《培养你的意志品质》ppt课件

讲一讲、评一评
组别 第一组 第二组 第三组 第四组 记分 合计得分
课外作业
一个著名的体操教练到一所 业余体校选拔队员，他觉得那 里的孩子们身体条件都很好， 技术上各有特长，实在难分高 下，于是这位教练二话没说， 当即要孩子们排成一排，靠墙 倒立，而他却走到几十米之外 跟别人聊天去了。时间就这样 一分钟，一分钟地过去了……
结论： 事业成功的关键要看我们是否具有 坚强意志。
意志 ----是指人为了实现一
定的目标而支配自己的行动， 并在行动中自觉地克服各种 困难的心理过程。
请每组同学商议例举 你所知道的与意志有关的成 功故事，各组再确定一个富 有积极意义的例子推荐一名 同学上台演讲，让全班同学 分享。
评一评，比一比
什么是意志品质？
意志品质----人们在实践中形成的比 稳定的意志特征。 较
意志品质反映了一个人意志的优劣、 强弱和发展水平。
意志坚强的人有哪些表现呢？
自觉性 意志坚强的人，对自己行动的动机和目的有清醒
而深刻的认识。
果断性 意志坚强的人，能在复杂的情境中冷静而迅 速
地判断发生的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。
意志是成功之“父”
2、邰丽华的成功关键是坚强的意志
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千 手 观 音
《千手观音》 与 苦”
“千辛万
• 2005年的春节晚会，一下子让所有的中国人都知道了邰丽华， 以及她领衔主演的舞蹈《千手观音》。在无声的世界里，邰丽 华创造出一种特殊的美丽，给人们带来纯净至美的艺术享受。 成为2005年感动中国十大人物之一。 • 邰丽华（聋人） 女，27岁，中国残疾人艺术团舞蹈演员。幼年 因高烧失去听力，没过多久，她甜美的歌喉也关闭了。那以后， 她陷入了无声世界，15岁接受正规的舞蹈训练，克服聋哑残疾 带来的种种困难，自强不息，刻苦训练，在众多的舞者中脱颖 而出，她获得了一个又一个的舞蹈大奖，在大型音乐舞蹈担任 主力，先后出访20多个国家，国内巡演20多个省市，演出数百 场，受到国内外广大观众喜爱。
持 之 以 恒
讲一讲，评一评
组别 第一组 第二组 第三组 第四组 记分
我看到 了属于 我的天 空！
议一议
1、如果你们是东坪中学的校领导，要训练初一年学生 的坚强意志品质，你会采取什么方式，请你以校长 的身份发表讲演。（第一组） 2、请你们小组找出学生中意志品质薄弱的地方都有哪 些，并制定出几种行之有效的方法。（第二组） 3、假如你们是东坪中学小记者，需要你去采访各业的 成功人士，你会选择那些行业？那你在采访中会提 问那些问题？（第三组） 4、你们团队是班级的宣传部，要出一些坚强意志的板 报，你们会选择那些内容。 （第四组）
不同运动项目所体现的意志品质对应情况
运动项目
游泳、中长跑、 滑冰
主要品质
坚韧性
次要品质
自制力、独立性
体操、射击、
田经、举重 武术队、滑雪、 跳水 球类运动
坚韧性、自制力
果断性、主动性
勇敢、果断性质
坚韧性、独立性
自觉性、独立性、 果断性
勇敢、自制力
意志的自我锻炼方法论有哪些？
榜 样 督 促
执 行 计 划
善于自制—自制力
优柔寡断、草率从事
鲁莽冲动、消极气馁
百折不挠—坚韧性
虎头蛇尾、半途而废
坚强的意志--是所有成功人士的共同特点。
测一测：意志品质简易自测量化表

ห้องสมุดไป่ตู้

下面20道题目，请你逐题认真读一读，看看自己是否同意 题目所说，如果你觉得很同意，该题就选择A，如果觉得 比较同意，该题就选择B，如果觉得处在可否之间，就选 择C，如果觉得不太同意，就选择D，如果觉得不同意， 就选择E。 A——很同意 B——比较同意 C——可否之间 D—— 不太同意 E——不同意
思 考 ？
1、教练为何这么做？ 2、他会挑选哪种队员？为什么作出这种选择？ 3、这样的孩子长大后会成为什么样的人？ 这样 的特点对他的成长会有什么影响? 4、没被选中的队员又会怎样发展?
测 试 题
1、我很喜爱长跑、远足旅行、爬山等体育运动，但并不是因为我的身体条件适合这些项目，而是因 为它们能使 我更有毅力。 (ABCDE) 2、我给自己订的计划常常因为主观原因不能如期完成。 (ABCDE) 3、如没有特殊原因，我能每天按时起床，不睡懒觉。 (ABCDE) 4、订的计划应有一定的灵活性，如果完成计划有困难随时可以改变或撤销它。 (ABCDE) 5、在学习和娱乐发生冲突的时候，哪怕这种娱乐很有吸引力，我也会马上决定去学习。 (ABCDE) 6、学习或工作中遇到难题时，最好的办法是立即向师长、同志、同学求援。 (ABCDE) 7、在练长跑中遇到生理反应，觉得跑不动时，我常常咬紧牙关，坚持到底。 (ABCDE) 8、我常因读一本引人入胜的小说而不能按时睡眠。 (ABCDE) 9、我在做一件应该做的事之前，常能想到做还是不做的好坏结果，而有目的地去做。 (ABCDE) 10、如果对一件事不感兴趣，那么不管它是什么事，我的积极性都不高。 (ABCDE) 11、当我同时面临一件该做的事和一件不该做却吸引着我的事时，我常常经过斗争，使前者占上风。 (ABCDE) 12、有时我躺在床上，下决心第二天要干一件重要事情（例如突击学一下外语），但到第二天，这种 劲头又消失了。 (ABCDE) 13、我能长时间做一件重要但枯燥无味的事情。 (ABCDE) 14、生活中遇到复杂情况时，我常常优柔寡断，举棋不定。 (ABCDE) 15、做一件事之前，我首先想的是它的重要性，其次才想它是否使我感兴趣。 (ABCDE) 16、我遇到困难情况时，常常希望别人帮我拿主意。 (ABCDE) 17、我决定做一件事时，常常说干就干，决不拖延或让它落空。 (ABCDE) 18、在和别人争吵时，虽然明知不对，我却忍不住说一些过头话，甚至骂他几句。 (ABCDE) 19、我希望做一个坚强的有毅力的人，因为我深信“有志者事竟成”。 (ABCDE) 20、我相信机遇，好多事实证明，机遇的作用有时大大超过人的努力。 (ABCDE)
计分与建议
1、计分方法： 凡单数题（1、3、5、7……），每题后面的五种回答，从第一到第五种依次记 5、4、3、2、1分，凡双数题（2、4、6、8……），题后五种回答依次记1、 2、3、4、5分。 2、结果与建议： （1）81~100分 意志很坚强 你是一个坚强的人，只要下定决心，就不言放弃，往往能取得很大成功。 （2）61~80分 意志较坚强 你已能为自己的发展订一个明确的目标，也能为目标的实现倾尽全力，有 时即使小有动摇，也能很快再将注意力转回正道。 （3）41~60分 意志品质一般 对于难度一般的事情，你能坚持得很好，容易半途而废的一般是那些难度大、 持续时间长的任务。 （4）21~40分 意志较薄弱 （5）0~20分 意志很薄弱
如何在运动中发展良好的意志品质
阅读课文，自主学习P－46
分组讨论
第一组：意志品质与目标的关系？ 第二组：不同运动项目所体现的意志品质对应情况 第三与第四组：意志的自我锻炼方法有哪些？
意志品质与目标的关系
目标太高 失去信心 不能锻炼意志
目标太低
没有难度
不利锻炼意志
应设置略高于自己当前水平的目标，并坚持锻炼， 达到锻炼意志的效果
自制力 意志坚强的人，在碰到挫折的失败的时候，可以
调节自己的消极情绪，控制自己的言行，不灰心、不气 馁、不焦躁。 坚韧性 意志坚强的人，能够以顽强的精神、百折不挠的毅 力，战胜挫折和困难，实现自已的目标。
意志坚强的主要表现及其对立面
意志坚强的表现
迎难而上—自觉性
意志薄弱的表现
目标模糊、退缩逃避
处事果断—果断性
请同学们思考邰丽华的成功关键是什么？ 坚强的意志
3、中外作者成功著书
• • • • • • • • • 人物 曹雪芹 司马光 司马光 达尔文 哥白尼 李时珍 徐霞客 马克思 主要成就 所用时间 《红楼梦》 10年 《史记》 19年 《资治通鉴》 19年 《物种起源》 28年 《天体运行论》 30年 《本草纲目》 27年 《徐霞客游记》 27年 《资本论》 40年
组别 第一组 第二组 第三组 第四组 记分
1、失败是成功之“母”！ 那么谁是成功之“父”呢？ 爱迪生——电灯灯丝——6000多种材料——1328项 发明，你知道他一生中经历了多少次失败吗？“失败也 是我所需要的。它对我和成功一样有价值。只有在我知 道一切不好的方法之后，我才能知道做好一件事的方法 是什么。”在失败的染色体上，蕴含着成功的基因。但 仅此还是远远不够的。失败和刚毅顽强的结合，才可能 诞生充满旺盛生命力的成功。
《体育与健康》课程教学设计
《培养你的意志》
“有成效组”与“无成效组”的区别：
美国心理学家曾对一千多名智力超常的儿童进行长达 五十年的追踪调查，发现其中有些人后来在事业上获得了很 大的成就，声明显赫；有些人却一事无成，默默无闻。心理 学家根据被调查者成就的大小，把他们分为“有成就组”和 “无成就组”，进行比较研究，发现：那些获得较大成就的 人，对自己从事的事业有忘我的献身精神，执着地追求自己 认定的目标，即使遇到重大挫折仍毫不动摇；而那些一事无 成的人，在困难面前都畏缩不前，只是消极地等待良好环境 和机遇。