人教版小学语文三年级下册(女娲补天)

于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清 的泉水中找到了。
女娲是怎么炼石补天的呢？
五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑， 把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。 炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液 体。女娲把它装在一个大盆里，端到天 边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只 见金光四射，大窟窿立刻被补好了。
现在，人们常常看见天边五彩的云霞， 传说那就是女娲补天的地方。
女娲真 了不起。
女娲你真是 _________ _________ _________
作业布置
1、抄写文中生动的句子。 2、练习复述课文。 3、找一些神话故事读一读，让我们 在读中认识更多神奇的人物。
义务教育课程标准实验教科书
女 娲 补 天
小学语文三年级下册
阜阳市莲池小学 张如芹
盘古开天
后羿射日
精卫填海
女娲造人
传说中的女娲是一个人首蛇身的女神 。她用黄泥捏成人，创造了人类。女娲就 是人类的母亲
阅读提示：根据提示给课文划分 段落
1、女娲为什么要补天？ 第1、2自然段 2、女娲是怎样补天的？ 第3、4自然段 3、天补好后是什么样？ 第5自然段
补天 最后__________ 。
女娲是怎么找五彩石的？
她原以为这种石头很多，用不着 费多大力气，到山上一看，全是 一些零零星星的碎块。 看到这些不能补天的碎块，女娲的心里
失望 沮丧 一定非常_______。
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她跑到山上，去寻找补天用的 五彩石，她原以为这种石头很多， 用不着费多大力气。到山上一看， 全是一些零零星星的碎块。她忙了 几天几夜,找到了红、黄、蓝、白四 种颜色的石头，还缺少一种纯青石。 于是，她又找啊找啊，终于在一眼 清清的泉水中找到了。
天塌下来之前的大地是怎样的一番景 象？
自从女娲创造了人类，大地上 到处是欢歌笑语，人们一直过 着快乐幸福的生活。
远远的天空塌下一大块，露出一 个黑黑的大窟窿。地被震裂了， 出现了一道道深沟。山岗上燃烧 着熊熊大火，田野里到处是洪水。 许多人被火围困在山顶上，许多 人在水里挣扎。
天塌下来一块以后，大地上又是什 么景象？
熊 熊 大 火
想象一下，那是一番怎样的景象？这景 象可以用一个什么词来形容？ 恐怖
可怕
熊熊的烈火烧毁了————， 滔滔的洪水冲走了————， 仿佛看见人们在—————， 仿佛听见———————……
看到这样的景象，女娲心情如何？
难过极了
看到自己亲手创造的人类遭受这样的 灾难，除了难过，还可以用什么成语 来形容女娲的心情？
想一想:女娲为了寻找五彩石, 她会碰到什么困难呢?
女娲找啊找啊， 她找遍了_____________， 她的脚 ______________， 她的手_______________。终于 在一眼清清的泉水中找到了。
a在黑黑的山洞里，女娲边走边用手摸着每一块石头，细 细地分辨着。她走遍了每一个山洞，终于在最后一个山 洞里找到了白颜色的石头。 b“女娲又来到枫树林里，在每一颗树底下仔细地寻找，终 于在一堆石头中找到了一块红色的石头。 c女娲走了很多地方，她又累又饿，她气喘吁吁地来到悬 崖边，在峭壁上，她看到了一块黄颜色的石头。 d她找啊找啊终于在一眼清清的溪中找到了纯青石。
哀痛欲绝 肝肠寸断 万箭穿心
为了拯救人类，女娲首先做了些什么？
女娲难过极了。她立刻去找雨神， 求他下一场雨，把天火熄灭。她又 造好了船，去救挣扎在洪水中的人 们。
从这段文字中你感觉女娲————、
一心为民 心地善良
————。
女娲是怎么补天的？ 找五彩石 女娲补天先_________， 炼五彩石 接着_________,