议论文阅读指导课件

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道理论证:用道理论据论证论点的方法 比喻论证:用形象的比喻来说理的方法 对比论证: 用正反两方面论据对比说理的方法
论证:
3.四种论证方法的作用:
举例论证: 真实具体,说服力强 凝练深刻,权威性强 道理论证: 生动形象,通俗易懂 比喻论证: 对比鲜明,强调突出 对比论证:
3、论证方式:
立论和驳论
就一定的事件和问题正面阐明 立论:
小节思考:
是否掌握了文 体知识就能快速准 确答题了呢?
板块二:
掌握阅读技巧
中考考什么?
1、理解论据和论点关系,把握中心论点。 2、理清基本思路,即基本结构。 3、理解常见的论证方法及表达作用。 4、领会议论文语言严密、概括的特点。 5、了解论证方式及驳论的三种批驳方式。 6、依据文章内容迁移、渗透、拓展等。 7、补充论点、论据、过渡句,或仿写,或 写一段启示体会等。
自己的见解和主张。
驳论: 批驳错误或反动的观点,从正
面树立自己的正确论点。
反驳的方法有三种:
(1)驳论点 (2)驳论据 (3)驳论证
4、议论文的结构:
提出问题(引论)是什么
两 横式 基 本 分析问题(本论)为什么 大 结 构 类 纵式 解决问题(结论)怎么办
5、议论文的语言特点:
判断准确、推理严密 严密性: 高度凝练、简明扼要 概括性: 鲜明性: 赞成反对、毫不含糊 生动性: 方言俗语、修辞手法
论点要由后面分论点或论据反推得出, 语言凝练概括。 论据要选真实典型的,语言简洁流畅。
例题分析:
记得伟大的革命导师马克思的座右铭是“思考一切”。这句 话告诉我们,生活中需要思索。 翻开中外历史画卷,不难发现.大凡有过卓越成就的人,都 与“思索”结下不解之缘。科学巨匠爱因斯坦,在牛顿提出了天 体运动方面的定律之后,经过自己反复思索和实验,终于创立了 震惊世界科坛的“狭义相对论”。爱迪生在试制电灯的过程中, 经受了上千次的失败,终于,他成功了。他的成功就是思索的结 晶。很难想象,他在每一次失败之后,停止了思索,而最终还能 发明电灯来造福人类。 《论语》说:“学而不思则罔,思而不 学则殆。”可见,思索是何等的重要。
理清论证思路:
(1)整体:注意基本结构(纵式、横式) (2)局部:理清句与句、段与段的逻辑关系 (总分、证明与被证明、解释阐理)
例题讲析:
记得伟大的革命导师马克思的座右铭是“思考一切”。这句 话告诉我们,生活中需要思索。 翻开中外历史画卷,不难发现.大凡有过卓越成就的人,都 与“思索”结下不解之缘。科学巨匠爱因斯坦,在牛顿提出了天 体运动方面的定律之后,经过自己反复思索和实验,终于创立了 震惊世界科坛的“狭义相对论”。爱迪生在试制电灯的过程中, 经受了上千次的失败,终于,他成功了。他的成功就是思索的结 晶。很难想象,他在每一次失败之后,停止了思索,而最终还能 发明电灯来造福人类。《论语》说:“学而不思则罔,思而不学 则殆。”可见,思索是何等的重要。
3、文章运用了哪些论证方法,并分析其作用。
(举例论证、道理论证,举爱因斯坦、爱迪生因思考而 成功的例子,具体有力地论证了生活需要思考的观点,引 马克思、孔子的名言凝练权威地论证生活需要思考的观点)
3、概括事实论据,补写论点论据。
(1)概括事实论据的格式:
人物(谁)+故事梗概(怎么做+结果怎么样)
(2)补写论点论据注意:
板块二:
掌握阅读技巧
1、把握中心论点,理清论证思路。 2、理解文章内容,品味语言特点。 3、辨别论证方法,分析论证作用。 4、概括事实论据,补写论点论据。 5、联系生活实际,谈论看法体会。
1、把握中心论点,理清论证思路。
把握中心论点:
(1)看形式: 是判断句式 (2)找位置: 标题 开头 中间 结尾 (3)自概括: 综合分论点或表述看法性 语句整理概括
1、文章论证的中心论点是什么?(生活需要思索) 2、文章论证思路是怎样的? (先总的提出中心论点,再分 别举爱因斯坦、爱迪生事例论证,最述后再总述观点)
2、辨别论证方法,分析论证作用。
(1)辨别论证方法可直接从定义判断辨别。 (2)分析四种论证方法的作用可用如下句式: 举例论证:列举什么事例,具体有力地论证
议论文阅读指导
本节课的三个板块
复习文体知识
掌握阅读技巧
进行实战训练
Байду номын сангаас
板块一:
复习文体知识
1、定义 2、三要素 3、论证方式 4、基本结构 5、语言特点
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1.什么是议论文?
议论文就是以议论为主要表达 方式,对生活中的人或事发表见解 或主张的一种文体。 其目的是以理服人。
2.议论文的三要素 ?
古今中外的事例,现实现象, 自己的经历,确凿的数据, 事实论据: 可靠的史实等
2、类型
要求:真实典型,叙述简明扼要.
公认的道理、格言、 道理论据: 名人名言、原理、定 理等。
论证:
用论据证明论点的过程和方法, 1、定义:
是论点和论据之间的逻辑联系纽带。 2.常见的论证方法有四种:
举例论证: 用事实论据论证论点的方法
了什么道理。 引用谁的名言,凝练权威地论证 道理论证: 了什么的道理。
比喻论证:用什么比喻什么,形象通俗地
论证了什么的道理。 拿什么与什么作对比,鲜明突出地 对比论证: 论证了什么的道理。
例题分析:
记得伟大的革命导师马克思的座右铭是“思考一切”。这句 话告诉我们,生活中需要思索。 翻开中外历史画卷,不难发现.大凡有过卓越成就的人,都 与“思索”结下不解之缘。科学巨匠爱因斯坦,在牛顿提出了天 体运动方面的定律之后,经过自己反复思索和实验,终于创立了 震惊世界科坛的“狭义相对论”。爱迪生在试制电灯的过程中, 经受了上千次的失败,终于,他成功了。他的成功就是思索的结 晶。很难想象,他在每一次失败之后,停止了思索,而最终还能 发明电灯来造福人类。 《论语》说:“学而不思则罔,思而不 学则殆。”可见,思索是何等的重要。
论点 论据 论证
作者对问题所持的见解和主张。 1、定义: (在形式上是一个判断句。)
论点:
2、要求: 正确、鲜明 3、论点的位置:
题目、开头、文中、结尾
自我概括。
4、中心论点与分论点: 只有一个中心论点 ,可有
几个分论点 .中心论点是全文的统帅,是灵魂, 分论点是为证明中心论点服务的。
论据:
1、定义: 用来证明论点的事实和道理。
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