苏教版二年级数学上册五厘米和米5.2认识厘米课件.pptx

从0刻度开始，0到1是1厘米，0到2是2厘米， 0到3是3厘米。
如果不是从0刻度开始，我们就要去数有多少 个1厘米。几个1厘米合起来就是几厘米。
探究新知2 用厘米量物体的长度
蜡笔长（ 8）厘米，线段长（ 5）厘米
探究新知2
测量儿歌
小朋友 要牢记， 用直尺 量物体， 左端要和 0 对齐。 右端指向刻度几， 物体就是几厘米。
探究新知3
4厘米
画一条4厘米长的线段
0厘米 1
2
34
5
6
7
8
9
10 11
从直尺的“0”刻度开始画起，画到“几” 就是几厘米。
典题精讲
1、说一说哪种量法对。
0刻度对齐
直尺放平
典题精讲
2、哪条线段长，长多少厘米？
红色线段比蓝色线段长3厘米。
典题精讲
3、红色线段比（ 8 ）厘米长一些，蓝色线段比 （ 8 ）厘米短一些，这两条线段的长大约都 是（ 8 ）厘米。
4
5
6
7
8
9
Hale Waihona Puke Baidu
10 11
1厘米
1厘米
1厘米
你还能找出1 厘米吗？
探究新知1
生活中的1厘米
图钉的长度是1厘米
0厘米 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11
0厘米 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11
食指的宽大约是1厘米
探究新知1
3厘米
认识几厘米 3厘米 4厘米
0 厘 米 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 0 1 1
。2020年7月31日星期五下午7时34分31秒19:34:3120.7.31
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T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月下午7时34分20.7.3119:34July 31, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年7月31日星期五7时34分31秒19:34:3131 July 2020
• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。下午7时34分31秒下午7时34分19:34:3120.7.31
谢谢观看
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
大约有 7拃长。
大约有 5个铅 笔盒长。
大约有 4本数 学书长。
想一想,为什么他们说的数不同？ 因为用的东西不一样。
为了更加准确，我们一般情况下用尺子来量一量 最好，要量出物体的长度，首先要认识尺上的长度单 位，这节课我们先来认识较小的长度单位“厘米”。
探究新知1
认识直尺
0厘米 1
2
3
4
5
6
7
8
9
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.3119:34:3119:34Jul-2031-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。19:34:3119:34:3119:34Friday, July 31, 2020
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.3120.7.3119:34:3119:34:31July 31, 2020
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.3120.7.31Friday, July 31, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。19:34:3119:34:3119:347/31/2020 7:34:31 PM
第五单元 厘米和米
学习目标
1.通过看一看、比一比、量一量等实践活动 认识长度单位厘米，初步建立1厘米的表象， 能用尺子量物体的长度（限整厘米）。
2.通过观察、探究等学习活动，在亲身经历 的创造活动中，建立起对长度单位的理解。
3.体会数学与生活的联系，培养创新意识。
情境导入
想办法量一量你的课桌长边有多长？
易错提醒
1、 一条线段，直尺从2厘米量到7厘米。 这条线段长（ 57 ）厘米 错
7－2=5（厘米）
易错提醒
2、画一条6厘米长的线段，再画一条比它短 2厘米的线段。
错
学以致用
1、照样子量出自己的手掌宽和一拃长，填一填。
7
14
学以致用
2、量一量，填一填。
3
4
3
课堂小结
今天你学会了什 么？
你又有了什么新的 收获？
10 11
观察直尺，你发现了什么？
探究新知1
0厘米 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11
0刻度
刻度
刻度线
探究新知1
0厘米 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10 11
竖线——三种长度不同的竖线都叫刻度线 数字——从小到大的顺序排列的
0刻度——标志着开始 cm——厘米
探究新知1
0刻度： 表示起点
认识1厘米
0厘米 1
2
3