计算机应用技术专业人才培养标准

乐至县高级职业中学

计算机应用技术专业人才培养标准

一、学制

招生对象：初中毕业生

学习年限：标准学制为3年（其中在校2年，顶岗实习1年）

二、培养目标

本专业以社会需求为基础，以能力为本位，以学生为中心，以就业为导向，培养具有良好职业道德和敬业精神，主要从事计算机软硬件应用与维护、网络集成与工程监理、网页制作、网络管理、电脑艺术设计等工作，既掌握相应的专业理论知识，又具有较强的动手技能（能力）的高素质技能型人才。

三、人才规格

（一）社会能力

1、拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务精神；具有良好的思想品德，具有规则意识，遵守社会规范，有参与社会活动的意愿和能力。

2、自信，进取，有追求成就的意识，同时具有良好的心理承受力。

3、有一定的人文艺术、社会科学知识，有审美分辨是非的能力。

4、具有安全、环保、职业道德等生活和工作岗位意识，有团队精神，有正确的合作态度和方法，有协调人际关系的能力。

（二）专业能力

1、具有运用计算机处理工作领域内的信息和进行技术交流的能力。

2、具有微机系统的安装、调试和维护的能力。

3、具有计算机软硬件的营销能力。

4、具有局域网的规划、组建、维护和管理的能力。

5、具有平面图形处理、平面动画设计制作的能力。

6、具有网站设计与制作的能力和网站后台管理、网站安全管理、网络数据管理的能力。

7、具有使用计算机文字、图形、图象处理软件熟练处理计算机文字、图形、

图像的能力。

8、具有较强的计算机平面设计能力和网络广告设计制作能力。

9、具有现代广告的策划、创意、制作、发布的能力,以及市场调查与营销的基本知识和广告调查分析的基本能力。

10、具有企业和品牌形象策划设计的基本知识与能力。

11、具有较强的英语读写能力，能够阅读计算机方面的英语书籍，能够借用计算机英语文献帮助解决一些计算机方面的的问题。

（三）方法能力

1、具有计划能力和执行能力，具有分析、评价、总结能力。

2、具有自学和自我培养能力，从不同信息平台获取信息的能力。

3、具有全局思维与系统思维、整体思维与创新思维的能力；

4、具有决策、迁移能力；

5、具有记录、收集、处理、保存各类专业技术的信息资料的意识和能力。

四、业务范围

本专业毕业生可从事企事业单位信息管理，IT企业销售，IT产品售后服务，计算机系统维护，网络设计、建设、管理及维护等工作；也可从事平面广告策划，平面广告设计、制作，市场调查及信息咨询，广告经营管理，网络广告制作等工作，也可自主创业。

五、职业能力和职业素质分析

（一）职业能力结构与支撑课程、活动分析（见附表一）

六、教学计划及要求

（一）课程设置

1、文化课

主要由《德育》、《英语》、《普通话》、《语文》、《职业发展、就业指导与创业教育》、《数学》等课程组成。

2、专业课

主要由《网页制作技术》、《Flash动画设计》、《计算机维护与维修》、《计算机网络基础》、《局域网建设、管理与维护》、《计算机网络设备安装与调试》、《摄影摄像》等课程组成。

3、专业拓展课

主要由《网络数据库开发与管理》、《网络安全技术》、《局域网建设、管理与维护》、《计算机网络设备安装与调试》等课程组成

（二）必修专业课实践教学安排（包括专业基础课、专业核心课的课内实践和实践性课程）

必修专业课实践教学安排

七、课外活动及要求

（一）学生必须参加的活动及基本学分由四个方面构成，共计4个学分。

自选参加的包括学校组织的科技、文化、体育、社团、学科竞赛及社会实践等活动中，积极参与、开拓进取、做出一定成绩者，按一定程序审核认定，可获得一定量的课外奖励学分。具体按学校课外学分管理办法执行，课外基本学分与奖励学分不能相互冲抵。

八、毕业要求

1、课内学分要求：文化课27.5个学分，专业课36个学分，专业必修实践课15个学分，专业拓展选修课不少于25.5个学分、素质能力选修课不少于16个学分，总学分不少于120个学分。

2、课外学分要求：基本学分4个学分，奖励学分不少于6个学分，总学分不少于10个学分。

3、每学期综合素质测评都在合格及以上。

4、在校期间无处分，或处分已撤销；无欠缴学费及其他费用。

九、必要说明

1、课程设置：由公共必修课、专业必修课、专业必修实践课、专业拓展选修课和素质能力选修课等模块组成。其中，公共必修课、专业必修课和专业必修实践课是学生在校期间必修的课程；专业拓展选修课和素质能力选修课除要求必需选修的课程外，其余课程由学生自主选修。

2、学时：总学时数约为2244学时，其中必修课约1146学时（公共必修课约498学时，专业必修课648约学时），选修课约828学时（专业拓展选修课约540学时，素质能力选修课288学时）。

3、教学进程：理论教学学时数和实践教学学时数按实际教学和实践学时计算，总体上坚持实践教学学时大于总学时的50%的原则安排教学进程。

4、本方案经审核通过后将试行一段时间，在试行过程中将逐步修改和完善相关内容。

十、专业必修课主要教学内容

1、《计算机导论》

总学时：72

学分：4

开设学期：第1学期

主要教学内容：本课程为计算机应用技术专业必修基础课，课程内容主要包括：计算机基础知识；计算机的硬件组成及其功能；计算机操作系统及应用软件知识；Office软件的使用；计算机网络基础知识及Internet的使用；2、《摄影摄像》

总学时：72