对外汉语教案

第十一课去商店买东西

教案编者：

樊宁、史晓飞、孙璇、刘丽春、张颖、王喆、银徐、张莹娇

课型：

初级汉语综合课

教学对象：

初学汉语的外国学生。已经学完汉语拼音，掌握少量汉字。

使用教材：

《基础汉语40课》（上册）陈绥宁主编华东师范大学出版社2005年版。此教材分上下两册,适合从零基础学起的学生。

教学目的：

通过本课的学习，学生能够掌握本课的生词及句型，并能够运用本课所学的知识买到需要的东西，熟练掌握“买东西”这一生活技能。课时数：

本课分为4个课时（180分钟）来讲解。

本课由两个部分组成，第一部分为课文，第二部分为对话。因此，我们把本课分为两讲讲完。第一讲占两个课时（1、2课时），主要讲解第一部分的课文；第二讲也占用两个课时（3、4课时），主要讲解第二部分的对话。

教学工具：

图片

实物

教学内容：

1、生词：54个

包括19个名词、9个动词、13个形容词、2个副词、2个连词、8个量词、1个助词，1个代词。

2、语法：

（1）量词：

“一瓶啤酒”、“一斤苹果”、“一支铅笔”、“一件衬衣”、“一双鞋子”

（与本书的第五课联系，量词：块、元、毛、角、分、遍、个、一些；第6课：岁、位；第7课：条、座；第8课：层，张，把）（2）“的”字的用法

①“的”用在定语和中心语之间，是定中结构的标志

“那个书店很小，但是买书的人非常多。”

②“的”字短语（=相当于名词）

课文出现的：“书店里有很多新书，还有报纸和杂志。中文的、英文的、日文的都有。”

对话中出现的：“红的、白的、黄的、蓝的、绿的都有。”

“这件是大号的，请你试试。”

（3）“但是”表示转折

“那个书店很小，但是买书的人非常多。”

（4）选择疑问句：

用“还是”连接两个词或两个以上的词组（包括分句）提问。

“你要那一件？要这件，还是要那件？”（对话中出现的选

择疑问句）“运动鞋还是皮鞋？”

教学重点及难点：

1、词汇：

掌握重点生词“太（不+太+adj.）、但是、非常、要、试（试一试、试试）、给、别的、找（钱）”的词义和用法。

2、语法：

①“的”字短语相当于名词的用法

②“还是”的选择疑问句用法

③量词的用法

④表转折意义的“但是”的用法

教学步骤：

第一讲课文部分

（第1、2课时，共90分钟）

（一）复习（8分钟）

1、词汇

2、语法

（二）导入新课（2分钟）

你们在中国生活了一段时间了，你们知道该如何去商店买东西吗？（学生答：“知道or不知道。”）我们今天学的这一课就和去商店买东西

有关。

（三）生词（30分钟）

对面（n.）超市(n.) 太(adv.) 但是（conj.）少（adv.）用（v.）水果（n.）非常（adv.）好吃（adj.）便宜

售货员认识一些简单瓶

啤酒斤/公斤苹果支等

书店报纸杂志中文/英文/日文

1、老师领读，学生跟读；个别认读（5分钟）

2、生词讲解+生词练习：（23分钟）

（讲解的同时，通过提问等方式练习生词。）

（1）对面

（在第七课《我们的学校》中，已经学过“里面（边）、上面（边）、外面（边）、下面（边）”）注意：不可以说“对边”（×）

（2）超市（supermarket）、水果(fruit)、售货员(shop assistant)、啤酒(beer)、苹果(apple)、书店(bookstore)、报纸(newspaper)、杂志(magazine)、

中文(Chinese)、英文(English)、日文(Japanese)、这些词语一带而过。（3）“但是”（在语法中讲）

（4）“太”：这双鞋子太大/小了。

这件衣服太小/大了。

（5）“少”的反义词“多”

“少许愿，多做事。”

“有不少吃的东西。”“有很多吃的东西。”

（6）“用”：商店里有不少吃的东西，还有很多用的东西。

用铅笔/粉笔/圆珠笔写字。

你能用筷子吃饭了吗？

你会用“对面”这个词造句吗？

（7）“非常”：（程度副词，修饰形容词和表示心理活动的词语。比如：非常漂亮/难/幸运、非常喜欢/高兴/讨厌/关心）

那里的水果和面包非常好吃。

你们觉得汉字难写吗？（——非常难。）

你们喜欢学汉语吗？（——非常喜欢/非常讨厌。）（8）“便宜”:（价钱低，和“贵/昂贵”是反义词。）

那里的水果和面包非常好吃，也很便宜。（“也”在第7课已学过）

这双鞋子比那双便宜。

（9）“认识”：超市的售货员都认识我。

你们认识莎士比亚吗？

（10）“简单”（容易理解/学，常与“复杂”构成反义词）

“她们常常教我一些简单的汉语。”

“你们觉得英语简单还是汉语简单？”

（课间休息10分钟）

（四）语法（25分钟）

1、量词：

“两瓶啤酒”

“八支铅笔”“两个苹果”

我们学校对面有一个超市。

她们常常教我一些简单的汉语，“两瓶啤酒”、“一斤苹果”、“一支铅笔”等等。

超市旁边有一个书店。

2、“但是”：表示转折，主要用在后半句。（虽然……但是……）

那个超市不太大，但是东西很多。

来中国后，你们十个人经常在一间200平方米的教室里上课，你会怎样给你的朋友说？（我们教室非常大，但是上课时只有我们十个人。）操练：虽然困难很多，但是我们不害怕。

学校的图书馆非常小，但是书很多。

这件裙子很漂亮，但是我不喜欢。

3、“的”字用法：

①“的”用在定语和中心语之间，是定中结构的标志

引出：

这是谁的笔/书/水瓶？（——这是××的笔/书/水瓶。）

操练：

那个书店很小，但是买书的人非常多。

这是小红的笔。