第一周(任务1 任务2)
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选
用
教
具
挂
图
多媒体
重
点
1.掌握办公室环境构成的基本要素、基本原则、常见的健康和安全隐患；
2.初步熟悉办公室环境布置的工作流程及步骤；
3.了解有关安全生产法规，学会维护自己的合法权益。
难
点
办公室环境布置的工作流程及步骤。
教
学
回
顾
抽查学生对全书编排的熟悉情况。
说
明
审阅签名：日期：
教
学
过
程
一、导入
上一次课我们已经学习了《办公室事务管理》的目的、意义和学习方法，大家非常憧憬着未来能够迈入“白领丽人”的行列。下面，就让我们一起拿出教材，走向“白领丽人”职业生涯之路，熟悉“白领丽人”从事的办公室事务管理工作，体验一下“白领丽人”的幸福生活。
二、讲授新课《办公室环境布置实训》
（一）工作情境导入《“繁忙”的秘书》
（二）工作任务及要求
1.制订秘书维护和管理办公环境的范围和职责。
要求维护和管理的范围区域划分合理、准确，职责具体明确。
2.说明办公室内部环境布置程序。
要求程序条理清楚，具体内容包含办公家具、办公设备、物品摆放等，只需言简意赅，不需面面俱到。
四、作业
P8-P9练习题
广东省技工学校文化理论课教案（首页）代号（A-3）共3页Biblioteka 章节项目一
任务2
标题
办公室环境美化实训
授课时间
2016年
3月2日
课时
2
2:50-3:35
3:45-4:30
授课方式
讲授法
教
学
目
的
让学生了解办公环境美化的目的及内容，熟悉室内宜养的绿色植物种类及功能，能够根据办公环境和条件选择有益的绿色植物进行摆放，掌握办公环境中字画的安装原则和悬挂方法等，对办公室环境进行美化。
3.说明办公环境安全检查实施步骤。
要求将检查过程和结果以表格形式加以记录，表格内容具体、详细。
（三）知识点
1.办公室环境的构成（两个环境：硬环境、软环境）
2.办公室环境布置的基本原则（四个原则：整洁舒适、和谐统一、合理适用、环保安全）
3.办公室常见的健康和安全隐患（六大隐患：办公建筑、办公室环境、办公家具、办公设备、办公是被操作、人为）
二、新课《概述》
（一）认识教材
1.这是一本什么样的教材？
2.学习本教材的目的和意义。
3.教材的编排特点。
（二）学习教材的方法
1.通读法
对书本从头到尾连贯地阅读，阅读中联系自己原有知识，从而掌握全书的基本内容的方法。预习中通读教材内容，就是为了掌握教材内容的主要轮廓，为听课作好准备。
2.寻疑法
（1）比较寻疑法。就两个或两个以上事物或概念，就其属性、特质，比较其异同之点，发现新问题。
（2）改变寻疑法。针对原来的资料、答案或视角，改变原材料或其思维的角度，突破常规，在寻找不同的观念中提出富有创造性的问题。
（3）联想寻疑法。通过纵串横联事物的方方面面，联想推测事物的可能发展，从而达到前瞻后顾，生成问题。
（4）逆向寻疑法。通过“反过来”想一想，改变思维的方向，摆脱原有的思维定势，避免正向思维和单向度认识过程的机械性，产生问题。
（四）工作流程及步骤
1.制订办公环境管理职责的流程
2.办公室内部环境布置程序
3.办公环境安全检查步骤
（五）实训测评
（六）拓展提高
了解安全生产法规
三、总结
办公室环境构成的基本要素、基本原则、常见的健康和安全隐患；办公室环境布置的工作流程及步骤；了解有关安全生产法规，明确安全生产管理责任，维护企业员工的安全和健康。
广东省技工学校文化理论课教案（首页）代号（A-3）
共3页
章
节
概述
标题
概述
授课时间
2016年
3月1日
课时
2
9:50-10:35
10:45-11:30
授课方式
讲授法
教
学
目
的
让学生了解学习《办公室事务管理》的目的和意义，初步熟悉教材的内容编排和创新点，初步掌握学习教材的方法，树立职业自信心。
选
用
教
具
挂
图
多媒体
3.模拟法
根据每个实训项目的工作任务，师生共同创设一个运用所学专业理论知识的仿真实验环境，从整体上直观地认识岗位工作过程。
4.回想法
通过回想加强对知识点的记忆。
三、总结
1.本课程所用的教材根据秘书办公室事务管理工作的开展及企业秘书、助理岗位工作实际进行编排。
2.运用通读法、寻疑法、模拟法、回想法等学习方法学好本课程。
说
明
审阅签名：日期：
教
学
过
程
一、导入
上一次课，我们讲授了《办公室环境布置》。作为“白领丽人”，我们拥有了整洁舒适、和谐统一、合理适用、环保安全的办公室，大家是不是很开心啊。但是，为同事们创造一个“幸福指数高”的办公室环境，我们责无旁贷。下面，让我们一起进入《办公室环境美化实训》的环节。
二、讲授新课《办公室环境美化实训》
（一）工作情境导入《新的烦恼》
（二）工作任务及要求
1.熟悉绿植分类及特点，要求简单说明该绿植的特点及功效。
2.选择、摆放绿色植物，要求简单说明选择及摆放绿植的注意事项。
（三）知识点
1.办公室常见的空气污染及症状；
2.办公室常见的健康和安全隐患；
3.办公室悬挂字画的注意事项。
（四）工作流程及步骤
1.绿色植物的分类及特点
重
点
1.学习《办公室事务管理》的目的和意义；2.《办公室事务管理》的内容编排和创新点；3.学习《办公室事务管理》的方法。
难
点
学习《办公室事务管理》的方法。
教
学
回
顾
说
明
审阅签名：日期：
教
学
过
程
一、导入
在学习这门课之前，相信你们一定听过“白领丽人”这个词，也希望有一天能够迈入“白领丽人”的行列。那么，我们这学期学习的《办公室事务管理》这门课就与“白领丽人”的工作内容息息相关。下面，就让我们一起来了解、熟悉“白领丽人”是如何从事的办公室事务管理工作的。
选
用
教
具
挂
图
多媒体
重
点
办公室环境美化的工作流程及步骤
难
点
1.办公室悬挂字画的注意事项；
2.绿色植物的选择与摆放。
教
学
回
顾
办公室环境构成的基本要素、基本原则、常见的健康和安全隐患；办公室环境布置的工作流程及步骤；了解有关安全生产法规，明确安全生产管理责任，维护企业员工的安全和健康。（出示“知识结构图”）
四、作业
通读《办公室事务管理》，背诵全书九大项目名称。
广东省技工学校文化理论课教案（首页）代号（A-3）
共3页
章
节
项目一
任务1
标题
办公室环境布置实训
授课时间
2016年
3月2日
课时
2
9:50-10:35
10:45-11:30
授课方式
讲授法
教
学
目
的
让学生了解办公环境构成的基本要素，熟悉办公环境布置的程序和基本要求，能够识别办公室内的安全隐患并采取相应预防措施和处理措施，创造和维护安全、有序、高效的办公环境。
2.绿色植物的选择及摆放
（五）实训测评
（六）拓展提高
花草美化“四忌”
三、总结
办公环境美化的目的及内容；室内宜养的绿色植物种类及功能；根据办公环境和条件选择有益的绿色植物进行摆放；办公环境中字画的安装原则和悬挂方法。
四、作业
P16-P17练习题
用
教
具
挂
图
多媒体
重
点
1.掌握办公室环境构成的基本要素、基本原则、常见的健康和安全隐患；
2.初步熟悉办公室环境布置的工作流程及步骤；
3.了解有关安全生产法规，学会维护自己的合法权益。
难
点
办公室环境布置的工作流程及步骤。
教
学
回
顾
抽查学生对全书编排的熟悉情况。
说
明
审阅签名：日期：
教
学
过
程
一、导入
上一次课我们已经学习了《办公室事务管理》的目的、意义和学习方法，大家非常憧憬着未来能够迈入“白领丽人”的行列。下面，就让我们一起拿出教材，走向“白领丽人”职业生涯之路，熟悉“白领丽人”从事的办公室事务管理工作，体验一下“白领丽人”的幸福生活。
二、讲授新课《办公室环境布置实训》
（一）工作情境导入《“繁忙”的秘书》
（二）工作任务及要求
1.制订秘书维护和管理办公环境的范围和职责。
要求维护和管理的范围区域划分合理、准确，职责具体明确。
2.说明办公室内部环境布置程序。
要求程序条理清楚，具体内容包含办公家具、办公设备、物品摆放等，只需言简意赅，不需面面俱到。
四、作业
P8-P9练习题
广东省技工学校文化理论课教案（首页）代号（A-3）共3页Biblioteka 章节项目一
任务2
标题
办公室环境美化实训
授课时间
2016年
3月2日
课时
2
2:50-3:35
3:45-4:30
授课方式
讲授法
教
学
目
的
让学生了解办公环境美化的目的及内容，熟悉室内宜养的绿色植物种类及功能，能够根据办公环境和条件选择有益的绿色植物进行摆放，掌握办公环境中字画的安装原则和悬挂方法等，对办公室环境进行美化。
3.说明办公环境安全检查实施步骤。
要求将检查过程和结果以表格形式加以记录，表格内容具体、详细。
（三）知识点
1.办公室环境的构成（两个环境：硬环境、软环境）
2.办公室环境布置的基本原则（四个原则：整洁舒适、和谐统一、合理适用、环保安全）
3.办公室常见的健康和安全隐患（六大隐患：办公建筑、办公室环境、办公家具、办公设备、办公是被操作、人为）
二、新课《概述》
（一）认识教材
1.这是一本什么样的教材？
2.学习本教材的目的和意义。
3.教材的编排特点。
（二）学习教材的方法
1.通读法
对书本从头到尾连贯地阅读，阅读中联系自己原有知识，从而掌握全书的基本内容的方法。预习中通读教材内容，就是为了掌握教材内容的主要轮廓，为听课作好准备。
2.寻疑法
（1）比较寻疑法。就两个或两个以上事物或概念，就其属性、特质，比较其异同之点，发现新问题。
（2）改变寻疑法。针对原来的资料、答案或视角，改变原材料或其思维的角度，突破常规，在寻找不同的观念中提出富有创造性的问题。
（3）联想寻疑法。通过纵串横联事物的方方面面，联想推测事物的可能发展，从而达到前瞻后顾，生成问题。
（4）逆向寻疑法。通过“反过来”想一想，改变思维的方向，摆脱原有的思维定势，避免正向思维和单向度认识过程的机械性，产生问题。
（四）工作流程及步骤
1.制订办公环境管理职责的流程
2.办公室内部环境布置程序
3.办公环境安全检查步骤
（五）实训测评
（六）拓展提高
了解安全生产法规
三、总结
办公室环境构成的基本要素、基本原则、常见的健康和安全隐患；办公室环境布置的工作流程及步骤；了解有关安全生产法规，明确安全生产管理责任，维护企业员工的安全和健康。
广东省技工学校文化理论课教案（首页）代号（A-3）
共3页
章
节
概述
标题
概述
授课时间
2016年
3月1日
课时
2
9:50-10:35
10:45-11:30
授课方式
讲授法
教
学
目
的
让学生了解学习《办公室事务管理》的目的和意义，初步熟悉教材的内容编排和创新点，初步掌握学习教材的方法，树立职业自信心。
选
用
教
具
挂
图
多媒体
3.模拟法
根据每个实训项目的工作任务，师生共同创设一个运用所学专业理论知识的仿真实验环境，从整体上直观地认识岗位工作过程。
4.回想法
通过回想加强对知识点的记忆。
三、总结
1.本课程所用的教材根据秘书办公室事务管理工作的开展及企业秘书、助理岗位工作实际进行编排。
2.运用通读法、寻疑法、模拟法、回想法等学习方法学好本课程。
说
明
审阅签名：日期：
教
学
过
程
一、导入
上一次课，我们讲授了《办公室环境布置》。作为“白领丽人”，我们拥有了整洁舒适、和谐统一、合理适用、环保安全的办公室，大家是不是很开心啊。但是，为同事们创造一个“幸福指数高”的办公室环境，我们责无旁贷。下面，让我们一起进入《办公室环境美化实训》的环节。
二、讲授新课《办公室环境美化实训》
（一）工作情境导入《新的烦恼》
（二）工作任务及要求
1.熟悉绿植分类及特点，要求简单说明该绿植的特点及功效。
2.选择、摆放绿色植物，要求简单说明选择及摆放绿植的注意事项。
（三）知识点
1.办公室常见的空气污染及症状；
2.办公室常见的健康和安全隐患；
3.办公室悬挂字画的注意事项。
（四）工作流程及步骤
1.绿色植物的分类及特点
重
点
1.学习《办公室事务管理》的目的和意义；2.《办公室事务管理》的内容编排和创新点；3.学习《办公室事务管理》的方法。
难
点
学习《办公室事务管理》的方法。
教
学
回
顾
说
明
审阅签名：日期：
教
学
过
程
一、导入
在学习这门课之前，相信你们一定听过“白领丽人”这个词，也希望有一天能够迈入“白领丽人”的行列。那么，我们这学期学习的《办公室事务管理》这门课就与“白领丽人”的工作内容息息相关。下面，就让我们一起来了解、熟悉“白领丽人”是如何从事的办公室事务管理工作的。
选
用
教
具
挂
图
多媒体
重
点
办公室环境美化的工作流程及步骤
难
点
1.办公室悬挂字画的注意事项；
2.绿色植物的选择与摆放。
教
学
回
顾
办公室环境构成的基本要素、基本原则、常见的健康和安全隐患；办公室环境布置的工作流程及步骤；了解有关安全生产法规，明确安全生产管理责任，维护企业员工的安全和健康。（出示“知识结构图”）
四、作业
通读《办公室事务管理》，背诵全书九大项目名称。
广东省技工学校文化理论课教案（首页）代号（A-3）
共3页
章
节
项目一
任务1
标题
办公室环境布置实训
授课时间
2016年
3月2日
课时
2
9:50-10:35
10:45-11:30
授课方式
讲授法
教
学
目
的
让学生了解办公环境构成的基本要素，熟悉办公环境布置的程序和基本要求，能够识别办公室内的安全隐患并采取相应预防措施和处理措施，创造和维护安全、有序、高效的办公环境。
2.绿色植物的选择及摆放
（五）实训测评
（六）拓展提高
花草美化“四忌”
三、总结
办公环境美化的目的及内容；室内宜养的绿色植物种类及功能；根据办公环境和条件选择有益的绿色植物进行摆放；办公环境中字画的安装原则和悬挂方法。
四、作业
P16-P17练习题