人教版七年级地理下册导学案(全册)

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七年级下册地理 导学案

七年级下册地理 导学案

七年级下册地理导学案一、地理概念解析地理是以地球为研究对象的一门综合性学科,主要研究地球上的自然资源、自然环境、人类活动以及它们之间的相互关系。

在本学期的地理学习中,我们将深入了解地球自然环境与人类活动之间的联系,以及如何合理利用和保护地球资源。

二、地球自然环境的特点1. 地球的形状和结构地球是一个近似于椭球体的立体,由地核、地幔、地壳等组成。

地球自转和公转导致了昼夜交替和四季更替的变化。

2. 大气层和气候地球的大气层主要由氮气、氧气等气体组成,大气的厚度随着海拔高度的增加而逐渐变薄。

不同地区的气候由纬度、海拔、陆地形态等因素共同影响。

3. 水文地理地球表面70%以上被海洋覆盖,淡水资源非常有限,水资源的分布和利用对人类生活和经济发展至关重要。

三、人类活动与地球资源的关系1. 土地利用人类的城市化进程对土地资源造成了严重影响,大片的土地被用于建设房屋和工业用地,导致生态环境破坏和资源浪费。

2. 能源资源化石能源、水能、风能等能源资源是人类生产生活不可或缺的能源,但过度开采和使用对地球环境产生了严重影响,我们应该积极发展清洁能源,减少对化石能源的依赖。

3. 矿产资源煤炭、石油、稀有金属等矿产资源是人类工业生产的重要原料,但矿产资源的开采会造成地质破坏和水土流失,我们需要合理利用资源,避免资源的枯竭和浪费。

四、地球资源的保护与可持续发展1. 生态保护生态环境是地球上所有生物的生存基础,我们应该保护生态系统,减少污染和破坏,促进生物多样性的保护。

2. 资源回收利用资源的回收利用可以减少资源的消耗和浪费,我们应该提倡“绿色消费”,减少对环境的负面影响,实现资源的可持续利用。

3. 可持续发展可持续发展是人类社会发展的必然选择,我们应该注重经济的增长与环境的保护、社会的公平与资源的合理利用,实现经济社会的可持续发展。

通过本学期的地理学习,我们将更深入地了解地球的自然环境与人类活动之间的联系,提高环保意识,共同努力保护我们共同的家园,实现可持续发展的目标。

七年级地理下册7_2东南亚第1课时导学案新人教版11

七年级地理下册7_2东南亚第1课时导学案新人教版11

《东南亚》导学案(第1课时)教师寄语:认真做事把事做对,用心做事把事做好。

【学习目标】一、了解东南亚的位置、范围二、对照把握中南半岛与马来群岛的地形、气候、河流等自然地理特点;明白得气候对本地农业生产的阻碍。

学习重点:了解东南亚的位置、范围学习难点:对照把握中南半岛与马来群岛的地形、气候、河流等自然地理特点;明白得气候对本地农业生产的阻碍。

教学进程:【自主完成】(一)位置、范围认真阅读讲义,自主完成以下内容:一、在上图中填注:赤道、北回归线、亚洲、大洋洲、太平洋、印度洋、马六甲海峡、马来半岛、苏门答腊岛、爪哇岛、苏拉威西岛、二、东南亚位于亚洲,包括和两大部份。

3、东南亚处在洲与洲、洋和洋之间的“十字路口”。

位于马来半岛和苏门答腊岛之间的海峡,是沟通两大洋的便利海上通道。

(二)地形、河流一、对照“东南亚地形图”,找出中南半岛上的红河、湄公河、湄南河、萨尔温江、伊洛瓦底江等大河,在图顶用红笔描出,判定它们的流向和注入海洋。

2、归纳总结:中南半岛的地形是北南,地形呈山河、散布的特点。

3、马来群岛是地形,多,山岭、平原。

有“火山国”之称的国家是。

(三)气候与农业1、东南亚要紧位于在30°N至10°S之间,因此大部份地域属于带。

由于降水的不同,在中南半岛和马来群岛别离形成了和两种气候类型。

二、在中南半岛上11月——次年5月盛行风、降水偏少,为旱季;6月——10月盛行风、降水很多,为雨季。

农作物一样在季播种、季收成。

在马来群岛上,终年温雨,农作物能够随时播种,一年到头都有收成。

3、别离用箭头“↙”和“↗”在上图中画出中南半岛盛行的两种风向。

【师生互动】1、运用以前学过的板块理论知识,分析马来群岛多火山、地震的缘故。

2、比较中南半岛马来群岛地形特征气候类型及特征河流特征【构建知识网络】位置:位于亚洲东南部,洲与洲、与之间的“十字路口”咽喉要道地形特点:、。

东南亚中南半岛气候与农业:气候,终年高温,分旱雨两季,农作物在季播种,季收成河流特点:流程,上游,下游多。

地理导学案七下

地理导学案七下

地理导学案七下一、地球的运动与地理现象的关系地球是一颗旋转和公转的天体,其运动会引起许多地理现象。

比如地球的自转造成了昼夜交替,形成了时间和季节的变化;地球的公转使得不同地区的太阳辐射不均匀,导致气候分布不同等。

二、地球的自转地球自西向东自转,完成一次自转周期为24小时。

由于地球自转的原因,我们才能看到太阳从东方升起,到西方落下,形成了昼夜交替。

地球自转还导致了地球的赤道、中纬度和极地地区热量的分布不均匀。

赤道地区受到太阳直射,热量较多,气温较高;而极地地区由于倾斜角度大,太阳辐射角度小,热量较少,气温较低。

三、地球的公转地球的公转是指地球绕着太阳运动。

地球公转周期为一年,公转轨道是一个椭圆形。

由于地球公转的原因,不同地区在一年中接受太阳辐射的时间和强度都不同,从而形成了四季和气候的变化。

地球公转还导致了时间的划分。

我们将地球上的时间划分为24个时区,每个时区相差1小时。

当一个地区处于白天时,相邻的时区往往处于夜晚。

这样的划分方便了人们的生活、工作和交流。

四、地球的倾斜与季节的变化地球的自转轴与公转轨道不是垂直的,倾斜角度约为23.5度。

这个倾斜导致了地球不同季节的出现。

当地球某个半球靠近太阳时,太阳的直射光辐射较强,这个半球就会进入夏季;而当这个半球远离太阳时,太阳的直射光辐射减弱,这个半球就会进入冬季。

而太阳直射点则是在地球赤道附近来回移动,使得两个半球交替季节。

五、地球的倾斜与昼夜时间的变化地球自转轴的倾斜也导致了昼夜时间的变化。

当一个半球靠近太阳时,该半球的自转轴与太阳之间的夹角相对较小,白天时间较长;而当该半球远离太阳时,夹角变大,夜晚时间就会更长。

六、地球的倾斜与气候的分布地球因为倾斜产生了不同的气候带。

赤道附近是热带气候带,气温高且稳定;中高纬度地区是温带气候带,四季分明;极地地区则是寒带气候带,气温极低。

地球公转和自转的运动使得太阳辐射在地球表面不均匀分布,同时也影响着气候的形成。

人教版七年级下册地理学科导学案090201

人教版七年级下册地理学科导学案090201
能力目标:
读相关文字图片掌握巴西各种文化的融合。
情感、态度、价值观目标:
通过对比巴西过去和现在的经济结构差异,了解巴西经济的发展历程。并从中认识到单一经济的弊端,进一步理解当今世界发展中国家建立健全独立经济体系的必要性。
学习
重点
掌握巴西是民族大熔炉的缩影;理解巴西是发展中的工农业大国。
学习
难点
掌握巴西是民族大熔炉的缩影;理解巴西是发展中的工农业大国。
(1)找出巴西的海陆位置:
(2)找出巴西的邻国:
(3)找出巴西的主要地形区:亚马孙平原、巴西高原
2、读图9.22巴西有哪些主要的矿产资源?重工业为什么都集中在圣保罗、里约热内卢等地区?
3、读图9.23,说明巴西有哪些主要的农作物?农作物集中分布在哪一地带?结合图9.18,说明这里有哪些发展农业的有利条件?
6、在巴西,白种人、黑人、印第安人之间通婚普遍,他们后代的很多人成为
人种。目前,在巴西,白种人占,黑白混血人种约占,黑种人占,印第安人不到。
阅读课本92页至93页内容,完成下列要求:
7、第二次世界大战之前,巴西的经济显著特征是
8、第二次世界大战之后,巴西政府加快了工业化的步伐。巴西矿储量大,质地优良,和都居世界前列。
新拨中学地理学科导学案备课人/授课人:赵小东编号:090201
课型
展示引领课
授课时间
2012年06月16日
课题
第二节巴西
民族大熔炉的缩影/发展中的工农业大国
学习
目标
知识目标:
1、认识到殖民统治对巴西政治、经济、文化的深远影响。
2、知道南美拉丁文化的形成过程及其鲜明的文化特色。
3、通过对比巴西过去和现在的经济差异,了解巴西经济的发展历程。

人教版七年级下册地理学科导学案070202

人教版七年级下册地理学科导学案070202
导 学 过 程
学习 目标 学习 重难点
课题
第二节 东南亚
山河相间与城市分布 华人华侨集中的地区 山河相间与城市分布/华人华侨集中的地区 与城市分布
阅读 31 页课文内容,完成下列填空: 1、东南亚中南半岛上山脉、大河多 延伸,具有 的特点。各大河上游 ;下游 河岸两侧形成冲积平原。 这些平原及 地区土壤肥沃, 地势平坦, 易于灌溉,交通便利,结果长期开发,已成为东南亚 、 的重要农业区。 中南半岛的大城市主要分布在 及 。 2、读图 7.28 中南半岛河流与城市的分布,完成下列要求: (1)找出伊洛瓦底江、萨尔温江、湄南河、湄公河和和红河,说出它 们流向的共同特点,看看它们的上游在什么地方。
腰站中学
班级七年

姓名
授课人: 腰站中学地理学科导学案 授课人:赵小东 编号 070202
课型 展示引领课 授课时间 2011 年 04 月 09 日 1.结合中南半岛地形特点,分析东南亚的自然条件对人口和城市分 布的影响,掌握世界人口和城市分布的一般规律。 2.了解东南亚的人口构成情况;了解华人和华侨对所在国的经济建 设和我国的经济建设做出的贡献。 3.了解东南亚丰富的旅游资源和发达的旅游业。 中南半岛的地形特点;东南亚的人口构成情况;东南亚的旅游业。
自 学 (2)找出河内、金边、万象、曼谷、仰光,看看它们分别位于哪条河 导 引 流的沿岸,分别属于哪个国家。将查找的结果填在下表中。 城市名称 附近大河名称 所在国家名称 金边 万象 曼谷 仰光 阅读课本 32 课文内容,完成下列填空: 3、 东南亚绝大多数人是 , 其中 和 占有一定比重。 阅读 32 页阅读材料“外籍华人与华侨” 了解华人和华侨对所在国的经 济建设和我国的经济建设做出的贡献并填写: 4、中国人旅居海外,并取得所在国国籍的称为 ,仍保留中国 国籍的称为 。 阅读课本 33 页内容,填写: 5、这里的“新马泰”指的是哪些国家?

人教版七年级地理下册导学案(全册)

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第六章第一节位置和范围【学习目标】结合亚洲地理位置的学习,学会运用地图等资料,描述一个大洲的半球位置、纬度位置、海陆位置。

【学习过程】【自学自测】开启智慧之门,相信自己的能力我们祖国所在的大洲是,世界第一大洲是【自主学习】相信你是最棒的!活动一:读课本P2图6.1亚洲在世界中的位置,观察完成亚洲位于东西半球的半球、南北半球的半球。

活动二:读课本P3图6.2亚洲的范围,观察完成(1)亚洲东临洋、北临洋、南临洋。

(2)找出亚洲周围相邻的大洲,说出它们分别位于亚洲的哪个方位?【合作探究】发扬团队精神,会让你获益更多阅读教材P3图6.3北美洲的位置和范围,回答下列问题1.读“北美洲在世界的位置”图,简述北美洲的半球位置。

2. 读右图,说出北美洲的经纬度位置。

3. 读右图,找出北美洲周围的大洋、大洲,说出它们分别位于北美洲的方位,归纳北美洲的海陆位置特点。

【合作探究】发扬团队精神,会让你获益更多活动一:阅读P4完成____是世界上面积最大的大洲,也是跨最广、东西距离最长的一个洲。

活动二:阅读P4图亚洲地理分区图完成1、亚洲分成____、____、____、____、____和____6个地区,中国位于,同在东亚的还有____、____、____、____(国家)2、亚洲有个分区是与中国接壤,北邻______ ,西邻______ 和______ ,西南邻_____,南邻______【展示交流】给自己一次精彩展示的机会,交流互动中体会成功的快乐【课堂小结】谈谈自己的收获,提出你的困惑和疑问【目标自测】细心高效的你,赶紧行动起来盘点收获之旅的果实吧读下图“亚洲的范围”,回答问题1、半球位置:亚洲主要位于东西半球中的______半球,南北半球中的______半球。

2、海陆位置:亚洲占据了_____大陆的大部分,西侧紧邻B______洲,西南以苏伊士运河与C________ 洲相邻,隔海与D______洲和E______洲。

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[精品]人教版七年级下学期地理自学全册导学案人教版七年级下册地理全册导学案目录第六章我们生活的大洲——亚洲 ..................................................................... .................................................... 1 第一节自然环境 ..................................................................... ........................................................................1 亚洲的自然环境学效检测(1) .................................................................... ................................................. 4 第一节自然环境(2) .................................................................... ................................................................. 5 第二节人文环境(1) .................................................................... ................................................................. 9 第二节人文环境(2) .................................................................... ............................................................... 11 第二节人文环境学效检测(2) .................................................................... .. (13)第七章我们邻近的国家和地区 ..................................................................... .................................................... 14 第一节日本(1) .................................................................... (14)第一节日本(2) .................................................................... ........................................................................ ... 17 第一节日本学效检测(2) .................................................................... ..................................................... 19 第二节东南亚(1) .................................................................... . (20)第二节东南亚学效检测(1) .................................................................... ................................................... 22 第二节东南亚(2) .................................................................... . (23)第二节东南亚学效检测(2) .................................................................... ................................................... 24 第三节印度(1) .................................................................... .......................................................................25 第三节印度(2) .................................................................... .......................................................................28 第三节印度学效检测(2) .................................................................... ..................................................... 29 第四节俄罗斯(1) .................................................................... . (30)第四节俄罗斯学效检测(1) .................................................................... ................................................... 32 第四节俄罗斯(2) .................................................................... . (33)第四节俄罗斯学效检测(2) .................................................................... (35)第八章东半球其他的国家和地区 ..................................................................... .................................................... 37 第一节中东(1) .................................................................... ........................................................................ ... 37 第一节中东学效检测(1) .................................................................... ........................................................... 39 第一节中东(2) .................................................................... (40)第一节中东学效检测(2) .................................................................... ..................................................... 42 第二节欧洲西部(1) .................................................................... ............................................................... 43 第二节欧洲西部学效检测(1) .................................................................... ............................................... 45 第二节欧洲西部(2) .................................................................... ............................................................... 46 第二节欧洲西部学效检测(2) .................................................................... ............................................... 48 第三节撒哈拉以南的非洲(1) .................................................................... ............................................. 49 第三节撒哈拉以南的非洲学效检测(1) .................................................................... ............................. 51 第三节撒哈拉以南的非洲(2) .................................................................... ............................................. 53 第三节撒哈拉以南的非洲学效检测(2) .................................................................... ............................. 54 第四节澳大利亚(1) .................................................................... ............................................................... 55 第四节澳大利亚(1)学效检测 ..................................................................... .............................................. 57 第四节澳大利亚(2) .................................................................... ............................................................... 58 第四节澳大利亚(2)学效检测 ..................................................................... . (60)第九章西半球的国家 ..................................................................... .. (61)第一节美国(1) .................................................................... . (61)第一节美国学效测试(1) .................................................................... ................................................... 63 第二节巴西(1) .................................................................... .......................................................................641/81第二节巴西学效检测(1) .................................................................... ................................................... 66 第二节巴西(2) .................................................................... (68)第二节巴西学效检测(2) .................................................................... ................................................... 69 第十章极地地区(1) .................................................................... . (70)第十章极地地区学效检测 ..................................................................... .................................................... 72 第十章极地地区(2) .................................................................... ........................................................... 74 极地地区学效检测(2) .................................................................... .. (75)人教版七年级下册地理全册导学案第六章我们生活的大洲——亚洲第一节自然环境自学内容: 地形和河流(第一课时)目标: 自学1 、认识亚洲是世界第一大洲,并能说明依据;2、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。

人教版七年级下册地理学科导学案060102

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合 作 解 疑 及 展 示 评 价
(2)找出西西伯利亚平原、华北平原、印度河平原和德干高原、伊 朗高原,分别找出它们在亚洲的位置和大致的海拔。
1
(3)总结(1)和(2) ,说说你能从中得出什么结论。 (4)找出鄂毕河、叶尼塞河、黄河、长江、湄公河、恒河、印度河, 看看它们各流入哪个大洋,并说说这些大河的分布于地形分布之间1、亚洲的地形特点是( ) A、以盆地为主 B、地形复杂,高原、山地多在北部地区 C、东部和西部多是高原,中部是平原 D、地势中部高,四周低 2、下列关于亚洲河流的叙述,正确的是( ) A、受地势的影响,北亚地区河流多自南向北流 B、受气温的影响,东亚地区河流冬季都会结冰 C、受降水的影响,南亚地区河流夏季水量大增 D、南亚和东南亚的河流都流入印度洋 3、下列亚洲河流中不流入海洋的是( ) A、恒河 B、长江 D、塔里木河 C、叶尼塞河 4、下列河流由南向北流入北冰洋的是( ) A、鄂毕河、叶尼塞河、恒河 B、叶尼塞河、勒拿河、恒河 C、印度河、叶尼塞河、勒拿河 D、鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河 5、世界上最高的大高原是( ) A、德干高原 B、青藏高原 C、帕米尔高原 D、云贵高原 6、将下列地区与其所属的地理特征用直线连接起来。 ①世界上最大的湖泊 A、贝加尔湖 B、里海 ②世界上最深的淡水湖 C、死海 ③世界上海拔最低、盐度最高的湖 D、巴尔喀什湖 ④世界上最高大的山脉 E、喜马拉雅山脉 ⑤一半是咸水,一半是淡水
主备人/授课人 授课人: 腰站中学地理学科导学案 主备人 授课人:赵小东 编号 060102
课型 学习 目标 展示引领课 授课时间 2011 年 03 月 09 日 1、使用亚洲地形图和地形刨面图以及相关资料,总结归纳亚洲 的地形特点和河流特点,理解地形与河流分布的关系,初步掌握运 用地图和相关资料归纳大洲地形,河流特点的方法。 总结归纳亚洲的地形特点和河流特点,理解地形与河流分布的 学习 重难点 关系。 导 学 过 程 1、亚洲的面积:亚洲的面积为 万平方千米,是世界第一 知 大洲,也是世界上东西 最长、南北跨 最广的大洲。 识 2、通常情况下,人们按照地理方位,把亚洲分为 、 链 、 、西亚、北亚、中亚 6 个地区。 接 第二框 地形和河流 1、《亚洲雄风》的歌词: (女)我们亚洲,山是高昂的头;我们亚洲,河象热血流;我们亚洲,树都 根连根,我们亚洲,云也手握手!莽原缠玉带,田野织彩绸,亚洲风乍起,亚洲 雄风震天吼!我们亚洲,江山多俊秀;我们亚洲,物产也富有;我们亚洲,人民 最勤劳,我们亚洲,靳更风流!四海会宾客,五洲交朋友,亚洲风乍起,亚洲雄 风震天吼!啦~啦~啦~啦亚洲雄风震天吼! (男)我们亚洲,山是高昂的头;我们亚洲,河象热血流;我们亚洲,树都 根连根,我们亚洲,云也手握手!莽原缠玉带,田野织彩绸,亚洲风乍起,亚洲 雄风震天吼! (合)我们亚洲,江山多俊秀;我们亚洲,物产也富有;我们亚洲,人民最勤 劳,我们亚洲,靳更风流!四海会宾客,五洲交朋友,亚洲风乍起,亚洲雄风震 天吼!啦~啦~啦~啦亚洲雄风震天吼!震天吼! 听歌并感受亚洲的地形和河流状况。 2、读课文以及图 6.5 亚洲的地形,找出亚洲的地形特点: 。 ;世界上著名的平原 3、世界上最高的大高原—— —— 平原都坐落在亚洲。 4、读图 6.5,完成下列要求。 (1)找出青藏高原和帕米尔高原,指出它们在亚洲的位置和大致的 海拔。

人教版七年级地理下册导学案(全册) 初一下册地理导学案答案

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人教版七年级地理下册导学案(全册) 初一下册地理导学案答案人教版七年级下册地理第一章第一节亚洲及欧洲(位置、地形)导学案年级:七年级科目:地理课型:新知探索时间:序号:【学习目标】 1、运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置 2、分析亚洲和欧洲的地形等自然地理知识【学习重难点】亚洲以高原、山地为主的地形(重点)【自主互助合作学习】一、“亚细亚”和“欧罗巴” 1、古代,人们把地中海以东的地方称为“”,以西的地方称为“”,后来,亚细亚成为的名字,欧罗巴成为的名字 2、亚洲和欧洲的大陆部分连为一体合称,这是世界上面积最的大陆二、亚洲和欧洲的位置提示分析位置,要从三方面入手:①经纬度位置②半球位置③海陆位置1、根据提示,分析亚洲的位置亚洲南到,北到,东到,西到,亚洲地域十分辽阔,北部深入以内,南部延伸到以南 2、根据亚洲的经纬度位置,判断半球位置亚洲主要位于、,它同时跨四个半球 3、读图1-1,分析亚洲的海陆位置亚洲北临,东临,西临,南临,西南隔运河与相邻,东隔海峡与相邻,亚洲是世界上面积最的大洲 4、根据亚洲位置的分析方法,分析欧洲的位置①欧洲的经纬度位置是②欧洲全部在,主要在③欧洲北临,西临,南临,东临,西南隔海峡与相望三、亚洲和欧洲的地形特征提示分析地形特征,要从四方面入手:①海拔高度和相对高度②地势起伏状况③主要地形类型及特殊地形④地形分布 1、读图1-1,分析亚洲的地形特征①结合图1-5 图1-6,从海拔高度和相对高度分析,亚洲地形以、为主,平均海拔,是除南极洲以外海拔最的大洲②结合图1-5,亚洲地面起伏,高低,既有世界上最高的高原,最高的山脉,最高的山峰,又有世界陆地表面最低处③亚洲地势中部,四周,以高原为中心向四周延伸的山脉有、、④大陆东侧和东南侧有世界上规模最,最典型的呈弧形排列的,由北向南依次是、、、,这些群岛是由板块碰撞挤压形成的,地壳活跃,位于火山地震带上 2、根据亚洲地形特征的分析方法,分析欧洲地形特征①地形以为主,平局海拔世界最②地面起伏③地势高,低④以地貌为特色【巩固练习】 1、频临亚洲的大洋,按逆时针方向依次是、、 2、下列属于欧洲的平原中,位于最东的是 A 西欧平原 B 波德平原 C 东欧平原 D西西伯利亚平原 3、由亚欧板块和印度洋板块碰撞产生的是 A 喜马拉雅山脉 B 东非大裂谷 C 安第斯山脉 D 落基山脉 4、读“亚洲大陆沿北纬30度的地形剖面图”,回答下列问题①图中最高的山峰海拔为米,陆地最低处的海拔为米,两地的相对高度是米,说明了亚洲的地面起伏,高低②从图中可以看出,亚洲的地形中,、的面积广大,地势高,低③苏伊士运河是亚洲与洲的分界线,连接了海与海【课堂小结】 1、读图1-1,找到下列地形高原:青藏高原、帕米尔高原、蒙古高原、德干高原、伊朗高原、中西伯利亚高原山脉:喜马拉雅山脉、昆仑山脉、天山山脉平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原、西西伯利亚平原半岛:阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、朝鲜半岛群岛:千岛群岛、日本群岛、琉球群岛、马来群岛 2、亚洲的世界之最最高的山脉:最高的山峰:最高的高原:陆地最低点:最大的半岛:最大的群岛:第一章第一节亚洲及欧洲(气候、河流)导学案年级:七年级科目:地理课型:新知探索时间:序号:【学习目标】分析亚洲气候、河流等自然地理知识【学习重难点】 1、亚洲复杂多样的气候(重点) 2、欧洲的气候特征(难点)【自主互助合作学习】一、亚洲和欧洲的气候提示分析一个地区的气候,要从以下三方面入手:①气候类型的分布②影响气候的因素③气候的主要特征,分析气候要通过气温和降水两个因素,分析气温,根据所在的维度位置说明所处的温度带,分析降水,根据纬度、海陆位置1、亚洲的气候①纬度位置:位于之间,跨三带,亚洲有、、气候②海陆位置:靠近海洋,距海近的地方形成气候,具有典型的,距海远的地方形成气候,具有典型的③地形因素:地形复杂,起伏大,同一纬度不同海拔地带表现出明显的分布规律综上,亚洲气候具有、、的特点,在亚洲,唯一缺少的气候类型是2、季风①含义:随季节不同而风向的风,是由差异造成的②简述亚洲季风的成因③冬季风与夏季风的比较读图1-8 1-9,思考季风风向的成因季风源地风向气压高低性质对气候影响冬季风陆地海洋夏季风陆地海洋风总是从温度处吹向温度处,从气压处吹向气压处 3、欧洲的气候①纬度位置:位于,以气候类型为主②海陆位置:距海,受海洋影响,特性显著③和典型,这两种气候均在欧洲分部最广二、亚洲和欧洲的河流、湖泊1、亚洲的河流①读图1-1,找出注入太平洋、印度洋、北冰洋的河流,记住它们的名称、位置注入太平洋的:、、、、注入印度洋的:、、注入北冰洋的:、、②根据亚洲地形特点,分析亚洲河流的特点第一,大和多发源于中部的,顺地势呈向四周奔流入海成因:亚洲的地势第二,内流区面积广大成因:亚洲低于辽阔,内陆距海较远,降水稀少,河流水量小,蒸发量大,喝水很难长途跋涉注入海洋,形成内流河③长江长度和流量都居亚洲,世界湄公河是亚洲流经国家的河流,发源于,在我国称为2、亚洲的湖泊读图1-1,找出亚洲具有特色的湖泊的位置,记住它的独特之处世界上最深的湖泊:世界上最大的湖泊:一半咸水一半淡水的湖泊:世界上湖面海拔最低,含盐度最高的湖泊: 3、欧洲的河流①受平原地形的影响,欧洲河流河网,水流②受海洋性气候影响,欧洲河流水量,径流量季节变化,有利于运输③受海陆轮廓影响,欧洲河流(长度),绝大部分是(内、外流河)④读图1-13,分析多瑙河流经、、、、、、、、⑤多瑙河—莱茵河运河在内河航运中的价值:将南北向的莱茵河与东西向的多瑙河两大水系连接起来,形成一条横贯欧洲大陆的航运大动脉【巩固练习】 1、亚洲与欧洲相比,气候最显著的差异是 A 年降水量大 B 年平均气温高 C 大陆性显著 D 年温差较小 2、欧洲通航里程最长的河流是 A 多瑙河 B 莱茵河 C 第聂伯河 D 伏尔加河 3、读图,回答下列问题①世界气候复杂多样,同为亚欧大陆,在西岸主要分布着气候和气候两种,而东岸则相对复杂,自北向南依次为A B C D 而广大的内陆则为气候②说说你所在的地区属于哪种气候类型,并说出该气候类型的特点 4、对比大陆性气候和海洋性气候气候特征气温气温年较差降水成因冬季夏季大陆性海洋性 5、简述欧洲的河流特征第一章第一节亚洲及欧洲(人口、国家、民族)导学案年级:七年级科目:地理课型:新知探索时间:序号:【学习目标】说明亚洲的人口分布、民族、语言、政区等人文地理知识及与自然环境的关系【自主互助合作学习】一、亚洲的人口 1、现状①亚洲是世界上人口的大洲,世界上人口超过1亿的国家在亚洲有个,分别是、、、、、②亚洲的人口稠密区是,这里自然条件,人口稀疏区是,这里自然条件 2、问题亚洲人口数量,人口增长,会带来等一系列的问题二、欧洲的人口 1、现状欧洲人口居世界第位,是世界上人口密度最的一个大洲,城市人口比重,近年来,欧洲出现现象 2、问题欧洲是世界上人口自然增长率的大洲,面临等问题三、亚洲和欧洲的民族 1、亚洲是一个多民族的大洲,现有民族,亚洲多民族国家有、,单一民族国家有、2、欧洲多民族国家有、,单一民族国家有、四、亚欧的地理分区人们习惯上把亚洲分为、、、、、欧洲分为、、、、第一章第一节亚洲及欧洲(时间计算)导学案年级:七年级科目:地理课型:新知探索时间:序号:【学习目标】 1、实际地方时、世界时、时区、区时的概念 2、学会简单的区时和时区换算【学习重难点】计算时差、区时【自主互助合作学习】 1、地方时: 2、世界时: 3、时区(1)国际上规定把全球划分为个时区,以经线为中心(这条经线穿过),东西跨7.5°为中时区(零时区),向东、向西各划分为个时区,其中和合为一个时区,每个时区中间的经线为该时区的经线,这条经线的时间就是该时区的区时,东经度代表时区,西经度代表时区(2)时区的计算时区数= ①余数≤0.4或者>0.5时四舍五入,整数为时区,根据经度判读东西时区②余数等于0.5,说明是两个时区的分界线③余数为0,说明为所在时区的中央经线 4、区时(1)含义:(2)区时时差的计算:相邻两个时区,时间相差小时,相隔几个时区,区时差几个小时(3)区时时差的计算方法①计算口诀:东早西晚,东加西减,异加同减②计算方法上图为计算区时时差的数轴图,以为中心,东时区用号表示,西时区用号表示,从已知地时区的钟点开始数起,向东每一个时区加小时,加到24小时的时候,就要将日期,向西每一个时区减小时,减到0时,就要将日期例一:计算东八区与东六区,东六区与西六区相差几个小时?例二:已知北京时间(东八区区时)为xx年1月1日12时,求东十区区时,西二区区时的日期时间?例三:已知北京时间为xx年1月1日23时,求东十区区时日期时间?例四:已知北京时间为xx年1月1日5时,求中时区区时日期时间?注:区分北京时间与北京的时间北京时间:北京的时间: 5、国际日期变更线(1)含义:(2)计算口诀:东东西,减一天,西西东,加一天【巩固练习】 1、(xx 宜昌)xx年北京夏季奥运会开幕式于北京时间(东八区)8月8日20时举行,在莫斯科(东三区)收看现场直播的时间是 A 7时 B 9时 C 15时 D 23时 2、瑞士某比赛于当地时间(东一区)xx年6月7日18点进行决赛,在北京收看现场直播的时间为 A 6月7日11点 B 6月8日1点 C 6月7日9点 D 6月8日3点 3、欧洲杯足球赛的决赛将于xx年7月15日14点在伦敦体育馆举行,北京的球迷小王应在什么时间收看现场直播 A 14点 B 16点 C 6点 D 22点第一章第二节非洲(位置、地形)导学案科目:七年级地理课型:新知探索课授课时间:序号:学习目标 1.运用地图说明非洲的地理位置(经纬度位置、半球位置、海陆位置) 2.初步学会从自然角度分析非洲的人种特征;从历史原因分析非洲的人口分布,以及非洲是世界上国家最多的大洲这一现象。

人教版七年级下册地理学科导学案080102

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第八章
东半球其他的国家和地区
班级七年

姓名
课人: 腰站中学地理学科导学案 备课人:赵小东 编号 080102
课型 展示引领课 授课时间 2011 年 05 月 23 日
课题
学习 目标 学习 重难点
第一节 中东
丰富的石油资源/匮乏的水资源 丰富的石油资源 匮乏的水资源
1、运用地图和资料指出中东的石油产区,说明其分布、生产和出 口等情况。 2、通过阅读中东河流图及气候图,分析本区水资源状况,并讨论 由此可能产生的地区争端和冲突。 理解并掌握中东的一多(石油)一少(水资源) 。
导 学 过 程
1、阅读课本 52 至 53 页内容,完成下列填空: 中东是目前世界上 最大、 和 区。 自 学 导 引
石油最多的,所产石油大部 中东石油主要分布在 及其 分通过 海洋运往 、 、 等发达国家和地区, 对世界经济的的发展具有重要影响。 中东主要的产油国家: 、 、 等。 中东主要的产油国家 2、阅读课本 54 页内容,完成下列填空: 匮乏的水资源:中东地区气候 ,河流 ,还有大面积没 匮乏的水资源 有 的沙漠地区 匮乏的水资源对中东各国的生产以至人们的生活影 、 水资源的分配和争夺,成为中东的 响很大。所有,有关 又一个焦点问题。所以,中东一直在为 而战。 1、中东输出的石油,大部分由波斯湾沿岸港口用油轮运出。读图 8.6 和世界地图,找出波斯湾石油外运三条主要航线所经过的海洋、海峡、运河 和所达到的国家或地区,并按顺序填写在下面的表格中。 经过的主要海洋、海峡和运河 到达的国家和地区 航线 A 航线 B 航线 C 2、阅读课本 54 页图 8.7 中东的水资源,完成下列表格: 中东的水资源 受益的国家和地区 尼罗河水 利塔尼河水 太巴列湖水 约旦河水 幼发拉底河水 巴勒斯坦地区的水资源 3、 对照课本 7 页和课本 9 页两图, 看看中东地区主要有哪些气候类型?

新人教版七年级《地理》下册导学案【全册,97页】

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人教版七年级下册地理全册导学案第一章第一节亚洲及欧洲(位置、地形)导学案年级:七年级科目:地理课型:新知探索时间:序号:【学习目标】1、运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置2、分析亚洲和欧洲的地形等自然地理知识【学习重难点】亚洲以高原、山地为主的地形(重点)【自主互助合作学习】一、“亚细亚”和“欧罗巴”1、古代,人们把地中海以东的地方称为“”,以西的地方称为“”,后来,亚细亚成为的名字,欧罗巴成为的名字2、亚洲和欧洲的大陆部分连为一体合称,这是世界上面积最的大陆二、亚洲和欧洲的位置提示分析位置,要从三方面入手:①经纬度位置②半球位置③海陆位置1、根据提示,分析亚洲的位置亚洲南到,北到,东到,西到,亚洲地域十分辽阔,北部深入以内,南部延伸到以南2、根据亚洲的经纬度位置,判断半球位置亚洲主要位于、,它同时跨四个半球3、读图1-1,分析亚洲的海陆位置亚洲北临,东临,西临,南临,西南隔运河与相邻,东隔海峡与相邻,亚洲是世界上面积最的大洲4、根据亚洲位置的分析方法,分析欧洲的位置①欧洲的经纬度位置是②欧洲全部在,主要在③欧洲北临,西临,南临,东临,西南隔海峡与相望三、亚洲和欧洲的地形特征提示分析地形特征,要从四方面入手:①海拔高度和相对高度②地势起伏状况③主要地形类型及特殊地形④地形分布1、读图1-1,分析亚洲的地形特征①结合图1-5 图1-6,从海拔高度和相对高度分析,亚洲地形以、为主,平均海拔,是除南极洲以外海拔最的大洲②结合图1-5,亚洲地面起伏,高低,既有世界上最高的高原,最高的山脉,最高的山峰,又有世界陆地表面最低处③亚洲地势中部,四周,以高原为中心向四周延伸的山脉有、、④大陆东侧和东南侧有世界上规模最,最典型的呈弧形排列的,由北向南依次是、、、,这些群岛是由板块碰撞挤压形成的,地壳活跃,位于火山地震带上2、根据亚洲地形特征的分析方法,分析欧洲地形特征①地形以为主,平局海拔世界最②地面起伏③地势高,低④以地貌为特色【巩固练习】1、频临亚洲的大洋,按逆时针方向依次是、、2、下列属于欧洲的平原中,位于最东的是A 西欧平原B 波德平原C 东欧平原 D西西伯利亚平原3、由亚欧板块和印度洋板块碰撞产生的是A 喜马拉雅山脉B 东非大裂谷C 安第斯山脉D 落基山脉4、读“亚洲大陆沿北纬30度的地形剖面图”,回答下列问题①图中最高的山峰海拔为米,陆地最低处的海拔为米,两地的相对高度是米,说明了亚洲的地面起伏,高低②从图中可以看出,亚洲的地形中,、的面积广大,地势高,低③苏伊士运河是亚洲与洲的分界线,连接了海与海【课堂小结】1、读图1-1,找到下列地形高原:青藏高原、帕米尔高原、蒙古高原、德干高原、伊朗高原、中西伯利亚高原山脉:喜马拉雅山脉、昆仑山脉、天山山脉平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原、西西伯利亚平原半岛:阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、朝鲜半岛群岛:千岛群岛、日本群岛、琉球群岛、马来群岛2、亚洲的世界之最最高的山脉:最高的山峰:最高的高原:陆地最低点:最大的半岛:最大的群岛:第一章第一节亚洲及欧洲(气候、河流)导学案年级:七年级科目:地理课型:新知探索时间:序号:【学习目标】分析亚洲气候、河流等自然地理知识【学习重难点】1、亚洲复杂多样的气候(重点)2、欧洲的气候特征(难点)【自主互助合作学习】一、亚洲和欧洲的气候提示分析一个地区的气候,要从以下三方面入手:①气候类型的分布②影响气候的因素③气候的主要特征,分析气候要通过气温和降水两个因素,分析气温,根据所在的维度位置说明所处的温度带,分析降水,根据纬度、海陆位置1、亚洲的气候①纬度位置:位于之间,跨三带,亚洲有、、气候②海陆位置:靠近海洋,距海近的地方形成气候,具有典型的,距海远的地方形成气候,具有典型的③地形因素:地形复杂,起伏大,同一纬度不同海拔地带表现出明显的分布规律综上,亚洲气候具有、、的特点,在亚洲,唯一缺少的气候类型是2、季风①含义:随季节不同而风向的风,是由差异造成的②简述亚洲季风的成因③冬季风与夏季风的比较读图1-8 1-9,思考季风风向的成因风总是从温度处吹向温度处,从气压处吹向气压处3、欧洲的气候①纬度位置:位于,以气候类型为主②海陆位置:距海,受海洋影响,特性显著③和典型,这两种气候均在欧洲分部最广二、亚洲和欧洲的河流、湖泊1、亚洲的河流①读图1-1,找出注入太平洋、印度洋、北冰洋的河流,记住它们的名称、位置注入太平洋的:、、、、注入印度洋的:、、注入北冰洋的:、、②根据亚洲地形特点,分析亚洲河流的特点第一,大和多发源于中部的,顺地势呈向四周奔流入海成因:亚洲的地势第二,内流区面积广大成因:亚洲低于辽阔,内陆距海较远,降水稀少,河流水量小,蒸发量大,喝水很难长途跋涉注入海洋,形成内流河③长江长度和流量都居亚洲,世界湄公河是亚洲流经国家的河流,发源于,在我国称为2、亚洲的湖泊读图1-1,找出亚洲具有特色的湖泊的位置,记住它的独特之处世界上最深的湖泊:世界上最大的湖泊:一半咸水一半淡水的湖泊:世界上湖面海拔最低,含盐度最高的湖泊:3、欧洲的河流①受平原地形的影响,欧洲河流河网,水流②受海洋性气候影响,欧洲河流水量,径流量季节变化,有利于运输③受海陆轮廓影响,欧洲河流(长度),绝大部分是(内、外流河)④读图1-13,分析多瑙河流经、、、、、、、、⑤多瑙河—莱茵河运河在内河航运中的价值:将南北向的莱茵河与东西向的多瑙河两大水系连接起来,形成一条横贯欧洲大陆的航运大动脉【巩固练习】1、亚洲与欧洲相比,气候最显著的差异是A 年降水量大B 年平均气温高C 大陆性显著D 年温差较小2、欧洲通航里程最长的河流是A 多瑙河B 莱茵河C 第聂伯河D 伏尔加河3、读图,回答下列问题①世界气候复杂多样,同为亚欧大陆,在西岸主要分布着气候和气候两种,而东岸则相对复杂,自北向南依次为A B C D 而广大的内陆则为气候②说说你所在的地区属于哪种气候类型,并说出该气候类型的特点4、对比大陆性气候和海洋性气候气候特征气温气温年较差降水成因冬季夏季大陆性海洋性5、简述欧洲的河流特征第一章第一节亚洲及欧洲(人口、国家、民族)导学案年级:七年级科目:地理课型:新知探索时间:序号:【学习目标】说明亚洲的人口分布、民族、语言、政区等人文地理知识及与自然环境的关系【自主互助合作学习】一、亚洲的人口1、现状①亚洲是世界上人口的大洲,世界上人口超过1亿的国家在亚洲有个,分别是、、、、、②亚洲的人口稠密区是,这里自然条件,人口稀疏区是,这里自然条件2、问题亚洲人口数量,人口增长,会带来等一系列的问题二、欧洲的人口1、现状欧洲人口居世界第位,是世界上人口密度最的一个大洲,城市人口比重,近年来,欧洲出现现象2、问题欧洲是世界上人口自然增长率的大洲,面临等问题三、亚洲和欧洲的民族1、亚洲是一个多民族的大洲,现有民族,亚洲多民族国家有、,单一民族国家有、2、欧洲多民族国家有、,单一民族国家有、四、亚欧的地理分区人们习惯上把亚洲分为、、、、、欧洲分为、、、、第一章第一节亚洲及欧洲(时间计算)导学案年级:七年级科目:地理课型:新知探索时间:序号:【学习目标】1、实际地方时、世界时、时区、区时的概念2、学会简单的区时和时区换算【学习重难点】计算时差、区时【自主互助合作学习】1、地方时:2、世界时:3、时区(1)国际上规定把全球划分为个时区,以经线为中心(这条经线穿过),东西跨7.5°为中时区(零时区),向东、向西各划分为个时区,其中和合为一个时区,每个时区中间的经线为该时区的经线,这条经线的时间就是该时区的区时,东经度代表时区,西经度代表时区(2)时区的计算时区数=①余数≤0.4或者>0.5时四舍五入,整数为时区,根据经度判读东西时区②余数等于0.5,说明是两个时区的分界线③余数为0,说明为所在时区的中央经线4、区时(1)含义:(2)区时时差的计算:相邻两个时区,时间相差小时,相隔几个时区,区时差几个小时(3)区时时差的计算方法①计算口诀:东早西晚,东加西减,异加同减②计算方法上图为计算区时时差的数轴图,以为中心,东时区用号表示,西时区用号表示,从已知地时区的钟点开始数起,向东每一个时区加小时,加到24小时的时候,就要将日期,向西每一个时区减小时,减到0时,就要将日期例一:计算东八区与东六区,东六区与西六区相差几个小时?例二:已知北京时间(东八区区时)为2010年1月1日12时,求东十区区时,西二区区时的日期时间?例三:已知北京时间为2010年1月1日23时,求东十区区时日期时间?例四:已知北京时间为2010年1月1日5时,求中时区区时日期时间?注:区分北京时间与北京的时间北京时间:北京的时间:5、国际日期变更线(1)含义:(2)计算口诀:东东西,减一天,西西东,加一天【巩固练习】1、(2008 宜昌)2008年北京夏季奥运会开幕式于北京时间(东八区)8月8日20时举行,在莫斯科(东三区)收看现场直播的时间是A 7时B 9时C 15时D 23时2、瑞士某比赛于当地时间(东一区)2007年6月7日18点进行决赛,在北京收看现场直播的时间为A 6月7日11点B 6月8日1点C 6月7日9点D 6月8日3点3、欧洲杯足球赛的决赛将于2008年7月15日14点在伦敦体育馆举行,北京的球迷小王应在什么时间收看现场直播A 14点B 16点C 6点D 22点第一章第二节非洲(位置、地形)导学案科目:七年级地理课型:新知探索课授课时间:序号:学习目标1.运用地图说明非洲的地理位置(经纬度位置、半球位置、海陆位置)2.初步学会从自然角度分析非洲的人种特征;从历史原因分析非洲的人口分布,以及非洲是世界上国家最多的大洲这一现象。

人教版七年级下册地理学科导学案070302

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课 堂 小 结
2
1
腰站中学 (2) 请读图填写下表 工业部门 钢铁工业 棉纺织工业 麻纺织工业
班级七年

姓名
分布中心
资源条件
靠近棉花产区
(3) 试分析印度的工业中心与原料产地有什么关系?这样的关系有何好 处?
1.南亚是世界古代文明发源地之一,也是世界人口分布密集的地区之 一,读南亚地形图,回答问题:
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
知 识 回 顾 及 检 测
课题
第三节 印度
自给有余的粮食生产/发展中的工业 自给有余的粮食生产 发展中的工业
1、阅读课本 38 页课文内容,完成下列填空: ①印度为了解决本国的粮食供应,于 20 世纪 60 年实现了 , 改进了粮食 ,直到现在,印度已基本实现了粮食自给,解决了长 期以来的 问题。 和 。二者产量均居世界前列。 ②印度主要的粮食作物: ③读课本图 7.41 印度水稻和小麦的分布图,可以发现: 水稻分布区: 自 小麦分布区: 学 ,理解何为绿色革命? 2、阅读课本 38 页阅读材料“绿色革命” 导 引 3、阅读课本 39 页正文内容,完成下列填空: ①过去(在英国殖民者统治期间) ,主要发展 和 业。 ②现在(独立以后) ,印度积极引进 ,重视 ,努力发展 。现在印度不仅 、 、 和 具有一定的规模,而且在 、 、 等高科技领域也有一定的成就。 1、阅读 39 页课本图 7.42 印度年降水量的分布图,分析说明印度水稻、 小麦的分布于降水量分布的特点;对照图 7.41 和图 7.3,说出印度水稻、小 麦的分布于地形的关系。并完成下列表格: 合 农作物 分布地区 降水量 地形 作 解 水稻 疑 及 展 小麦 示 评 2、读课本 40 页图 7.43“印度矿产资源、棉花、黄麻和工业分布”图, 价 完成下列问题。 (1) 结合图例找出印度的主要工业部门。

人教版七年级下册地理导学案(全册72页)

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第六章我们生活的大洲——亚洲第一节自然环境自学内容:地形和河流(第一课时)自学目标:1 、认识亚洲是世界第一大洲,并能说明依据;2、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围。

自学重点亚洲的位置特点;亚洲地形与河流分布的关系。

自学过程:一、回顾上学期所学内容,说出地球的形状和大小。

说出地球上的陆地和海洋(复习七大洲、四大洋的名称和位置)二、这个学期以大洲为研究对象,去研究某一个区域的地理环境状况。

1、请同学们读2页教材及图6.1(“东西两半球图”)回答,亚洲在哪个半球?小结:亚洲主要位于和。

2、学生看“亚洲的范围图”)回答。

读2页6.2图完成P3活动一(1)(2)1)、观察亚洲周围的大洋,各位于亚洲的南面是洋、北面、东面洋。

2)、参照地图能描述出亚洲与周围其他大洲的界线,完成P3活动二(1)、亚洲的西北是洲,以、、、、、为界。

(2)、西南临,以为洲界;(3)、东北隔着与北美洲相望;东南与隔海相望。

3、读2页6.1图找出亚洲所跨的纬度位置,与其他大洲比较一下,看有什么不同。

1)、亚洲不但所最广,而且还有许多世界之最。

(“七大洲面积比较”图)从此图可以看出面积最大。

2)、读6.2(东西两半球图)比较各大洲的东西距离,得出东西距离最长。

亚洲是世界大洲。

二、学生读图(亚洲地理分区图)1、人们根据地理方位的不同,又结合人文和自然环境特征的差异,把亚洲分成几个分区,共有个分区?中国位于个分区?再观察,同在东亚分区的还有国家?2、亚洲有几个分区是与中国接壤?分别位于中国北面的是亚、西北的是亚、西面的是、、在中国南面的是亚。

三、学生读(“亚洲地形图”)讨论回答。

引导:要了解一个大洲的自然环境,除地理位置外,还需认识它的、、及气候等方面。

了解世界第一大洲的亚洲地形的特点。

1、这种地形图上不同的颜色代表不同高度,可以直观地看出不同地形类型,这是地形图?2、学生查图讨论回答出各地的地理位置,海拔高度。

A组:青藏高原、海拔在米,喜玛拉雅山、海拔在米,及主峰、海拔在米。

人教版七年级下册地理学科导学案070402

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C、石油资源丰富,其开采量居世界前列D、摩尔曼斯克是太平洋沿岸的港口城市
2、俄罗斯欧洲部分的工业区是()
A、乌拉尔工业区B、新西伯利亚工业区C、库兹巴斯工业区D、神彼得堡工业区
3、下列关于俄罗斯交通运输的叙述,错误的是()
A、西伯利亚大铁路由海参威一直到俄罗斯西部
B、欧洲部分铁路网非常密集,以莫斯科为中心,呈放射状
但有一条非常重要的铁路,它横跨,被称为。
4、阅读课本47页全部内容,完成下列填空:
(1)主要城市:最大城市为俄罗斯首都,这里有著名的、
,还有世界上藏书最多的图书馆和很多博物馆。
(2)港口:①第二大城市和重要港口;②太平洋沿岸港口③北冰洋沿岸的终年不冻港。
(3)艺术:俄罗斯人对、等艺术有着特殊的爱好。
1、阅读课本43页文字内容,可以发现俄罗斯的自然资源特点是:
。至此为俄罗斯的奠定了良好的物质基础。
2、读课本45页“发达的交通”内容,找出俄罗斯的交通特点:
(1)俄罗斯交通部门,、、、、
和运输均很发达。
(2)交通运输在欧洲部分和亚洲部分的分布。
3、读课本图7.50俄罗斯铁路、管道和城市的分布图,可知俄罗斯的欧洲部分铁路网,且以为中心呈状分布;亚洲部分的铁路网,
新拨中学地理学科导学案备课人/授课人:赵小东编号:070402
课型
展示引领课
授课时间
2012年04月26日
课题
第四节俄罗斯
自然资源丰富,重工业发达/发达的交通
学习
目标
知识目标:
1、了解俄罗斯的自然资源特点;
2、了解俄罗斯的矿产资源及主要工业区的分布;
3、利用地图说明俄罗斯的交通运输特点和城市分布规律。
7、如果你到俄罗斯旅游,你会在当地购买很多衣服和日用品吗?为什么?

人教版七年级下册地理学科导学案080202

人教版七年级下册地理学科导学案080202
导 学 过 程
自 学 导 引
合 作 解 疑 及 展 示 评 价
1、阅读课本 61 页至 62 页内容,完成下列填空: ①欧洲人酷爱 和 ,他们的餐桌上常见 、 、 等食品。 欧洲西部这种饮食结构与这里 有着密切的 关系。 (根据课本 61 页内容及其课本图 8.19 理解) ②欧洲西部的人们称牧草为“ ” 。 ③在英国,畜牧业产值占全部农业产值的 %以上,法国和德国的农业 产值中,畜牧业比重 与种植业。 ④ 、 等是世界上著名的乳畜大国。其中丹麦主要的出 口产品是 、 、 、 。 2、阅读课本 65 页至 66 页内容,完成下列填空和连线: ①欧洲西部的旅游业多种多样: 南部 ; 北部 ; 中部 。 ②将下列国家与其旅游胜地用直线连结起来: A、法国 ⅰ、观赏斗牛 B、西班牙 ⅱ、巴特农神庙 C、希腊 ⅲ、观赏花卉 D、荷兰 ⅳ、埃菲尔铁塔 E、挪威 ⅴ、峡湾风光 1、读课本 64 页图 8.24 欧洲西部的地形图,完成下列要求: (1)看看哪些地方是平原,哪些地方是山脉,将主要平原和山脉的名称填在 下表中: 主要平原 主要山脉 (2)总结本区的地形特点,说说这种地形特点会对气候产生山脉影响?
第八章
东半球其他的国家和地区
班级七年

姓名
腰站中学地理学科导学案 备课人:赵小东 编号 080202
课型 展示引领课 授课时间 2011 年 05 月 30 日
课题
第二节
欧洲西部
传统的畜牧业/繁荣的旅游业
1、分析欧洲传统畜牧业的发展条件,明确独特的自然环境(地理位置、 学习 地形、气候)对地区农牧业的重要影响。 目标 2、通过阅读教材图片、资料和相关资料,了解欧洲西部丰富的旅游资 源和繁荣的旅游业。 学习 掌握欧洲西部的气候分布、 及其与欧洲西部畜牧业的关系; 掌握欧洲西 重难点 欧西部主要的旅游业资源。
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人教版七年级下册地理第一章第一节亚洲及欧洲(位置、地形)导学案年级:七年级科目:地理课型:新知探索时间:序号:【学习目标】1、运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置2、分析亚洲和欧洲的地形等自然地理知识【学习重难点】亚洲以高原、山地为主的地形(重点)【自主互助合作学习】一、“亚细亚”和“欧罗巴”1、古代,人们把地中海以东的地方称为“”,以西的地方称为“”,后来,亚细亚成为的名字,欧罗巴成为的名字2、亚洲和欧洲的大陆部分连为一体合称,这是世界上面积最的大陆二、亚洲和欧洲的位置提示分析位置,要从三方面入手:①经纬度位置②半球位置③海陆位置1、根据提示,分析亚洲的位置亚洲南到,北到,东到,西到,亚洲地域十分辽阔,北部深入以,南部延伸到以南2、根据亚洲的经纬度位置,判断半球位置亚洲主要位于、,它同时跨四个半球3、读图1-1,分析亚洲的海陆位置亚洲北临,东临,西临,南临,西南隔运河与相邻,东隔海峡与相邻,亚洲是世界上面积最的4、根据亚洲位置的分析方法,分析欧洲的位置①欧洲的经纬度位置是②欧洲全部在,主要在③欧洲北临,西临,南临,东临,西南隔海峡与相望三、亚洲和欧洲的地形特征提示分析地形特征,要从四方面入手:①海拔高度和相对高度②地势起伏状况③主要地形类型及特殊地形④地形分布1、读图1-1,分析亚洲的地形特征①结合图1-5 图1-6,从海拔高度和相对高度分析,亚洲地形以、为主,平均海拔,是除南极洲以外海拔最的②结合图1-5,亚洲地面起伏,高低,既有世界上最高的高原,最高的山脉,最高的山峰,又有世界陆地表面最低处③亚洲地势中部,四周,以高原为中心向四周延伸的山脉有、、④大陆东侧和东南侧有世界上规模最,最典型的呈弧形排列的,由北向南依次是、、、,这些群岛是由板块碰撞挤压形成的,地壳活跃,位于火山地震带上2、根据亚洲地形特征的分析方法,分析欧洲地形特征①地形以为主,平局海拔世界最②地面起伏③地势高,低④以地貌为特色【巩固练习】1、频临亚洲的大洋,按逆时针方向依次是、、2、下列属于欧洲的平原中,位于最东的是A 西欧平原B 波德平原C 东欧平原 D西西伯利亚平原3、由亚欧板块和印度洋板块碰撞产生的是A 喜马拉雅山脉B 东非大裂谷C 安第斯山脉D 落基山脉4、读“亚洲大陆沿北纬30度的地形剖面图”,回答下列问题①图中最高的山峰海拔为米,陆地最低处的海拔为米,两地的相对高度是米,说明了亚洲的地面起伏,高低②从图中可以看出,亚洲的地形中,、的面积广大,地势高,低③伊士运河是亚洲与洲的分界线,连接了海与海【课堂小结】1、读图1-1,找到下列地形高原:青藏高原、帕米尔高原、蒙古高原、德干高原、伊朗高原、中西伯利亚高原山脉:喜马拉雅山脉、昆仑山脉、天山山脉平原:东北平原、华北平原、长江中下游平原、西西伯利亚平原半岛:阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、朝鲜半岛群岛:千岛群岛、日本群岛、琉球群岛、马来群岛2、亚洲的世界之最最高的山脉:最高的山峰:最高的高原:陆地最低点:最大的半岛:最大的群岛:第一章第一节亚洲及欧洲(气候、河流)导学案年级:七年级科目:地理课型:新知探索时间:序号:【学习目标】分析亚洲气候、河流等自然地理知识【学习重难点】1、亚洲复杂多样的气候(重点)2、欧洲的气候特征(难点)【自主互助合作学习】一、亚洲和欧洲的气候提示分析一个地区的气候,要从以下三方面入手:①气候类型的分布②影响气候的因素③气候的主要特征,分析气候要通过气温和降水两个因素,分析气温,根据所在的维度位置说明所处的温度带,分析降水,根据纬度、海陆位置1、亚洲的气候①纬度位置:位于之间,跨三带,亚洲有、、气候②海陆位置:靠近海洋,距海近的地方形成气候,具有典型的,距海远的地方形成气候,具有典型的③地形因素:地形复杂,起伏大,同一纬度不同海拔地带表现出明显的分布规律综上,亚洲气候具有、、的特点,在亚洲,唯一缺少的气候类型是2、季风①含义:随季节不同而风向的风,是由差异造成的②简述亚洲季风的成因③冬季风与夏季风的比较读图1-8 1-9,思考季风风向的成因风总是从温度处吹向温度处,从气压处吹向气压处3、欧洲的气候①纬度位置:位于,以气候类型为主②海陆位置:距海,受海洋影响,特性显著③和典型,这两种气候均在欧洲分部最广二、亚洲和欧洲的河流、湖泊1、亚洲的河流①读图1-1,找出注入太平洋、印度洋、北冰洋的河流,记住它们的名称、位置注入太平洋的:、、、、注入印度洋的:、、注入北冰洋的:、、②根据亚洲地形特点,分析亚洲河流的特点第一,大和多发源于中部的,顺地势呈向四周奔流入海成因:亚洲的地势第二,流区面积广大成因:亚洲低于辽阔,陆距海较远,降水稀少,河流水量小,蒸发量大,喝水很难长途跋涉注入海洋,形成流河③长江长度和流量都居亚洲,世界湄公河是亚洲流经国家的河流,发源于,在我国称为2、亚洲的湖泊读图1-1,找出亚洲具有特色的湖泊的位置,记住它的独特之处世界上最深的湖泊:世界上最大的湖泊:一半咸水一半淡水的湖泊:世界上湖面海拔最低,含盐度最高的湖泊:3、欧洲的河流①受平原地形的影响,欧洲河流河网,水流②受海洋性气候影响,欧洲河流水量,径流量季节变化,有利于运输③受海陆轮廓影响,欧洲河流(长度),绝大部分是(、外流河)④读图1-13,分析多瑙河流经、、、、、、、、⑤多瑙河—莱茵河运河在河航运中的价值:将南北向的莱茵河与东西向的多瑙河两大水系连接起来,形成一条横贯欧洲大陆的航运大动脉【巩固练习】1、亚洲与欧洲相比,气候最显著的差异是A 年降水量大B 年平均气温高C 大陆性显著D 年温差较小2、欧洲通航里程最长的河流是A 多瑙河B 莱茵河C 第聂伯河D 伏尔加河3、读图,回答下列问题①世界气候复杂多样,同为亚欧大陆,在西岸主要分布着气候和气候两种,而东岸则相对复杂,自北向南依次为A B CD 而广大的陆则为气候②说说你所在的地区属于哪种气候类型,并说出该气候类型的特点4、对比大陆性气候和海洋性气候气候特征气温气温年较差降水成因冬季夏季大陆性海洋性5、简述欧洲的河流特征第一章第一节亚洲及欧洲(人口、国家、民族)导学案年级:七年级科目:地理课型:新知探索时间:序号:【学习目标】说明亚洲的人口分布、民族、语言、政区等人文地理知识及与自然环境的关系【自主互助合作学习】一、亚洲的人口1、现状①亚洲是世界上人口的,世界上人口超过1亿的国家在亚洲有个,分别是、、、、、②亚洲的人口稠密区是,这里自然条件,人口稀疏区是,这里自然条件2、问题亚洲人口数量,人口增长,会带来等一系列的问题二、欧洲的人口1、现状欧洲人口居世界第位,是世界上人口密度最的一个,城市人口比重,近年来,欧洲出现现象2、问题欧洲是世界上人口自然增长率的,面临等问题三、亚洲和欧洲的民族1、亚洲是一个多民族的,现有民族,亚洲多民族国家有、,单一民族国家有、2、欧洲多民族国家有、,单一民族国家有、四、亚欧的地理分区人们习惯上把亚洲分为、、、、、欧洲分为、、、、第一章第一节亚洲及欧洲(时间计算)导学案年级:七年级科目:地理课型:新知探索时间:序号:【学习目标】1、实际地方时、世界时、时区、区时的概念2、学会简单的区时和时区换算【学习重难点】计算时差、区时【自主互助合作学习】1、地方时:2、世界时:3、时区(1)国际上规定把全球划分为个时区,以经线为中心(这条经线穿过),东西跨7.5°为中时区(零时区),向东、向西各划分为个时区,其中和合为一个时区,每个时区中间的经线为该时区的经线,这条经线的时间就是该时区的区时,东经度代表时区,西经度代表时区(2)时区的计算时区数=①余数≤0.4或者>0.5时四舍五入,整数为时区,根据经度判读东西时区②余数等于0.5,说明是两个时区的分界线③余数为0,说明为所在时区的中央经线4、区时(1)含义:(2)区时时差的计算:相邻两个时区,时间相差小时,相隔几个时区,区时差几个小时(3)区时时差的计算方法①计算口诀:东早西晚,东加西减,异加同减②计算方法上图为计算区时时差的数轴图,以为中心,东时区用号表示,西时区用号表示,从已知地时区的钟点开始数起,向东每一个时区加小时,加到24小时的时候,就要将日期,向西每一个时区减小时,减到0时,就要将日期例一:计算东八区与东六区,东六区与西六区相差几个小时?例二:已知时间(东八区区时)为2010年1月1日12时,求东十区区时,西二区区时的日期时间?例三:已知时间为2010年1月1日23时,求东十区区时日期时间?例四:已知时间为2010年1月1日5时,求中时区区时日期时间?注:区分时间与的时间时间:的时间:5、国际日期变更线(1)含义:(2)计算口诀:东东西,减一天,西西东,加一天【巩固练习】1、(2008 )2008年夏季奥运会开幕式于时间(东八区)8月8日20时举行,在莫斯科(东三区)收看现场直播的时间是A 7时B 9时C 15时D 23时2、瑞士某比赛于当地时间(东一区)2007年6月7日18点进行决赛,在收看现场直播的时间为A 6月7日11点B 6月8日1点C 6月7日9点D 6月8日3点3、欧洲杯足球赛的决赛将于2008年7月15日14点在伦敦体育馆举行,的球迷小王应在什么时间收看现场直播A 14点B 16点C 6点 D 22点第一章第二节非洲(位置、地形)导学案科目:七年级地理课型:新知探索课授课时间:序号:学习目标1.运用地图说明非洲的地理位置(经纬度位置、半球位置、海陆位置)2.初步学会从自然角度分析非洲的人种特征;从历史原因分析非洲的人口分布,以及非洲是世界上国家最多的这一现象。

3.运用地图分析说明非洲地形特征,并能够在地图上找出非洲几个著名地形区学习重难点非洲以高原为主的地形学习过程一、国家最多的(自主学习)1、读图1-16,找出非洲的地理位置(1)半球位置:(东或西)半球的西部,穿过非洲中部,、分别穿过非洲的北部和南部(填写纬线名称)(2)经纬度位置:35°S—35°N、20°W—50°E(3)海陆位置:东临,西临,北隔及与相望,东北与之间隔着狭长的,并以为路上分界线思考:伊士运河和直布罗陀海峡的重要地理位置2、非洲政治地图的变化(1)第二次世界大战前夕,非洲只有、、3个独立国家,二战后,非洲民族解放运动蓬勃发展,殖民统治土崩瓦解(2)读下表可知:目前,非洲有个独立国家,是世界上国家的名称亚洲欧洲非洲北美洲南美洲大洋洲国家数目494354231215二、高原为主的地形(合作探究)读图1-17,分析非洲的地形特征:(1)读第六页图1-5,非洲的平均海拔高度居世界各(南极洲除外)的第位(2)非洲大陆面积广大,被称为,海拔500-1000米的高原占全洲面积以上,东南部从北向南有高原、高原、高原(3)非洲东南部分布有三大高原,西北部除大陆边缘的山脉外,大多是海拔较低的高原和盆地,故非洲地势,(4)极具特色地形有中部的,北部的,纵贯东部的(5)读P18阅读材料回答:东非裂谷带南起,向北纵贯和,并经一直延伸到西亚的和,裂谷带由板块而成,底部形成谷底和湖泊,其中水深居世界第二位的湖泊是,非洲陆地的最低点是,世界第二大淡水湖是;撒哈拉沙漠北起非洲北部的,南至,西自,东达(6)读课本图P2 1-1;P16 1-17比较欧洲和非洲的海岸线特点,并在非洲图上找出最大的半岛_________、最大的海湾_________、最大的岛屿___________小结:非洲海陆轮廓特点:巩固练习1、二战前夕,非洲只有埃及、埃塞俄比亚和三个国家独立A.南非B.利比亚C.利比里亚D.肯尼亚2.非洲的地势分布特点是()A.南高北低B.东高西低C.东南高、西北低D.东北高、西南低3.非洲最高峰是( )A.乞力马扎B.阿特拉斯山C.阿尔卑斯山D.喜马拉雅山4.非洲经济落后的根本原因是()A.自然条件恶劣B.民族部不团结C.自然灾害比较频繁D.长期遭受殖民统治的结果5.非洲最大的岛屿是()A.斯里兰卡岛B.格陵兰岛C.马达加斯加岛D.塔斯马尼亚岛6.非洲最大的半岛是()A.索马里半岛B.阿拉伯半岛C.中南半岛D.印度半岛7.非洲最大的海湾是( )A.孟加拉湾B.几亚湾C.墨西哥湾D.阿拉斯加湾8.读“非洲图”,回答问题。

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