《创新思维及方法培训教材》

五、组合思维及方法
（一）定义 （二）特征 （三）作用
（四）形式 （五）方法
（六）组合思维训练
（一）组合思维定义
P138
书中定义：组合思维是指把多项貌似不相关的 事物通过想象加以连接，从而使之变成彼此不 可分割的新的整体的一种思考方式。
例：龙、鸡尾酒
——严格意义上讲，“组合”并不是一 种创新思维形式，而是一种比较具体的 创新方法，是人们创造发明的重要工具。 从组合创新中思维的特点来看，仍属发 散思维、收敛思维或想象思维范畴。
3、时代性和继承性
（三）作用
P142
1、在满足人民物质生活、精神生活的需要中具有极大推动作 用。
2、在开展群体创新活动中，获取群体创新成果，实践人人都 是创新者的过程中发挥独特作用。
3、组合思维几乎能与所有类型的思维想结合，其威力之大， 恰恰在于与其他类型思维和方法的结合和互补。
书中无定义，可以理解为：材料 组合是指将不同性能的材料组合 起来，从而获得新材料的方法。
技术原理与技术手段的组合
实例：喷气式发动机、晶体电子 显微镜、速效止痛治疗器
书中的解释：把不同的技术原理 与技术手段组合起来，使已有的 原理或手段得到改造或补充，直 至形成全新的产品。
现象组合
实例：清除肾结石的疗法
课程安排
继续介绍创新思维及方法(八---十二章）
考试分析与对策
第一部分 继续介绍创新思维及方法
回顾 ——创新思维形式及方法
一、扩散思维及方法： 二、收敛思维及方法： 三、联想思维及方法： 四、逆向思维及方法 *五、组合思维及方法（重点） *六、质疑思维及方法 七、逻辑思维及方法 *八、系统思维及方法 *九、想象思维、直觉思维、灵感思维
定义：共享组合是指把某一事物中具有相同功 能的要素组合到一起，达到共享之目的。
（二）特征
p141
1、创新性
运用组Βιβλιοθήκη Baidu法搞发明创造时，最富有创造性之 处就在于组合要素的选择和新颖组合方式的提 出。为提高组合要素的性能而提高整体功能是 组合创新的基本目的。
例：药物牙膏、可视电话等
2、广泛性
有人对1900年至2000年的480项重大创新成果进行分 析，发现技术创新的性质和方式，自20世纪50年代发生 了重大变化：原理突破型成果的比例明显下降，而组合 型发明开始变成技术创新的主要方式。据统计，现代技 术中组合型成果已占全部发明的60%至70%以上。
创新能力教程
—— 创新思维及方法Ⅱ
主讲：孟宪玲
自我介绍
姓 名： 孟宪玲 办公部门： 人事处
办公电话： 87207032
相关专业成果：
2001年9月与孟昭信
教授合著出版《创新思 维学：创新思维方式 与创新技法》（中国科
技出版社），作为河北经 贸大学、北京科技职业技 术学院等高校的专业课教 材。 2006年取得河北省人事厅 创新能力培训教师资格
1、同类组合
实例：情侣表；两个订书机合成一体； 多孔钻头；并联的彩灯；重复使用三片 cpu；对转螺旋桨
同类组合：是由若干相同事物的组合。其创
造目的是在保持事物原有功能或原有意义的前 提下，通过数量的增加，弥补功能的不足或取 得新功能、产生新意义。而这种新功能或新意 义是原有事物单独存在时所缺乏的。
4、组合思维的属性对完善科学体系有着重要的价值和作用。
也可归纳为两点：
1、可以运用已有技术实现技术突破。 2、有利于为新技术、新工艺、新材料的推 广应用寻找途径。
（四）组合思维的形式
p143
书上划分为六种：
1、同类组合 2、异类组合 3、重组组合 4、共享与补代组合 5、概念组合 6、综合
——组合要素不发生质的变化，而是 通过数量增加，获得新成果。
P161习题1 列举5个同类组合的物品
参考答案：
双人自行车、多轮儿童车 情侣衫、母子衫 五斗橱、五节柜 双盒打印机、双屉蒸锅 楼房、多行车道
水车、插秧机… …
2、异类组合的六种类型
元件组合 功能组合 材料组合 方法组合 技术原理与技术手段的组合 现象组合
P161 习题1 列举5个重组组合的物品
参考答案
七巧板、配对玩具、拚插玩具 各类组合家具，如办公柜的隔
板可随意调节 双面穿的服装 ……
4、共享与补代组合
P149
共享组合实例： * 共用的电动底座组合各种儿童玩具； *以干电池为动力源的各种用品（半导体收音机、 电动剃须刀、手电筒、石英钟、防盗铃）
请关注书上的实例以备列举题和 选择题
元件组合*
实例： 收录机 、电子表笔、闪光装饰品、
香味橡皮、音乐贺卡、电子秤、 自动照相机、全自动洗衣机、数控机 床 工业机器人 * 书中定义：元件组合并非一般的零件 装配，而是把本来不是一体的两种或 两种以上的事物适当的安排在一起， 使其具有新的功能。
功能组合
书中解释：把不同的物理现象组 合起来，形成新的技术原理，导 致新的发明。
什么是异类组合？
P146
书中定义：异类组合是两种或两种以上不同领 域的技术思想组合、两种或两种以上不同功能 物质产品的组合。
——此定义无法解释异类组合的特有 属性，无法界定和区分异类组合与共享 组合、补代组合、概念组合的成果。我 们做题时可以采用优先排除法，把不属 于共享、补代、概念的组合成果理解为 是异类组合。
P161 习题1 列举5个异类组合的物品
3、重组组合
p148
实例：变形金刚、万能自行车、真 空吸尘器、超市柜台的重设、生产 流水线的重组
书中定义：就是在事物的不同层次分解原来的 组合，然后再按新的目标重新安排的思维方式。
——重组组合是在一种事物上实 施的，不增加新东西，只是改变各 组成部分之间的相互关系。
实例：多功能工具
书中定义：将某一物品适当改变， 使其集多功能于一身。
方法组合
实例：激光——超声波灭菌 药液灯光灭蚊器
书中无定义，可以这样理解：把 解决同一问题或相关联问题的不 同方法，组合在一起，使之功能 增强。 如: 中药配方
材料组合*
实例：钢芯铜线电缆、钢筋混凝 土、混纺毛线、玻璃纤维制品、 塑钢门窗