大学生网络使用情况调查ppt课件

A 常泡在网上 B 常上通宵 C 逃课上网 D上网改变了他/她的生活习惯
8.如果你上网你家人的态度如何？（ A认可 B 坚决反对 C无所谓
） D有条件地支持
9.平常你通过网络了解国家大事及社会热点问题吗？ A.是 B.否
10.你认为你的父母或师长对网络了解吗？（ ） A、了解 B、一点点 C、一点也不懂 11.你的父母或师长对你上网持何态度？（ ） A、禁止上网 B、假期可以上，开学后不能上网 C、课余可以适量上网 D、任其自然 E、无条件支持上网 12.你对大学生上网的看法、（ A大势所趋 B应适当指导 ） D太浪费时间 ）
选项 性别 男 女 人数 37 35 比例 51.4％ 48.6％
年级
大一
大二
32
40 23 49
44.4％
56．6％ 31.9％ 68．1％
居住地
城镇 农村
调查问卷分析
各项具体图例
调查男女比例 男 女
49%
51%
调查年级比例
40 30 32 20 10 0 人数 比例 40 44.40% 56.60% 大一
课余时间
有时逃课
经常逃课
假期
其他
从收集数据可 以看出，接受调 查的合肥学院的 学生没有一个逃 课去上网的，这 是一个非常好的 现象，虽然部分 人不能代表全部， 但部分人的选择 具有一定的代表 性，这说明，咱 们合肥学院的学 生对上网的时间 还是有一定的把 握，作为学生， 仍是以学习为主 的。
调查目的
大致了解合肥学院大学 生对网络的使用情况，通过 研究合肥学院不同年级，不 同性别，不同地区的学生网 络使用情况的不同，得出结 论，并提出有效建议和方法。
调查时间地点及对象 ①时间：2012年11月30— 12月 15 日 ②地点：合肥学院 ③对象：合肥学院大一，大 二年级在校学生
经过和组成人员
选项 网吧 家里 学校 人数 20 22 30 本次有效填写人数72人 比例 29.1％ 30.5％ 41.6％
从调查结果可 以得出合肥学院学 生上网的地方主要 在学校，这是一个 好现象。学校为我 们提供的机房可供 我们查阅各种资料， 并且可以远离网吧 嘈杂混乱的环境。
调查问卷分析
（二）问题及其结果解析 与反思 问题2. 你接触网络的时间？
B、家里 C、学校
4.平时什么时间上网？(
A 课余时间
)
B 有时逃课 C 经常逃课 D假期 E 其他 ）
5.每天上网的时间是多少？（
A 3小时以下
B3～5小时
C 5～8小时
）
D更多 E很少
6.你上网都做些什么？（多选题）（
A查资料 B交网友 C玩游戏 D聊天 E做作业 F购物 G收发电子邮件 H看影视剧 I 其他 7.你周围同学有以下哪种情况吗？ （ ）
大学生网络使用 情况调查
活动流程
问卷设计 问卷发放 问卷统计 调查报告
报告修改
问卷发放：72份 问卷回收：72份 有效问卷：72份
合肥学院大学生网络使用情况情况调查表调查问卷，内容如下:
1.你家的地址( A.城镇 B.农村 2.你接触网络的时间：( ) )
A学前 B小学 C 初中 D 高中 3.你上网主要在哪里？（ A、网吧 ）
调查问卷分析
（二）问题及其结果解析 与反思 问题3：你平时什么时间上网？
选项 课余时间 人数 48 比例 66.7％
有时逃课
经常逃课 假期 其他
0
0 26 2
本次有效填写72人
0
0 36.1％ 2.8％
平时什么时间上网？
人数 60 50 40 30 20 10 0 67% 0 0 0 0 36% 2 2.80% 26 48 比例
大二
调查问卷分析
各项具体图例
40 30 20 10 0 人数
调查年级比例
32 40 44.40% 56.60% 比例 大一
大二
调查居住地比例
人数 60 50 40 30 20 10 0 0 0.5 1
农村, 49
城镇, 23
1.5
2
2.5
调查问卷分析
（二）问题及其结果解析 与反思
问题1，你上网主要在哪里？
16.是不是每次只想上网呆一下子，但常常一呆就很久不下来（ 经常 Ｂ偶尔 Ｃ从不
调查背景
网络作为一种手段、一 种方式、一种工具，蕴含了 丰富而复杂的道德内涵。重 视和加强青少年网络德育是 求生存谋发展的有力武器， 使每个青少年都能跟上网络 时代的步伐。在合肥学院这 个大家庭周围，存在着不少 网吧，每天我们总能看到不 少学生出入，这时，我们不 免陷入沉思，大学生对网络 的使用，是否真正的合理科 学学，是否对其身心发展有 益，是否会影响他们对理想 的追求.
人数 选项 学前 小学 初中 高中 1 16 29 26
本次有效填写人数72人
比例 1.3％ 22.2％ 40.2％ 36.1％
从调查的结果可以看 出，合肥学院大学生接 触网络的时间相对较早， 甚至在接受调查的同学 中有一位是在学前接触 网络的，这个时间太早 了，有些难以想象；另 外还有20％左右的学生 是在小学就接触网络的， 这个比例并不小，但仔 细思考下，这些同学应 该绝大数还是在学校接 触的。随着科技的进步， 初中以后我们陆续接触 网络，网络在我们的生 活和学习中发挥着日益 重要的作用。
C要严格控制
13.你认为上网对视力、身体造成什么影响？（ A没有 B有一定影响 C影响很严重 ）
14.你认为上网对学习有不良影响吗？（ C.有，而上网导致你哪些症状上网导致你哪些症状上网导致你哪些症状上网导 致你哪些症状（ ) A饮食不正常 B睡眠时间减少 C视力下降 D腰酸背疼 降 F学习兴趣下降 G学习成绩下降 H.注意力不集中 奋，反映敏捷，下网后紧张焦虑 E免疫功能下 I.上网时兴 )Ａ
调查研究方法
以问卷调查的方式，在大一和大二年级中随机发放问卷， 共发问卷72份，收回问卷72份，有效问卷72份。根据收回 的数据统计结果，制作PPT和写报告，报告以文字，图表的 形式展示。
网络在身边
时代在发展，网络越来越普及，如何利用网 络，是个值得思考的问题。
调查问卷分析
(一)调查人数与分布情况
①经过：11月30日中午我组成员进入女生寝室发 放问卷，并及时收回问卷； 12月1日晚上我组成员又兵分几路到达男生 寝室发放问卷； 12月2日至12月4日我组成员分析问卷信息， 统计并制成表格； 12月5日至12月15日制作PPT，写报告。 ②组成人员： 制作复印问卷——崔腊梅 ； 发 放问卷——李芳芳，徐根 整理总结问卷——张锐，蔡文静； 制作 PPT——郭建亭 调查报告——胡淼，王婷婷，刘琦