参加演出的感受

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参加演出的感受

参加演出的感受

在地区活跃着一支由业余文艺爱好者自发组织的民族小乐队——春之声。成员汇集了以二十冶人员为主和乃至临区的爱好民族乐器的精英,有在岗的,有退休的;有处级干部和管理人员,有工人;有经商者,还有在校学生。夏,春之声乐队通过各个渠道联系排练场地和演出活动。从杨行社区开始到月浦镇各个乡村的企业庆典、婚礼殿堂、文化馆、海军营地,还有南京

路周周演舞台、浦东文化剧院、上海云峰剧场等都留下了“春之声”的乐曲声和足迹。少数队员还被抽调参加由月浦镇组织的赴欧洲艺术交流活动。近年来,乐队在演奏器乐独奏、合奏的基础上,还增加了为京剧演唱和歌曲的演唱伴奏,充实了演出节目,满足了不同观众的喜好。

,出于对音乐的爱好加上妻子的鼓励,我开始参加乐队的排练演出。说实在的,自己除了有少年时登台演出的经验再加上乐感稍好外,对乐理知识的了解和乐器的掌握都知之甚少。记得有次请来专业指挥老师排练一首名曲,老师亲自为我做演奏示范,使我明白在准确击打节拍的同时,还要随着乐曲时而悠扬时而轻快的旋律,展现出肢体动作和面部表情,一句话,就是要深刻领悟曲目的内涵。为提高自己的演奏技巧和与乐队的整体配合度,我多次利用休息时间和妻子到市音乐书店购买相关书籍和碟片,去乐器商店选网购喜爱的乐器,参观全国乐器展销会,见识了很多有特色的民族和西洋乐器,还发生了因同在家里练习弹琴、击鼓,音量分贝过高被提意见的往事。

在这个团队里,各路好手相互交流、学习。很多队员平时省吃俭用,攒下积蓄购买乐器,每人都毫不吝啬地掏钱定制首套演出服。做生意的成员再忙,也为保证演出而想办法挤出时间。队长夫妻二人为乐队的建设和排练做了大量的工作;队指导员(兼舞台监督)多才多艺,为人和善,在队里被尊称“一枝花”;副队长倾力组织提升乐队演奏水平并增排京剧演奏节目;还有兢兢业业起表率榜样的主任“二胡”和“阮姐”,以及不可多得的大腕“杨琴”……

经过不懈的努力,乐队的水平和声誉不断提高。的8月,我们参加月浦镇送戏下乡活动,连续三周傍晚到各村巡回演出。我们不顾闷热的气候、灼热的灯光照射、蚊叮虫咬的煎熬,不怨无茶解渴、场地狭窄和音响效果差,望着台下观众期盼的目光,我们认真演绎每个音符,《花好月圆》、《喜庆的日子》、《北京喜讯到边寨》回旋在夜空。10月22日,在建设公司举行的改制揭牌仪式上,我们身着工装在阳光厅奏起欢快的《喜洋洋》,有的来宾误以为是外请的乐队,询问负责接待的领导,得到的回答是:这是我们自己职工的小乐队。我和其他队员从心里到脸上都乐开了花,为自己给公司企业文化建设所做的贡献而深感光荣、自豪,真诚感谢公司领导和相关部门长期的信任与支持(乐队使用的花盆鼓是企业文化部赠送的)。在公司招待离退休老干部团拜会上,我们表演了悠扬的《牧民新歌》和京剧演唱,激发起老干部们的热情参与。在《二十冶报》获得全国企业优秀报刊颁奖大会上,一曲二胡齐奏《奔驰在千里草原》是我的最后一次登台演出。

虽然由于个人原因离开了乐队,但与乐友们的欢聚时光常浮现在脑海中。四邻们还常能听到我家的琴音。音乐,使我年轻,音乐,让我释怀。衷心希望乐友们为乐队的提升与发展坚定信心不动摇,排练演出勿懈怠。

愿“春之声”民族小乐队处处散发青春的气息,依然充满春天的活力。

学校艺术节活动心得体会(多篇)

学校艺术节活动心得体会 艺术节活动心得体会 学校每年会有几次盛会,最让我们期待的,就是元旦汇演了。今年的元旦艺术节,我决定不再只做一个观众,而要亲自站上那个舞台,让自己成为焦点。 我准备的节目是一个小品,演员一共有三位。在经历了撰写剧本.准备道具.分配角色等一系列环节后,我们已经达到了能熟练表演的程度,接下来只希望在面对全校几千名观众时能够正常发挥了。 演出那天,我坐在座位上默默地回想台词.语气和表情,既紧张又忐忑,一旁的同学们都试图使气氛变得缓和些,让我们感不到压力与紧张。 我们的节目是第七个。时间过得很快,我们要上台了。我告诉自己,不要紧张,正常发挥就没有问题。 开口讲的第一句话有些紧张,因为是第一次在全校面前表演节目,我一点底气也没有。搭档比我有舞台经验,她悄悄给我递了个眼神,示意我放开些,别怕出丑。我告诉自己别怕,就当是表演给自己看,这样想着想着,心就渐渐平静下来了,我们也就顺利完成了节目。 下台后,同学们夸我们表演得很成功,我感到一种沉甸甸的满足感(来自好范文网),我的表演被大家认可了。

这第一次的登台演出在我的脑海中留下了深刻的印记。它让我认识到其实我们每个人都可以成为主角,成为焦点,关键在于自己要有勇敢去做。每个人的潜能都是不可估量的,不要轻易断言自己办不到,要敢于去尝试,不试你永远不知道自己可以收获什么,试一试我们或许会有意想不到的收获。最重要的是,相信自己的实力,放开自己,大胆去做。 第二篇:幼儿园艺术节活动心得体会 今天是xx镇中心幼儿园举办第六届艺术节。几乎是全国各地的幼教精英都来参与这一盛大的活动。一走进幼儿园你就能感受到“响声”这一主题,整个幼儿园的装饰装扮都与声音有关,只要是能发出声音的东西,你都可以在中心幼儿园找到。走廊的扶栏上有序得挂着奶粉罐、汽水瓶、锅盖、饭碗、盆子……每个道具旁边都放置着一根小鼓捶或者是筷子。一看到这些你就能感受到这种主题的氛围。孩子们的节奏感都很强,对音乐的感知能力也非常棒。我想孩子长期在这种良好的环境中学习、成长该是一件多么幸福的事情。在开放的十个区域活动场地里,每个场地的活动和布置都是和声音、音乐有关。在剪纸的活动中,看着段老师那灵活的剪刀,一眨眼就呈现出一把非常漂亮的小提琴。之后自己学剪了两把乐器,结果发现不知道自己剪的到底为何物,到底是吉他了还是小提琴,好纠结的剪纸作品啊。 说是天公作美吧,在如火如荼的七月,一直都是烈日当空,而今天却是毛毛雨之后的阴天,多美的天气啊。之前一直都没有很用心得

学校艺术节活动心得体会精选多篇

学校艺术节活动心得体会(精选多篇) 艺术节活动心得体会 学校每年会有几次盛会,最让我们期待的,就是元旦汇演了。今年的元旦艺术节,我决定不再只做一个观众,而要亲自站上那个舞台,让自己成为焦点。 我准备的节目是一个小品,演员一共有三位。在经历了撰写剧本.准备道具.分配角色等一系列环节后,我们已经达到了能熟练表演的程度,接下来只希望在面对全校几千名观众时能够正常发挥了。 演出那天,我坐在座位上默默地回想台词.语气和表情,既紧张又忐忑,一旁的同学们都试图使气氛变得缓和些,让我们感不到压力与紧张。

我们的节目是第七个。时间过得很快,我们要上台了。我告诉自己,不要紧张,正常发挥就没有问题。 开口讲的第一句话有些紧张,因为是第一次在全校面前表演节目,我一点底气也没有。搭档比我有舞台经验,她悄悄给我递了个眼神,示意我放开些,别怕出丑。我告诉自己别怕,就当是表演给自己看,这样想着想着,心就渐渐平静下来了,我们也就顺利完成了节目。 下台后,同学们夸我们表演得很成功,我感到一种沉甸甸的满足感,我的表演被大家认可了。 这第一次的登台演出在我的脑海中留下了深刻的印记。它让我认识到其实我们每个人都可以成为主角,成为焦点,关键在于自己要有勇敢去做。每个人的潜能都是不可估量的,不要轻易断言自己办不到,要敢于去尝试,不试你永远不知道自己可以收获什么,试一试我们或许会有意想不到的收获。最重要的是,相信自己的实力,放开自己,大胆去做。

今天是xx镇中心幼儿园举办第六届艺术节。几乎是全国各地的幼教精英都来参与这一盛大的活动。一走进幼儿园你就能感受到“响声”这一主题,整个幼儿园的装饰装扮都与声音有关,只要是能发出声音的东西,你都可以在中心幼儿园找到。走廊的扶栏上有序得挂着奶粉罐、汽水瓶、锅盖、饭碗、盆子……每个道具旁边都放置着一根小鼓捶或者是筷子。一看到这些你就能感受到这种主题的氛围。孩子们的节奏感都很强,对音乐的感知能力也非常棒。我想孩子长期在这种良好的环境中学习、成长该是一件多么幸福的事情。在开放的十个区域活动场地里,每个场地的活动和布置都是和声音、音乐有关。在剪纸的活动中,看着段老师那灵活的剪刀,一眨眼就呈现出一把非常漂亮的小提琴。之后自己学剪了两把乐器,结果发现不知道自己剪的到底为何物,到底是吉他了还是小提琴,好纠结的剪纸作品啊。 说是天公作美吧,在如火如荼的七

(完整版)舞蹈心得体会及感受

★精品文档★ 舞蹈心得体会及感受舞蹈心得体会及感受篇一:舞蹈心得体会 我是从去年十x 月份开始进行专业的舞蹈培训的。虽然从 小就很喜欢唱歌跳舞,但因为家庭原因,环境原因,所以就耽误 了,我也只能把自己最大的爱好,隐藏在心里,虽然不舍,但也 无奈。 后来长大了,有了属于自己的家庭。在一次机缘巧合中, 我又接触到了舞蹈,内心潜藏的激情重新迸发出来,我投入其 中,开始进行一些业余的舞蹈训练。可能是天生就和舞蹈结缘, 我练习的很快,当然我练习的也很认真很刻苦,取得了对我来说 是不小的进步。我就像一个如饥似渴的孩子,尽情的吸允母亲的 乳汁。但慢慢的我发现我所处的环境太局限,我所接触的老师已 经无法给予我更大的帮助,所以我毅然决定前往更大的学校,更 专业的地方去获取更多的知识和更大的进步。 很庆幸,我来到了现在的学校-- 力绅健身学院。我们的老 师都非常好,他们优秀,专业,认真,和善。他们手把手的指导 我们,耐心的帮助我们。在学习的时候,他们是我们的老师;在 私底下,他们是我们的朋友。在参加舞蹈培训的学生当中,我的 年纪属于比较大的了,我也知道这是自己的一个劣势,但我并不 灰心,我懂得“笨鸟先飞”的道理。我

要比别人付出更多的努力,更多的时间,更加刻苦的训练,来弥补自己很多不足的地方。我也有训练的很疲惫很憔悴的时候,这个时候,老师总是安慰我鼓励我,让我产生更大的动力,更坚持的训练下去。做人就应该勇往直前,不能够半途而废。可以被打败,不能被打倒。 一开始训练的时候,我总想很快的学习舞蹈,想快速的学习很多舞蹈,有一种急功近利的感觉。老师也看出了我们的一些这样的心情,会不厌其烦的告诉我们,打好基础的重要性。开始锻炼体能的时候,我很疲惫,累的想要放弃。后来在学习一些难度大的舞蹈的时候,我才感觉到体能的重要性,没有良好的体能储备,不可能准确又完整的跳完一支舞蹈。如果我们以后出去教别人了,一节课没上完,我们自己都累趴下了,我们怎么能去当教练,怎么能去很好的教别人呢?“高楼万丈平地起”所以说基础很重要,基本功是作为一个舞蹈教练所必备的。我现在可以体会到老师们的良苦用心了,我们以后学习的路还很长,可以说是活到老,学到老现在打好了基础,以后我们才能更好的学习新的技能和知识。 学习舞蹈也有两三个月了,因为老师们认真负责的教导,我已经取得了一些进步,当然这一切只是开始,我们需要学习的还有很多很多。最近我们又学习了操课类的舞蹈,看似很简单的程式化的动作,但真正的融入其中,真正的跳的标准规范,并不是容易的事情。很多动作要做得到位,做的准确,是很需要琢磨和

校园艺术节文化感悟

校园艺术节文化感悟 单位:云阳县梅峰九年制学校作者:陈章毅 摘要:校园艺术节为学生老师提供施展才华,张扬个性的平台,展现了校园风采和精神风貌。办好校园文化艺术节,有利于发掘老师和学生的潜力,发挥个性特长;有利于培养兴趣,提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活,加强校园精神文明建设,营造良好的学习氛围;有利于推动素质教育的实施。 关键词:活力感悟影响作用 一、艺术节进行中的感悟 在2013年6月,我们学校举行了一年一度的大型活动——六一文化节。认真品味六一儿童节的节目,体现中华民族的渊源文化,突出时代潮流,各具特色。但唯一不变的是同学们对艺术文化的执着追求。 六一节开了将近三个小时时,每个节目都很精彩,观众们会发现原来在自己身边有许多多才多艺的人,不仅老师们的舞蹈令在场的观众兴奋不已,学生们的表演更是别有风味,好看的时装秀、精彩的街舞、绚丽的民族舞、优美动听的歌声和弹奏的乐曲声,现在想起真是回味无穷!艺术节是学生和教师自我展现,尽情发挥的舞台,它供观众尽情地享受青春的美好,释放青春的激情。从参加活动的表演者脸上飞扬的神采,观众的阵阵掌声和喝彩声,让我们深刻地感受到艺术

文化是学生和老师生活中最亮丽的一道风景线,让我们更好的感受艺术的魅力。虽然是在酷暑天,可是看不到那种被酷暑吓到脆弱的人。这些演出,让观众们的心沸腾了,他们感受到青春的活力与梦想同在。整个演出处处洋溢着青春的活力,这种活力来自生活和心灵。我们只是用生动形象,有趣的表演诠释着对生活的感悟! 二、校园艺术文化的影响 六一节落下帷幕,在很长一段时间里,学生都处于兴奋的状态,学习是不能放下的,作为学生学习功课也是非常重要,一样也马虎不得。看看周围的学生,谁也不轻松,个个都尽心尽责地完成自己的任务,大家目标明确。再想想老师们,那才是累,不仅要完成自己和学生的节目编排,还得对整个演出设计和学生安全负责,肩上的担子实在是不轻松,在这样的氛围里,大家嘴上叫着累,手上的活可不敢放松,奔着同一个目标前进。正是通过这些活动,启迪了学生的才智和灵性,展示了才艺和特长。学生们在活动中高举生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有技能的展示,有科学的探索,有毅力的体现,有诗意的飞扬…… 在六一节期间,同学们打扫环境卫生,精心布置,把节日的校园装扮得五彩缤纷,通过这种方式来表达了对学校的热爱。学生们用激昂的歌声、饱满的热情、独特的创意来赞美祖国、歌唱未来,抒发了热爱祖国的情怀和对美好生活的向望;用饱含深情的诗句赞颂祖国的强大、畅想美好的未来,增强了我们的民族自豪感、责任感和自信心,激发了学生们为中华民族的振兴而发奋学习、报效祖国的决心;文艺

【2018最新】看舞蹈表演后的感受作文600字-精选word文档 (1页)

【2018最新】看舞蹈表演后的感受作文600字-精选word文档 本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 看舞蹈表演后的感受作文600字 今天中午,我满怀着心喜的心情,迈着轻盈的步伐,来到一号教学楼右侧 的小教学楼楼梯,我快步的爬上五楼,有时一级一步,有时二级为一步。 我将票给收票的同学后,马上激动地坐了下来,在优美动听的轻音乐中, 舞蹈表演马上开始,先由主持人说开场白,然后马上进入J表演,表演顺序是 按照班级来的。 一班和七班跳的都是爵士舞的风格,领头带着队员按着拍子做得很到位, 动作排得也很符合音乐。二班和五班的选手跳得跳的是民族舞,她们都将舞蹈 的基本功发挥的淋漓尽致,将舞蹈所要表达的意境,完完全全的展现出来了, 这证明她们在跳舞时将自己的真实情感投入到了里面。 就像刘老师说的朗颂课文,诗词等时要表达出这篇课文,诗词所要表现出 来的感情。舞蹈也如书一样,只有用心去体会,才能将它展现在观众的面前。 记忆最深刻的,就是四班的一个男生,刚开始,这个音乐出来时就让同学 们哄笑一堂,让人意想不到,再加上他那有点像木头一样的体操般的动作,更 是让人忍不住笑出来,但慢慢的我便没有笑了,因为他那种勇敢大胆尝试的精 神令我佩服,起码他敢于登上这个舞台,不像有些即使表现不错,但不敢上台 的人那样,他登上了这个舞台是给了他自己机会,给自己一个好好表现的舞台,一个好好表现的机会。 今天的舞台表演,让我明白了很多,我明白:如果我们想要有成绩,就必 须自己创造机会去尝试。 武汉市二十五中学8(10)班胡曦 本文系中国作文网(t262。com)用户原创文章,未经允许禁止转载!

小学小学艺术节活动总结

小学小学艺术节活动总 结 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

小学艺术节活动总结 2016年11月1日,我校隆重地举办了校园艺术节。今天,校园披上了节日的盛装,到处洋溢着欢歌笑语。当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活,激荡在校园的每一个角落,融入我们学习生活的每一天。 本届艺术节在学校领导的高度重视下,得以有序的进行。从策划到实施,临时组建的艺术节领导小组经过多次协商,才夺定而行。这里有广大师生的配合,也有领导的组织和承办教研组的辛劳。正因为怀有一个共同的心愿:让艺术融入校园,让艺术融入生活,才能够使这次艺术节较为圆满的完成。这次艺术节的主题是:热爱艺术、创造艺术、热爱生活、创造生活。所有艺术节的活动都是围绕着这个主题而进行。以集体比赛和表演为主,注重团队精神。让每个学生都能参与活动。通过比赛和表演,感受艺术所到来的愉悦、对集体生活的珍惜。 这次艺术节的活动内容是丰富的。有以班级为单位的集体节目的评比,还有以绘画形式描绘的美丽校园,诗歌朗诵、书法、演讲、课本剧。一系列的活动,使同学们充分发挥了主动性和创造性,激发了竞争意识,展示了才艺,展示了个性,活跃了校园文化,提高了综合素质,促进了交流,增强了友谊,推动了学校素质教育和精神文明的发展。 在这些活动中,我看到了许多班主任忙碌的身影和欢快的舞步。在以班级为单位的集体项目比赛中,有好多班主任都参与了其中。学生因为班主任的参与热情高涨。每张小脸都是愉悦的,这里没有差生,没有优等生。在楼梯的街角,我还会发现三、五个孩子在课间休息的时候欢快的唱着。

校园文化艺术节总结

校园文化艺术节总结

篇一:第五届校园艺术节活动总结 木贾办枫塘学校20XX年 第三届校园艺术节活动总结 在校长的关心支持下,学校各处室、年级的精心组织、密切配合下,学校第三届校园艺术节已落下了帷幕。本届校园艺术节以丰富多彩的文体活动为载体,全方位、立体式地展示了我校学生的综合素质。 这次活动从筹备到结束历时近一个月,广大师生投入了极大的热情,从组织发动到节目演出,各年级部各班级都十分重视,认真准备,广泛参与。本届校园艺术节既继承了传统又有开拓创新,融入新元素,使艺术节更具生命力。 一、选择突破点,丰富活动内容 艺术节是让学生展现艺术才能的平台,所以今年我们继续发扬创新精神,本届校园艺术节锻炼了学生实际运用知识的能力,也一定程度上培养了学生的表演能力。 二、团结协作,共同进步 大型的活动对组织办法提出了严格要求,无论是参赛选手还是班内同学由其是大合唱,都参与了整个校园艺术节的活动,真正成了校园的主人,各方面能力都得到了锻炼,逐步走上了自我发展的道路。 三、参与面广,学生主动性强,节目质量有较大提高 在本届校园艺术节上,我们欣喜地发现越来越多的同学参与到艺术节中,不仅有初中同学的身影,小学部同学和学校教师积极参与,拿出了不少高质量的节目。这说明艺术节已成为学校师生共同关注的热点。本届校园艺术节中,学生的自主性得到了锻炼,不少节目都是学生自己编排。在借鉴前两届艺术节的经验上,本届艺术节在舞台布置、演员服装、环节设置上都令人眼前一亮,值得一提的是舞蹈比赛成为本届艺术节的一大亮点。正因为师生的共同关注,本次艺术节质量较以前有大幅度提高。 本届校园艺术节活动紧凑,运作效率高,获奖名单及时公布张贴,极大地增强了学生的自信心和班集体的凝聚力、向心力。在整个艺术节活动过程中,很多班主任和音乐、美术、体育老师做了大量的工作,为艺术节能够高质量地进行提供了有力的保障。

演出后的心得体会

演出后的心得体会 篇一:演艺创意与欣赏心得与体会 演艺创意与欣赏心得与体会大一下学期我凭着自己的兴趣选了刘老师的课程演艺创意与欣赏,在同时学习刘老师的两门课程的时候感觉我就是学习了整个个艺术学院一样,包罗万象而且不会感觉很枯燥无聊,对演唱会,晚会等等各种表演形式有了大体的了解。记得我是后来报的这个课程,第一节课就看了北京奥运会开幕式的视频,记得那是一个以超乎想象的创意、大气磅礴的气势,丰富多彩的内容,几句特色的表演,给我们及世界人民带来惊喜。开幕式上的日冕、罄声、缶声、纸卷轴、竹筒、方块字、古琴、太极拳等等都有很好的特色,其中的科技元素非常多,极大体现了我国的传统文化博大精深,总导演张艺谋和核心创意团队选择的创意主题是“卷纸轴”,所有的演出都围绕一个时而打开,又时而合上的“卷轴”进行,每段表演的主题几乎也都由这个“卷轴”来呈现。“纸”反映了文字、文明、传播以及信息,这些中国作为文明古国的特征。同时,“卷纸轴”的主题还能突出中国人在世界文化传播史上作出的独特而具有基础性的贡献。当光电效果组合而成的“卷纸轴”缓缓打开时,创意团队利用最先进的技术将青铜、古陶、玉器、水墨山水等中国文化的符号“写”在了纸里,展示了深厚、丰富的民族文化,传播团结、友谊、和平的奥林匹克精神。

这一刻,全世界都为之震撼了。李宁举起火炬,在钢索牵引下飞向天空。他迈着太空步,在鸟巢边缘绕场一圈,身后呈现出本次火炬途经的所有国家和地区。他最终高举火炬,点燃北京奥运会的主火炬,现场观众为这富有创意的点火方式热烈鼓掌,奥运主火炬在夜空中熊熊燃烧。 还有印象深刻的就是世界歌王迈克尔杰克逊的演唱会那场演唱会全过程都相当热闹,几乎整场都是歌迷的尖叫声,还时不时有人被抬出来,你说能不震撼吗最经典的就是结束时,杰克逊全身一身太空装,飞向天空,从而消失,这是一个很有创意的结束方式。 《云南映象》是一台将云南原创乡土歌舞与民族舞重新整合的充满古朴与新意的大型歌舞集锦。参与《云南映象》演出的演员70%来自云南各村寨的少数民族,演出服装全部是少数民族生活着装的原型。有"舞神"美誉的著名舞蹈家杨丽萍出任总编导及艺术总监,并领衔主演。不加雕琢的唱腔和原始自在的舞技,将传统歌舞和新锐舞蹈、现代舞美完美融合,在现实的基础上再创了神话般浓郁的云南民族风情。这部长达一百分钟的舞蹈,倾注了杨丽萍的全部心血。为了创作《云南映象》,她用一年时间在云南各族的田间地头采风寻觅,观看了无数民间舞蹈,再从其中将精彩的动作"剪辑"下来,浓缩在歌舞集中。舞蹈中充满了原汁原味的云南民族元素,四分之三的舞蹈演是那些山寨里土生土长的村民,

【观后感】校园文化艺术节观后感

【观后感】校园文化艺术节观后感 这是一片欢乐的海洋,这是一场歌舞的盛宴。在我们的日夜期盼下,终于迎来了我们 二十小学“花儿朵朵向阳开”校园文化艺术节。那响彻心扉的音乐、那气势恢弘的场面, 震撼着在场的每一个人。 伴随着欢快的歌舞,拉开了艺术节的帷幕。整场节目分为三个篇章,每个篇章都围绕 着爱这个永恒的主题。有父母的爱、有师生的爱,更有对党和国家的爱。 在老师的带领下,我向妈妈表达了我对她的爱。我看到妈妈流下了幸福的眼泪,我强 忍泪水,紧紧地拥抱了妈妈。我想,以后我一定要乖乖的,不再让妈妈为我操心。这时, 台上响起了动人的歌声:“时间都去哪儿了……”我的泪水再也忍心不住,夺眶而出。我 终于明白了亲情是多么重要。 这世上还有一种爱,像妈妈的爱一样纯洁无私,那便是老师的爱。看着舞台上老师和 小演员们时而载歌载舞,时而深情诵读,我想到了杜老师每一天对我们的循循善诱、谆谆 教诲,我想这就是无言的爱。 感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。 整场演出每一个节目都那么精彩绝伦,但其中有一个节目最让我念念不忘,那便是我 们四学年的《大河之舞》。踩着节奏鲜明的鼓乐声,小演员们精神振奋、庄严肃穆,用气 势宏伟的舞步表达出了祖国的繁荣昌盛。这场面真是太振奋人心了。 好看的节目数不胜数,舞台剧《二小放牛郎》给我们带来了许多笑声,但是更让我们 知道了今天的幸福生活是多少革命先烈用生命和鲜血换来的。还有一首首豪迈的歌曲,一 个个精彩的舞蹈,无不展示出了我们二十小学师生的风采。很遗憾,虽然我没能参加表演,但我为我是二十小学的一员而感到无比的骄傲和自豪! 我爱我的小家,我爱学校的大家庭,我更爱我的祖国。祝愿我的学校永远领航前行, 祝愿我的祖国永远繁荣富强! 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

舞蹈比赛获奖心得体会

舞蹈比赛获奖心得体会 尊敬的各位领导、各位佳宾、各位评委老师、女士们、先生们、小朋友们大家好! 首先十分感谢主办单位“中国少儿文化管理学会”给我这个发言机会。 我们且遥远的西部歌舞之乡号称西部黑明珠的石油城-----克拉 玛依市双语艺术学校参赛队。我是领队姜平。 经过这几天的培训与紧张的赛事,由“中国少儿文化管理协会”主办的“中国少儿歌舞之星”大赛在喜气洋洋的气氛里落下了帷幕。在这次比赛中,我们得到了主办单位“中国少儿文化管理学会”及陈爱莲舞蹈学校的大力支持,在此我谨代表克拉玛依双语艺术学校向主办方及陈爱莲舞蹈学校为我们会务期间精心周到的安排的观摩交流 活动表示衷心的感谢。同时也向认真负责的工作人员和持有公平、公正,具有时代眼光的专家评委们表示感谢! 我们都知道舞蹈是一种糅合音乐、美术、文学、肢体语言和表演的综合性艺术。一个舞蹈一般不超过四、五分钟,但就是这短短的几分钟里舞者就能引领观众进入到他所需要的情绪和故事中去。虽然我们的孩子还未达到一个专业舞者的水平,但在这次大赛中我看到了

各个参赛队艺术色彩纷呈的作品,为我展示了新世纪少年儿童的自信、勇敢、勤奋和快乐。在参赛过程中从作品选材的挖掘、拍摄的角度,艺术展现形式等方面无不渗透着指导老师和小朋友们的喜怒哀乐,我认为孩子们的表演很精彩,在这次活动中真是受益匪浅。 今天是大赛日程的最后一天,在这一天里,我看到了各个参赛 者精神抖擞传神的表演,创造出一个又一个好成绩,从而充分展现出了教师们的智慧和孩子们强烈的表现欲望,在这一天里,我看到了老师们不辞幸苦的与孩子们同喜同优,尽职尽则,任劳任愿的精神;在这一天里,我看到了塌实有序的工作人员严谨的工作态度,为此次大赛提供了强有力的赛况保障;在这一天里,我看到技术精湛的艺术家们与评委们认真、专业、公正、公平的评价与耐心细致地总评;每一个赛场细节,无不渗透着一种精神。那就是为舞蹈艺术教育事业做铺路石的精神。 短短几天时间,不足让我们挥泪激情,更不足以历史铭记,但 可以记载一种精神,传承一种动力。正如即将在首都北京召开的xx 年奥运精神一样,永不气馁。几日的点点滴滴使我们彼此更加了解加深了我们之间的友谊,将近日的每一个精彩片段串成了我们最美好的回忆。

文化艺术节开幕式心得体会

文化艺术节开幕式心得体会 2014年5月21日,我校举行了盛大的第九届国际文化艺术节开幕式。 一.准备工作 作为国际旅游学院社团联合会的一员,我参与了负责本院静面展区大门与前台的设计制作工作。在长达数星期的制作过程中,我与社联的很多同学由不熟悉逐渐变得熟悉,由熟悉变得密切,在一起的工作中寻找到了默契,学会了与人合作和人沟通的技巧和乐趣。从中学到了很多书本上学不到的知识,懂得了分工与合作的重要性,这对我以后的学习与工作是有着很大帮助的 二.正式开始 本院在此次文化艺术节的主题是展示满族特色文化,以学院专业特色的旅行社为载体,生动形象的展示了满族独特的生活方式和风俗习惯。来访的游客可以在游览观光的同时学习到很多知识,实现了寓教于乐,游客们纷纷感到不虚此行。本次艺术节中我主要参加的是本院静面展区的走秀活动,走秀主要是为了向游客展示满族独特的宫廷妇女和满族八旗的服饰,当我们在T台上进行走秀时吸引了大量的观众的关注,当我们走秀活动结束后。很多游客纷纷要求拍照合影留念。相信在游客的心中也会留下对满族服饰极为深刻的印象,在玩乐游览中学习。 三.总结 为时一天的开幕式结束了,在留下一身疲惫的同时也感到无比充实。经过近一个月的精心准备辛勤工作,第九届国际文化艺术节开幕式取得了圆满成功,并受到了全校师生和社会各界人士的广泛关注和一致好评。体现了强烈的国际性和鲜明的文化特色,广泛的群众参与性和精湛的艺术表现力。 (1)、老师重视和各部门积极支持,是办好开幕式的重要保证。 第九届国际文化艺术节开幕式得到了团委老师的高度重视和关心,团委老师指导工作,对开幕式的定位、节目内容等许多相关问题提出了具体的要求,并及时帮助我们解决在筹备过程中出现的困难和问题,同时,学院团学联青的大力支持也是晚会得以成功的重要条件,这一切都是的我们的各项工作在十分舒适的环境下得以顺利进行。 (2)、全院学生的热情参与和努力工作,共同创造了开幕式的辉煌。 在下发了关于第九届国际文化艺术节开幕式举办的通知后,积极参与到此项活动中来。同学们的认真踏实肯干的态度,保证了开幕式的质量水平。所有部门的部员也积极参与进来,出谋划策,并积极参与工作。

校园文化艺术节展板

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踏着素质教育的鼓点,搭建全面发展的舞 台 ——峪宏中学校园文化艺术节系列活动剪影每年十二月份,峪宏校园格外热闹,启动仪式的举行,标志着玉环中学2016校园文化艺术节正式拉开帷幕,在历时一个月的校园文化艺术节系列活动中。广大师生积极参与其中,学科素养大赛,听写大会、拔河比赛,走廊文化艺术展、文艺晚会、班级联欢会等一系列集教育性艺术性娱乐性于一体的校园文化活动。为全校师生,献上了一场文化艺术之盛宴。 才艺展示——花样年华,筑梦未来 师生才艺展为广大师生搭建了一个展示自我的平台,他们有感情的抒发、有青春的旋律、有技能的展示、有科学的探索,充分体现了峪宏师生的青春活力和积极向上的精神风貌。 听写大会——传承中华五千年的文明 汉字听写大会,成语听写大赛,同学们在赛场上书写的是中华五千年来渊源流长的历史;书写的是中华五千年来自强不息的名族精神;书写的是中华五千年来博大精深的民族文化。方块字,是跳跃在中国国谱上的中国心,中国魂,中国梦。 拔河比赛——凝心聚力显精神 为了班级荣誉,大家都鼓足气力,双手紧握长绳,女队员们英姿飒爽,男队员们尽显本色。当双方胜负难分的时刻,参赛队员毫不退缩,他们咬紧牙关,坚持到底,在来来回回的拉锯战中挑战体力承受的极

限,感受着团队的力量,充分展现了我校学生斗志昂扬、力争上游的良好精神风貌。班主任、科任教师和拉拉队员们环绕着比赛场地,观战助威,呐喊声中,师生融为一体,他们的心贴得更紧了。 整个校园洋溢着浓烈的比赛氛围。学生们高涨的热情将寒冷驱逐殆尽,仿佛春天提前光临峪宏。 学科素养大赛——夯实基础,和青春共筑中国梦 语文天生重要,语文不扎实,行之不远,存之不久,数学是锻炼思维的体操,让我们更有逻辑,更有条理,还能增强想象力和创造性;英语,则能带领我们领略异域风光。 为培养广大学生的学科素养,给他们搭建一个相互学习、交流的平台。峪宏中学各年级举办了语、数、英学科素养大赛。学科素养大赛注重基础知识的考核,同时兼顾综合能力和心理素质,为同学们提供了展示风采和才华的平台,增进了友谊,丰富了校园文化生活。 走廊文化——德智相扬承载梦想 走廊文化展,“喜迎新气象,承载新梦想”为主题,通过鲜活明快的色彩,精美可爱的图片,和活泼奔放的标题呈现出诗画的美景和新年的梦想,在第一时间传递了整个学校浓厚的文化气息,让广大师生乐于品味,乐于感悟。 小小的文化长廊,凝聚了孩子们的智慧智慧,寄托着老师的殷切期望,同时也蕴含着深刻的教育意义,其必将照亮孩子们的人生。学科素养大赛夯实基础。和青春共筑中国梦。

最新舞蹈心得体会总结3篇

这学期体育课选的是体育舞蹈。因为喜欢,所以我一直抱着很大的*在学习体育舞蹈,并且也了解了一些体舞的相关知识。这才发现它并不仅仅是我先前所理解的单纯的交谊舞。 体育舞蹈,也称"国际标准交谊舞"。是体育与艺术高度结合的一项新兴起的体育项目。它集娱乐、运动、艺术于一体,是文明社会里的一种高雅活动。是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。分两个项群,十个舞种。其中摩登舞项群含有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞,拉丁舞项群包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每个舞种均有各自舞曲、舞步及风格。根据各舞种的乐曲和动作要求,组编成各自的成套动作。舞蹈产生于人类的生活、劳动和情感,是一种人体文化。舞蹈艺术居艺术之首,它随着人类的社会演变和文化进程而发展。研究表明,各种舞蹈都起源于原始舞蹈,体育舞蹈也不例外。体育舞蹈的发展过程经历了原始舞蹈——公众舞——民间舞——宫廷舞——社交舞——新旧国际标准舞等发展阶段。 体育舞蹈,通过人体各环节有节奏的变化而塑造出不同难度的形体动作和造型,表现不同的情感和技艺,达到自娱自乐和增强体质的目的。另外,体育舞蹈在运动过程中要求参加者相互配合,在音乐的伴奏下翩翩起舞,从而很好地协调了彼此之间的关系。体育舞蹈运动的过程,也是一个追求美、创造美、实现美的过程,参加者在活动中可以表现美、欣赏美,获得美的享受。 这学期我们初步学习了慢四和伦巴。慢四的节奏很舒缓,跳起来优雅陶醉。伦巴欢快,听到音乐就像翩翩起舞。想学体舞,一方面觉得体舞很美,很有气质;另一方面也想通过一学年的学习,让自己能够像憧憬的这方面有所进步。经过一开始的基本步学习,我觉得我的形体得到了校正,含胸驼背的情况有所缓解,走路的姿势也有了适当的改进。遗憾的是一学期的时间太短了,自己不能很好地监督自己进行形体矫正,所以整个人的气质倒没什么太大的变化。最后一点收获就是,在上体育课的同时,内心得到舒缓。跳舞的时候伴着轻音乐,而音乐的节律往往与跳舞者的生物节律相互作用,能够调节人体生物节律,使它恢复平衡,使得上体育课变成了我最喜欢的解压方式。 最让我觉得难得的是,以往都不喜欢上体育课,经常缺勤什么的。说来也惭愧,大一第一学期就是学了两节网球课,想转到体舞这边,老师没收,从这之后就不再好好体育课了。可是这学期我的出勤率达到了,没有一次请假早退,我真的很享受这个跳舞的过程,我喜欢学体育舞蹈。如果以后有机会,我想拿出更多的时间来学习体育舞蹈,让自己徜徉在舞蹈的世界里。 经过一个学期的舞蹈鉴赏课程学习,它让我从一个对舞蹈一无所知的人变成一个学会欣赏舞蹈,体会舞蹈,具备舞蹈鉴赏能力的人。刚开始,就对这门课很期待,果然,和我想象中的一样,老师热情奔放的讲解,在课堂中观看的世界各地具有特色的舞蹈以及在课堂中边看边学舞蹈动作,这是我在其它课上没有遇到过的授课形式。它们给我的心灵带来了一种前所未有的震撼,我也渐渐的被它吸引住。最后我被征服了。当我看到那些舞者在舞台上尽情的释放激情,无尽的展

舞蹈教育的心得体会

舞蹈心得体会 张晨思 中国舞蹈包括中国古典舞,民族民间舞蹈,这个学期我们主要学习的是中国民间舞蹈的教学,了解了各种民间舞蹈的教学元素。 中国民族民间舞蹈,泛指我国56个民族的各种舞蹈的总称。由于各民族人群在生存的自然环境的影响下,其生产、生活、历史、习俗在民族性的基础上必然带有自然界给予的印记,尤其民间舞蹈文化更是具有地域性,有着各民族自身独特的色彩和风格。 1、介绍民族舞蹈的民族文化、地域特点、生活环境及民俗风情。 一个地区、一个民族的民间舞蹈的生成演化,和其他传统艺术门类一样,是和其相应的生存地域、民族习俗、地形气候、历史制度、文化背景,甚至宗教信仰紧密相联的。经过数千年的发展、演变、整合,最终形成民间舞蹈各自稳定的结构和特点,并符合民族自身独特的美学追求。因而,在学生学习不同民族舞蹈前,教师应首先向学生介绍本民族的民族文化、地域特点、生活环境及民俗风情对舞蹈风格形成其特点的影响,让学生从感性上有基本的民族认知。 对“中国民族民间舞”课程教学方法的认识,舞蹈动态的形象示范,要经过两个过程: 一、第一过程要全面示范,全面把动作做出来,手、脚、身体和面部都同步进行,它给学生的印象应当是美好的总体印象。这样做,不仅让学生对舞蹈动作有全面的理解,同时,也对老师产生尊敬喜爱的心理,使教师的威信一开始就牢固的树立起来。 二、第二个过程要使动作逐步简化,有时可以用手比划。这样做可以锻炼学生的反应能力,对学生智力的提高具有极大好处。开始是模仿,要求学生模仿得越象越好。当学生逐步掌握了身体运动规律后,模仿的对象开始淡化,进一步调动学生的想象。当教师逐步过渡到很简化的示范时,学生可以完全依靠自己的理解去塑造他自己了。 舞蹈教师在舞蹈教学中,要有什么样的语言表述能力呢?也就是说,舞蹈教学对教师的语言表述有什么要求呢? 1.、准备:无论讲解动作还是传递知识,舞蹈教师的语言最怕似是而非。 一个学生完成其动作时长期不得要领,得不到提高,究其原因,常常是因为在最初教学时教师的语言不准确,从而学生产生错觉和误解。在这种情况下,学生越努力越糟,如果教师的语言准备够充分,不仅可以避免误解,而且有助于完成学习进度,能达到事半功倍的效果。教师的语言表述能否准确,除要有扎实的语文基础,善于使用语言外,还要学好舞蹈教学法课。 2、生动:语言的生动性对舞蹈教师来说是非常需要的,因为它可以唤起学生的兴趣,从而减少舞蹈训练中的痛苦成份。舞蹈教师语言的生动,主要是要善于运用形象性语言。比如,舞蹈时,要学生手形漂亮,不要太僵硬,常用“枯树枝”来形容僵硬的手,学生们一听到“注意手”的话时,就会想起“枯数枝”,谁也不愿自己的手像“枯树枝”那样难看,当然在形容难看的动作时,切忌挖苦,以免伤害学生的自尊心,产生逆反心理。假如学生的情绪不好,特别是和教师有某种对立情绪时,更不能挖苦学生。 3、精炼:教师的话要尽量准确、简单,不能罗嗦,否则学生的兴趣就会降低,兴奋不起来,影响教学质量,而且,当学生运动后,热身变冷,肌肉便开始收缩,对训练是十分不利的。 4、亲切:教师的语言要生动,形象不能过于严厉,过于生硬,学生易产生抵触情绪和逆反心理,所以老师要有耐心。 身授:即示范的方法。示范,是由教师亲自塑造让学生可以尽量容易效仿的形象,舞蹈教师的手法,含有两方面的内容,一是舞蹈的动态形象,一是舞蹈老师本人的形象。 “口传身授法”,是舞蹈的最基本的教学法,它是符合舞蹈教学规律的。 1、讲解动作。无论是教授新动作,还是复习老动作,舞蹈教师都要通过讲解或伴以讲解。如动作名称,动作要领,动作规格和标准。做这个动作容易犯的毛病,怎样克服和纠正这些毛病等等,这里面包含许多解剖学,动力学,物理学等方面的知识,也有语言方面的知识。

艺术节心得体会

第一篇、文化艺术节开幕式心得体会 艺术节心得体会 文化艺术节开幕式心得体会 2014年5月21日,我校举行了盛大的第九届国际文化艺术节开幕式。 一.准备工作 作为国际旅游学院社团联合会的一员,我参与了负责本院静面展区大门与前台的设计制作工作。在长达数星期的制作过程中,我与社联的很多同学由不熟悉逐渐变得熟悉,由熟悉变得密切,在一起的工作中寻找到了默契,学会了与人合作和人沟通的技巧和乐趣。从中学到了很多书本上学不到的知识,懂得了分工与合作的重要性,这对我以后的学习与工作是有着很大帮助的 二.正式开始 本院在此次文化艺术节的主题是展示满族特色文化,以学院专业特色的旅行社为载体,生动形象的展示了满族独特的生活方式和风俗习惯。来访的游客可以

在游览观光的同时学习到很多知识,实现了寓教于乐,游客们纷纷感到不虚此行。本次艺术节中我主要参加的是本院静面展区的走秀活动,走秀主要是为了向游客展示满族独特的宫廷妇女和满族八旗的服饰,当我们在T台上进行走秀时吸引了大量的观众的关注,当我们走秀活动结束后。很多游客纷纷要求拍照合影留念。相信在游客的心中也会留下对满族服饰极为深刻的印象,在玩乐游览中学习。 三.总结 为时一天的开幕式结束了,在留下一身疲惫的同时也感到无比充实。经过近一个月的精心准备辛勤工作,第九届国际文化艺术节开幕式取得了圆满成功,并受到了全校师生和社会各界人士的广泛关注和一致好评。体现了强烈的国际性和鲜明的文化特色,广泛的群众参与性和精湛的艺术表现力。 (1)、老师重视和各部门积极支持,是办好开幕式的重要保证。 第九届国际文化艺术节开幕式得到了团委老师的高度重视和关心,团委老师指导工作,对开幕式的定位、节目内容等许多相关问题提出了具体的要求,并及时帮助我们解决在筹备过程中出现的困难和问题,同时,学院团学联青的大力支持也是晚会得以成功的重要条件,这一切都是的我们的各项工作在十分舒适的环境下得以顺利进行。 (2)、全院学生的热情参与和努力工作,共同创造了开幕式的辉煌。在

校园艺术节观后感

校园艺术节观后感 1.回到2010年的那天,让我陶醉了,也让我放飞了。 今天是我们小朋友的节日,也是我们学校的第六届文化艺术节展示成果的日子,更个花开的日子。 早上我们全校师生都来到了体育馆。哇!体育馆内焕然一新,舞台背景是用火红的幕布上写着金黄色的大字,各种设备一一俱全。这些都是老师为我们精心设计和准备好的,衷心地感谢亲爱的的老师。 分左右,首先有少先队代表讲话,升队旗,奏国歌,然后是学校领导热情洋溢的讲话,接着给少先队优秀辅导员、优秀少先队员和优秀家长颁奖,这是一个多么璀璨时刻,我要永远记得这一刻,因为我也光荣地成为一名优秀少先队员。我沉思了一会回想到了很多...... 一会儿,六一文艺表演开始了,有合唱的,有跳拉丁的,有跳健身操的,有诗歌说唱的,有弹古筝的......那嘹亮的歌声,那专业的水准,那充满活力的舞蹈......这令我们羡慕,钦佩,此起彼伏的掌声环旋着四周,虽然节目表演两个小时左右,但我觉得每个节目都很精彩,有趣。出乎意料的是我们的学校竟有那么多多才多艺的朋友。我们尽情享受青春的美好,让我们释放激-情。 在看完六一文艺演出后,我观看了学校第六届艺术节的作品,从画信到书法,一件都舍不得落下,每一件作品都深深

地烙在我的记忆里。 看了今天的各种艺术作品和才艺表演,我相信在下届艺术节一定会让你看到我的作品,文艺表演上我会争取三分钟给我的同学展示 2. 在这个辞旧迎新的日子里,我校隆重举办了校园艺术节,在此次的艺术节当中我收获颇多。 作为青鸟的一员,这是我首次参加艺术节活动。这次艺术节内容丰富,形式多样,充分地体现了我们的文化素质和艺术修养,展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道。艺术既为我们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为我们提供了一个施展才华,张扬个性的舞台,同时也让我们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力。此外,在一些集体活动中,我们还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。这次活动给我们留下印象最深刻的节目是老师们的节目——《麻辣教师》,他们不辞辛苦,牺牲下班时间排练节目,用行动诠释“与学生融入在一起”。 另外让我倍受鼓舞的是在大屏幕上播放的已走上工作岗位的学员们,他们的祝福给这次艺术节增添了光彩,给正在学习的学员们增加了坚持奋斗的信心。

观看舞蹈心得体会

观看舞蹈心得体会 【篇一:舞蹈培训培训心得体会】 篇一:舞蹈培训心得体会 舞蹈培训心得体会三位指导教师进行舞蹈教学培训,她结合舞蹈实例,边播放音乐边示范讲解,使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野, 把握最新教学动态。课堂上,老师教我们要怎么怎么做,注意一些 什么,要点等。每个学员都在认真的听着并跟随老师学着做,由易 到难学员们都学的很尽力。虽然我们学员中有年龄很大的,但是他 们那种求知欲、上进心令我们在场的所有学员所感动。 面对舞蹈水平参差不齐的我们,一天要完成六套幼儿舞蹈。虽然很紧、很累,但每一位学员都是累并快乐着、累并收获着。一天的培 训结束后,四肢关节及腰部都很酸痛,我们身心俱疲。偷懒的现象 从没出现在我们的团队中! 有人说过:开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,更是一 个心灵交汇的心理场。今天的培训我感觉自己瞬间成长了不少。从 自己对舞蹈一窍不通到敢于展示自己。我想在以后的工作生活中, 我会更加努力学习技能,让自己的经验在实践生活中慢慢增长的, 我相信在不久的未来我会成为一名优秀的幼儿教师的。 脚尖上的收获 博兴经济开发区陈刘幼儿园陈新菊 今天我们学习的内容是舞蹈技能训练。老师用她那风趣形象的语言 让我们对舞蹈的理论知识有了更深的认识。同时,老师在讲解的过 程中用她那优美的肢体语言给我们演示着每一个动作,使我们不仅 能够学到理论知识,更能印象深刻的通过做动作加深理解和记忆, 从而提高了学习效率。 在这次舞蹈培训中,通过老师“以声带情,以情带舞”的教学,使我 的舞蹈技能在节奏明快、热情奔放的音乐声中有了进一步的提高。 我认为在学习舞蹈的时候,多琢磨、多练习、多体会是找到感觉的 关键。作为老教师的我,虽然在体力上有些跟不上年轻教师的节奏,但是,我看到培训老师那湿透的衣服以及对待工作认真的态度,内 心深受感染和鼓舞。我坚持学习下来了。虽然一天下来身体上确实 有些累,可是,学到了知识,有了收获心里十分的高兴。我知道舞 蹈是一门综合的艺术,通过舞蹈训练不仅能为我们提供丰富的想象

舞蹈表演活动总结

舞蹈表演活动总结 曹县王集镇理想学校 舞蹈,作为人类的肢体语言,它与人的心理、情感活动具有形态上的一致性。它拨动着人们的心弦,触及着人们的灵魂,对人的心灵有着积极的陶冶作用。现时,舞蹈又是一种表现艺术,舞蹈课上,或蹦跳、或演,通过对舞蹈的表现,使学生能够充分地展示自我,获得美的享受和成功的愉悦。因此,培养的自信心,舞蹈课堂有着得天独厚的条件,而们有了对舞蹈有了自信,那么上舞蹈课也就更加有兴趣了。所以,在舞蹈课上我非常注意培养学生的自信心:? 一、真诚的赞扬? 对于那些缺乏自信的学生,真诚的赞扬他们取得的每一点成绩最能激起他的学习热情。我总是仔细寻找发现他们的闪光点,并且及时、适当地给予赞扬。如:你的舞姿真美,你感觉真好等等。尤其对于那些很少得到表扬的学生,真诚的赞扬会让他充分发挥内在的潜力,甚至会成为他的人生一个重要的转折点。? 二、中肯地分析? 通过我耐心细致又合理的分析,让学生明白这么一个道理:也许别人在有些方面比你强,但你却在另一个方面要比他强。当学生在由于感觉不佳、节奏不准或其它原因而不敢起舞时,我一般明确地告诉他,他在表演或模仿等方面能够超过别人,鼓励他用其它形式表现舞蹈,给学生增添勇气,战胜自卑。? 三、多提供尝试的机会? 在课堂上我尽量为学生提供尝试的机会,为学生提供展示自我的舞台,使他们感受到自己的潜能,体验到成功的快乐。? 四、设计的要求不必过高? 在舞蹈课堂上,我会有意识地降低难度,增大成功的机率,让学生感受到成功的喜悦。如:舞蹈组合、舞蹈小节的旋律模仿等,都能有效地鼓舞学生,从而更好地帮助克服自卑、产生自信。 舞蹈艺术与其他艺术不同,它是情感的艺术,只有通过音乐舞蹈的情感体验,才能达到舞蹈教育“以美感人,以美育人”的目的。舞蹈课堂教学应更多地建立在

艺术节后的感想

艺术节后的感想 艺术节后的感想 这周四,我们学校组织了一次艺术节表演。初二,我们在校学了一年乐器,马上要WAT 了,应该为这些不太重要的事情结尾了。在这一年中,我报了竹笛班,以前从来没有接触过竹笛这种乐器,对它有着浓厚的好奇。 这一年,我从连声音都吹不出来逐渐学会了吹奏简单曲目,在乐器展示中,我们全级部学竹笛的一百多人合奏了一曲《月满西楼》,算是给这一年的努力画上了圆满的句号。 除了竹笛,还有许多其他乐器,譬如巴乌、葫芦丝、口风琴、古筝等。艺术节精彩纷呈,我们都看得津津有味。 但是,对于这次的艺术节,我们总有一种在酒吧里的感觉,因为有很大一部分同学没有学乐器,学的是跳舞,而编排这次艺术节的老师非常开放,为她们编的舞蹈也都很火辣劲爆,而舞者们的衣服,也都露出了肩膀和大腿。听说因为这样,具体组织这次艺术节的老师还被校长批了一通。 我们是中学生,跳这么火辣劲爆的舞蹈真的不好。作为中学生,正好处在青春期生理与心理都急剧变化的时期,对异性身体、身材的了解还是在生物上学一点浅尝辄止地好,不然,内心充满激情的我们极有可能发展为早恋。 最近在餐厅遇上了初三学姐与学兄热烈相吻的一幕,四周都掌声雷动,站在中间的两个人丝毫不觉尴尬,手拉着手离开了人群。本来还有二十天便中考,再谈这样一场轰轰烈烈的恋爱,不知要丢失几分,掉下几百个名次来。 这次的艺术节,这位学姐以及其他几个初三的学姐上台走秀,穿着暴露,描眉画眼,艳妆浓抹,脚踩高跟鞋,头烫大波浪,在台上飞吻、媚眼抛得起劲,惹得台下男同学们一阵阵躁动。 虽说这是种艺术,但我实在欣赏不了。明明是青春飞扬的年纪,偏偏要画着浓妆,穿暴露衣服,一副酸骚动作,像某些成年人那样,到底有什么好处呢?! 面对我们的青春,必须要好好珍惜,毕竟风华正茂也就这几年,化浓妆的时候还离我们很远,而且,现在我们的俊俏也不必用化妆品来凸显,青春、自然才是真正的美丽! 现在,我们好像忘记了学生最重要的工作是什么,忘记了我们的使命,忘记了我们身后的期盼。现在学校初三级部里攀比成风,女生有许多都忙着染发烫发,男生忙着调戏女同学,似乎要离校毕业必须疯狂放荡一回。对于这些同学,中考大概会狠狠给他们重击的吧。

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