部编版《海滨小城》ppt1

仿写： 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，
树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。 一片片梧桐树的叶子，都像一个个金色
的小巴掌。
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小城的街道也美。除了沥青 的大路，都是用细沙铺成的， 踩上去咯吱咯吱地响，好像踩 在沙滩上一样。人们把街道打 扫得十分干净，甚至连一片落 叶都没有。
孤单，孤独的意思。 运用拟人的修辞手法，写出了贝壳的 数量多。
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远处响起了汽笛声，那是出海捕 鱼的船队回来了。船上满载着银光闪 闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色 的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹 起来。
描写了船队归来时的热闹景象。
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中心句。
小城里每一个庭院都栽了很多树。有 桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别
树多
的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发 出来的香味，飘得满街满院都是。
桉树的叶子味道香。
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比喻句
凤凰பைடு நூலகம்开了花，开得那么热闹， 小城好像笼罩在一片片红云中。
运用比喻的修辞手法，写出了凤凰花的 花多、花艳。
19 海滨小城
我会读：
海滨 海鸥 灰色 遍地 理睬 躺着 亚热带 栽树 初夏 每逢 除了 踩在
胳臂 靠岸 榕树 整洁
渔民 凤凰 石凳 满载
海滨小城给你留下了什么印象？
“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”
（中心句）
海滨的大海美
大海
齐读第3自然段，思考：
1.作者介绍了哪里的景物？ （用“ ”圈出来）
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小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶 密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
“绿绒大伞”形容榕树高大，枝 繁叶茂。这句话把榕树比作大伞， 写出榕树树大、叶密的特点。
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写作方法：
1.按一定的顺序观察 2.学会围绕中心句对具体景物进行描写 3.运用修辞手法抓住特点来写
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练一练：
按顺序观察一处景物，并写下来。
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小城的庭院、公园和街道美
庭院
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公园
街道
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读4—6段，思考讨论：
1.作者在介绍时，抓住了哪些事物来描写？
（用“
”画出来）
2.这些事物有什么特点？找出相关的句子。
（用“
”画出来）
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小城的街道干净、整洁。
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这座海滨小城真是又美丽又整洁。
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文章表达了作者怎样的思想感情？ 文章通过描写海滨小城的美丽、整洁，抒发
作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。
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2.作者在介绍时，抓住了哪些事物来描写？ （用“ ”画出来）
3.这些事物有什么特点？找出相关的句子。 （用“ ”画出来）
海边是一片沙滩，沙滩上遍地 是各种颜色、各种花纹的贝壳。
“遍地”说明贝壳数 量多。两个“各种” 说明贝壳的颜色鲜艳、 样子很多。
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拟人句
这里的孩子见得多了，都不去理睬这 些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。