡一体化建设 . 对农民的职业教育和技能 培训是新农村建设发展 的重要工作。 目前 . 本人走访座谈了我县农业 、 劳动就业 、 职校等相关部门以及部分农村干部和群众 现将 调查研 究 情况 总结如下 :
1 . 基本情 况
,
近几年 . 在国家大力发展职业教育和加强对农 民职业技能培训的 政策指引下 . 各级政府高度重视农 民职业教育 和技 能培训工作 . 经 各 部 门的共 同努 力 . 我县取得 了显著成绩 . 也突显 出教育和培训的重要 作用。 ( 1 ) 以项 目 为载体, 促进教育培训教育工作 的开展。农业、 教育 、 劳 动就业等部 门, 通过上级支持 、 地方配套 、 专项资金划拨 、 自筹等多渠道 筹集资金 . 以项 目 为载体 . 加强教育和培训 的能力建设 . 适应 了新农村 建设发展 的需要 。我县农业局在农广 校的基础上 . 增加和完善农业 中等 职业技术教育和农 民科技培训职能 . 成立了农 民科技教育培训 中心。科 教培训 中心先后 3 次承担省农业厅培训项 目. 完成 培训 2 8 5 0 人: 承担 农业部 、 财政部联合培训项 目. 累计培训骨干农 民 7 5 0 0 人, 辐射参训农 民近 5 万人 劳动就业局注重加强 自身: L  ̄ i J l i 能力建设. 组建了劳动培训 基地 。在此基础上 . 坚持按照 “ 以需定培 , 长短结合 ” 的思路 , 积极开展 “ 阳光培训工程” 、 在就业培训 、 创业培训 、 特种作业培训 、 “ 送科 技下 乡” 等活动 . 常年培训人数 3 0 0 0 人次以上。 年劳务输出 9 0 0 0 人左右。教育 部 门发挥职校 、 成人学校的服务职能 . 积极参与农民培训工作。 ( 2 ) 各尽所能 , 积极探索教育培训新模式 。 农业部门采取以项 目 引 资金、 以资金带培训的方式 . 积极开展项 目引进 和项 目 合作 . 通过项 目 建设开展综合系统培训 , 提高 了教育培训 的直观 、 具体性和技能性 , 同时还加强 了畅销培训机制建设 劳动就业局、 职校重点采取“ 订单教 ( 2 ) 加强对农民的宣传教育工作 。利用 电视台 、 网络 、 宣传栏以及 育” 、 “ 委托培养” 的方式 . 与省 内外 大企 业建立劳务输 出关系 . 走 劳务 组 织大型宣传 等多种方式 . 开展对农 民的宣传教育工作 . 提供给农 民 输 出与劳动培训一体的路子 . 促进 了农村 劳动力 的直接转移 。在 培训 更多 的信息 . 使农民的视野和思路更 开阔, 进一步解放思想 . 克服小农 内容上 , 积极创建 自己的特色项 目. 目前 已有“ 滦州矿工 ” 、 “ 电气焊 ” 等 意识 . 增强接受新生事 物的能力 . 激发农 民的学 习热情 . 提高农民学习 优 势工种培训科 目 的 自觉性 。 ( 3 ) 职业教育和技能培训促进 了农民生产、 生活 的改变。 在调研 中 ( 3 ) 进一步完善职业教育和技能培训方式 。 以市场为导向, 结合产 深切地感受到 . 农 民对职业教育和技能培训的需求及依赖程度 明显提 业布局和就业重点 , 充分了解情况 . 调查摸清底 数 . 做好基础性工作 。 高。 目前 . 农 民劳动力分化明显 , 青壮年劳力大部分 为外 出务工或个体 通过问计 于民 . 掌握农 民的实 际需求 和乐 于接受 的方式 . 制定出本地 经营者 . 少部分为农业技术能手. 从事农村高效农业生产 这些人既是 农村重点培训人员和重点内容 . 有针对性的开展灵 活多样 的教育培训 教育和培训 的结果 . 也是进一步寻求技能的主体 从事传统农 业的主 活动 。引入市场竞争机制 , 鼓励和 引导个 人企业办学 . 积极探索多渠 要是年老和妇女劳动力。 随之而变得是农 民收入结构。 据统计 , 我县农 道 、 多方式办学 。 民人均纯 收入 8 2 9 1 元. 其中外出务工和个体经营收入 5 1 3 9 元. 所占 ( 4 ) 加大培训经 费投入 加强对农 民工 的职业技能培训 在 “ 十二 比例达到 6 2 . 5 %, 成为农 民收人 的主体 。 由于地膜覆 盖 、 大鹏种植养 五” 期间. 政府要适应新型工业化 、 城镇化和农村劳动力转移就业 的需 殖、 沼液施肥 , 以及优种 、 农 药等广泛应用 , 农业产值 中高效农业 产值 要 . 大规模开展转移就业培训 . 提高农 民工的转移就业能力和外 出就 大幅提高 . 农 业生产结构发生较大 变化 通过职业教育和技能培训 . 农 业适应能力。 扩大农 村劳动力转移培训规模 , 提高培训质量 对农 民工 民的认识水平 、 接受能力明显提高 . 对知识和技能的要求更为迫切 , 在 的技能培训要突 出针对性和实用性 . 对农民工参加转 移就业 职业技能 定程度上体 现了新型农民的思想意识 培训 . 政府要按有关规定给予培训补贴和职业技能鉴定补贴 对 职业 2 . 存在问题 技能要求偏低 的职业( 工种) , 要从方便 、 实用出发 , 开展专项职业能 力 城乡一体化 的迅速 发展 给农民的职业教育和技能培训工 作提出 培训。 对有创业 意愿 的农 民工 , 要提供创业培训 、 开业指导 、 项 目开发 、 了新要求 , 与农村发 展形势 相 比. 我县的农 民职业教育 和技能培训工 后续扶持等就业服务 各类用人单位都要对招用的农 民工进行岗位培 作上存在不适合或发展滞后等问题 训. 并建立稳 定的劳务培训基地 . 发展“ 订单式” 培训 。同时 . 教育行 政 是缺乏统筹规划和协调管理 农 民是一个整体 . 但对农 民的培 部 门要争取科技 、 扶 贫等部门的经费政策支持 . 对农 民工 培训工作 进 训工作却分属多个部 门 . 各 部门的教育培训工作基本独立 开展 . 缺乏 宏观规划和宏 观保证措施 . 不利于现有 国家政策的有效发挥 。 同时 . 也 行 必 要 的 投 入
临朐县新时代初中分数线是多少分

临朐县新时代初中分数线是多少分临朐县是河北省滦县的邻近县,自历史上以来,临朐县一直以其优良的教育、繁荣昌盛的经济发展以及深厚的文化底蕴而受到社会的重视和关注。
近年来,临朐县新时代初中开设日益完善,学校教育总体水平不断提高。
面对社会对教育的普遍关注和新时代初中的不断发展,临朐县政府制定了临朐县新时代初中的分数线。
本文的主要内容是围绕临朐县新时代初中的分数线展开的,旨在为社会提供有关本类学校的信息,并对如何择校作出有益的指导。
临朐县新时代初中的分数线是指在报考临朐县新时代初中的考生,必须达到的分数线标准,才有资格参加新时代初中的招生考试。
从行政权力上看,临朐县教育局是临朐县新时代初中分数线的有效制定者,并有权根据自身必要情况调整其分数线。
目前,临朐县新时代初中分数线为:文科综合(含语文、数学、外语等)总分不低于250分,理科综合(含物理、化学、生物等)总分不低于250分,综合素质分不低于120分。
此外,临朐县新时代初中积极推行国际化管理,营造一个优质的学习环境,全面提升学校的整体质量。
另外,新时代初中也重视师生关系的建立,学校积极为学生提供优质的教育资源,同时也鼓励师生在学习中多加沟通、多加交流,以满足学生的学习需求。
临朐县新时代初中的严格的标准,是家长在选择学校时非常重要的一点,他们应该仔细考虑孩子的实际情况,在充分知晓新时代初中的相关信息和分数线的基础上,根据孩子的实际情况,综合考虑后,最终决定孩子的择校方案。
另外,为了更好地保障孩子的教育质量,家长还应该关注学校的教育资源,了解学校所提供的师资力量、课程安排、实验设施等情况,综合各方面情况,在考虑分数线的基础上,有针对性考虑孩子选学校的问题。
总之,临朐县新时代初中分数线的设定,是为了保证孩子入学时所具有的基础素质,提高孩子的学习质量,进一步提高孩子的学习能力,为孩子的未来发展进行有效的铺垫。
家长应该在充分知晓分数线的情况下,综合考虑孩子的实际情况,择取合适的学校,争取孩子有更优的发展机会。
大棚葡萄栽培存在的问题及解决措施

大棚葡萄栽培存在的问题及解决措施
张双利
【期刊名称】《科技信息》
【年(卷),期】2006(000)09X
【摘要】葡萄设施栽培中遗到的较普遍的问题有花芽不能正常分化、CO2供应不足、温、湿度不适、光照不足、技术粗放。
克服上述不利因素需通过采用合理架式、增设辅助设施、改变气体成分等措施来完成。
【总页数】1页(P174)
【作者】张双利
【作者单位】河北省滦县教育局,河北滦县063700
【正文语种】中文
【中图分类】S663.1
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滦县教育信息
第4期
滦县教育局办公室2008年11月28日【工作动态】
教育系统强化工作纪律加强作风建设
一是传达县纪委通知精神。
11月26日,教育局召开了中小学校长、幼儿园园长、机关股室主要负责人参加的专题会议,由局长贡福山全文宣读《关于对各单位执行“三条禁令”情况的通报》,传达县纪委文件精神,并下发《滦县教育局关于重申“八条禁令”、强调工作纪律的通知》。
二是修订教育八条禁令。
结合教育实际,修订和重申教育系统“八条禁令”,即:严禁体罚或变相体罚学生;严禁工作日饮酒和公务以外的公款吃喝;严禁党员、干部、教职工参与赌博;严禁巧立收费名目,向学生推销规定以外的书报杂志、各种复习资料和商品;严禁教师搞有偿家教;严禁工作时间上网玩游戏聊天;严禁工作时间炒股;严禁迟到、早退,无故脱岗。
三是落实自查自纠。
要求由各单位“一把手”负责,安排专人对本单位、各部门的电脑进行一次全面清理,彻底删除股票、聊天及游戏软件。
四是加强纪律监管。
教育局责成相关股室,组成工作小组,深入系统内各单位、各部门采取随机抽查、专项重点检查等形式,督促落
实“八条禁令”。
五是强化责任追究。
将“八条禁令”作为加强机关干部队伍管理和全县校长教师队伍建设的重要内容,列入年度校长目标考核,与评优评先、晋职晋级挂钩。
对于明知本单位、本部门工作人员存在违反禁令的行为而不加制止、不处理的,将按党风廉政建设责任制有关规定,严肃追究责任。
(办公室)教育局狠抓四项重点,做好学校冬季取暖工作一是保证学校用煤质量。
实行学校用煤实行政府召标、统一采购,杜绝中间环节与私采私购行为,同时协调有关部门严格落实抽样检测,保证学校用煤发热量达标。
二是加快取暖设施改造工程进度。
今年9月份以来,对农村学校实施了取暖设施改造工程,目前,除大岗上小学、东营小学2所新建学校外,其他学校均完成试水,大部分已投入使用。
三是保证按时供暖。
未列入取暖设施改造工程的学校,要求学校采取有效措施,按时保质确保取暖。
四是加强取暖安全管理。
教育局与学校安排专人管理学校取暖工作,主要负责对学校锅炉工的资格审定与培训,对学校取暖设施的定期检查与维护。
同时,要求学校加强了对学生的取暖安全教育。
(建管办勤俭办)
【工作交流】
三实小深入开展校本培训活动
为提高教师综合业务素质,近期,三实小开展了以“课堂教学的理论与实践”为主题校本培训活动。
活动以校长和主任的业务讲座为引领,以教师的自主业务学习为补充打牢教师的理论基础,以“说讲评”活动为载体锤炼教师的课堂教学实践能力。
活动分为三个阶段:第一阶段以教材教法为主要培训内容,以各学科的“说讲评”活动为基本形式进行综合培训,达到正确理解教材、掌握基本教学方法和思路的目标;第二阶段以驾驭课堂的综合能力为培训内容,以业务学习和教学观摩主要培训形式,达到轻松驾驭教材、熟练运用教学方法规范进行课堂教学的目标;第三阶段以教学技巧和教学艺术为培训内容,以“教学比武”活动为主要形式,达到形成个性化教学风格的目标。
(三实小毛爱茹)雷庄学区中心校开展“课前一分钟讲话”活动介绍本学期,雷庄学区中心校积极开展了语文课前“一分钟讲话”活动。
活动方法:1、以学号为序,由学生填写统一印制的“一分钟讲话”记录表。
2、每节课由3-5名同学上台讲话,每人讲大约一分钟。
讲话内容可以是哲理性故事、小笑话、名人轶事、新闻消息、知识介绍、格言警句、成语来历等;要求思想内容健康、积极向上,有启示意义;用普通话流利地脱稿讲出来,可以附有恰当的态势语,但不许有多余的动作。
3、同学简评,指出他们的优点和缺陷。
4、教师总结,提出改进意见。
(雷庄学区中心校徐树仁)四实小开展“文明路队平安回家”竞赛活动
11月24日起,第四实验小学开展“文明路队平安回家”竞赛活动。
活动以学生上学、放学路队情况和校外纪律为主要评比内容,由值班主任、老师,执勤学生进行检查打分,通过评选“文明路队”“平安回家”先进个人和“文明接送好家长”来加强学生的自律意识,强化学生上下学的安全管理。
(四实小吴春辉)
【简讯】
▲11月27日,教育局召开全县学校食品卫生安全工作会议,通报了前期食堂、小卖部和饮用水的检查情况,并就迎接国家级食品安全示范县验收准备工作进行安排部署。
(体卫艺)▲从11月21日到11月28日,教育局纪检监察室对孟家屯小学等5所学校校长实行离任审计,审计工作主要涉及固定资产、教育收费与支出、债权债务状况等方面内容。
(纪检室)▲11月26日,市教育局职成处领导来我县检查指导成人学校工作,实地检查油榨镇成人学校、茨榆坨镇成人学校2所学校。
(成教站)▲11月26日,在河北省优秀学生评比活动中,县一中高三学生崔月入选,成为我县第一名被评为“省优”的学生。
(教育股)▲为充分发挥现代教学媒体的作用,提高课堂教学效率,三里庄小学积极鼓励教师使用现代化教学仪器。
近日,五年级焦红敏老师操作的多媒体教学课《二泉映月》,为学校教师熟练使用多媒体起到了引领作用。
(三里庄小学葛春城)▲11月27日,坨子头学区在坨子头小学组织开展教研互动活动,坨子头小学教师史有花利用多媒体辅助教学设备演示的《鸟的天堂》一
课,受到与会教师一致肯定。
(坨子头小学刘艳兵)▲近日,县七中组织专业教师开展了公开课讲、评活动,通过本次活动,调动教师科研课改积极性,提高业务素质。
(滦县七中李艳华)▲11月28日上午,四中组织全校1500名师生,开展了突发事件安全疏散演练演练活动。
(教育股党委办)▲10月27日至11月13日,滦州镇老干部协会关心下一代领导小组一行五人,利用10个半天的时间,在泡石淀学区、马庄子学区和新城两所中学,为64个班2600余名师生进行宣讲。
通过讲述本地、本村真人实事,激发学生爱祖国、爱家乡的热情。
(滦州镇老协会关工组)▲为确保杨柳庄镇大下五岭小学取暖设施改造工程,近日,杨柳庄供电所组织三名优秀电工,利用两天时间为学校架设了三项电,保证了学校锅炉安装工作顺利进行,并为学校节约资金4 000多元。
(大下五岭小学王辛平)
编辑:郭峰刚审核:张玉敏报:市局,县四大班子领导,县委、政府办公室,县局班子成员
发:县局各股室
(共印30份)。