初三化学自然界的水测试卷(有答案).docx
初三化学自然界的水试题答案及解析
初三化学自然界的水试题答案及解析1.用化学符号填写下列空格（1）五氧化二磷（2）硫酸锌中锌元素的化合价显+2价（3）4个铜离子（4)人体中含量最高的金属元素__________【答案】（1）P2O5（2）（3） 4Cu2+（4）Ca【解析】（1）已知磷的化合价为+5价，氧的化合价为-2价，根据化合物的化学式的写法：正价在左，负价在右，正负化合价代数和为0的原则，可知五氧化二磷表示为P2O5；（2）根据化合价的表示方法：在其化学式中该元素的正上方用正负号和数字表示，且正负号在前，数字在后，则硫酸锌中锌元素的化合价显+2价表示为ZnSO4；（3）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，由于1个铜离子带2个单位正电荷，故可表示为Cu2+，4个铜离子就在其前再加4，故表示为4Cu2+；(4) 人体中含量最高的金属元素是钙元素。
根据元素符号的写法：一个字母组成的大写，二个字母组成的一大二小，故钙元素表示为Ca。
【考点】化学符号及其周围数字的意义2.按要求填空：（1）用化学符号填空： 3个硫原子；1个钠离子；（2）用化学式填空：硫酸。
【答案】（1）3S （1分） Na+（1分）（2）H2SO4【解析】（1）3个硫原子表示为3S；1个钠离子表示为Na+；（2）硫酸的化学式为H2SO4。
【考点】化学符号的书写3.人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”．我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中的Se（硒）元素的化合价是（）A．+2B．+4C．+6D．﹣2【答案】B【解析】由于化合物中元素化合价的代数和为0，Na2SeO3中的Se的化合价为0﹣（+1）×2﹣（﹣2）×3=+4．故选：B．【点评】化学式是最重要的化学用语之一，应用广泛，是考查的重点和热点，对化合价的计算，明确化合物中元素化合价的代数和为0，是解题的关键．4.如图是消炎药诺氟沙星胶囊的说明书．请阅读说明书回答以下问题：（1）诺氟沙星分子中氢、氧的原子个数比为．（2）159.5g诺氟沙星中碳元素的质量是．【答案】（1）6：1；（2）96g【解析】（1）1个诺氟沙星分子中含有18个氢原子、3个氧原子，则诺氟沙星分子中氢、氧的原子个数比为18：3=6：1．（2）159.5g诺氟沙星中碳元素的质量是159.5g×100%=96g．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．5.“水是生命之源、生产之要、生态之基”是2014年“中国水周”的宣传口号之一。
初三化学自然界的水测试卷(有答案)(word)
初三化学自然界的水测试卷(有答案)（word）一、自然界的水选择题1．下列有关水的说法正确的是（）A．水资源可以循环利用，没必要担心淡水资源不足B．蒸馏水中加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生C．矿泉水是纯净物D．硬水通过活性炭吸附后可变为软水【答案】B【解析】【分析】【详解】A、我国人均水量很少，故要节约用水，错误；B．蒸馏水属于软水，加入肥皂水，振荡后有较多泡沫产生，正确；C．矿泉水是混合物，错误；D．硬水通过加热煮沸可以降低水的硬度，错误。
故选B。
2．掌握好化学用语，有利于化学学习。
下列化学用语使用正确的是（）A．镁原子结构示意图：B．硝酸根离子：NO3C．两个水分子：2H2O D．氧化铁FeO【答案】C【解析】A、该结构示意图中的质子数大于电子数，表示的是镁离子的结构示意图，错误；B、硝酸根离子带有1个单位的负电荷，硝酸根表示为NO3-，错误；C、2H2O表示的是2个水分子，正确；D、氧化铁的化学式为Fe2O3，错误；故选C。
点睛：氧化铁中的铁元素显+3价，氧化亚铁中的铁元素显+2价。
3．对于下列化学用语，有关说法正确的是① N2 ②Mg2+③SO2④⑤A．①可表示两个氮原子B．③中硫元素的化合价为+4C．②和⑤均表示阳离子D．④和⑤表示的微粒化学性质相同【答案】B【解析】【分析】【详解】试题分析：A选项①可表示两个氮原子是错误的叙述，表示氮气的一个氮分子；B选项③中硫元素的化合价为+4 ，根据化学式中元素的正负化合价的代数和为零可知是正确的叙述；C选项是错误的叙述，⑤表示阴离子；D选项是错误的叙述，因为最外层的电子数不同，故化学性质不同，故答案选择B考点：元素符号周围数字的含义4．有关打火机的主要燃料丁烷(C4H10)的说法不正确．．．的是A．具有可燃性B．完全燃烧只生成水C．碳、氢元素的质量比为24︰5D．一个分子由4个碳原子和10个氢原子构成【答案】B【解析】A、物质的性质决定物质的用途，丁烷是打火机的主要燃料，可见它定能燃烧放热，正确；B、丁烷中含有碳元素和氢元素，根据质量守恒定律可知，丁烷完全燃烧生成二氧化碳和水，错误；C、丁烷中碳元素和氢元素的质量比=(12×4):(1×10)=24:5，正确；D、丁烷是由丁烷分子构成的，每个丁烷分子是由4个碳原子、10个氢原子构成，正确。
初中九年级化学试卷自然界的水测试卷及答案
第四单元自然界地水课题1 爱护水资源一,人类拥有地水资源1．水资源分布:地球表面约________被水覆盖,总水量很多,但________水含量很少,只约占全球水储量地________。
2．我国水资源现状:水资源总量居世界第________位,但人均水量约为世界人均水量地1/4,且南北不平衡,南多北少。
二,爱护水资源地措施一方面要____________,另一方面要____________________。
三,节约用水措施1．工业上:使用新技术,改革工艺,提高水地利用率,将水____________。
2．农业上:改大水漫灌为________________。
3．生活中:综合利用,如________________。
四,防治水体污染防治措施:(1)工业上:___________________________;(2)农业上:__________________________;(3)生活中:____________________________。
课题2 水地净化一,水地净化1．自然界中地水都属于________,水,蒸馏水,冰水混合物属于__________。
2．利用加絮凝剂,静置沉淀,__________,__________,杀菌消毒,__________等方法净化水,其中净化程度最高地是__________。
其中杀菌消毒发生地是__________变化。
3．过滤是分离____________与____________地一种方法。
(1)过滤所需仪器包括:铁架台(带铁圈),________,________,________等,其中玻璃棒地作用为__________。
(2)过滤时要注意“一贴二低三靠”,分别是一贴:____________________;二低:____________________,__________________________;三靠:_______________,______________,_____________。
【化学】九年级：第四单元九年级化学第四单元 自然界的水测试卷含答案解析含答案.doc
第四单元自然界的水检测题本检测题满分100分，时间：60分钟一、选择题（本题包括20个小题，每小题2分，共40分）1 以下对水的性质的说法，错误的是（）A.常温下，水是无色、无气味、无味道的液体B.水在0℃会结成冰C.水是一种单质，通电也不会分解D.液态水的密度比冰的密度大2 （2016·安徽）2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。
下列做法这一主题的是（）不符合．．．A.逐步淘汰高耗水生产工艺B.农作物采用大水漫灌C.生活污水集中处理后排放D.加强对水资源的监测3 氢气是一种具有广泛用途的物质，下列关于氢气的叙述不正确的是（）A.用氢气充灌探空气球是因为相同条件下氢气的密度最小B.氢气具有可燃性，可以做燃料C.点燃氢气与氧气的混合气体时，一定会发生爆炸D.氢气在发生化学变化时的最小微粒是氢原子4 （2016·北京）某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是（）．．．A B C D5 下列各图中和分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）6 （2016·南宁）亚硝酸钠（NaNO2）是一种有毒的工业用盐，NaNO2中氮元素的化合价是（）A.-3B.+3C.+4D.+57 （2015·浙江台州）下列有关化学符号“H2O”表示的意义，正确的是（）A.水这种物质B.水由氢原子和氧原子构成C.一个水分子中含有一个氢分子D.水由两个氢元素和一个氧元素组成节约用水的是（）8 下列做法中，不利于．．．A.用淘米水浇花B.用洗过衣服的水冲厕所C.将隔夜的白开水直接倒掉D.洗澡擦沐浴露时暂时关闭水龙头9 下列图标表示“国家节水标志”的是（）A B C D10 河水净化的主要步骤如下图所示。
有关说法错误的是（）A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒D.净化后的水是纯净物11 （2015·吉林）下列有关水的叙述正确的是（）A.用肥皂水能区分软水和硬水B.只能用水做溶剂C.过滤能除去河水中所有杂质D.水蒸发是化学变化12 下列化学式书写规范的是（）A.氧化镁mgOB.氯化铝alCl3C.五氧化二磷P2O5D.一氧化碳Co13 （2016·长沙）水是地球上最普遍、最常见的物质之一，下列有关水的说法正确的是（）A.淡水资源取之不尽，无需节约B.水是一种常见的溶剂C.大量使用农药、化肥对水体无污染D.矿泉水中只含有水分子，不含其他粒子14 过滤时不需要用到的仪器是（）A B C D15 关于硬水的叙述正确的是（）①溶有较多钙、镁离子的水是硬水②长期饮用硬水对人体健康不利③工业生产中可以使用硬水④用硬水洗衣服，浪费肥皂且衣服洗不干净A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④16 （2016·南宁）下图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是（）A.在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性B.反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1C.将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃D.由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的17 下列说法中正确的是（）A.一种元素与另一种元素的原子一定不相同B.凡含有氧元素的物质就是氧化物C.某物质中只含有一种元素，该物质一定是一种单质D.含有多种元素的物质一定是混合物18 下列化学符号中数字“2”所表示的意义正确的是（）A.2Cl 两个氯分子B.CO2一个二氧化碳分子中含有一个氧分子+2O氧化镁中镁的化合价为+2价C.MgD.Fe2＋一个铁离子带两个单位正电荷19 大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，能杀菌，具有一定的抗病功能和食疗价值。
九年级化学上册第四单元《自然界的水》综合测试卷-人教版(含答案)
九年级化学上册第四单元《自然界的水》综合测试卷-人教版（含答案）附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。
每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。
1、自来水厂净水过程中，不会用到的方法是（）A．沉淀B．杀菌C．过滤D．蒸馏2、以下基本实验操作正确的是（）A．氧气验满 B．加热液体 C．过滤 D．用滴管滴加液体3、水对于生命活动、工农业生产具有重要意义。
下列有关水的说法错误的是（）A．农业上采用喷灌和滴灌可以节约用水B．工业废水可以不经处理直接排入河道C．生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D．工业上可采用蒸馏法从海水中获取淡水4、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能。
在硒的一种化合物硒酸钠（Na2SeO4）中，硒元素的化合价是（）A．-2 B．+2 C．+4 D．+6 5、水是生命物质。
下列有关水的说法正确的是（）A．明矾在净水中起杀茵消毒作用B．利用活性炭可将海水淡化C．用肥皂水鉴别硬水和软水D．长期饮用蒸馏水有利于身体健康6、某同学给实验室制作的试剂瓶标签如下，其中错误的是（）7、如图是某同学设计的净水装置。
下列说法正确的是（）A．自来水经过该装置后可得到蒸馏水B．硬水经过该装置后可转化为软水C．该装置能除去水中的颜色和异味D．该装置能对水进行杀菌消毒8、下列关于电解水（装置如图）的说法中正确的是（）A．电解水产生氢气和氧气，说明水是由氢原子和氧原子构成的B．电解水时，阳极产生的是氧气，阴极产生的是氢气C．电解水时，产生氢气与氧气的体积比为1：2D．电解水反应的条件是“电解”9、下列区分物质的方法或试剂错误的是（）A．空气和氮气一一带火星的小木条B．白酒和白醋一一闻气味C．水和过氧化氢溶液一一二氧化锰D．硬水和软水一一肥皂水10、下列四位同学关于葡萄糖C6H12O6的说法正确的是（）11、如图是自来水厂净化水的步骤，相关说法错误的是（）A．步骤a、b结合能除去水中的泥沙等悬浮物B．步骤c中加氯会发生化学反应C．经过步骤a、b、c不会将硬水转化成软水D．最终得到的净水是纯净物，可直接饮用12、下列物质中均含有氯元素，它们按下列顺序排列：①KCl ②Cl2③HClO ④X ⑤NaClO4根据这种排列规律，X不可能是（）A．AgCl B．KClO3C．HClO2 D．Cl2O5二、本大题包括5小题，共28分13、化学用语是学习化学的基本工具。
最新初三化学自然界的水测试卷(有答案)(word)1
最新初三化学自然界的水测试卷(有答案)（word）1一、自然界的水选择题1．丙烯酸（C3H4O2）是制造婴儿“纸尿裤”的原料，下面有关丙烯酸的说法错误的是（）A．氢元素和氧元素的质量比为 1：8B．一个丙烯酸分子中含有一个氧分子C．碳元素的质量分数为 50％D．一个丙烯酸分子由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成【答案】B【解析】A、丙烯酸（C3H4O2）中氢元素与氧元素的质量比为（1×4）：（16×2）=1：8，正确；B、分子是由原子构成的，一个丙烯酸分子中含有2个氧原子，错误；C、丙烯酸（C3H4O2）中碳元素的质量分数为 ×100%=50%，正确；D、由丙烯酸（C3H4O2）的化学式可知，一个丙烯酸分子是由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成的，正确。
故选B。
2．对下列化学用语中数字“2”的意义解释准确的是( )A．2O——2个氧分子B．2NO——2个一氧化氮分子C．Mg2+——2镁元素的化合价为+2价D．H2SO4——1个硫酸分子中有两个氢元素【答案】B【解析】【详解】A、标在元素符号前面的数字表示原子的个数，2O中的“2”表示氧原子的个数为2，故选项说法错误。
B、标在分子符号前面的数字表示分子的个数，2NO中的“2”表示一氧化氮分子的个数为2，故选项说法正确。
C、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数，Mg2+中的“2”表示一个镁离子带有两个单位的正电荷，故选项说法错误。
D、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目，H2SO4中的“2”表示1个硫酸分子中含有2个氢原子，故选项说法错误。
故选：B。
3．实验测得某氯元素的氧化物中，氯元素与氧元素的质量比为71：64，该氧化物中氯元素化合价( )A．1 B．－1 C．＋5 D．+4【答案】D【解析】【详解】氧化物中氯元素化合价为+x，再根据元素的化合价，书写出氯元素的氧化物的化学式为Cl2O x，氯元素与氧元素的质量比为71：64，71:16x=71:64，x=4，氧化物中氯元素化合价为+4价，故选D。
第四单元自然界的水测试卷-2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版 含答案)
第四单元《自然界的水》测试题一、单选题1．通过学习化学我们学会了从化学的视角认识水，下列对水的认识错误的是A．水由氢气和氧气组成B．冰中的水分子也在不断运动C．硬水中含有较多可溶性钙，镁化合物D．沉淀过滤蒸馏等净水操作中，蒸馏的净水程度最高2．下列有关“水”的叙述中，正确的是A．用肥皂水可以区分硬水和软水B．水是由氢气和氧气组成C．通过活性炭的吸附可以将海水转为淡水D．电解水时，在正极产生的气体体积是负极的2倍3．亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐相似,误食会引起食物中毒,不能作为食品添加剂,亚硝酸钠中氮元素化合价为（）A．+5B．+3C．-3D．+44．保护水资源是每个公民的责任。
下列说法正确的是A．长期饮用硬水可以补钙B．明矾可用于自来水的杀菌消毒C．生活污水可直接排放入运河D．自然界水循环的主要途径是水的三态转化5．医用外科口罩，以聚丙烯[(C3H6)n]为主要原料，对细菌、病毒有很强的阻隔作用，聚丙烯是丙烯（C3H6）的聚合物。
下列说法正确的是A．丙烯是由9个原子构成B．丙烯中碳、氢元素的质量比为1:2 C．丙烯中氢元素的质量分数最大D．口罩的作用原理相当于过滤6．下列符号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子的是（）A．CO B．H2O C．N2D．C7．按氯元素化合价由低至高的排列顺序，在HCl、X、HClO、KClO3中，X代表的是A．NaCl B．KClO C．Cl2D．ClO28．正确的操作是实验安全和成功的基本保证。
下列实验操作正确的是A．取用液体B．加热液体C．过滤D．量取液体9．小明在学习了《微粒的模型和符号》后，对一些科学符号中数字2的含义有如下理解，其中解释正确的是（）A．2Na+：2个钠原子B．H2O：一个水分子中含有一个氢分子C．O2﹣：氧元素的化合价为﹣2价D．2CO：2个一氧化碳分子10．汉黄芩素（C16H12O5）是传统中草药黄芩的有效成分之一，对肿瘤细胞的杀伤有独特作用。
人教版九年级化学上册第四单元 自然界的水综合测评试卷(含答案详解)
九年级化学上册第四单元自然界的水综合测评考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、水是人类不可缺少的资源。
下列说法符合事实的是A．硬水与肥皂作用易起泡沫B．使用节水龙头和含磷洗衣粉能保护水资源C．自来水厂通过沉淀、过滤、吸附、消毒可将海水淡化D．海洋是地球上最大的储水库，且蕴藏着丰富的化学资源2、正确理解和使用化学用语是重要的化学学科核心素养。
下列说法正确的是A．H2O、H2O2、H2SO4中均含有氢分子B．O2-、Mg2+和Al3+的核外电子数相同C．KCl和KClO3中氯元素的化合价相同D．、、表示的粒子都是阳离子3、下列说法正确的是A．所有原子核都由质子和中子构成B．混合物可能由一种元素组成C．二氧化碳由氢原子和氧原子构成D．气体升温时体积膨胀，是因为气体分子受热体积增大4、下列物质的化学式书写正确的是A．铁FE B．氯化钠NaCl2C．硫酸铜CuSO4D．氧化铝AlO5、下列物质属于氧化物的是A．O2B．NaCl C．CO2D．Ca(OH)26、虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质，可增强动物免疫力。
下列有关它的说法正确的是A．虾青素分子是由碳元素、氢元素、氧元素组成的B．虾青素是一种氧化物C．虾青素的相对分子质量是596D．虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10：13：17、下列各组物质，按单质、混合物顺序排列的是A．红磷、甲烷B．铁粉、氯化钠C．水、金刚石D．氦气、空气8、正确的实验操作是科学探究成功的基础。
初中化学第三单元 自然界的水考试题及答案.doc
初中化学第三单元 自然界的水考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共10题） 1.2009年“中国水周”的主题是：“落实科学发展观，节约保护水资源”。
下列认识和做法不符合这一主题的是 （ ）A.洗菜、洗衣、淘米的水用来浇花、拖地、冲厕所B.加强工业废水的排放监控，坚持达标排放C.合理施用农药、化肥，以减少水体污染D.淡水资源丰富，所以淡水可以取之不尽、用之不竭【答案】D难度：容易 知识点：自然界的水单元测试2.在过滤时，必须要用的一组仪器是 （ ）A 、 蒸发皿、玻璃棒、烧杯B 、烧杯、漏斗、玻璃棒C 、烧瓶、漏斗、玻璃棒D 、试管、试管夹、烧杯【答案】B难度：基础 知识点：化学是一门以实验为基础的科学3.下列物质中含有氧气分子的是 （ ）A ．过氧化氢（H2O2）B ．二氧化锰（MnO2）C ．二氧化碳（CO2）D ．空气【答案】D难度：容易 知识点：分子和原子4.下列对生产、生活现象的解释正确的是 （ ）A ．铝锭难被压缩，因为铝原子间没有间隙B ．在花园里可嗅到花香，因为分子在不断运动C ．石油气加压后贮存在钢瓶中，因为气体分子体积很小D ．温度计里的汞柱下降，因为原子随温度的降低而变小【答案】B难度：容易 知识点：分子和原子5.右图是宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程。
下列说法错误的是（ ）Ａ.氢气、氧气和水都是由分子构成的Ｂ.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，分子种类发生了改变Ｃ.氢气和氧气燃烧生成水的过程中，原子种类没有发生改变Ｄ.氢气、氧气和水都是化合物【答案】D难度：容易知识点：分子和原子6.下列变化属于分解反应的是（）A．氢气＋氧化铜铜＋水B．氧气＋氢气水C．碳酸钙氧化钙＋二氧化碳D．酒精＋氧气水＋二氧化碳【答案】C难度：中等知识点：如何正确书写化学方程式7.2008年9月27日，航天员翟志刚成功地进行了太空行走，标志着我国航天事业进入新的历史时期。
九年级化学人教版 第四单元 自然界的水单元测试卷(解析版)
九年级化学人教版第四单元自然界的水单元测试卷一、选择题（共15小题）1.“绿水青山就是金山银山”。
下列属于节水标志的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】A、表示可回收标志，故A错误；B、表示节能标志，故B错误；C、表示节水标志，故C正确；D、表示禁止烟火标志，故D错误。
故选C。
2.（2024·北京顺义·一模）2024年3月22~28日是第三十七届“中国水周”，主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。
完成下面小题。
（1）下列净水方法中，净化程度最高的是（）A．消毒B．吸附C．过滤D．蒸馏（2）下列爱护水资源的措施中，合理的是（）A．使用无磷洗衣粉B．洗手打香皂时不关水龙头C．禁止使用化肥农药D．抑制水中所有动植物的生长（3）用下图装置进行电解水实验，下列说法不正确．．．的是（）A．实验前两支试管内应装满水B．2中气体能使带火星木条复燃，说明水中含有氧气C．正负两极气体的体积比为1:2D．实验目的是探究水的组成【答案】（1）D （2）A （3）B【解析】（1）A、消毒可以杀死水中的病菌、微生物；B、吸附只会除去水中的异味和色素，不会除去其他可溶性的杂质；C、过滤只会除去难溶性杂质，不会除去其他的杂质；D、蒸馏可以将水转化成水蒸气，然后再液化的一种操作，可以除去水中的所有杂质，得到纯净的水；综上所述，净化程度最高的净水方法是蒸馏；故选D；（2）A、使用无磷洗衣粉可以防止水体污染，有利于水资源的保护，符合题意；B、洗手打香皂时不关水龙头会造成水的浪费，不有利于水资源的保护，不符合题意；C、为防止水体污染应合理使用化肥和农药，但不能禁止使用，不符合题意；D、抑制水中所有动植物的生长来保护水资源是不现实的，不符合题意；故选A；（3）A、实验前两支试管内应装满水，选项说法正确；B、2中气体体积较小，是氧气，氧气能使带火星木条复燃，说明水中含有氧元素，而不是含有氧气，选项说法错误；C、由“正氧负氢、氢二氧一”可知，正负两极气体的体积比为1：2，选项说法正确；D、电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，由质量守恒定律可知，水是由氢元素与氧元素组成的，因此实验目的是探究水的组成，选项说法正确；故选B。
初三化学自然界的水测试卷(有答案).docx
初三化学自然界的水测试卷( 有答案 )一、自然界的水选择题1．对于下列几种化学符号，有关说法不正确的是（）．．．①H②Fe2+④P O⑤Fe3+⑥NaCl③Cu25A．能表示一个原子或一个分子的是①③④B．表示物质组成的化学式是③④⑥C．②⑤的质子数相同，但化学性质不相同D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有 5 个氧原子【答案】 D【解析】A.①可表示一个氢原子；③可表示一个铜原子；④可以表示一个五氧化二磷分子，所以能表示一个原子或一个分子的是①③④，正确； B. ③可表示铜这种物质；④可表示五氧化二磷这种物质；⑥可表示氯化钠这种物质，所以表示物质组成的化学式是③④⑥，正确； C.②⑤是由同种原子形成的离子，它们的质子数相同，核外电子数不同，化学性质不相同，正确； D. ④中的数字“ 5”表示一个五氧化二磷分子中有 5 个氧原子，错误。
故选D。
2．掌握好化学用语，有利于化学学习。
下列化学用语使用正确的是（）A．镁原子结构示意图：B．硝酸根离子：NO3C．两个水分子： 2H2O D．氧化铁 FeO【答案】 C【解析】A、该结构示意图中的质子数大于电子数，表示的是镁离子的结构示意图，错误；B、硝酸根离子带有 1 个单位的负电荷，硝酸根表示为NO -2 个水分3 ，错误；C、2H2O表示的是子，正确； D、氧化铁的化学式为 Fe2O3，错误；故选 C。
点睛：氧化铁中的铁元素显+3 价，氧化亚铁中的铁元素显 +2 价。
3．卟啉铁（ C34 32 4 4）H ClFeN O ）对人体缺铁性贫血有显著疗效。
以下说法正确的是（A．卟啉铁中含有 5 种元素B．“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁C．人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁D． 1 个卟啉铁分子中含有34 个碳原子【答案】 D【解析】【详解】A、由卟啉铁的化学式可知，卟啉铁是由碳、氢、氯、铁、氮、氧六种元素组成的，故A 不正确；B、“缺铁性贫血”中的“铁”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁”是强调存B 不正确；在的元素，与具体形态无关，故C、人体补铁的方法很多，不只是服用卟啉铁，如使用铁锅等，故 C 不正确；D、 1 个卟啉铁分子中含有34 个碳原子，故 D 正确。
《第四单元 自然界的水》试卷及答案_初中化学九年级上册_人教版(2024)_2024-2025学年
《第四单元自然界的水》试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列物质属于混合物的是（）A. 冰水混合物B. 盐酸C. 纯净的氧气D. 石英砂2、下列关于水污染的说法正确的是（）A. 工业废水经处理后可以任意排放B. 生活污水经过处理后可以任意排放C. 农药、化肥使用过量不会对水体造成污染D. 工业和生活污水中含有大量的有害物质3、关于硬水与软水，以下说法正确的是：A、硬水不易产生水垢，而软水容易产生水垢B、硬水含有较多的可溶性的钙镁化合物，而软水含量较少C、硬水会降低肥皂的清洁效果，而软水能增强肥皂的清洁效果D、软水在加热时会更容易产生水垢4、下列关于水资源的说法，不正确的是：A、地球上的大多数人可直接饮用海水B、地球上的淡水资源虽然只占总水量的2.53%，但大部分淡水是冰川水C、我国淡水资源丰富，人均占有量在世界排名前列D、水资源的污染主要来自于工业、农业和生活污水5、下列关于硬水和软水的描述，正确的是（）A、硬水是指含有较多钙、镁离子的水，软水是指含有较少钙、镁离子的水B、硬水是指含有较少钙、镁离子的水，软水是指含有较多钙、镁离子的水C、硬水和软水都是指含有较多钙、镁离子的水D、硬水和软水都是指含有较少钙、镁离子的水6、下列物质中，属于自然界中的水化合物的是（）A、纯净水B、食盐C、硫酸铜D、碳酸钠7、水的电解实验中，正极和负极产生的气体体积比大约是多少？A、1:2B、2:1C、1:1D、1:48、下列关于水净化过程的说法中，哪一项是不正确的？A、过滤可以去除水中的泥沙等较大的杂质B、活性炭吸附能有效去除水中的色素和异味C、蒸馏是一种高效的水净化方法，能彻底去除所有的溶解性杂质D、杀菌消毒只是净化过程的一个步骤，不能单独作为净化的全部内容9、雨水、湖水等水体中的天然水含有多种溶解气体，以下哪种气体在水中溶解度最大？A. 氧气 (O₂)B. 二氧化碳 (CO₂)C. 氮气 (N₂)D. 氢气 (H₂) 10、在分析水质时，下列哪种离子通常与生活污水中的有机污染物有关？A. 钠离子 (Na⁺)B. 钙离子(Ca²⁺)C. 镁离子(Mg²⁺)D. 阴离子 (如Cl⁻、NO₃⁻)11、下列关于水的描述，不正确的是：A. 水是一种无色、无味的液体B. 水在液态时，其密度最大C. 水的沸点是100℃，在标准大气压下D. 水是生命之源，对生物体的生命活动至关重要12、在下列物质中，属于硬水的是：A. 井水B. 雨水C. 蒸馏水D. 矿泉水二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）1、下列说法中，正确的是（）。
初三化学第三单元测试题附答案
九年级化学单元测试题第三单元自然界的水测试时间45分钟满分100分班级学号姓名成绩一、选择题：本题有10小题;每小题3分;共30分..每小题只有一个选项符合题意1．下列四组变化中;有一组变化与其它三组变化有本质区别;这一组是A．铁片生锈 B．蜡烛融化 C．空气液化 D．滴水成河2．从分子角度看;水的蒸发或水结成冰块的实质是A．分子运动速度的改变 B．分子间间隔发生变化C．分子的质量减小 D．分子的种类发生了改变3．下列说法错误的是A.自然界的水都不是纯水;通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B.硬水易生水垢;常用肥皂水来鉴别硬水和软水C.利用活性炭净化水的过程属于化学变化D.净化水的方法有多种;如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等4．保持过氧化氢的化学性质的最小粒子是A．氧气分子和氢气分子 B．水分子 C．过氧化氢分子 D．氢原子和氧原子5．下列变化中;分子没有改变的是A ．高锰酸钾加热分解B ．水的电解C ．液化空气分离出氮气和氧气D ．白磷燃烧6．下列变化属于分解反应的是 A ．氢气＋氧化铜 铜＋水 B ．氧气＋氢气 水 C ．碳酸钙 氧化钙＋二氧化碳 D ．酒精＋氧气 水＋二氧化碳7．2006年我国世界水日的宣传主题为“转变用水观念;创新发展模式”;水资源的保护和合理使用已受到人们的普遍关注..下列用水行为符合这一主题的是①将工业冷却水进行循环利用 ②用未经处理的工业污水灌溉农田③用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式龙头 ⑤用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗A ．②③④B ．①③④C ．③④⑤D ．①②⑤8．下列物质中;前者是化合物;后者是单质的是A ．空气、氧气B ．水、二氧化硫C ．氧化铁、 氢气D ．碳、二氧化碳9．国家饮用水标准规定;饮用水的硬度是：含钙镁化合物的量低于450mg/L..我市饮用水的硬度经测定为270 mg/L..你认为下列说法没有道理的是A ．我市的饮用水的硬度没有超过国家的规定;是达标的B ．含有一定硬度的水可以补充钙元素;对人体是有益的高温点燃高温 点燃C ．水的硬度太大;口感不好;容易使煮水的器具产生水垢D ．纯净水中没有钙镁化合物;10．右图是活性炭净水器的示意图;A B ．它能把硬水转化成软水C ．它要求水从下进;从上出是为了操作方便D ．它可以杀灭所有的细菌和吸收有毒重金属二、填空题：本题有4小题;共36分11．6分按下列要求将仪器名称填在横线上：1用钾要的仪器有 ；2量取一定量的液体的体积时;需要用到的是 ；过滤粗盐时需要用到的是 ；3不能加热的仪器是 ；所加液体不能超过容积2/3的是 ..12．12分根据物质组成种类的多少可以把物质分为纯净物和混合物；而根据纯净物中组成元素的多少又可以分成单质和化合物..现有以下物质：1氢气H 2；2牛奶；3澄清的石灰水；4氧化铝Al 2O 3；5水H 2O ；6四氧化三铁Fe 3O 4；7白磷P ；8高锰酸钾KMnO 4；9二氧化硫SO 2；10氯化钠NaCl ；11过氧化氢H 2O 2..其中：属于混合物的有填序号;下同；属于化合物的有;它们的共同特点是；属于单质的是;它们的共同特点是；可以将456911称做氧化物;它们在组成上的共同特点是 ..13．8分电解水实验：负极产生的是 ;正极产生的是 ;负极产生的气体与正极产生的气体的体积比为 ;质量比为；电解水的实验说明水是由和两种元素组成;每个水分子中由个氢原子和氧原子构成;水是填混合物或纯净物 ..14．6分构成物质的粒子有、、等;如二氧化碳是由二氧化碳分子构成;金由构成;氯化钠由离子和离子构成..15．4分写出下列反应的文字表达式：1通电分解水；2氢气在空气中燃烧 ..三、简答题本题有2小题;共8分16．5分自来水厂一般采用氯气消毒..氯气可以杀灭许多的细菌、病毒以及一些寄生虫;但同时氯气的剧毒对人体也有危险..2001年4月24日;成都市双流县白家镇自来水厂发生氯气泄漏;村内2000多人都闻到一股刺激性的怪味;同时出现头痛、胸闷、甚至晕倒的情况..1请你从分子的角度解释中毒人数众多的原因..2氯气能溶于水并与水反应生成盐酸和次氯酸;请写出氯气与水反应的文字表达式；一旦发生氯气泄漏应该怎样做才能减轻中毒17．3分全球的水量分布情况是：海水96.5%;陆地淡水 2.53%;陆地咸水0.97%..请用适当的示意图表示..四、实验题本题有2小题;共16分18．8分“南水北调”工程规划经过50年的考证;于2002年12月27日全面动工..这项世界创举总投资将超过5000亿..1“南水北调”说明我国的水资源在地理上的分布特点是；2有关专家指出;“南水北调”工程必须遵循三个重大原则：其一、先节水;后调水..下列图填代码是节约用水的徽记;请你就设计图谈谈它的含义；其二、先治污后通水..请你列举两例造成水体污染的原因；其三、先环保后用水..举出两个说明你环保行动的例子 ..19．8分以下是小瑛和小方设计的证明分子运动的实验：小方的实验如图1所示;图2是小瑛的实验;在锥形瓶中的小瓶里装着浓氨水;锥形瓶口用一张滤纸盖住;滤纸刚刚用酚酞溶液浸过..14分小瑛观察到的现象是 ；小方观察到的现象是 他可以得到的结论是 .. 22分小方在大烧杯外放一杯酚酞溶液的目是 ..32分请你就两位学生的操作过程、药品用量、以及实验的严密性或其它方面作出比较性的评价：五、计算题共10分20．6分为了节约用水;工业用水提倡重复使用..1992年我国工业用水平均重复利用率是20%;2004年时我国工业用水平均重复利用率提高到40%..1992年我国工业用水每天节约量是1.2×106吨假设节约量全部来源于重复利用..（1） 1992年我国每天工业用水量是多少2假如2004年工业用水量不变;每天节约的水是多少21．4分中国登山协会为纪念我国首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年;2003年5月21日再次组织攀登珠峰活动..假如每名运动员到山顶时消耗自带的液氧4.8㎏..求：1、这些氧气在标准状况下的体积是多少升 标准状况下氧气密度为1.43 g浓氨水图1图2／L3、用这种方法给登山队员供氧;是否可行简述理由..六、附加题共10分22．右图是一定体积的氢气和不同体积的氧气化合成水液态的实验数据的关系图横坐标表示反应前氧气的体积;纵坐标表示反应后剩余气体的体积;气体体积均在同温同压下测定..试回答：1实线部分表示剩余的气体是；2虚线部分表示剩余的气体是；3实线与虚线的交点表示的意义是 ..第三单元检测题一、选择题12345678910题号答A B C C C C B C D A案二、填空题11.1集气瓶；酒精灯、试管2量筒；烧杯、漏斗3集气瓶、量筒、漏斗；酒精灯12. 23 456891011 有几种元素组成的纯净物17 有一种元素组成的纯净物由两种元素组成;其中一种是氧元素的化合物13.氢气氧气 2：1 1：8 氢氧 2 1 纯净物14．分子原子离子金原子氯钠15．1 水氢气+氧气2氢气+氧气水16.1因为氯气分子在不断的运动;扩散到全村甚至更远的地方;导致很多人呼吸了有毒的空气2氯气+水盐酸+次氯酸可以用湿毛巾捂住口和鼻孔17.18. 1南方水量丰富;北方水量较少；2D 水就象“掌上明珠”一样珍贵;请节约每一滴水；工厂废水的任意排放；不用含磷洗衣粉；不乱丢垃圾；生活废水不直接排入河水中；……19.1滤纸变成红色 A 烧杯中的酚酞溶液变红 氨水分子在不断的运动;氨水可以使酚酞溶液变红 2与烧杯内的酚酞的颜色变化形成对比3小瑛所用仪器较少;操作简单;节约了药品;但没有小方的严密；小方的实验可以证明酚酞变红不是因为空气;小瑛的实验无法证明20.16×106吨 22.4×106吨21．13357 2可行;因为需要加热;很不方便..22．1氢气 2氧气 3氧气为3毫升时;氧气与氢气恰好完全反应生成水;剩余气体的体积为0淡水 2.53%地咸水。
第四单元自然界的水测试题-2021-2022学年九年级化学人教版上册(word版含答案)
A．+5B．+4C．+1D．﹣2
12．有物质①稀盐酸；②氧化镁；③氮气；④75%的医用酒精；⑤新鲜空气；⑥铁粉；⑦氯化铵，对以上七种物质分类的判断正确的是
A．属于混合物的有①④⑤⑦B．属于化合物的有②⑦
三、推断题
21．A～G是初中所学的常见物质，其转化关系如图所示（“→”表示物质通过某反应可以转化为另一种物质，部分反应条件已略去），A、D在常温下均为无色液体，且组成元素相同，B、F均为黑色固体，G是种常见气体，请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：A___________；
（2）物质G的名称是_________；
B．地壳中元素含量：Al<Fe<Si
C．空气中组成物质的含量：氮气>氧气>稀有气体
D．氯元素的化合价：KClO3> Cl2> HCl
15．类推的思维方法在化学学习中应用广泛。例如：水(H2O)→过氧化氢(H2O2)；氧化钠(Na2O)→过氧化钠(Na2O2)。由此可推断过氧化镁的化学式为
A．Mg2OB．MgO2C．Mg2O2D．MgO3
②由分子构成的是________（本小题填化学式）。
（2）用数字和符号表示：
①2个镁离子______。
②氧化铝中铝元素显+3价_________。
（3）如图中，氟元素的相对原子质量是_______，甲图中的原子核外有_________个电子层。
（4）用“ ”表示氮原子，“ ”表示氧原子。同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。若空气中其它成分忽略不计，下图可表示空气微观模型的是__________（填字母），图中“ ”表示的物质属于__________（选填“混合物”“化合物”“单质”或“氧化物”）。
化学人教版(2024)九年级高一上册第4单元测试卷含答案
化学人教版（2024）9年级上册《第4单元自然界的水》重难点闯关一、选择题1．下列关于水资源的认识中，错误的是A．地球表面约71%被水覆盖，故供人类生产和生活所用的水资源极为丰富B．水是人类宝贵的自然资源，应当爱惜它C．我国水资源总量虽然比较丰富，但人均水量少D．水资源的不足将会造成严重的社会危机2．科学家设计合成了多孔石墨烯膜用于海水淡化，当海水流过石墨烯膜时，钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过，独立的水分子却能通过。
这种海水淡化的方法属于A．过滤B．吸附C．沉淀D．消毒3．某课外活动小组制作了如下简易净水器，关于该净水器的说法正确的是A．能除去水中的色素和异味B．能起到杀菌消毒的作用C．能将自来水转化为蒸馏水D．能除去水中的所有杂质4．如图所示是制取蒸馏水的实验。
下列说法不正确的是A．实验时，冷凝管进出水的方向是b进a出B．图中所示装置，温度计的位置不对，玻璃泡应该插入液态水中C．陶土网的作用是使烧瓶受热均匀，碎瓷片的作用是防止加热时暴沸D．锥形瓶中得到的水是软水5．“见微知著”是化学学科特有的思维方式，如图为某化学反应的微观示意图（反应条件已省略），其中相同的球代表同种原子。
下列说法不正确的是A．该反应有两种反应物，两种生成物B．该反应前后可能有两种物质属于氧化物C．化学反应中，分子可以分为原子，而原子不能再分D．参加反应的两种物质的分子个数比为2:36．下列反应属于化合反应的是A．把糖和水混合后形成糖水B．氢气在氧气中燃烧生成水C．水蒸气遇冷凝结成水D．水通电生成氢气和氧气7．如图是电解水的装置示意图，下列说法不正确的是A．a端是电源的负极B．该实验说明水由氢元素和氧元素组成C．电解水时，在水中加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性D．试管c中收集的气体与试管d中收集的气体的质量比约为1∶28．关于水的说法正确的是A．水分子是由氢、氧两种元素组成的B．饮用水越纯越好C．水污染的来源主要是有工业污染、农业污染和生活污染D．电解水产生氢气、氧气的质量比为2：19．下列对“水”的宏观事实中微观解释错误的是A．水沸腾形成水蒸气——水分子间间隔变大B．水结冰体积变大——水分子体积变大C．蔗糖溶解在水中消失不见——蔗糖以蔗糖分子的形式分散到水分子中D．电解水生成氢气和氧气——水分子分裂后氢、氧原子进行了重组C H O）是肉桂的主要有效成分，下10．《本草纲目》记载食肉桂能“面生光华”。
人教版初中九年级上册化学第四单元《自然界的水》单元测试卷含答案
第四单元《自然界的水》单元测试卷一、单选题(共15小题)1.地球上可以直接利用的淡水资源不足总水量的1%，节约用水，保护水资源是每个公民应尽的义务．下列做法中，不正确的是()A．市政府给每户居民发放节水龙头B．用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田C．将工业废水处理达标后排放D．将生活污水任意排放2.消耗淡水量最大的是()A．水力发电B．农业生产C．工业生产D．生活用水3.2017年1月27日，南京理工大学化学学院胡炳成团队成功合成世界上首个超高能全氨阴离子(N )钴(Co)盐（化学式为Co(N5)2(H2O)4）。
下列有关说法正确的是()A．该物质属于混合物B．该物质中钻元素的质量分数比氧元素的质量分数小C．该物质中钴元素的化合价为＋5价D．该物质属于有机物4.菱铁矿的主要成分是FeCO3。
下列说法正确的是()A． FeCO3中Fe、C、O元素的质量比是1∶l∶3B． FeCO3中Fe、C、O的原子个数比是56∶12∶16C． FeCO3的相对分子质量是56＋12＋16D． FeCO3中Fe元素的质量分数是×100%5.化学用语是学习化学的重要工具。
下列化学用语表示正确的是()A．两个氯原子：Cl2B．氧化铝：AlOC．钙离子：Ca＋2D．钾元素：K6.自来水的生产过程主要包括以下流程，其中发生化学变化的是()A． AB． BC． CD． D7.下列叙述中，不能说明氢气的密度比空气的小的是()A．氢气可用向下排空气法收集B．氢气吹的肥皂泡往上飞C．氢气填充的彩色气球往上飞D．氢气可用排水法收集8.水是宝贵的自然资源，下列关于水的说法正确的是()A．电解水得到的氢气和氧气的体积比为1∶2(相同温度和压强下)B．水在自然界不断循环，取之不尽，用之不完C．保持水的化学性质的最小微粒是水分子D．为了节约用水，可以直接用工业废水浇灌农田9.鉴别下列各组物质的方法不正确的是()A．选项A B．选项B C．选项C D．选项D10.自来水厂净水流程：天然水→沉降→过滤→吸附→自来水，其中常用作除去臭味的试剂是() A．漂白粉B．明矾C．氯气D．活性炭11.科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机。
九年级化学自然界的水测试题(含答案解析)
自然界的水测试题课题1 爱护水资源【培优训练题】1．（天津初赛）农业及城市生活污水中含磷，家用洗涤剂（含磷酸钠）就是污水中磷的一个重要来源，处理污水时要不要除去磷，有以下几种意见，你认为正确的是（）A．磷是生物的营养元素，不必除去B．含磷的污水是很好的肥料，不必处理C．含磷的污水排放能引起藻类增殖，使水变质，必须除去D．磷对人无毒害，除去与否无关紧要2．（全国复赛改编）水是生命之源，与生活生产关系密切。
保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。
为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是（）A．抑制水中所有动、植物的生长B．任意排放工业废水C．大量使用化肥农药D．生活污水经过净化处理后再排放3.（乐山市）“山水乐山”，“水”是乐山不可或缺的城市符号。
爱乐山，就要爱护乐山的水资源。
节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为。
下列有关叙述，不正确的是（）A．生活中改变不良的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水B．农业生活中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水C．城市生活污水、工业废水应遵循“先净化，后排放”的原则D．采用燃烧氢气的方式生产水，以补充城市饮用水资源的不足【情景创新题】4.（原创题）下表是小明家2013年3月份自来水缴费通知单部分内容，请结合缴费单回答下列问题：（1）请根据缴费单数据计算小明家3月份用水量是多少立方米？（2）请你帮助小明设想哪些环节可以采取节水措施，提出具体建议并动员全家人共同实施。
（写出一点）（3）结合自来水缴费单，请从水资源状况、防止水体污染、污水处理等方面谈谈你的看法。
（写出两点）参考答案1．C 解析：水中磷元素过量会导致水中藻类增殖，水中缺氧导致水生生物死亡，引起水体污染，即人们所说的“水华”现象。
2．D 解析：水中所有动、植物的生长不会污染水体；工业废水、生活污水任意排放以及农药化肥过量使用都会造成水体污染。
3．D 解析：氢气燃烧虽然生成水，但是浪费大量氢能，且氢能还没有得到普遍使用，是因为氢气制取、贮存和运输等问题还没有得到解决。
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矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。