儿童常见呼吸系统疾病
儿科--呼吸系统疾病
第十一单元呼吸系统疾病小儿呼吸系统疾病包括上、下呼吸道急、慢性炎症，呼吸道变态反应性疾病，胸膜疾病,呼吸道异物，先天畸形，肺部肿瘤等。
其中以急性呼吸道感染为最常见。
第一节小儿呼吸系统解剖生理特点小儿呼吸系统的解剖生理特点与呼吸系统疾病的发生及防治密切相关。
呼吸系统以环状软骨为界划分为上、下呼吸道。
上呼吸道包括鼻、鼻窦、咽、咽鼓管、会厌及喉；下呼吸道包括气管、支气管、毛细支气管、呼吸性毛细支气管、肺泡管及肺泡。
一、解剖特点（一）上呼吸道婴幼儿鼻腔比成人短，无鼻毛，后鼻道狭窄，粘膜柔嫩，血管丰富，易于感染，发炎时后鼻腔易堵塞而发生呼吸与吮奶困难。
鼻窦粘膜与鼻腔粘膜相连续，鼻窦口相对较大，故急性鼻炎常累及鼻窦。
婴儿出生后6个月便可患急性鼻窦炎，以上颌窦与筛窦最易感染。
咽鼓管较宽、直、短，呈水平位，故鼻咽炎时易致中耳炎，是历年考试的重点。
4.患儿，男，1岁半。
因发热，咳嗽3天，1天来诉右耳痛，五官科诊断为急性卡他性中耳炎。
其发病机理为A小儿喉部呈漏斗型，感染不容易向下，故向周围蔓延B血行播散C淋巴管播散D咽鼓管较宽、直而短、呈水平位E上呼吸道IgA分泌答案：D咽部亦较狭窄而垂直。
咽扁桃体6个月内已发育，腭扁桃体至l岁末逐渐增大，4〜10岁发育达高峰，青春期逐渐退化，故扁桃体炎常见于年长儿，婴儿则较少见。
小儿喉部呈漏斗形，喉腔较窄，声门裂相对狭窄，软骨柔软，粘膜柔嫩而富有血管及淋巴组织，故轻微炎症即可引起声嘶和呼吸困难。
（二）下呼吸道历年考试的重点：婴幼儿的气管、支气管较狭小，软骨柔软，缺乏弹力组织，支撑作用不力，粘膜血管丰富，纤毛运动较差，清除能力薄弱，易因感染而充血、水肿，分泌物增加，导致呼吸道阻塞。
左支气管细长，位置弯斜，右支气管粗短，为气管直接延伸，异物易坠人右支气管内。
小儿肺的弹力纤维发育较差，血管丰富，毛细血管与淋巴组织间隙较成人为宽，间质发育旺盛，肺泡数量较少，造成肺的含血量丰富而含气量相对较少，故易于感染，并易引起间质性炎症、肺气肿或肺不张等。
儿科护理呼吸系统练习题
儿科护理呼吸系统练习题一、选择题1. 儿童呼吸系统最常见的疾病是：A. 上呼吸道感染B. 支气管炎C. 肺炎D. 哮喘2. 下列哪种情况不是小儿急性上呼吸道感染的临床表现：A. 发热B. 咳嗽C. 呼吸困难D. 腹泻3. 小儿肺炎最常见的病原体是：A. 病毒B. 细菌C. 支原体D. 真菌4. 关于小儿哮喘的描述，错误的是：A. 反复发作的喘息B. 呼气性呼吸困难C. 咳嗽为主要症状D. 胸部X线检查有明显炎症改变二、填空题1. 儿童呼吸系统的解剖特点包括：_______、_______、_______。
2. 小儿肺炎的临床表现主要有：_______、_______、_______、_______。
3. 小儿急性上呼吸道感染的护理措施包括：_______、_______、_______、_______。
三、判断题1. 儿童呼吸系统疾病中，上呼吸道感染是最常见的。
（）2. 小儿肺炎的病原体以病毒为主。
（）3. 哮喘患儿在发作期间应避免使用支气管扩张剂。
（）4. 小儿急性上呼吸道感染时，保持室内空气新鲜、温度适宜非常重要。
（）四、简答题1. 简述小儿呼吸系统解剖生理特点。
2. 描述小儿肺炎的临床表现。
3. 如何对急性上呼吸道感染的小儿进行家庭护理？4. 哮喘患儿在护理过程中需要注意哪些方面？五、案例分析题1. 该患儿的初步诊断是什么？2. 针对该患儿的护理措施有哪些？六、名词解释1. 儿童哮喘2. 肺炎链球菌肺炎3. 毛细支气管炎4. 呼吸道合胞病毒感染1. 患儿，女，2岁，体重12kg，因肺炎入院治疗。
医嘱给予青霉素G钠80万U/kg/d，分两次静脉滴注。
请计算该患儿每次应给予青霉素G钠的剂量。
2. 一名5岁儿童，体重20kg，出现急性上呼吸道感染症状。
医生建议使用退热药，若使用对乙酰氨基酚，剂量为15mg/kg/次，每6小时一次。
请计算该儿童每次应服用对乙酰氨基酚的剂量。
八、操作技能题1. 描述小儿氧疗的操作步骤及注意事项。
儿童常见呼吸道疾病
儿童常见呼吸道疾病儿童呼吸道疾病是指影响儿童呼吸系统的各种疾病，包括感冒、哮喘、肺炎等。
这些疾病不仅给儿童的生活带来不便，还可能在严重情况下危及生命。
针对这些常见呼吸道疾病，了解其病因、症状、预防和治疗方法是非常重要的。
本文将介绍几种常见呼吸道疾病，以提供相关知识和参考。
一、感冒感冒是儿童最常见的呼吸道疾病之一。
感冒通常由多种不同的病毒引起，包括鼻病毒、冠状病毒等。
感冒的主要症状包括鼻塞、流涕、咳嗽、喉咙痛等。
感冒的传播非常容易，主要通过空气中的飞沫传播。
为了预防感冒的发生，儿童需要保持良好的卫生习惯，如勤洗手、避免接触已感染的人群等。
对于感冒的治疗，通常采用休息、饮食与药物对症治疗为主。
二、哮喘哮喘是一种使儿童呼吸困难的慢性疾病，其特征是支气管的过度敏感性和反应性增强。
哮喘的症状包括呼吸困难、胸闷、咳嗽等。
哮喘的病因尚不完全清楚，但有一定的遗传倾向。
预防哮喘发作的关键是避免诱发因素，如避免接触过敏原、保持良好的室内空气质量等。
治疗哮喘通常采用长期控制药物和急性发作时使用的舒张支气管药物。
三、肺炎肺炎是儿童常见的呼吸道感染疾病，主要由细菌或病毒引起。
肺炎的症状包括咳嗽、发热、呼吸急促等。
预防肺炎的关键是注重个人卫生，如勤洗手、避免接触已感染的人群等。
对于病情较轻的肺炎，通常可以通过休息和抗生素治疗来缓解症状。
而对于病情较重的肺炎，可能需要住院治疗，接受抗生素和氧疗等治疗手段。
四、哺乳期婴儿呼吸窘迫综合征哺乳期婴儿呼吸窘迫综合征（Respiratory Distress Syndrome，RDS）是一种常见的先天性呼吸系统疾病，主要由胎儿肺泡表面活性物质不足引起。
这种疾病通常发生在早产儿身上，其表现为呼吸困难、缺氧等。
预防该疾病的关键是预防早产，同时遵循合理的生育规划。
对于确诊的患儿，常采用氧疗、呼吸机辅助通气等治疗手段。
五、支气管炎支气管炎是儿童呼吸道常见的疾病之一，主要是由于支气管黏膜受到病毒或细菌感染引起的。
正确应对儿童呼吸系统疾病
正确应对儿童呼吸系统疾病李杰攀枝花市仁和区人民医院617000儿童呼吸系统疾病种类繁多，包括了婴幼儿特有的、与年龄相关的和成人也可发生的疾病。
其中，最常见的是哮喘、肺炎、支气管炎和流感等。
哮喘是一种慢性疾病，常常在儿童时期开始发作，表现为反复发作性的气喘和呼吸困难。
肺炎则是指肺部感染性疾病，常见的有细菌性肺炎和病毒性肺炎。
支气管炎则是指支气管黏膜的炎症，也是一种常见的儿童呼吸系统疾病。
流感则是一种高传染性的病毒性呼吸系统疾病，儿童是其易感人群之一。
除此之外，还有肺结核、呼吸道合胞病毒感染等疾病也是儿童呼吸系统常见的疾病。
因此，对于儿童呼吸系统疾病的预防和治疗，需要有科学的认识和有效的方法。
2如何预防呼吸系统疾病呼吸系统疾病的预防非常重要，尤其是对于儿童来说更是如此。
以下是预防呼吸系统疾病的几个方法：接种疫苗：疫苗接种是预防呼吸系统疾病的最有效方法之一。
目前，肺炎球菌、流感病毒等疫苗已经推出并被广泛应用。
定期通风：保持室内空气流通对于防止呼吸系统疾病的发生非常重要。
定期开窗通风，保持室内空气清新。
注意个人卫生：勤洗手、少接触污染源和病人，是预防呼吸系统疾病的重要方法之一。
锻炼身体：适当的体育运动可以增强身体的免疫力和抵抗力，减少呼吸系统疾病的发生。
均衡饮食：合理饮食可以增强身体的免疫力和抵抗力，减少呼吸系统疾病的发生。
特别是注意补充维生素C和锌等营养物质。
总之，预防呼吸系统疾病的关键在于保持良好的生活习惯和饮食习惯，同时积极接种疫苗，防范于未然。
3儿童呼吸系统疾病的治疗针对不同类型的儿童呼吸系统疾病，治疗方法也不同。
以下是一些常见的儿童呼吸系统疾病及其治疗方法：支气管哮喘是一种常见的慢性呼吸道疾病，治疗需要采取多种手段综合治疗。
除了药物治疗外，避免诱因、生活方式调整、支气管扩张剂的应用、空气负离子治疗以及免疫治疗等，也是常见的治疗方法。
治疗方案需要根据患者的具体情况制定个性化方案，综合考虑多种治疗手段，以达到有效控制病情、减轻症状、提高生活质量的目的。
呼吸系统疾病患儿的护理措施及管理
呼吸系统疾病患儿的护理措施及管理患有呼吸系统疾病的儿童需要特殊的护理和管理，以确保他们的健康和舒适。
在这篇文章中，我将介绍一些常见的呼吸系统疾病，并提供相应的护理措施和管理建议。
1. 支气管炎和肺炎支气管炎和肺炎是最常见的呼吸系统疾病，尤其在儿童中更为普遍。
对于这些疾病的护理措施包括：- 确保患儿充足的休息和睡眠，避免过度劳累。
- 给予充足的液体，以保持水分平衡。
- 使用湿化器来增加空气中的湿度，防止呼吸道干燥。
- 给予适当的药物治疗，如抗生素、退热药等。
- 避免患儿暴露在烟雾、化学物质和过敏原中。
2. 哮喘哮喘是一种慢性的呼吸系统疾病，对儿童的生活质量产生了很大的影响。
以下是哮喘患儿的护理措施：- 确保患儿遵循医嘱服药，如长效支气管舒张剂和急救药物（如雾化剂和吸入类药物）。
- 避免过敏原，如宠物毛发、尘螨和花粉等。
- 教育患儿正确的吸入方法和呼吸操控技巧。
- 规律锻炼，增强肺部功能和身体素质。
- 建立与医生的密切沟通，及时调整治疗方案。
3. 慢性阻塞性肺病（COPD）虽然COPD主要是成人的疾病，但儿童也可能患有慢性的呼吸系统疾病。
管理这种疾病的护理措施包括：- 避免吸烟或其他可能引起呼吸道刺激的环境。
- 建立规律的锻炼计划，增强肺功能和心肺耐力。
- 定期使用支气管舒张剂和其他特定的药物，以减轻症状和控制疾病进展。
- 参与呼吸系统康复计划，包括肺功能测试和营养指导等。
- 提供心理支持，帮助患儿应对疾病的身体和情绪变化。
4. 吸烟-相关疾病父母和家人吸烟对儿童的呼吸系统健康产生严重的影响，增加了呼吸道感染和其他相关疾病的风险。
以下是对吸烟-相关疾病的护理措施和管理建议：- 父母应该戒烟，远离儿童并提供无烟环境。
- 定期清洁和通风室内空气，减少二手烟暴露。
- 教育家人和儿童有关吸烟的危害，提倡健康的生活方式。
- 加强儿童的免疫系统，定期接种疫苗来预防呼吸道疾病。
- 进行家庭呼吸系统健康检查，以及早期发现和治疗疾病。
儿童呼吸系统疾病
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胸痛
胸痛通常表明病情较为严重，可能涉 及到胸膜炎症或肺炎等。
诊断方法与流程
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病史采集
医生会询问患儿的病史， 包括症状出现的时间、病 情变化和既往病史等。
体格检查
医生会进行全面的体格检 查，包括观察患儿的呼吸 频率、心率、体温、喉咙 等。
3. 新型治疗方法的研发：针对儿童呼吸系统疾病 的新型治疗方法，如免疫治疗、基因治疗等，是 当前研究的热点之一。
研究展望与未来发展趋势
儿童呼吸系统疾病的研究展望主要体 现在以下几个方面
2. 加强儿童呼吸系统疾病的预防工作 ，通过健康教育、环境改善等方式降 低疾病的发生率。
1. 深入研究儿童呼吸系统疾病的发病 机制，为开发更有效的治疗方法提供 理论基础。
。
吸氧
对于缺氧症状严重的患儿，应及 时吸氧，保证患儿的血氧饱和度
正常。
预防感染
尽量避免患儿接触感染源，注意 个人卫生，避免感染。
药物治疗与用药原则
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祛痰药
对于痰液较多的患儿，可适当 使用祛痰药，帮助痰液排出。
抗生素
对于有细菌感染的患儿，应根 据药敏试验结果选择合适的抗
生素进行治疗。
平喘药
注意病情变化
如患儿出现呼吸困难、发热等 症状，应及时就医。
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CATALOGUE
儿童呼吸系统疾病的预防与控制
预防措施与策略
保持室内空气流通
定期开窗通风，保持室内空气新鲜，有助于 减少空气中的过敏原和细菌。
均衡饮食与锻炼
为孩子提供均衡的饮食，鼓励他们参加适当 的体育锻炼，增强身体免疫力。
儿童常见呼吸系统疾病课件
儿童常见呼吸道感染症状
咳嗽
咳嗽是呼吸道感染常见的症状，可伴有痰 黄色或绿色。
喘息
呼气时出现的鸣响声，是哮鸣音的一种表 现。
发热
体温升高，是呼吸道感染的典型症状。
儿童常见呼吸系统疾病分类
支气管哮喘
呼吸困难疾病。 呼吸道感染引起的支气管黏膜炎症，导致咳嗽 和气促等症状。
肺炎
由细菌或病毒感染引起的肺部疾病，可导致发 热、咳嗽和呼吸急促。
鼻炎
鼻黏膜的炎症反应，导致鼻塞、鼻痒和鼻涕等 症状。
呼吸系统疾病的预防和治疗
1
预防
注重儿童个人卫生、养成良好的生活习惯、接种疫苗，可以预防呼吸道感染。
2
治疗
针对不同的呼吸系统疾病，采取相应的治疗方法，如药物治疗和物理疗法。
3
呼吸训练
常见疾病
常见的呼吸系统疾病包括 支气管哮喘、支气管炎、 肺炎和鼻炎等。
儿童呼吸系统发育特点
1 未完全发育
儿童的呼吸系统还未完 全发育，因此更容易受 到呼吸道感染的影响。
2 敏感性高
3 较小的气道
儿童的呼吸系统对刺激 和过敏反应的敏感性更 高，易出现呼吸道症状。
儿童的气道较小，容易 被病毒和细菌感染，引 发呼吸道疾病。
儿童常见呼吸系统疾病课 件
通过本课件，我们将帮助您了解儿童呼吸系统疾病，包括呼吸道感染、支气 管哮喘和肺炎等常见疾病的症状、分类、预防和治疗。
什么是呼吸系统疾病？
定义
呼吸系统疾病是指影响儿 童呼吸系统正常功能的疾 病，包括感染、炎症和过 敏等。
影响
呼吸系统疾病可能导致呼 吸困难、咳嗽、气促等症 状，对儿童的健康和生活 质量造成影响。
通过呼吸训练和锻炼，提升儿童的肺活量和呼吸系统的健康。
儿科护理学知识点总结- 呼吸系统疾病患儿的额护理
第一节儿童呼吸系统解剖生理特点【护理诊断】1.气体交换受损●肺部炎症●通气、换气功能障碍2.清理呼吸道无效●呼吸道分泌物黏稠●无力排痰3.体温过高●肺部感染4.潜在并发症：心力衰竭、中毒性肠麻痹1.【最常见的儿童呼吸系统疾病】：急性呼吸道感染2.婴儿很少发生鼻出血，6～7岁后鼻出血觉较为多见。
【原因】：黏膜下层的海绵组织未发育完全。
3.婴幼儿鼻腔感染常易侵入眼结膜引起炎症。
4.【婴儿咽鼓管的特点】1短2宽3直●呈水平位●故鼻咽炎时易导致中耳炎岁末才逐渐增大，4～10岁发育达高峰，10～15岁时退化，故扁桃体炎常见于年长儿，婴幼儿则少见。
6.【导致儿童阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的重要原因】●严重的腺样体肥大7.由于右支气管短而粗，故异物较易进入右主支气管。
8.【儿童肺组织的特点】：含血多，含气少，易发生肺部感染。
【具体】：儿童肺泡数量较少，血管丰富，间质发育旺盛9.【儿童呼吸频率的特点】：儿童年龄越小，呼吸频率越快。
10.小婴儿由于呼吸中枢发育尚未成熟，呼吸调节功能不完善，易出现呼吸节律不齐，尤以早产儿最为明显。
11.【婴幼儿的呼吸类型】：腹式呼吸；7岁以后以混合呼吸为主。
12.儿童呼吸道的非特异性和特异性免疫功能均较差，故易患呼吸道感染。
第五节肺炎1.【肺炎的主要临床表现】①发热②咳嗽③气促④呼吸困难⑤肺部固定湿罗音2.按病理类型分类，【儿童最常见的肺炎】：支气管肺炎3.【迁延性肺炎的病程】：1～3个月4.重症肺炎时，全身中毒症状明显；5.【支气管肺炎】的定义累及支气管壁和肺泡的炎症为婴幼儿时期最常见的肺炎6.【支气管肺炎最常见的病毒感染】：呼吸道合胞病毒7.【支气管肺炎最常见的细菌感染】：肺炎链球菌8.【支气管肺炎的并发症】9.【肺炎合并心衰的表现】①突然呼吸困难加重，呼吸频率＞60次/分，不能用肺炎/其他并发症解释②心率突然加快：婴儿＞180次/分，幼儿＞160次/分，不能用发热/呼吸困难解释③突然极度烦躁不安，明显发绀，面色苍白/发灰，指甲微循环再充盈时间延长④肝脏迅速增大（达肋下3cm以上）⑤心音低钝、出现奔马律，但因为婴幼儿颈短、局部脂肪丰厚，所以颈静脉怒张往往不明显⑥尿少/无尿；颜面、眼睑或双下肢水肿。
儿童常见呼吸系统疾病的诊断与治疗
儿童常见呼吸系统疾病的诊断与治疗一、引言呼吸系统疾病是指影响儿童正常呼吸功能的疾病，严重影响儿童的生活质量和身体健康。
早期诊断和科学治疗对于降低疾病的发病率和死亡率至关重要。
本文将重点介绍常见的儿童呼吸系统疾病的诊断与治疗方法。
二、儿童支气管哮喘1. 诊断方法：儿童支气管哮喘的诊断主要依据儿童呼吸道症状和肺功能检查结果。
常见的症状包括咳嗽、喘息、气急、呼吸困难等。
肺功能测试可通过测定儿童的用力呼气峰流速（PEF）、呼气一秒用力肺活量（FEV1）等指标来评估气道阻塞情况。
2. 治疗方法：（1）急性发作期治疗:- 采用雾化吸入或口服糖皮质激素，以减轻支气管痉挛和炎症反应。
- 辅助用氧治疗，提供足够的氧气支持。
- 注意观察病情变化，做好监护工作。
（2）慢性期治疗：长期治疗主要包括控制症状和预防急性发作。
临床常用的药物包括：- 短效β2受体激动剂：能迅速缓解哮喘发作，如沙丁胺醇。
- 长效β2受体激动剂：可用于控制持续性哮喘症状，如沙美特罗。
- 糖皮质激素：长期使用可减少气道炎症反应，如布地奈德。
三、儿童肺炎症1. 诊断方法：儿童肺炎症的诊断主要基于儿童的临床表现、体格检查和辅助检查结果。
常见的临床症状包括发热、咳嗽、咳痰、胸痛等。
体格检查可发现呼吸困难、肺部啰音等。
2. 治疗方法：（1）细菌性肺炎症的治疗：- 根据病原体培养和药敏结果选择合适的抗生素进行治疗。
- 注意及时给予充分液体支持，维持水电解质平衡。
- 严密监测病情变化，及时调整治疗方案。
（2）病毒性肺炎症的治疗：- 通常主要采取对症治疗，如退热、止咳等。
- 给予充分而合理的营养，提高身体免疫力。
- 注意休息，避免过度劳累。
四、儿童过敏性鼻炎1. 诊断方法：儿童过敏性鼻炎的诊断主要依据详细的病史询问和鼻腔粘膜检查。
常见的症状包括频繁打喷嚏、流清鼻涕、鼻塞等。
鼻腔粘膜检查可发现鼻腔充血、鼻黏膜水肿等征象。
2. 治疗方法：（1）避免接触过敏原：如花粉、尘螨等，保持室内环境清洁。
幼儿园呼吸道疾病知识培训
幼儿园呼吸道疾病知识培训一、引言呼吸道疾病是幼儿园中常见的健康问题之一。
幼儿园的孩子由于年龄小、免疫力较弱，更容易感染呼吸道病毒。
因此，对于幼儿园工作者和家长来说，了解和掌握呼吸道疾病的预防和治疗知识至关重要。
本文将为大家介绍幼儿园呼吸道疾病的相关知识。
二、常见呼吸道疾病1.感冒：幼儿园是细菌和病毒滋生的场所，孩子们密集生活和学习，更容易传播感冒病毒。
感冒症状主要包括流鼻涕、咳嗽、喉咙痛、低烧等。
应注意保持室内通风，避免共用物品的传播。
2.扁桃体炎：扁桃体炎是由细菌或病毒感染引起的，主要症状是喉咙痛、发热、吞咽困难等。
预防措施包括勤洗手、保持室内空气湿度适宜、不与患者共用餐具等。
3.支气管炎：支气管炎是呼吸道疾病中较为严重的一种。
症状包括咳嗽、咳痰、胸闷等。
应注意戒烟，保持室内环境清洁，避免呼吸道刺激物质的接触。
4.肺炎：肺炎是由细菌或病毒感染引起的疾病，症状包括发热、咳嗽、胸痛等。
预防措施主要包括注重个人卫生、勤洗手、避免接触病患者等。
三、呼吸道疾病的预防措施1.保持良好的个人卫生习惯：教育孩子勤洗手，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或屈肘遮住口鼻，并及时清洗受污染的衣物和餐具。
2.定期开窗通风：保持室内空气流通，减少污染物的积聚；避免过度开暖气导致空气过干。
3.饮食均衡：提供富含维生素和微量元素的食物，增强孩子的免疫力。
避免食用辛辣刺激性食物。
4.避免接触传染源：尽量避免孩子与感染呼吸道疾病的人接触，如家庭成员或幼儿园中已经患病的孩子。
5.加强体育锻炼：适当的体育锻炼可以增强孩子的免疫力，提高身体素质。
四、呼吸道疾病的治疗方法1.休息和饮食调理：对于感冒等较为轻微的疾病，孩子需要适当休息，饮食上以清淡易消化的食物为主。
2.药物治疗：在医生的指导下，可以使用一些针对性的药物来缓解症状，如退烧药、抗生素等。
但要注意遵医嘱使用，避免滥用药物。
3.保持室内空气湿润：使用加湿器或湿毛巾等方法，增加室内湿度，有助于缓解呼吸道疾病的症状。
小儿呼吸系统常见病
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病因
• 病毒占90%以上，鼻V、RSV、流感V、副流感V、腺V、 冠状V等；
• 继发细菌感染（溶血性链球菌、肺炎链球菌、流感嗜 血杆菌）、肺炎支原体；
• 婴幼儿易患本病原因：上呼吸道的解剖和免疫特点。
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• 风寒感冒：感冒清热颗粒、荆防败毒散。 • 风热感冒：银翘片、板蓝根颗粒、双黄连口
服液。
• 风寒夹湿：九味羌活颗粒。（湿：重，常见 的有头重、身重等）
• 咽喉肿痛与否可以分清风寒或风热：咽 喉红、肿、痛则为风热，反之为风寒。
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二、毛细支气管炎（bronchiolitis）
是2岁以下婴幼儿特有的呼吸道感染性疾病， 与该年龄毛细支气管的解剖特点有关。（2岁以
内的儿童无侧支通气，成人肺泡间存在Kohn孔）
Kohn孔：是肺泡壁上的小孔,即肺泡孔。
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病因
病毒感染：一半以上为呼吸道合胞病毒（RSV） 感染，其他有副流感染病毒、肠道病毒等。
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临床表现
常在上感后2－3天出现持续性干咳和发作性喘憋。咳 喘同时发生为本病特点，表现为呼吸急促、三凹征、 喘鸣。
④ 每分钟通气量：按体表面积算与成人相近。
⑤ 气体弥散量小。
⑥ 气道阻力大：年龄越小阻力越大。
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小儿呼吸道生理及免疫特点
免疫特点
① 咳嗽反射弱，纤毛运动功能差。 ② IgA，IgG含量低。
综合小儿呼吸道解剖、生理及免疫特 点，故易患呼吸道感染、气道狭窄、 肺气肿、肺不张；呼吸功能代偿力差， 不超过正常2.5倍，易发生呼吸衰竭。
儿童常见呼吸系统疾病ppt课件
急性喉炎：症状为声音嘶哑、犬吠样咳，表现为声音粗糙、发空，似老牛叫，有吸气性呼吸困难，甚至窒息，重者需气管切开。急需应用静脉激素控制炎症。 喉气管支气管炎（感染性哮吼、格鲁布）：与喉炎表现类似，更重。 中耳炎： 低热、哭闹，以手抓耳，不哭后流脓。 咽后壁脓肿：咽疼、言语不清、头后仰、张口呼吸。现已少见，但应注意，若压舌板将脓肿捅破，脓液流出，可造成窒息。
（五）治疗
1.一般治疗 休息；多饮水 2.对症治疗 退热 热惊厥 鼻塞 止咳、祛痰 3.抗病毒药 4.抗生素 5.中药
（六）预防
增强抵抗力 母乳喂养 避免被动吸烟 避免去公共场所 防治佝偻病及营养不良
内容提要
概论 急性上呼吸道感染 急性下呼吸道感染 气管炎 支气管炎 毛细支气管炎 肺炎 支气管哮喘
按病因分类
感染性肺炎
非感染性肺炎
按病程分类
急性肺炎 迁延性肺炎 慢性肺炎
按病情分类
轻症肺炎(Mild Pneumonia) 重症肺炎(Severe Pneumonia)
按临床表现典型与否分类
典型性肺炎 非典型性肺炎
按发生肺炎的地区分类
社区获得性肺炎 （Community Acquired Pneumonia,CAP) 院内获得性肺炎 （Hospital Acquired Pneumonia,HAP) 另外，新生儿患肺炎则称之为新生儿肺炎。
内容提要
概论 急性上呼吸道感染 急性下呼吸道感染 气管炎 支气管炎 毛细支气管炎 肺炎 支气管哮喘
急性上呼吸道感染 acute upper respiratory infection AURI
（一）病因
病原体 病毒占90%，可有混合感染。 内因：解剖生理免疫特点；佝偻病和营 养不良等。 外因：气候、环境和护理等因素。
儿童常见呼吸系统问题的解决方案
儿童常见呼吸系统问题的解决方案在日常生活中，儿童常见呼吸系统问题是家长们经常会遇到的挑战。
儿童的呼吸系统较为脆弱，容易受到外界环境的影响而发生问题。
为
了帮助家长更好地了解和解决儿童常见呼吸系统问题，本文将介绍一
些有效的解决方案，希望能对家长们有所帮助。
首先，儿童常见的呼吸系统问题之一是感冒。
感冒是由病毒引起的
呼吸道传染病，常见症状包括鼻塞、喉咙痛、咳嗽等。
对于感冒，家
长们可以通过以下方式来帮助孩子缓解症状：多饮水、多休息、保持
室内空气清新、避免接触他人、适量补充维生素等。
其次，儿童还常常会出现哮喘等呼吸系统疾病。
哮喘是一种慢性呼
吸道疾病，容易在季节交替或气候变化时发作。
针对哮喘，家长们可
以采取以下措施来控制病情：定期就医、避免接触过敏原、保持室内
空气湿润、避免激素药物滥用等。
此外，儿童还可能出现气管炎、支气管炎等常见的呼吸系统问题。
对于这些疾病，家长们可以通过适当的药物治疗、保持室内空气流通、避免吸烟等方式来帮助孩子康复。
总的来说，儿童常见呼吸系统问题的解决方案包括预防、治疗和日
常护理等多方面措施。
家长们应该密切关注孩子的呼吸状况，及时发
现并处理呼吸系统问题，确保孩子的健康成长。
希望本文介绍的解决
方案能为家长们在面对儿童呼吸系统问题时提供一些帮助和指导。
儿童呼吸道疾病的常见类型及治疗方法
儿童呼吸道疾病的常见类型及治疗方法儿童呼吸道疾病是指影响儿童呼吸系统正常功能的各类疾病。
由于儿童的呼吸系统尚未完全发育成熟，因此他们更容易受到呼吸道疾病的影响。
本文将介绍一些常见的儿童呼吸道疾病类型，并探讨相应的治疗方法。
一、儿童哮喘儿童哮喘是一种常见的慢性呼吸系统疾病，通常由来自外界的刺激引起，例如过敏原、感染等。
哮喘病发作时，儿童会出现呼吸困难、咳嗽、呼吸音响亮等症状。
治疗儿童哮喘的方法主要包括控制症状和预防病情恶化。
常用的治疗方法包括使用支气管舒张剂、吸入类固醇等药物来缓解哮喘症状。
同时，儿童哮喘患者还应避免接触过敏原，保持良好的生活方式，如戒烟、保持室内空气清洁等。
二、儿童肺炎儿童肺炎是指肺组织受到感染引起的疾病，常见的病原体包括细菌、病毒和真菌等。
患儿会表现出发热、咳嗽、咳痰、呼吸急促等症状。
治疗儿童肺炎的方法主要包括使用抗生素药物来消除感染源。
在治疗过程中，儿童还应休息，保持充足的水分摄入，并避免接触其他感染源。
严重肺炎病例可能需要住院治疗，接受氧疗或其他支持性治疗。
三、儿童流行性感冒儿童流行性感冒是由流感病毒引起的传染病。
患儿会出现发热、头痛、咳嗽、喉咙痛和身体不适等症状。
治疗儿童流感的方法主要包括症状缓解和对病毒的控制。
常用的治疗方法包括卧床休息、充足的水分摄入和适当的药物缓解症状。
儿童流感疫苗的接种也是预防儿童流感的重要手段。
四、儿童支气管炎儿童支气管炎是指支气管黏膜的感染和炎症引起的疾病。
患儿会出现咳嗽、咳痰、喘息和胸闷等症状。
治疗儿童支气管炎的方法主要包括使用支气管扩张剂和抗生素药物。
此外，儿童应避免抽烟和二手烟的接触，保持良好的饮食习惯，增强免疫力，从而减少支气管炎的发作。
五、儿童上呼吸道感染儿童上呼吸道感染是指儿童的鼻腔、咽喉和喉部受到感染引起的疾病。
患儿会出现流鼻涕、打喷嚏、喉咙痛、发热等症状。
通常仅需对症治疗，如适当休息、饮食调理和药物缓解症状。
保持良好的卫生习惯，如勤洗手、避免接触感染源等，也是预防上呼吸道感染的重要措施。
儿童常见呼吸系统疾病
概述
肺炎是儿科的一种常见疾病。
小儿肺炎是我国住院小儿死亡的第一位 原因是卫生部四病防治之一。
肺炎的定义
肺炎（pneumonia）是指不同病原体或 其他因素(如吸入羊水、油类或过敏反应)等 所引起的肺部炎症。
分类 (Classification)
病理分类
病因分类
病程分类
病情分类
临床表现典型与否分类
（Hospital Acquired Pneumonia,HAP)
另外，新生儿患肺炎则称之为新生儿肺炎。
支气管肺炎
病原体
最常为细菌和病毒，也可由病毒、细菌“混合感染” 发达国家小儿肺炎病原以病毒为主 发展中国家则以细菌为主
细菌:以肺炎链球菌多见，其次为流感嗜血杆菌、葡
萄球菌等 病毒:呼吸道合胞病毒、腺病毒、流感病毒以及某些 柯萨奇病毒等 肺炎支原体及衣原体
1.实验室检查 2.诊断
局部症状不明显，统称上感。 症状局限可诊为 鼻炎,咽炎,扁桃体炎等。
3. 鉴别诊断
流行性感冒 急性传染病早期 过敏性鼻炎 急性阑尾炎
流行性感冒：流感病毒引起，明显的流行病学史。全身症 状重，局部症状轻。发热、头疼、全身疼，而呼吸道卡他 症状不明显。（家长称不流涕、不打喷嚏，为何烧不退。） 急性传染病早期：如麻疹、流脑、百日咳及脊髓灰质炎等。 过敏性鼻炎：某些学龄前或学龄儿童“感冒”症状如流涕、 打喷嚏持续超过2周或反复发作，而全身症状较轻，则应 考虑过敏性鼻炎的可能。
非感染性肺炎
按病程分类
急性肺炎
迁延性肺炎 慢性肺炎
按病情分类
轻症肺炎(Mild Pneumonia)
重症肺炎(Severe Pneumonia)
学前教育卫生保健呼吸系统疾病名词解释
学前教育卫生保健呼吸系统疾病名词解释篇一：学前教育卫生保健是指对学龄前儿童进行健康教育和健康管理，以促进其身体健康和全面发展。
在学前教育卫生保健中，呼吸系统疾病是常见的健康问题之一。
以下是一些常见呼吸系统疾病的名词解释：1. 哮喘：哮喘是一种慢性炎症性疾病，主要特征是气道狭窄和呼吸困难。
常见的症状包括气喘、咳嗽和胸闷。
哮喘通常由多种因素引起，如过敏、气候变化和感染等。
2. 支气管炎：支气管炎是指支气管黏膜的炎症。
它可以是急性的或慢性的。
急性支气管炎通常由病毒感染引起，症状包括咳嗽、喉咙痛、发热和气喘。
慢性支气管炎通常与长期吸烟或长期暴露在有害物质中有关。
3. 肺炎：肺炎是肺部组织的感染，可以是由病毒、细菌或真菌引起的。
常见症状包括咳嗽、胸痛、发热和呼吸急促。
肺炎在学龄前儿童中尤其常见，因为他们的免疫系统尚未完全成熟。
4. 慢性阻塞性肺疾病（COPD）：COPD是一组慢性肺部疾病，包括慢性支气管炎和肺气肿。
患者常常有气短、咳嗽和咳痰等症状。
COPD通常与长期吸烟或长期暴露在有害物质中有关。
5. 过敏性鼻炎：过敏性鼻炎是一种过敏反应，主要表现为鼻黏膜的炎症。
常见症状包括鼻塞、流涕、打喷嚏和鼻痒。
这种疾病通常由过敏原（如花粉、尘螨等）引起。
在学前教育卫生保健中，对于呼吸系统疾病的预防和管理非常重要。
这包括定期体检、养成良好的卫生习惯（如勤洗手、避免接触有害物质）、改善室内空气质量、合理饮食和锻炼等。
此外，对于患有呼吸系统疾病的学龄前儿童，家庭和学校应密切关注他们的症状，及时就医，并遵循医生的建议进行治疗和管理。
篇二：学前教育卫生保健是指为学前儿童提供全面的健康保障和促进其身体健康发展的教育活动。
呼吸系统疾病是指影响呼吸器官（包括鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺部）正常功能的疾病。
下面是一些常见的呼吸系统疾病及其解释：1. 感冒：感冒是由病毒感染引起的常见呼吸道疾病，通常表现为鼻塞、咳嗽、喉咙痛等症状。
感冒通常是自限性的，即会在一定时间内自行康复。
呼吸系统疾病患儿的护理PPT课件
正确的药物使用
遵医嘱正确使用雾化药物 ，注意药物的剂量和使用 方法。
雾化吸入时间
掌握雾化吸入的时间，一 般每次10-15分钟，每天 2-3次。
胸部物理治疗应用
胸部叩击
通过有节奏的叩击患儿胸部，促进痰 液松动和排出。
体位引流
利用重力作用，使患儿采取头低脚高 或侧卧位，促进肺部分泌物引流。
震动排痰
使用震动排痰机或手动震动患儿背部 ，帮助痰液排出。
06 预防措施与健康教育推广物， 避免受凉感冒。
在呼吸道疾病高发季节，避免前 往人群密集场所，减少感染机会
。
保持室内空气流通，定期开窗通 风，减少病毒传播可能。
生活习惯培养建议
鼓励患儿养成良好的卫生习惯，如勤 洗手、不随地吐痰等。
合理饮食，多吃蔬菜水果，补充维生 素和矿物质，增强身体抵抗力。
防并处理可能出现的并发症，如感染、代谢异常等。
05 心理护理与康复锻炼指导
患儿心理特点及干预策略
恐惧与焦虑
患儿因疾病和治疗产生恐惧感，表现为哭闹、不配合治疗 等。干预策略包括提供温馨环境、鼓励家长陪伴、讲解治 疗过程等。
依赖心理
患儿对家长和医护人员产生依赖，自主能力下降。干预策 略包括鼓励患儿独立完成力所能及的事情、逐步培养自主 能力。
保证充足的睡眠时间，增强身体免疫 力。
疫苗接种知识普及
向家长宣传疫苗接种的重要性和必要性，提高接种率。 介绍常见呼吸道疾病的疫苗种类和接种时间，指导家长合理安排接种计划。
提醒家长关注疫苗接种后的注意事项和不良反应，及时处理并报告。
家庭环境优化建议
保持家庭环境清洁卫生，定期 打扫房间、清洗衣物和床上用
情绪波动
患儿情绪不稳定，易激动或抑郁。干预策略包括提供情绪 宣泄途径、进行心理疏导、引导患儿积极参与康复活动等 。
儿科常见疾病的种类
儿科常见疾病的种类
儿科是专门研究儿童医学的学科，儿科医生负责诊断、治疗和
预防儿童常见疾病。
下面是一些常见的儿科疾病种类。
1. 呼吸系统疾病
呼吸系统疾病是儿科中最常见的疾病之一。
以下是一些常见的
呼吸系统疾病：
- 感冒：是一种由病毒引起的常见疾病，导致喉咙痛、咳嗽、
流鼻涕等症状。
- 支气管炎：是支气管的炎症，常见于婴幼儿，症状包括咳嗽、喘息和呼吸困难。
2. 消化系统疾病
消化系统疾病也是儿科中常见的疾病类型。
以下是一些常见的
消化系统疾病：
- 腹泻：是一种常见的消化系统疾病，导致儿童频繁的拉稀和
腹部不适。
- 胃炎：是胃黏膜的炎症，常见症状包括腹痛、恶心和呕吐。
3. 皮肤疾病
儿童常见的皮肤疾病也值得关注。
以下是一些常见的皮肤疾病：
- 湿疹：是一种皮肤炎症，常见于婴幼儿，症状包括皮肤干燥、痒痛和红斑。
- 痱子：是因为汗液不能迅速蒸发导致的皮肤疾病，常见于婴儿，症状包括红疹和瘙痒。
4. 免疫系统疾病
免疫系统疾病较少见，但也需要关注和诊治。
以下是一些常见
的免疫系统疾病：
- 过敏性鼻炎：是一种免疫反应引起的鼻腔炎症，常见症状包
括打喷嚏、流鼻涕和鼻塞。
- 食物过敏：是免疫系统不适当反应于某些食物，常见症状包括呼吸道症状、消化不良和皮肤反应。
这只是一些常见的儿科疾病种类，如果孩子出现不适或疑似疾病，请及时就医并咨询专业的儿科医生。
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（四）诊断和鉴别诊断
1.实验室检查 2.诊断
局部症状不明显，统称上感。 症状局限可诊为 鼻炎,咽炎,扁桃体炎等。
3. 鉴别诊断
流行性感冒 急性传染病早期 过敏性鼻炎 急性阑尾炎
上呼吸道感染（感冒）需鉴别的有
流行性感冒：流感病毒引起，明显的流行病学史。全身症 状重，局部症状轻。发热、头疼、全身疼，而呼吸道卡他 症状不明显。（家长称不流涕、不打喷嚏，为何烧不退。）
炎（epiglottitis)， 中耳炎（otitis media），鼻 窦炎（sinusitis）， 颌下、颈部淋巴结炎，周围蜂 窝组织炎，咽后壁脓肿，泪囊炎。 向下蔓延引起：气管炎、支气管炎、肺炎。 血行蔓延引起：败血症（septicemia）,脑膜炎 （meningitis）。
链球菌感染引起：急性肾炎（glomerulonephritis）
大叶性肺炎 (Lobar or Lobular Pneumonia)
间质性肺炎 (Interstitial Pneumonia)
正常胸片
支气管肺炎
正常胸片
大叶性肺炎
正常胸片
间质性肺炎
按病因分类
感染性肺炎
细菌性肺炎 病毒性肺炎 支原体肺炎 衣原体肺炎 真菌性肺炎 原虫性肺炎
非感染性肺炎
按病程分类
急性传染病早期：如麻疹、流脑、百日咳及脊髓灰质炎等。
过敏性鼻炎：某些学龄前或学龄儿童“感冒”症状如流涕、 打喷嚏持续超过2周或反复发作，而全身症状较轻，则应
考虑过敏性鼻炎的可能。
（五）治疗
1.一般治疗 休息；多饮水
2.对症治疗
退热 热惊厥 鼻塞 止咳、祛痰
3.抗病毒药 4.抗生素 5.中药
何谓呼吸道感染?
由各种病原引起的呼吸道感染性炎症。全 年均可发病，冬春多见。分上呼吸道感染 和下呼吸道感染。
上呼吸道感染简称“上感”，俗称“感 冒”。
下呼吸道感染主要指气管炎、支气管炎和 肺炎。
内容提要
概论 急性上呼吸道感染 急性下呼吸道感染
◦ 气管炎 ◦ 支气管炎 ◦ 毛细支气管炎 ◦ 肺炎 支气管哮喘
急性肺炎 迁延性肺炎 慢性肺炎
按病情分类
轻症肺炎(Mild Pneumonia) 重症肺炎(Severe Pneumonia)
按临床表现典型与否分类
典型性肺炎 非典型性肺炎
按发生肺炎的地区分类
社区获得性肺炎 （Community Acquired Pneumonia,CAP) 院内获得性肺炎 （Hospital Acquired Pneumonia,HAP)
体征 咽充血、扁桃体肿大、颌下和/颈 部淋巴结肿大、皮疹。
（二）临床表现
两种特殊类型的上感
疱疹性咽峡炎 herpangina
coxsackie virus A组引起 。
咽结合膜热 pharyngoconjunctival fever
adenovirus 3、7型引起。
（三）并发症
向邻近组织蔓延引起：喉炎（ laryngitis）
喉气管支气管炎（感染性哮吼、格鲁布）：与喉炎 表现类似，更重。
中耳炎： 低热、哭闹，以手抓耳，不哭后流脓。 咽后壁脓肿：咽疼脓液 流出，可造成窒息。
（三）并发症
向邻近组织蔓延引起：喉炎（ laryngitis） 喉气管支气管炎（laryngotracheobronchitis），会厌
内容提要
概论 急性上呼吸道感染 急性下呼吸道感染
◦ 气管炎 ◦ 支气管炎 ◦ 毛细支气管炎 ◦ 肺炎 支气管哮喘
内容提要
概论 急性上呼吸道感染 急性下呼吸道感染
◦ 气管炎 ◦ 支气管炎 ◦ 毛细支气管炎 ◦ 肺炎 支气管哮喘
发病率 解剖、生理特点 免疫特点 检查方法
常见疾病
上、下呼吸道感染 异物 变态反应 胸膜疾病 先天畸形 肺部肿瘤
发病率
门诊患儿:急性呼吸道感染最为常 见，占60%以上
住院患儿:上、下呼吸道感染占60 ％以上
死亡率
全球<5岁儿童死于下感1500万， 其中400万死于急性下感（肺炎）
我国每年30万<5岁儿童死于肺炎 （婴儿多），肺炎是儿童疾病死亡的首 位原因。
小儿呼吸系统 解剖生理特点和检查方法
（一）解剖特点
喉气管支气管炎（laryngotracheobronchitis），会厌 炎（epiglottitis)， 中耳炎（otitis media），鼻 窦炎（sinusitis）， 颌下、颈部淋巴结炎，周围蜂 窝组织炎，咽后壁脓肿，泪囊炎。
（三）并发症
急性喉炎：症状为声音嘶哑、犬吠样咳，表现为声 音粗糙、发空，似老牛叫，有吸气性呼吸困难，甚 至窒息，重者需气管切开。急需应用静脉激素控制 炎症。
肺炎的定义
肺炎（pneumonia）是指不同病原体或 其他因素(如吸入羊水、油类或过敏反应)等 所引起的肺部炎症。
分类 (Classification)
病理分类 病因分类 病程分类 病情分类 临床表现典型与否分类 发生肺炎的地区进行分类
按病理分类
支气管肺炎 (Bronchopneumonia)
（六）预防
增强抵抗力 母乳喂养 避免被动吸烟 避免去公共场所 防治佝偻病及营养不良
内容提要
概论 急性上呼吸道感染 急性下呼吸道感染
◦ 气管炎 ◦ 支气管炎 ◦ 毛细支气管炎 ◦ 肺炎 支气管哮喘
概述
肺炎是儿科的一种常见疾病。 小儿肺炎是我国住院小儿死亡的第一位原 因是卫生部四病防治之一。
急性上呼吸道感染
acute upper respiratory infection
AURI
（一）病因
病原体 病毒占90%，可有混合感染。
内因：解剖生理免疫特点；佝偻病和营 养不良等。
外因：气候、环境和护理等因素。
（二）临床表现
全身症状 除一般症状外，可有热惊厥和脐周疼 痛。
局部症状 卡他症状 等。
上下呼吸道分界点为环状软骨。
上呼吸道：鼻、鼻窦、咽、咽鼓管、 会厌和喉。
下呼吸道：气管、支气管、细支气管和 肺泡。
胸廓
（二）生理特点
呼吸频率和节律 呼吸型 呼吸功能
（三）免疫特点
特异性和非特异性免疫功能均较差。
（四）检查方法
体格检查 视诊 吸气喘鸣和呼气喘息 肺部听诊
血气分析 肺脏影像学 儿童纤维支气管镜检查 肺功能检查