30.第十五章 一 功(第二课时)学案

九年级物理《第十五章一功》第二课时导学案
设计者：马学军班级姓名
学习目标：
会正确测算一个力所做的功，知道使用任何机械都不省功。

知识提要
一功
1.功的两个必要因素：
2.功的定义：
3.计算公式：
4.功的原理：使用任何机械都不省功。

学习过程：
2.功的计算：回顾上节所学。

（1）功的计算公式：在物理学中，叫做功。

计算公式：W =Fs F————，s————，W ————。

（2）功的单位:功的单位是牛·米（N·m）专用名：焦耳，简称焦，符号J。

1J = N·m 新课：
（3）例题：质量为50kg的雪撬上装载了350kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外
的货场。

如果雪撬行进中受到的摩擦力是800N，求马运货时做的功。

（g=10N/kg）
分析：F = = 。

马移动的距离s = 。

解：
3.功的原理：
（1）探究杠杆做功：看课本P106图15.1-3所示实验。

（2）探究动滑轮做功：看课本P106图15.1-4所示实验。

（3）结合实验回顾所学。

①用杠杆或动滑轮提升重物，省力时都；②使用机械所做的功等于直接用手所做的功。

（4）历史上许多的工程师对如何提高机械的使用效益进行了大量的研究，研究结果与刚才一致，人
们发现：使用机械时，人们所做的功，都不会少于用机械时所做的功，也就是使用任何机械都不省
功。

这个结论叫做。

当堂检测（100分）
(一)想一想，填一填（12分×3=36分）
1.重为1000N的小车，在拉力的作用下沿水平地面匀速前进10m，小车所受的阻力为车重
的0.3倍，则拉力对小车做的功为______J；小车重力做的功为______J.
2.某商场扶梯的高度是5m，扶梯长是7m，小明体重为600N。

扶梯把小明从三楼送上四楼
的过程中对小明做功 J。

（二）算一算，更清楚（64分）
3.（30分）汽车在宁通公路上以30m/s的速度匀速直线行驶，所受阻力是2×103N，求：
（1）汽车在5min内行驶的路程。

（2）行驶5min汽车牵引力做的功。

4.（34分）一辆轿车在水平路面上匀速直线行驶，轿车上的速度表如图所示。

求：（1）轿车行驶的速度是多少km/h？
（2）在2min内轿车行驶的路程是多少km？
（3）若轿车发动机提供的牵引力为F＝1600N，则轿车通过上述路程牵引力做
的功为多少J？
评价学生检测情况，师强调订正。

课堂小结：指名说说。