高三地理 难点突破

互相作用
环境
要 素
地貌
不同区域
生物 存在差异
土壤
地理环境 整体性
地理环境 区域差异
一、自然地理主干知识
1．地球与地球仪 2．地图基础知识 3．等值线 4．地球运动 5．大气运动、天气系统、气候 6．地壳物质循环 7．地质作用 8．地球上的水 9．自然地理环境的整体性和差异性
二．重点内容讲解及训练
极点为0.纬度60度处为
②长度不等.
赤道的1/2.
③指示东西方向.
3.纬度是线面角 0°—90°N ，0°—90° S
S1
R1
以赤道为起点. A 往北为北纬
往南为南纬
0° S1/S=R1/R=COS@
S
RBaidu Nhomakorabea
S1=SCOS @
R1=RCOS @
4.经度是二面角
0°—180°E
0°—180°W
以0°经线为起点 往东为东经度 往西为西经度
B 图示地区
（
）
Ａ气流以上升运动为主
Ｂ大部分地区天气晴朗
Ｃ可能有台风
Ｄ应该是亚洲高压中心
C）
（3）若此图所示为我国某地区，则关于图中河
B 流叙述正确的是（
）
Ａ此时正处于汛期
Ｂ径流季节变化大
Ｃ冰期可能长达半年
Ｄ为两岸的甜菜种植
提供灌溉水源
（四）地球运动
自转的意义：昼夜交替现象（晨昏线）、地方 时、区时和时区、日界线与国际日期变更线、 地表物体水平运动产生偏转（北右南左）
(2)将图中字母所代表的大洋的名称填写在下列的 空格内。 A __北_冰__洋____ B __大_西__洋____ C __太_平__洋____ D __印_度__洋____
(3)跨经度最多 的大洋是___北__冰_洋____。
跨经度最多的大洲
是___南__极_洲____。
(4)按南北半球来说，海洋面积广阔的 是_____南_______ 半球。 (5)我国位于_亚__洲__东__部__太_平__洋__西__岸。
地球自转与公转的关系——黄赤交角 由于黄赤交角的存在，引起太阳直射点在南北 回归线之间往返移动，导致太阳辐射的时间和 空间变化。
利用“太阳直射点的回归运动图”可以：
（1）了解某日太阳直射点所处位置及运动趋势； （2）可以根据直射点的位置推断某日晨昏线与地轴 的夹角（0°≤θ≤23.5°）； （3）当太阳直射南北纬n°时，晨昏线与南北纬 （90－n）°相切，即南北纬（90－n）°出现极昼 极夜。
（一）地球与地球仪 1.形状：两极稍扁，赤道略鼓，不规则的椭球体。
且南北半球不对称. 2.大小：平均半径6371km，赤道周长40000km。
3.地球仪:地球缩小的模型. 地轴:地球仪上，地球绕转的轴(人们假想的). 两极:地轴穿过地心，与地表相交的点
（1）经线、纬线、经度、纬度 （2）经纬网 ①概念:由经纬线交织组成，可以确定地球表面的任 何一点位置。 ②应用 利用经纬网可以确实地球表面任何一点的地理坐标。
例题．把一幅比例尺为1/800000的地图放大到原
图的4倍，则新图的比例尺为：D
A．1/200000
B．1/600000
C．1/3200000 D．1/400000
P2【例】将1：1000的地图比例尺放大1倍后， 下列说法正确的是 (D )
A、新图比例尺为1：2000 1/500 B、新图图幅面积比原图增加了2倍
C.计算纬度的起始线 D.欧亚两洲的分界
2.中纬度与低纬度，中纬度与高纬度的分界纬线是：B
A.0°和30°纬线 B.30°和60°纬线
C.0°和60°纬线 D.60°和30°纬线
3.下列各点中符合位于西半球、北半球、低纬度三个
条件的是：
C
A.20°W，60°N B.0°，26°N
C.180°，17°N
学习了行星地球，了解了地球的宇宙环境、
圈层结构、地球的运动。这是为了更好的认识地球 的地理环境。紧接着我们就学习地理环境各个要素， 先是学习第二讲地球上大气。
接着我们学习了第三讲地表形态的塑造和地球上的水
第三讲地球上的水和地表形态的塑造
一、地表形态的塑造 1、地壳物质组成、三大类岩石、地质循环； 2、地质作用 3、地貌 板块运动与宏观地形 地壳运动、地质构造与地表形态 外力作用（流水、风力的侵蚀与沉积）与地表形态 人类活动与地表形态
经度要分清楚东、西经，纬度要分清楚南、北纬。
经线.纬线.经度.纬度
1.经线:连接南北极的线.
特点:①半圆圈.相对经线平 分地球.
②所有经线等长. ③指示南北方向.
提示:经线也叫子午线.通过 伦敦格林尼治天文台原址的 0°经线也叫本初子午线.
2.纬线:与赤道平行的圆圈.
提示:赤道最长约4万KM. 特点:①除极点外都是圆圈.
二、地球上的水 1、水循环 （1）概念 （2）类型（按发生的领域）及主要环节 （3）水循环的地理意义 （4）人类活动对水循环的影响 2、洋流 （1）概念 （2）洋流的成因类型 （3）世界洋流分布及规律 （4）洋流对地理环境的影响
第四讲自然地理环境的整体性与差异性
阳光
大气 互相联系
地理
组 成
水 岩石
180°
①若阴影部分为7月6日，非阴影部
分为7月7日，则甲地时间为：
7月6日
A、15时
B、9时
C、3时
D、12时
②北京时间为:
7月7日
0点
A、6日8时 B、7日8时
45°E
C、6日20时 D、7日20时
③若阴影部分表示黑夜，则甲地时间为：
A、8时
B、9时
黑夜
C、15时
D、16时
白昼
6时
12时
练习13：用实验模拟沿地表作水平运动物体的地转 偏向现象：甲同学打开伞，抬头面视伞面内侧，顺 时针转伞；乙同学向转动的伞面顶部滴红墨水，并 观察红墨水流动过程。
（二）地图基础知识（地图的三要素）
比例尺的大小： 影响表示的范围、表示地理事物的详
略程度。 比例尺的大小是指比值的大小，不是分母的 大小。比例尺的分母愈大，比例尺愈小；分 母愈小，比例尺愈大。例如，1:10000与 1:300000相比，前者较大而后者较小。
北京
0 1000km
表示范围大小 地理事物 详略
第一讲 行星地球
一、地球的宇宙环境 宇宙的特性、地球的普通性和特殊性 二、太阳对地球的影响 太阳概况 大阳辐射对地球的影响 太阳活动对地球的影响
第一讲 行星地球
三、地球的结构 地球的内部圈层（地壳、地幔、地核） 地球的外部圈层（大气圈、水圈、生物圈） 四、地球的运动(重难点) 自转的规律（方向、速度、周期） 主要由自转产生的地理意义（三个方面） 公转的规律（轨道、方向、速度、周期） 自转与公转的关系——黄赤交角 主要由公转产生的地理意义（四个方面）
8、读下面“东西半球图”，回答下列问题。 （1）将图中数字所代表的大洲的名称填写在下面的
空格内。 ① __北__美_洲____ ② __南__美_洲____ ③ __非__洲_____ ④ __欧__洲_____ ⑤ __亚__洲_____ ⑥ __大__洋_洲____ ⑦ __南__极_洲____
D.19°W，15°S
4.关于我国首都北京(40°N 116°E)位置的叙述正确
的是： A
A.位于北半球，中纬度 B.位于东半球，高纬度
C.位于西半球，中纬度 D.位于南半球，高纬度
D 5.关于经纬线的说法正确的是
A.沿任何一条经线北行，均能回到原地 B.通过地球表面任何一点都只有一条经线 C.全球所有的经线都不等长 D.相同纬度的纬线长度相等
练习14：下图是位于120°E经线上不同纬度三 地夏至日的正午太阳高度角，读图回答。
（1）三地的纬度从高到低的排序是 A．①②③ B．①③② C．③②① D．③①② （2）此日昼长时间从短到长的排序是 A.①②③ B. ②①③ C.③②① D. ③①②
练习15：右图中外圆表示纬线圈，N为北极点。 若AB弧表示夜弧，则D点的日出时刻是 A．21时30分 B．2时30分 C．8时00分 D．3时30分
B
B．1333米—2000米
C．1333米—1667米
D．1000米—1333米
（3）丙地的气温为 C A．2℃ B．<2℃
C．<0℃ D．<2 ℃
练习10：读右图，回答。
（1）图中河流的流向为（
Ａ 东北流向西南
Ｂ 东南流向西北
Ｃ 西北流向东南
Ｄ 西南流向东北
（2）如图中等压线为一
闭合等压线的部分，则
比例尺大小
中国地图
较大 较略 较小
0 100km
北京及其附近地区
较小 较详 较大
比例尺放大和缩小的计算
①将比例尺放大到n倍，则放大后的比例尺为： 原比例尺×n
②将比例尺放大了n倍，则放大后的比例尺为： 原比例尺×（n＋1）
③原比例尺缩小到1/n，则缩小后的比例尺为： 原比例尺×1/n
④原比例尺缩小了1/n，则缩小后的比例尺为： 原比例尺×（1－1/n）
（4）南北回归线和南北极圈的度数取决于黄赤交角。
求正午太阳高度、昼夜长短、日出日落时间主要根 据纬度（包括太阳直射点的纬度和当地的纬度）；
求地方时、区时主要根据经度（包括太阳直射点 的经度和当地的经度，求时间的还可以利用经过 晨、昏线与赤道交点的经线时间为6时、18时；夜 半球的中间经线时间为0时等）
如下图所示，确定图中太阳直射点的经纬度。
太阳直射点的地理坐标 （纬度、经度）
正午太阳高度 昼夜长短、日出日落的时刻
地方时 区时
日出＝12－昼长/2 日落＝12＋昼长/2
求时间的还可以利
用经过晨、昏线与赤道 交点的经线时间为6时、 18时；夜半球的中间经 线时间为0时等
【练习12】读中心点为地球北极的示意图：
高考地理难点突破
自然地理大全
自然地理内容概述
主干内容在讲稿中概述为九大部分。地理 学科区别是其他学科的最大特点是学习和考试 中会碰到许多地图和图表。地图和图表被人们 称为地理学的“第二语言”，要学好地理必须 懂得利用地图和图表获取有用信息，熟悉常用 的国家地区城市、地形区、河流等的位置。
地理学科主要研究地理环境及人地关系。 首先是了解地理环境的各要素（阳光、生物、 大气、岩石、地貌、水等）。而要了解地球的 的地理环境，必须了解地球在宇宙中的位置。 因此我们第一讲先学习了行星地球。
3倍
C、新图表示的地理事物比原图简略 变大，详细
D、在原图上淮河的长度为10厘米，在新图上长 20厘米
放大一倍即是原来的两倍
1/1000×2＝1/500
确定东南、东北、西南、西北四个方向
一般定 面对地图，“上北 确定方向 向法： 下南，左西右东”
的方法
指向标定 指向标的箭头指 N
方向 向法： 向北 方
概括比较
形状特征 长度 指示的方向 度数范围 0°的确定 度数的变化规律 划分半球的界线
纬线
经线
圆 赤道最长
半圆 相等
东西方向
南北方向
共180°
共360°
赤道
本初子午线
从赤道向两极递增 向西向东各180°
赤道
20°W，160 °E
练习：1.本初子午线是： B
A.东西两半球的分界 B.东经与西经的分界
（1）红墨水在伞面上流动的轨迹为： B
A．先偏右后偏左 B．向右偏转 C．先偏左后偏右 D．向左偏转
（2）下列地理现象中，与地转偏向力有关的是：D
①上海至纽约飞行航线向高纬度方向凸出 ②南亚 地区夏季风的形成 ③直布罗陀海峡表层与底层水流方向相反 ④秘鲁 寒流在流动中呈离岸的趋势 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
局部小范围闭合表示高度不在正常范围特 点：“大于大的”或“小于小的”
等温线 夏季（白天）陆地气温高于海洋
同一纬度 冬季（夜晚）陆地气温低于海洋
两 种 命 题 思 路
练习11：分析右下图回答问题：
（1）甲乙两地的地形为甲 盆地 乙 山地（。高原）
（2）甲乙两地的高差为 A．800米—1000米
C 6.有极昼和极夜现象的界线是
A.23.5°S和66.5°N B.23.5°S和23.5°N C.66.5°S和66.5°N D.23.5°N和66.5°S
7.读右图，完成下列要求。 (1)写出A、B两点的 地理坐标。 A：4_0_°__N_，__7_0_°__W_， B： 2_0_°__S_，__5_0_°__E_， (2)根据下面C、D两点 的经纬度，在左图中标 出它们的位置。 C：西经50°、南纬40° D：东经70°、北纬60°
经纬网定 向法：
经线指示 纬线指示
南北 东西
方向， 方向
图中A、B河段，河流的流向大致为 C
A．自西北向东南 B．自东南向西北
C．自东北向西南 D．自西南向东北
（三）等值线（等高线、等温线、等压线等） 这里主要讲述等值线一些共性的读图方法： 1．等值线密集处，说明其值差异大。
2．等值线弯曲向数值大处凸出，说明其值比周围地 区小；等值线弯曲向数值小处凸出，说明其值比周围 地区大。 3．等值线之间的闭合小范围，读图原则为“大于大 的，小于小的”。