初二语文导学案-8台阶导学案及答案

第 8 课 台 阶
【学习目标】
1.记住并能正确书写“尴尬、黏、门槛”等词语。

2.熟读课文，在把握故事情节的基础上理解文章内容，体会作者的情感。

3.学会归纳人物的描写方法，并运用于父亲形象的分析。

【体验学习】
朗读交流
1.熟读课文，给下面加点字注音，并解释词语：
凹凼( ) 烦躁( ) 门槛( ) 涎水( ) 揩( ) 嘎 ( ) 筹划( ) 黏性( ) 尴尬( ) 撬( )
微不足道： 。

大庭广众： 。

2.故事的叙述线索是什么？围绕线索作者都写了哪些事件？
（学法指导：线索可以是物品、人物、时间、事件、地点的转换、人物的感情变化等等，我们可以从文章的标题或文章中反复出现的词语去思考。

）
新知探究
探究一. 小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的。

课文哪些情节最能表现父亲的形象？父亲的形象有什么特点？ （学法指导：可从人物描写的五种方法和细节描写等角度去分析。

）
探究二.本文的标题虽是台阶，那作者写的仅仅是我们生活中的台阶吗？全文所贯穿的作者情感是什么？
（学法指导：作者对父亲建造台阶时辛劳付出的肯定及父亲造好后的不自在的理解等角度思考。

）
事件：为什么要
造？怎样造？
造后如何？
综合提升
“台阶”上的父亲让我们的心灵有所触动，那么在现实生活中我们的父亲哪些方面让我们记忆深刻，他在我们心中又是个什么形象，用自己的话来作简要叙述，100字左右即可。

【当堂检测】
本文写父亲，但却以“台阶”为题，试与《背影》相对比，分析作者这样做的深意何在？
【学习反思】
我收获了：
不足的方面
【知识链接】
李森祥(1956～? )：浙江衢州人。

当代作家，浙江省作协的专业作家。

1975年入伍,曾嘉兴军分区某部工作，少校。

1986年《烟雨楼》杂志发表处女作《半个月亮爬上来》后迅速成长。

近年来发表小说颇多，主要有《十八里营房》《金奎银奎》《小学老师》《塌鼻大娘》。

李森祥的小说以农村、军营两大生活为主要题材,塑造出一系列生动的普通人尤其是农民的质朴形象。

【课后精练】
赏析下面的语言。

（学法指导：可以从修辞、人物描写方法等角度，结合人物的性格、作者的情感等内容来进行赏析。

）
1.他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。

2. 那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地惨叫一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。

第 8 课台阶
【体验学习】
朗读交流
1、dàng zào kǎn xián kāi gā chóu nián gān gà qiào
微不足道：微：细，小；足：值得；道：谈起。

微小得很，不值得一提。

指意义、价值等小得不值得一提。

大庭广众：大庭：宽大的场地；广众：为数很多的人群。

指聚集很多人的公开场合。

2、本文以“台阶”为线索。

父亲总是觉得自家的台阶低，对别人家的高台阶总是羡慕不已。

他不甘低人一等，立下宏愿，也要造一栋有高台阶的新屋。

父亲经过漫长的准备，终于造起了有九级台阶的新屋。

父亲一辈子的心愿得以实现，但是为此却付出了人也衰老了，身体也垮了的代价。

新知探究
探究一：立下造屋目标，并为之付出长期艰辛的劳动——勤劳、顽强
建成新屋后的喜悦、局促、不自在——淳朴、善良、谦卑
建成新屋累垮身体，不服老——倔强
探究二：不是。

小说通过台阶塑造了发展中的中国农村一个农民的典型形象。

他的血管里有我们民族拼命硬干、坚忍不拔的精神，他身上所具备的优秀品质代表了新旧交替时期中国农民的突出特征。

同时，这一形象还告诉我们，农民创业之所以如此艰难困苦，根源在于经济落后。

这篇小说深沉地响着时代的呼唤——亿万农民的希望在于先进的生产力，以此迅速改变农村落后面貌，结束老牛拉破车的日子。

作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹；对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情；对改变农村的面貌寄予希望。

综合提升：略
【当堂检测】
同：都是表现父亲的文章，都是抓住生活中的细节，以小见大。

异：《背影》抓住“背影”命题立意，组织材料，突出了父亲的背影，突出了父爱，给人深刻的印象，让人强烈地感受父爱。

《台阶》围绕“台阶”命题立意，组织材料，使造房这个一般性的题材有了侧重点，有了特色，突出了父亲对社会地位的追求，突出了父亲希望受人尊重的思想性格。

小说通过台阶塑造了发展中的中国农村一个农民的典型形象。

表达了作者对父亲的优秀品质表示敬仰和赞叹；对父亲身上的中国传统农民所特有的谦卑表示同情；对改变农村的面貌寄予希望。

【课后精练】
1、细致地描写父亲的脚，暗示了家庭的贫困（无袜），父亲终日劳作的辛勤（裂着许多干沟），沟里嵌着“沙子和泥土”，表现了父亲生活和劳动的艰辛。

2、运用了拟人修辞，动作描写，表现父亲因年老而挑水时有些吃力。