有机体与环境

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生态学 有机体与环境复习资料

生态学  有机体与环境复习资料

第一部分有机体与环境学习目标:本部分要求掌握个体生态学的基本概念和原理。

了解生物环境的复杂性和多样性(多生态因子组成),理解主要环境因子对生物的影响和生物对环境因子的适应方式。

1、环境与生态因子。

了解环境、生态因子等概念,以及环境与生态因子的分类。

2、生物与环境关系的基本原理。

掌握限制因子的概念、利比希最低因子定律、耐受性法则、生态因子的交互作用、生物对生态因子耐受限度的调整。

了解内稳态和非内稳态生物、生物保持内稳态的行为机制、生物的适应性。

3、生物与气候、生物与光、生物与温度的关系。

掌握贝格曼规律、阿伦规律、有效积温法则及其应用,掌握温度对生物的作用和生物对温度的适应。

4、生物与水、生物与土壤的关系。

了解生物与水的关系、水的性质和作用,掌握动植物与水的关系;掌握生物与土壤的关系,了解土壤的形成、侵蚀、破坏和土壤的生态意义,掌握土壤对生物的影响。

教学重点:环境、生态因子等概念以及生态因子的分类;生物与环境关系的基本原理;生物与气候、生物与光、生物与温度、生物与水、生物与土壤的关系。

教学难点:1、限制因子、利比希最低因子定律、耐受性法则、生态因子的交互作用;2、贝格曼规律、阿伦规律、有效积温法则及其应用。

教学时数:8学时知识框架:1、物种、环境与生态因子2、生态因子的特点及其对生物的影响方式生态因子作用特点:综合性、主导性、限制性、直接/间接性、阶段性、不可替代和相互补偿作用。

.光、温、水、土、气候、火等对生物有什么用?生物如何获得取这些资源?3、生物对生态因子的适应正常条件下生物如何适应(时间、空间变化)?太多、太少将产生什么影响?生物如何适应?适应在形态结构、生理生化、行为等方面有何表现?本章主要名词:(注意对应的英文术语)物种(种)种群环境生态因子环境因子主导因子最小因子法则耐受性法则限制因子生态幅适合度指示生物驯化休眠滞育内稳态阳性植物叶面积指数光饱和点昼行性动物光周期现象短日照植物Bergman规律Allen规律三基点活动积温物候少浆液植物恒渗植物团粒结构在本部分中应该整合的知识体系:1. 把生态因子间的“非等价性”与“主导因子”结合起来思考;2. 把生态因子作用的“综合性”、“不可替代性”、“互补性”与“适应组合”结合起来思考;3. 把生态因子作用的“限定性”与“限制因子”结合起来考虑;4. 各类生态因子在数量和质量上随着时间(年、日)和空间(纬度、经度、海拔、林下、水中)上的变化有什么特点?各类生态因子在这种变化中具有什么的关联性?5. 水、温对生物具有怎样的塑造作用?为什说它们二者及其组合对生物的分布具有决定性的作用?6. 根据动物对极端温度的适应以及植物对水体环境的适应,说明生物是怎样保持内稳态的(从形态、生理、行为等方面)?为什么说内稳态生物具有广适应性?7. 仔细分析本章各类图表,并能根据图表提供的信息得出有关的结论。

生态学有机体与环境

生态学有机体与环境

第一部分有机体与环境我们把自然界分为两大类:生物与非生物。

生物依赖于环境生物又影响环境1生物与环境环境的变化决定了生物的分布与多度;生物的生存又影响了环境;生物与环境是相互作用、相互依存的1.1 生态因子1.1.1 环境环境(environment):指某一特定生物体或群体以外的空间,及直接、间接影响生物体或生物群体生存的一切事物的总和。

生境(habitat):生物个体、种群和群落,在其生长、发育和分布的具体地段上各种具体环境因子的综合作用环境类型自然环境:包括大气圈、水圈、岩石圈、土壤圈等。

人工环境:包括所有的植物栽培、引种驯化、人为管理和人工控制下的环境。

生物环境一般分为大环境和小环境。

大环境:指地区环境、地球环境和宇宙环境。

--大气候小环境:指对生物有直接影响的邻接环境,即指小范围内的特定栖息地。

--小气候生物群系:如热带森林1.1.2 生态因子定义:环境要素中对生物起作用的因子。

或环境中对生物的生长、发育、繁殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。

如:光照、温度、水分、O2、CO2 、食物和其他生物。

1). 生态因子的分类(1)按其性质划分:气候因子:土壤因子:地形因子:生物因子:人为因子:(2)按有无生命的特征划分:(3)按生态因子对动物种群数量变动的作用划分:(4)按生态因子的稳定性及其作用特点分:2). 生态因子作用特征(1)综合作用各个生态因子之间互相联系、互相促进、互相制约,任何一个单因子的变化,必然在不同程度上引起其它因子的变化,导致生态因子的综合作用。

如光强变化→温度改变→湿度改变→蒸发、蒸腾改变。

(2)主导因子作用组成环境的所有生态因子不是等价的,在一定条件下,其中必然有一个或两个是起着主导作用的,这种起主导作用的因子就称为主导因子主导因子的含义有二种:①从因子本身来说,当所有因子的质和量相等时,其中某个因子的变化,能引起生物全部生态关系发生变化。

如静风→暴风。

②由于某类因子的存在与否和数量变化,从而使生物的生长发育发生明显的改变。

基础生态学(第2章 有机体与环境 一)

基础生态学(第2章 有机体与环境 一)

2. 季节变化
海洋水温的季节变化特点为:( ) 海洋水温的季节变化特点为:(1)赤道和两极地带的海 :( 水温的年较差不超过5 ;(2) 洋,水温的年较差不超过 ℃ ;( )温带海洋水温的年 较差为10-15 ℃ ,有时可达 ℃ ;( )随深度的增加, 有时可达23 ;(3)随深度的增加, 较差为 年较差减少,最高,最低温的出现时间也逐渐后延; 年较差减少,最高,最低温的出现时间也逐渐后延;通常 140米深度以下无水温的季节变化. 米深度以下无水温的季节变化. 米深度以下无水温的季节变化 大陆气温季节变化幅度较大, 大陆气温季节变化幅度较大,一年内最热月与最冷月平 均温度的差值称为温度年较差,年较差受纬度, 均温度的差值称为温度年较差,年较差受纬度,海陆位置 及地形等多因素影响. 及地形等多因素影响.
耐受性定律的发展
a) 同种生物对不同生态因子的耐受范围存在差异, 同种生物对不同生态因子的耐受范围存在差异, 且耐受性还会因年龄,季节,栖息地等的不同而 且耐受性还会因年龄,季节, 有差异. 有差异. b) 生物在整个个体发育过程中,对生态因子的耐受 生物在整个个体发育过程中, 限度不同. 限度不同. c) 不同生物对同一生态因子的耐受性不同. 不同生物对同一生态因子的耐受性不同. d) 生物对某一生态因子处于非最适状态时,对其他 生物对某一生态因子处于非最适状态时, 生态因子的耐受限度也会下降. 生态因子的耐受限度也会下降.
3. 耐受性定律
耐受性定律( 耐受性定律(law of tolerance):任何一个生态 )
因子在数量上或质量上的不足或过多, 因子在数量上或质量上的不足或过多,即当其接近或 达到某种生物的耐受限度时都会使该种生物衰退或不 能生存. 能生存. 耐受性定律不仅估计了环境因子量的变化, 耐受性定律不仅估计了环境因子量的变化,还 估计了生物本身的耐受限度; 估计了生物本身的耐受限度;同时该定律也允 许生态因子间的相互作用. 许生态因子间的相互作用.

基础生态学名词解释(优.选)

基础生态学名词解释(优.选)

基础生态学一、绪论生态学:生态学是研究有机体与周围环境间相互关系的科学。

种群:同一时期栖息在同一地区中同种个体组成的集合。

群落:同一时期栖息在同一地域中动物、植物、微生物组成的集合。

生态系统:一定时间空间中生物群落和非生物环境的集合。

生物圈:地球上全部的生物和一切适合于生物栖息的场所,包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。

尺度:某一现象或过程在空间和时间上所涉及的范围和发生的频率。

(类型:时间、空间、组织)二、有机体与环境环境:是指某一特定生物体或生物体周围一切的总和,包括空间及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素。

大环境:地区环境、地球环境和宇宙环境。

大气候(大环境中的气候)小环境:对生物有直接影响的邻接环境,即小范围内的特定栖息地。

小气候生态因子:是指环境要素中对生物起作用的因子。

(按性质分:气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子按对种群数量变动的作用分:密度制约因子、非密度制约因子)生态因子作用特征:综合作用、主导因子作用、阶段性作用、不可替代和补偿性作用、直接作用和间接作用生境:所有生态因子构成生物的生态环境,特定生物体或群落的栖息地的生态环境成为生境。

生物对环境的适应:形态、生理、行为适应利比希最小因子定律:低于某种生物需要的最小量的任何特定因子,是决定该种生物生存和分布的根本因素。

(只有物质和能量的输入和输出平衡时应用)耐受性定律:任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多,即当接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。

限制因子原理:任何生态因子,当当接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖和扩散时,这个因素称为限制因子。

生态幅:在耐受性的下限和上限之间的范围。

适应组合:生物对一组特定环境条件的适应表现出彼此之间的相互关联性,这一整套协同的适应特性特性称为适应组合。

光合有效辐射:光合作用系统只能够利用太阳光谱的一个有限带,370-710nm波长的辐射能。

《有机体与环境》课件

《有机体与环境》课件
促进有机体的进化
环境的变化会促使有机体发生适应性进化,从而更好地适 应新的环境条件。这种进化过程在地球上的生命历史上反 复发生过。
有机体与环境的相互制约
01
环境承载力限制
环境的资源是有限的,有机体的数量和活动强度必须在环境的承载能力
之内,否则会导致环境退化和生态失衡。
02
பைடு நூலகம்
有机体的适应性限制
虽然有机体能对环境变化作出反应并逐渐适应新的环境,但这种适应是
03
环境对有机体的影响
自然环境的影响
气候变化
环境污染
气候变化对有机体的影响表现在温度、湿 度、光照等条件的改变,这些变化会影响 有机体的生理功能和行为习惯。
环境污染包括空气、水和土壤的污染,这 些污染物会对有机体的健康产生负面影响 ,如引发疾病和死亡。
自然资源枯竭
生态平衡破坏
自然资源如水、食物和氧气对有机体至关 重要,资源枯竭会导致有机体无法生存。
创造新的环境
许多有机体,如人类,不仅适应和改变现有环境,还能创造全新的环境。例如,城市、农 田、工厂等都是人类创造的新的环境。
环境对有机体的积极影响
提供生存资源
环境为有机体提供了必要的生存资源,如食物、水和空气 。这些资源的丰富程度和可获得性直接影响到有机体的生 存和繁衍。
塑造有机体的特征
环境不仅影响有机体的生理特征,如皮肤颜色、体型等, 还会影响其行为特征,如饮食习惯、社交习惯等。
适应方式
包括生理、行为和形态等多方面的适 应,如骆驼能够在沙漠中生存,是因 为它们具有储存脂肪的驼峰、防止沙 子进入的眼睛等生理特点。
有机体对环境的改造
改造定义
有机体不仅能够适应环境,还能 通过自身的活动对环境进行改造 ,从而创造出更加适合自己的生

生物有机体与环境污染物的生物富集

生物有机体与环境污染物的生物富集

生物有机体与环境污染物的生物富集生物富集是指环境中毒物逐级递增地在食物链中逐渐累积的现象。

当环境中存在有害物质时,这些物质会被生物体摄入、吸收和积累,从而对生物体造成危害。

本文将重点探讨生物有机体与环境污染物的生物富集现象,以及其在环境保护中的意义。

一、生物有机体的摄入途径生物有机体通常通过以下途径与环境污染物接触和摄入:1. 食物链传递:环境中的污染物被植物吸收,再被食草动物摄入,最后被食肉动物摄入,逐渐积累在食物链的顶端动物体内。

2. 吸入:污染物被气态物质或微小颗粒物悬浮在空气中,生物通过呼吸器官吸入。

3. 吸附:污染物可附着在生物体表面,通过直接接触或通过水生环境吸附进入生物体内。

二、生物富集机制生物富集是由于环境污染物的生物转化和生物积累等过程引起的。

主要机制包括:1. 生物转化:环境污染物在生物体内经过一系列代谢反应,转化为更容易积累的有机形态,如有机汞、有机氯等。

2. 生物积累:环境污染物在生物体内逐渐积累,原因包括生物吸收超过排除、无法代谢的物质积累等。

三、污染物的生物富集程度污染物的生物富集程度可通过生物富集因子(Bioaccumulation Factor,BAF)来衡量。

BAF是指生物体组织中含污染物的浓度与环境中含污染物的浓度之比,常用于衡量有机物对生物的富集程度。

一般来说,BAF大于1表示生物体内的污染物浓度高于环境,即出现了生物富集现象。

四、生物富集与环境保护生物富集不仅对生物有机体本身造成威胁,还可能对整个生态系统产生影响,因此需要加强环境保护措施。

以下是几个关键方面:1. 源头控制:减少或阻断污染物进入环境的途径,如控制排放源、净化废水等。

2. 监测与评估:建立完善的污染物监测网络,及时监测环境中的污染物含量,评估生物体暴露风险。

3. 生物修复:利用生物技术修复受污染的土壤和水体,通过植物吸收、微生物降解等方式减少环境中的有害物质。

4. 环境教育:加强环境保护教育,提高公众对环境污染物的认知与关注,引导人们采取环境友好的行为。

生态学-生物与环境

生态学-生物与环境

1.3 生态因子的限制性作用
1.3.1 限制因子 限制因子(Limiting factors):当某个生态因子 的变动范围超出生物所能耐受的临界限,并因 此影响生物的生长发育和繁殖,乃至引起死亡 时的生态因子。 (最小量和最大量都有可能成为限制因子) Blackman 1905年提出
1.3.2 李比希(Liebig)最小因子定律
岩石圈和土壤圈:岩石圈是指地壳的固体部分,它是一切陆
生生物的“立足点”。在岩石圈上,有郁郁葱葱的森林,一望 无际的草原,绚丽多彩的奇花异草,还有五颜六色的昆虫和种 类繁多的飞禽走兽……。在岩石圈的土壤表层下面,即土壤 圈,生活着蝼蛄、蚯蚓等动物,还分布着大量的微生物和植物 的根系。
水 圈:包括占地球表面71%的海洋、内陆水域和地下水。 大气圈:球表面包围整个地球的一个气体圈层。大气圈没有
明显的上界,在赤道上方高42000m和两极上方高28000m的 高空仍有大气存在的痕迹。
生物圈:地球表面全部生物及与之相互作用的自然环境的总
称。包括岩石圈上层、全部水圈和大气圈的下层。
生物的物质环境
1.1.2 什么是生态因子
1.1.2.1 生态因子的概念 生态因子(ecological factors):环境中对生物的生 长、发育、生殖、行为和分布等有着直接或间 接影响的环境要素,如温度、湿度、O2、CO2 、 食物和其他相关生物等。是环境要素中对生物 起作用的因子,即生物生存所不可缺少的环境条 件,也称生物的生存条件。
第1章 生物与环境

1.1 环境与生态因子 1.2 生物与环境的相互作用 1.3 生态因子的限制性作用(最小因子、 限制因子与耐受限度)
1.1 环境与生态因子
1.1.1 什么是环境? 1.1.2 什么是生态因子?

第二章有机体与环境

第二章有机体与环境
随着纬度北移(指北半球),太阳的年总辐射量减 少,年平均温也逐步降低,大约每增加一度纬度, 年平均温度降低0.5 ℃ 。
➢垂直变化
气温的垂直变化。由于地形条件不同,气温随 海拔高度的变化也很大。一般说来。海拔高度每 增加100米,气温就降低0.5—1℃。原因是随着海 拔的增高,大气层变得稀薄,这就使得高原空气 中贮存的热量减少,地面辐射的热量散失很大。 山坡不同的坡向,热量的分配是不均匀的。太阳 辐射一般以南坡最大,所以南坡的空气和土壤的 温度都比北坡高。
动物对环境的适应并不是完全的、绝对的,而 是有限的、相对的。环境限制动物.动物适应 环境,两者之间是一种对立统一的关系。
环境作用的基本原理
➢ 环境概念 (environment) : 环境一般是指生物有机体周围一切的总和,它 包括空间以及其中可以直接或间接影响有机体 生活和发展的各种因素,包括物理化学环境和 生物环境。环境是由许多环境要素构成,这些 环境要素称环境因子。
环境温度的空间变化
➢ 水平变化:
气温在地球上随纬度的不同而变化,这是人所共 知的。从赤道到北极。根据年平均温的不同,可以 划分为热带、温带和寒带。人们通常把赤道南北年 平均温为20 ℃的等温线之间的地区划为热带;把年 平均温20 ℃等温线与最热月10 ℃等温线之间的地 区划为温带;而把最热月10℃等温线与极地之间划为 寒带。
北极狐
夏天
冬天
动物的昼夜节律:
➢ 昼行性动物(diurnal animal):有的动物白天活动而 夜间休息;例如大多数鸟类、哺乳类中的黄鼠、松鼠 和许多灵长类。
➢ 夜行性动物(nocturnal animal):而有的动物夜间活动 而白天休息;爬行类中的壁虎。
➢ 晨昏性动物(crepuscular animal):有些动物在黄昏和 早晨活动。

生态学笔记整理

生态学笔记整理

《基础生态学》绪论生态学:是研究生物及环境间相互关系的科学。

生态学的研究对象(4个组织层次):个体、种群、群落、生态系统生态学按组织层次划为:①个体生态学②种群生态学③群落生态学④生态系统生态学生物圈:是指地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所,它包括岩石圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。

第一部分有机体与环境环境:指某一特定生物体或生物群体周围一切的总和,包括空间及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素。

生态因子:是指环境要素中对生物起作用的因子,如光照、温度、水分、氧气、二氧化碳、食物和其他生物等。

生态因子作用特征:①综合作用;②主导因子作用;③阶段性作用;④不可替代性和补偿性作用;⑤直接作用和间接作用利比希最小因子定律:低于某种生物需要的最小量的任何特定因子,是决定该种生物生存和分布的根本因素。

限制因子:在众多生态因子中,任何接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散的因子称限制因子。

耐受性定律:任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多,即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。

生态幅:每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围,即有一个生态上的最低点和最高点。

在最低点和最高点(或称耐受性的下限和上限)之间的范围,称为生态幅或生态价。

光周期现象:植物的开花结果、落叶及休眠,动物的繁殖、冬眠、迁徙和换毛换羽等是对日照长短的规律性变化的反应,称为光周期现象。

(注意看下这节P20)1.植物的光周期现象:①长日照植物:日照超过某一数值或黑夜小于某一数值才能开花的植物,如萝卜,菠菜,小麦,凤仙花等。

②短日照植物:日照小于某一数值或黑夜长于某一数值时才能开花的植物,如玉米,高粱,水稻,棉花,牵牛等。

③中日照植物:昼夜长短接近相等时才开花的植物,如甘蔗。

④日中性植物:开花不受日照长度影响的植物,如蒲公英,四季豆,黄瓜及番薯等。

2.动物的光周期现象:①繁殖的光周期现象:长日照动物(鼬,水貂,刺猬,田鼠,雉)短日照动物(羊,鹿,麝)②昆虫滞育的光周期现象:如梨小食心虫。

第一到三章:有机体与环境(1)

第一到三章:有机体与环境(1)

1. 每一种生物对不同生态因子的耐受范 围存在着差异,耐受范围都很宽的生物, 其分布区一般很广。
2. 生物在整个个体发育过程中,对环境因 子的耐受限度是不同的。
在动物的繁殖期、卵、胚胎期和幼
体、种子的萌发期,其耐受性限度一般
比较低。
3. 不同的生物种,对同一生态因子的耐受 性是不同的。
如: 鲑鱼对水温的耐受范围为0-12°C, 最适温度为4°C; 豹蛙的耐受范围为0-30°C,最适温 度为22°C。
物种的生态幅往往取决于它临界期的耐 受限度。 通常生物繁殖期是一个临界期,环境因 子最易起限制作用,使繁殖期的生态幅变狭, 繁殖期的生态幅成为该物种的生态幅。
生物的生态幅对其分布具有重要影响
但在自然界,因为生物间的相互作用 (如竞争)生物种往往并不处于最适度环境 下,妨碍它们去利用最适宜的环境条件。 每种生物的分布区,是由它的生态幅 及其环境相互作用所决定的。
春化阶段的低温因子。
3. 不可替代性和互补性
生态因子虽非等价,但都不可缺少,一 个因子的缺失不能由另一个因子来替代。但 某一因子的数量不足,有时可以靠另一因子 的加强而得到调剂和补偿。
例如: 光强减弱所引起的光合作用下降,可靠 CO2浓度的增加得到补偿; 锶大量存在时可减少钙不足对动物造成 的有害影响。
如食物、天敌和流行病等各种生物因子
非密度制约因子 (1)特点: 作用强度不随种群密度的变化而变化
(2)作用:
对种群密度不能起调节作用 如:温度、降水和天气变化等非生物因子
(四)前苏联学者则依据生态因子的稳定 程度及其作用特点将其分为稳定因子和变
动因子两大类。
稳定因子:
是指终年恒定的因子,如地磁、地心 引力和太阳辐射常数等。

生态学提纲

生态学提纲

绪论1.生态学的定义:研究生物与其环境相互关系的科学。

.第一部分有机体与环境1.生态因子(Ecological factor)–概念:环境要素中对生物起作用的因子。

如光照、温度、食物、水分……2.生态因子作用特征综合作用:生态因子间相互联系、相互影响、相互制约主导因子作用:生态因子非等价阶段性作用:生物发育的不同阶段,需要不同不可替代性和补偿性作用:生态因子间不可替代,但在一定程度上可以补偿直接作用和间接作用:直接因子:直接对生物发生影响的生态因子间接因子:通过影响直接因子而对生物发生影响生态因子3.生物与环境的相互作用环境对生物的作用:1.对生物生存的影响2.对生物生长的影响3.对生物发育的影响4.对形态结构的影响5.对生物遗传的影响6.对生物繁殖的影响7.对生物分布的影响8.对生物种群数量的影响9.对生物的种内关系的影响10.对生物的种间关系的影响生物对环境的适应:. 1.形态的适应2.生理的适应3.行为的适应生物对环境的反作用1.生物对环境因子的改:森林吸收太阳辐射、降低风速、保持水分、防治土壤冻结2.土壤微生物和土壤动物改变土壤的结构和性质3.过度放牧导致草场退化4.人类活动导致全球环境变化生物与生物之间的相互作用:1.物种间的相互作用2.物种间的协同进化4.利比希最小因子定律(Liebig’s law of minimum)•基本内容–低于某种生物需要的最小量的任何特定因子,是决定该种生物生存和分布的根本因素–植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养成分•应用条件–稳定状态–生态因子间的替代作用5.限制因子(limiting factor)–概念:限制因子是对生物的生存、生长、繁殖或扩散等起限制作用的因子6. 生物对光周期的适应生物的昼夜节律光的周期性生物的昼夜节律外源性周期和内源性周期生物的光周期现象植物的光周期现象开花对日照长短的反应:长日照、短日照、中日照和日中性植物动物的光周期现象动物繁殖的光周期:长日照和短日照动物,春夏产子的意义昆虫滞育(图2-9)、动物换毛换羽和迁徙的光周期7. 生物对极端环境温度的适应生物对低温的适应植物形态结构:油脂、鳞片、短小、匍匐状,厚皮生理适应:细胞内物质含量变化(糖类、脂肪)动物形态:贝格曼规律、阿仑规律、毛、皮结构、脂肪层生理:产热依靠基础代谢和非颤抖性产热(褐色脂肪),身体异温等(图2-21,2-24)行为:迁徙、冬眠、冬睡、滞育、集群生物对高温的适应植物形态适应:叶片毛、鳞片、颜色、排列生理适应:降低细胞含水量(糖/盐浓度);旺盛的蒸腾作用;适当放松恒温性(对动物而言,图2-25)动物形态适应:毛皮性质和颜色生理适应:体温过热行为适应:栖居地点、活动时间8.生物对水分的适应植物对水的适应陆生植物陆地植物的水平衡陆生植物的适应特征水生植物◦水体环境的特征◦水生植物的适应特征植物的叶面积与根系的关系动物对水的适应水生动物◦保持盐分与水分的平衡是水生动物适应环境的基础◦主要通过调节体内的渗透压来维持与环境的水分平衡◦淡水动物和海洋动物的差异陆生动物◦形态结构◦行为◦生理动物对水环境的适应与植物不同之处◦动物有活动能力,动物可以通过迁移等多种行为途径来主动避开不良的水分环境9.盐碱土植物对环境的适应形态◦植物矮小、干硬、叶不发达、蒸腾面小、气孔下陷、表皮有厚外皮、灰白绒毛结构◦细胞间隙小、栅栏组织发达、贮水细胞生理◦聚盐性植物:从土壤里吸收盐,并把这些盐积聚在体内而不受伤害◦泌盐性植物:植物而是通过茎、叶表面上密布的分泌腺,把吸收的过多盐分排出体外◦不透盐性植物:根细胞对盐类的透过性非常小,几乎不或很少吸收土壤中的盐类第二部分种群生态学1.种群(population):同一时期内占有一定空间的同种生物个体的集合。

生态学第一章 有机体于环境

生态学第一章 有机体于环境
• 基本内容
– 低于某种生物需要的最小量的任何特定因子,是 决定该种生物生存和分布的根本因素。
木桶效应
该理论被引申到其他生物种类和生态因子,被称为最小因子定律 。
• 应用中应注意的问题
– 定律成立条件:生物的内环境和外环境处于稳定状态 (物质和能量的输入和输出处于平衡状态时)
– 注意:

应用该法则时,必须要考虑各种因子之间的关系。
生物等
– 地形因子:如陆地、海洋、海拔高度、山脉的走向与
坡度等
– 生物因子:包括动物、植物和微生物之间的各种相互
作用
– 人为因子:人类活动对自然的破坏及对环境的污染
(2)生态因子的分类
• 有无生命特征:生物因子和非生物因子 • 对生物种群数量变动的作用
– 密度制约因子:食物、天敌等生物因子 – 非密度制约因子:温度、降水等气候因子 • 稳定性及其作用特点 – 稳定因子:终年恒定的因子,决定生物的分布,如
地心引力、地磁等 – 变动因子:
• 周期性变动因子:一年四季变化和潮汐涨落 • 非周期性变动因子:如风、降雨、捕食等
密度制约因子和非密度制约因子
• 密度制约因子
– 环境因子中,对生物作用的强度随生物的密度而变化的因 子
– 类型有正负两类,在密度增加的状态下,正者作用导致生 物的密度进一步增长;负者导致密度的反馈性降低,有调 节种群密度的作用。一般生物因子常为密度制约因子。
– 岩石圈是指地球表面30—40km厚的地壳层。它是组成生物体的各种化学 元素的仓库。
• 4,生物圈(biosphere)
• E. Suess(休斯—奥地利地质学家)于1875年首先创造了生物圈这一术 语。
– 生物圈是指地球上全部生物及其赖以生存的环境的总体。 – 其范围为海平面以上10km,海平面以下12km。其间最活跃的是生物,地

基础生态学第三版知识点总结

基础生态学第三版知识点总结

基础生态学第三版知识点总结题型:10个名词解释(20分);5个简答题(40分);3论述题(10,15,15)。

重要章节1、有机体与环境2、种群生态学3、群落生态学一、名词解释1) 环境:针对一个特定的主体或中心,是一个相对的概念。

2) 利比希最小因子定律:低于某种生物需要的最小量的任何特定因子,是决定该种生物生存和分布的根本因素。

3) 耐受性定律:任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多,即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。

4) 生态福:每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围,即有一个生态上最低点和最高点。

在最低点和最高点之间的范围称为生态福。

5) 内稳态:生物内环境保持相对稳定性。

6) 光周期现象:植物的开花结果、落叶及休眠,动物的繁殖、冬眠、迁徙和换毛换羽等,是对日照长短的规律性变化的反应,称为光周期现象。

7) 有效积温:适宜温度下生长发育所需要的总热量。

8) 种群:是在同一时期占有一定空间的同种生物个体的集合。

即是由同种个体组成的, 占有一定的领域,是同种个体通过种内关系的一个统一或系统。

9) 种群的空间结构:组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局。

10) 年龄结构:把每一年龄群个体的数量描述为一个年龄群对整个种群的比率。

11) 内廪增长率:是具有稳定年龄结构的种群,在食物不受限制、同种其他个体的密度维持在最适水平,环境中没有天敌,并在某一定的温度、湿度、光照和食物等的环境条件组配下,种群的最大顺势增长率。

12) 最小可存活种群:以一定概率存活一定时间的最小种群的大小。

13) 生态入侵:由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区, 其种群不断扩大,分布区逐步稳定扩展,这种过程称为生态入侵。

14) 集合种群:局域种群通过某种程度的个体迁移而连接在一起的区域种群。

15) 变异:包括遗传物质的变质、基因表达的蛋白质的变异和表型的数量性状的变异。

生态学知识点总结

生态学知识点总结

1.生态学:是研究有机体与环境间相互关系的学科。

(1)有机体:包括生命的各组织层次。

(2)环境:包括非生环境和生物环境。

(3)相互关系—相互作用:①有机体与非生物环境之间的相互作用;②有机体之间的相互作用:同种生物之间的相互作用,种内竞争:异种生物之间的相互作用,种间竞争、捕食、寄生、共生。

2.环境:环境是指某一特定生物体或生物群体以外的空间,以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。

3.环境的分类:①按性质分:自然环境、非自然环境、社会环境②按范围分:宇宙环境(空间环境)、地球环境(地理环境)、区域环境、微环境、内环境③按主体分:人类环境、(生物)环境④按影响分:原生环境、次生环境4.环境因子:生物有机体以外的一切环境要素称为环境因子。

环境因子分类:①按环境因子特点:气候类、土壤类、生物类②按对环境的反应:第一性周期因子、次生性周期因子、非周期性因子。

5.生态因子:环境中对生物的生长、发育、生殖、行为和分布有着直接或间接影响的环境要素。

6.区别:生态因子是环境中对生物起作用的因子;而环境因子则是指生物体外部的全部要素。

7生态因子的分类:①按生命特征:生物因子、非生物因子; ②按性质:气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子、人为因子;③对生物种群数量变动的作用:密度制约因子、非密度制约因子;④按利用方式:条件、资源;⑤稳定性及其作用特点:稳定因子、变动因子、周期性变动因子、非周期性变动因子。

8.限制因子:限制因子是对生物的生存、生长、繁殖或扩散等起限制作用的因子;当生态因子接近或超过生物的耐受性极限,这个因子成为该生物限制因子。

9.最小因子定律:植物的生长取决于那些处于最少量状态的营养元素,这些处于最低量的营养元素称最小因。

10.耐受性定律:任何一个生态因子在数量或质量上的不足或过多,即当其接近或达到某种生物的耐受限度时,会使该种生物衰退或不能生存。

两定律异同:都是对生态因子数量的法则,但是前者是决定植物的生长,最小因子增加有利于其生长,而后者生态因子的增加会使生物衰退或不能生存。

基础生态学复习重点讲义

基础生态学复习重点讲义

基础生态学复习资料名词解释绪论1.生态学:是研究有机体及其周围环境相互关系的科学;2.种群:是栖息在同一地域中同种个体组成的复合体3.群落:是栖息在同一地域中的动物、植物和微生物组成的复合体;4.生态系统:是一定空间中生物群落和非生物环境的复合体;5.生物圈:指地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所,它包括岩石圈上层、全部水圈和大气圈的下层;6.分子生态学:是应用分子生物学方法研究生态学问题所产生的新的分支学科;7.尺度:是指某一现象或过程在空间和时间上所涉及的范围和发生的频率;第一部分有机体与环境1、生物与环境1.环境:指某一特定生物体或生物群体周围一切的总和,包括空间及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素;2.大环境:是指地区环境、地球环境和宇宙环境;3.大气候:大环境中的气候称为大气候,是指离地面米以上的气候,是由大范围因素决定的,如大气环流、地理纬度、据海洋距离、大面积地形等;4.小环境:是指对生物有直接影响的邻接环境,即指小范围内的特定栖息地;5.小气候:是指近地面大气层中米以内的气候;受局部地形、植被和土壤类型的调节;6.生态因子:是指环境要素中对生物起作用的因子,如光温度、水、氧气、二氧化碳、食物和其他生物等;7.生境:指所有生态因子构成生物的生态环境,特定生物体或群体的栖息地的生态环境;8.主导因子:对生物起作用的众多因子并非等价的,其中一个是起决定性作用的,它的改变会引起其他生态因子发生变化,使生物的生长发育发生变化,这个因子称为主导因子;9.作用:环境的非生物因子对生物的影响,一般称为作用;10.反作用:生物对环境的影响,一般称为反作用;11.利比希最小因子定律:低于某种生物需要的最小量的任何特定因子,是决定该种生物生存和分布的根本因素;也称短板理论;12.限制因子:任何生态因子,当接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散时,这个因子称为限制因子;13.限制因子定律:因子处于最小量时,可以成为生物的限制因子;但当因子过量时,同样可以成为限制因子;14.耐受性定律:任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多,即当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存;15.生态幅或生态价:指每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围,即有一个生态上的最低点和最高点;在最低点和最高点或称耐受性的下限和上限之间的范围;16.内稳态机制:生物通过控制体内环境体温、糖、氧浓度、体液等,使其保持相对稳定性即内稳态,减少对环境的依赖,从而扩大生物对生态因子的耐受范围,提高了对环境的适应能力;2、能量环境1.太阳高度角:以平行光束射向地球表面的太阳辐射与地面的交角,称为太阳高度角;2.光合有效辐射:绿色植物依赖叶绿素进行光合作用,将辐射能转换成具有丰富能量的糖类,然而光合作用系统只能够利用太阳光谱的一个有限带,即380-710mm波长的辐射能,称为光和有效辐射;3.黄化现象:指一般植物在黑暗中不能合成叶绿素,但能形成胡萝卜素,导致叶子发黄的现象;4.光合能力:当传入的辐射能是饱和的、温度适宜、相对温度高、大气中CO2和O2的浓度正常时的光合作用速率,称为光合能力;5.光周期现象:指植物开花结果、落叶及休眠,动物的繁殖、冬眠、迁徙和换羽毛等,是对日照长短的规律性变化的反应;6.长日照植物短夜植物:日照超过某一数值或黑夜小于某一数值时才能开花的植物,如萝卜、小麦、凤仙花及牛蒡;7.短日照植物长夜植物:日照小于某一数值或黑夜长于某一数值时才能开花的植物,如玉米、高粱、水稻、棉花、牵牛等;8.中日照植物:昼夜长度接近相等时才开花的植物,如甘蔗9.日中性植物:开花不受日照长度影响的植物,如蒲公英,四季豆、黄瓜、番茄及番薯等10.上湖层:夏季湖泊上层的水受风的搅动,水温较一致,称为上湖层;11.斜温层或温梯层:在上湖层以下,水温变化剧烈,每加深1m;水温至少下降1度,这层水称为斜温层或温梯层;12.下湖层:斜温层以下的部分称为下湖层;13.常温动物:维持大致恒定的体温的动物;14.变温动物:体温随环境温度变化而变化的动物;15.外温动物:依赖外部的热源,如鱼类、两栖类和爬行动物;16.内温动物:是通过自己体内氧化代谢产热来调节体温的动物,如鸟兽;17.冻害:当温度低于-1度时,很多物种被冻死,这是由于细胞内冰晶形成的损伤效应,使原生质膜发生破裂,蛋白质失活或变性,这种损伤称为冻害;18.冷害:指喜温生物在0度以上的温度条件下受害或死亡,这可能是通过降低了生物的生理活动及破坏生理平衡造成的,它是喜温生物向北方引种和扩张分布区的主要障碍;19.发育温度阀:发育生长是在一定的温度范围上才开始,低于这个温度,生物不发育,这个温度称为发育阀温度,或称为生物学零度;20.总积温或有效积温:发育的速率是随着发育阀温度以上的温度呈线性增加,它表明外温动物与植物的发育不仅需要一定的时间,还需要时间和温度的结合称生理时间,即需要一定的总热量,称总积温或有效积温;21.春化:一些物种的种子只有经历了预寒冷后才能发育和开花,这种由低温诱导的开花称为春化;22.驯化及气候驯化:内温动物经过低温的锻炼后,其代谢产热水平会比在温暖环境中高,这些变化过程是由实验诱导的,称为驯化,如果是在自然界中产生的则称为气候驯化;23.贝格曼规律:来自寒冷气候的内温动物,往往比来自温暖气候的内温动物个体更大;24.阿伦规律:冷地区内温动物身体的,如四肢、尾巴和外耳有变小的趋势;25.异温动物:产生冬眠的内温动物又称异温动物;26.适应性低体温:内温动物的受调节的低体温现象称为适应性低体温;27.风:空气相对于地面的水平运动称为风;3.物质环境1.相对湿度:单位容积空气中实际水汽含量e与同一温度下的饱和水汽含量E之比;2.田间水持量:对于陆地植物,水主要来自土壤,土壤孔隙抗重力所蓄积的水称土壤的田间持水量,是土壤储水能力的上限,为植物提供可利用的水;3、土壤质地:组成土壤的各种大小颗粒按直径可分为粗砂、细砂、粉砂和黏砂;这些不同大小颗粒组合的百分比,称为土壤质地;根据土壤质地,可分为砂土、壤土和黏土;4、土壤结构:土壤颗粒排列形孔隙度及团聚体的大小和数量称为土壤结构;土壤结构可以分为微团粒结构、团粒结构和比团粒结构更大的各种结构;5、土壤的生物特性:是土壤中动物、植物和微生物活动所产生的一种生物化学和生物物理学特性;6、盐碱土:是盐土和碱土以及各种盐化、碱化土的总称;第二部分种群生态学1、种群及其基本特性1、种群:是同一时期内占有一定空间的同种生物个体的集合;是物种存在的基本单位,是生物进化的基本单位,也是生命系统更高组织层次——生物群落的基本组成单位;2、实验种群:指实验室内饲养或培养的一群生物;3、无性系分株:构件生物各部分之间的连接可能会死亡和腐烂,这样就形成了许多分离的个体,这些个体来自于同一个受精卵并且基因型相同,这样的个体被称为无性系分株;4、种群生态学:是研究种群的数量、分布以及种群与其栖息环境中的非生物因素他其他生物种群如捕食者和猎物之间的相互作用的学科;5、种群大小:是一定区域内种群个体的数量,也可以是生物量或能量;6、种群密度:是单位面积、单位体积或单位生境中个体的数目;7、内分布型简称分布:指组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局;种群的内分布型一般可分为均匀的、随机的和成群的几种;8、建筑学结构:指植物重复出现的构件的空间排列;它是决定植物个体与环境间相互关系和个体间相互作用的;9、出生率:泛指任何生物产生新个体的能力,不论这些个体的产生是通过分裂、出芽、卵生、胎生还是别的生产方式;10、最大出生率:是理想条件无任何生态因子的限制作用下种群内后代个体的出生率;11、实际出生率:就是一段时间内种群每个雌体实际的成功繁殖量;12、特定年龄出生率:就是特定年龄组成内每个雌体在单位时间内产生的后代数量;13、死亡率:是在一定时间段内死亡个体的数量除以该时间段内种群的平均大小,这是一个瞬时率;14、最低死亡率:指种群在最适环境下由于生理寿命而死亡造成的死亡率;15、生态死亡率:种群在特定环境下的实际死亡率;16、特定年龄群的特定年龄死亡率:是死亡个体数除以在每一时间段开始时的个体数;17、迁入:是个体由别的种群进入领地;迁出:是种群内个体离开种群的领地;18、种群统计学:就是种群的出生、死亡、迁移、性比、年龄结构等的统计学研究;19、年龄锥体:是以不同宽度的横柱从下到上配置而成的图,横柱从下而上的位置表示从幼年到老年的不同年龄组,宽度表示个年龄组的个体数或各年龄组在种群中所占数量的百分比;按锥体形状,年龄锥体一般有以下3类:典型的金字塔型锥体基部宽、顶部狭,种群的出生率大于死亡率,代表增长型种群、钟形锥体出生率和死亡率大致平衡,年龄结构和种群大小都保持不变,代表稳定型种群、壶型锥体锥体基部比较狭,而顶部比较宽,说明种群正处于衰老阶段,死亡率大于出生率,代表下降型种群;20、性比:指的是种群中雌雄个体的比例;21、动态生命表:总结的是一组大约同时出生的个体从出生到死亡的命运,这样的一组个体称做同生群,这样的研究叫做同生群分析;22、静态生命表:是根据某一特定时间对种群做一年龄结构的调查资料而编制的;23、特定年龄存活率lx:种群从出生到年龄成长到x期开始时存活个体所占的比率;24、生命期望:是种群中某一特定年龄的个体在未来所能存活的平均年数;25、净增殖率:将存活率与生殖率相乘并累加起来,即得净增殖率;26、K—因子分析:根据观察连续几年的生命表系列,我们就能看出在哪一时期,死亡率对种群大小的影响最大,从而可判断哪一个关键因子对死亡率的影响最大,这一技术成为K—因子分析;27、自然增长率:出生率减去死亡率;28、世代时间:是指种群中子代从母体出生到子代再产子的平均时间;29、种群平衡:种群较长时期地维持在几乎同一水平上,称为种群平衡;30、种群的衰落:指当种群长久处于不利条件下人类过捕或栖息地被破坏,其数量会出现持久性下降;当一个地域种群死亡率超过出生率,迁出大于迁入,R0<1,r呈现负值后,如果这种趋势长期得不到恢复,种群就会衰落,进而消亡;31、生态入侵:由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区,其种群不断扩大,分布区逐渐稳定地扩展,这种过程称为生态入侵;32、非密度制约因子:如果因子对种群出生率、死亡率等参数产生的影响在各水平种群密度下都是均一的,即其所产生的影响与种群本身的密度无关,则称为非密度制约因子;33、密度制约因子:有些因素对种群初级参数产生的影响与种群本身的密度密切相关,当种群密度达到很高时,这些因素的不足会加剧种群内各个体之间的竞争作用,从而导致种群增长率的下降,这些因素对种群的作用大小决定于种群密度的高低,称为密度制约因子;34、集合种群:描述的是生境斑块中局域种群的集合;35、局域种群指的是同一个种的,并且以很高的概率相互作用的个体的集合;36、斑块:指的是局域种群所占据的空间区域;37、集合种群动态:是指被占据生境斑块的比例随时间变化的过程;2、生物种及其变异与进化1、基因型:种群内每一个体的基因组合称为基因型;2、物种:3、基因库:种群内所有个体基因的总和构成种群的基因库;4、哈代温伯格定律:是指在一个巨大的、个体交配完全随机、没有其他因素的干扰如突变、选择、迁移、漂变等的种群中,基因频率和基因型频率将世代保持稳定不变;这种状态称为种群的遗传平衡状态;5、多态现象:种群在许多等位基因的存在导致一种群中一种以上的表型,这种现象称为多态现象;6、地理变异:指广布种的形态、生理、行为和生态特征往往在不同地区有显着的差异,称为地理变异;7、渐变群:如果环境选择压力在地理空间上连续变化,则导致种群基因频率或表型的渐变,表型特征或等位基因频率逐渐改变的种群叫渐变群;8、遗传漂变:是基因频率的随机变化,仅偶然出现;9、瓶颈:如果一个种群在某一时期由于环境灾难或过捕等原因数量急剧下降,就称其经过了瓶颈;10、建立者种群:遗传变异和特定基因在新种群中的呈现将完全依赖这少数几个移植者的基因型,从而产生的种群叫建立者种群;11、建立者效应:由于取样误差,新隔离的移植种群的基因库不久便会和母种的差异越来越大;此种现象称为建立者效应;12、稳定选择:当环境条件对处于种群的数量性状正态分布线中间的个体是最适时,选择淘汰两侧极端个体,属于稳定选择;13、定向选择:如果表型与适合度的关系是单向型的,选择对一侧极端个体有利,则选择属于定向型;14、分裂选择:如果种群的数量的数量性状正态分布线两侧的表型具有高适合度,而他们中间的表型适合度低,则选择是分裂的或歧化的;15、表型:直接观察所感受到的生物的结构和功能;16、配子选择:选择对基因频率的影响发生在配子上,称为配子选择;17、亲属选择:如果个体的行为有利于其亲属的存活能力和生育能力的提高,并且亲属个体具有同样的基因,则可出现亲属选择;18、群体选择:一个物种种群如果可以分割为彼此多少不相连续的小群,自然选择可在小群间发生,称为群体选择;19、性选择:动物在繁殖期经常为获得交配权而通过某些表型形状或行为进行竞争;20、物种形成:选择性进化的关键阶段是形成新的物种,即物种形成;21、基因流:描述的是基因在种群内通过相互杂交、扩散和迁移进行的运动;22、异域性物种形成:与原来种由于地理隔离而进化形成新种,为异域性物种形成;异域性物种形成又分为两类:一类是通过大范围地理分隔使两种群独立进化造成的物种形成;另一类是异域性物种形成方式发生在处于种分布区极端边缘的小种群中;23、邻域性物种形成:发生在分布区相邻,仅有部分地理隔离的种群;24、同域性物种形成:发生在分化种群没有地理隔离的情况下;25、适应辐射:像这种由一个共同的祖先起源,在进化过程中分化成许多类型,适应于各种生活方式的现象,叫做适应辐射;3、生活史对策1、生物的生活史:指其从出生到死亡所经历的全部过程;2、生态对策:生物在生存斗争中获得的生存对策,称为生态对策,或生活史对策;3、休眠:指生物因为当前环境苛刻,而未来预期会更好,就可能进入发育暂时延缓的状态;4、滞育:昆虫的休眠称为滞育;5、冬眠:响应冷环境的深度蛰伏叫做冬眠;6、夏眠:一些种类的鸟和哺乳动物,可以通过类似于冬眠的夏季休眠来渡过沙漠长期的高温和类似的生境,这种休眠叫做夏眠;7、变态:个体生活史中的形态学变化叫做变态;7、种内与种间关系1、拟寄生:是一种寄生的形式,也称作重寄生,发生在一些昆虫种类主要是拟寄生蜂和蝇,拟寄生者在寄主体上或体内产卵,通常引起寄主死亡;2、偏利共生:种间相互作用对一方没有影响,而对另一方或有益;3、偏害共生:种间相互作用对一方没有影响,对另一方或有害;4、种内关系:存在于生物种群内部个体间的相互关系称为种内关系;5、种内竞争:同种个体间发生的竞争;6、最后产量恒值法则:对于植物而言,不管初始播种密度如何,在一定范围内,当条件相同时,植物的最后产量差不多总是一样的;7、自疏:随着播种密度的提高,种内竞争不仅影响到植株生长发育的速度,也影响到植株的存活率;同样在年龄相等的固着性动物群体中,竞争个体不能逃避,竞争结果典型的也是使较少量的较大个体存活下来,这一过程叫自疏;8、雌雄同体:产生雌雄配子的动植物就是雌雄同体的,但雌雄同体的并不一定都是自体受精的;9、闭花受精:某些植物有花,但从不开,仅能通过自体受精而生殖,这叫闭花受精;10、性比:通常以种群中雄体对雌体的相对数来表示,如雌雄个体数相等,则性比为1:1,性比也可以用雄体占种群总数的比例来表示,如雌雄数相等,其比例为.氏性比理论:大多数生物种群的性比倾向于1:1,这种倾向的进化原因叫做Fisher氏性比理论;12.稀少型有利:如果母体偏向于生产性别较少的后代,则母体的适合度就比较高,这就是稀少型有利;13.局域交配竞争:在同胞姐妹间存在交配竞争的情况下,母体如果产同样数量的雄仔和雌仔就会形成浪费,因而性比偏于雌,这叫做局域交配竞争;14.婚配制度:是指种群内婚配的种种类型,包括配偶的数目,配偶持续时间,以及对后代的抚育等;15.领域是指由个体、家庭或其他社群单位所占据的,并积极保卫不让同种其他成员侵入的空间;16、领域行为:指动物保卫领域的方式很多,如以鸣叫、气味标志或特异的姿势向入侵者宣告其领域范围;或威胁、直接进攻驱赶入侵者等,称为领域行为;17、社会等级:是指动物种群中各个动物的地位具有一定顺序的等级现象;18.他感作用:也称异株克生,通常指一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质,对其他植物产生直接或间接的影响;19.阿利氏规律:种群过密或过疏都是不利的,都可能对种群增长产生抑制性影响;20.种间竞争:是指两物种或更多物种共同利用同样的有限资源时而产生的相互竞争作用;21:利用性竞争:通过损耗有限的资源发生竞争;22.干扰性竞争:个体不直接相互作用,或通过竞争个体间直接的相互作用;23.似然竞争:相互影响与两种捕食者以共同的食物资源为中介产生的资源利用型竞争结果相似,称为似然竞争;24.生态位:指物种在生物群落或生态系统中的地位和角色;25.竞争释放:在缺乏竞争时,物种会扩张其实际生态位;26.性状替换:偶然,竞争产生的生态位收缩会导致形态性状发生变化,叫做性状替换;27.捕食:可定义为一种生物为摄取其他种生物个体的全部或部分为食,前者称为捕食者,后者称为猎物或被食者;28.Jazen把协同进化定义为:一个物种的性状作为对另一物种性状的反应而进化,而后一物种的这一性状本身又是作为对前一物种性状的反应而进化;29.捕觅食对策:就是动物为获得最大觅食效率而采取的各种方法和措施;30.寄生:是指一个种寄生物寄居于另一个种寄主的体内或体表,靠寄主体液、组织或已消化物质获取营养而生存;寄生物可以分为两大类:微寄生物在寄主体内或表面繁殖、大寄生物在寄主体内或表面生长,但不繁殖;拟寄生物也称重寄生物,比如食尸动物31.互利共生:是不同种两个体间一种互惠关系,可增加双方的适合度;32.专性互利共生:指永久性成对组合的生物,其中一方或双方不可能独立生活;33.兼性互利共生:共生者可能不互相依赖着生存,仅是机会性互利共生;第三部分群落生态学1.生物群落:是在相同时间聚集在同一地段上的各物种种群的集合;2.优势种:对群落结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种;3.建群种:优势层的优势种常称为建群种;4.亚优势种:指个体数量与作用都次于优势种,但在决定群落性质和控制群落环境方面仍起着一定作用的植物种;5.伴生种:它与优势种相伴生存,但对群落环境的影响不起主要作用;6.偶见种:可能偶然地由人们带入或随着某种条件的改变而侵入群落中,也可能是衰退中的残遗种;7.多度:是对植物群落中物种个体数目多少的一种估测指标,多用于植物群落的野外调查中;8.密度:是单位面积或单位空间上的一个实测数据;9.相对密度:是指样地内某一种植物的个体数占全部植物种个体数的百分比;10.密度比:某一物种的密度占群落中密度最高的物种密度的百分比;11.盖度:是指植物体地上部分的垂直投影面积占样地面积的百分比,又称投影盖度;12.盖度比:某一物种的盖度占盖度最大物种的盖度的百分比;13.基盖度:是指植物基部的覆盖面积;乔木的基盖度称为显着度;14.频度:是指群落中某种植物出现的样方数占整个样方数的百分比;15.生物多样性:是指生物中的多样化和变异性以及物种生境的生态复杂性,它包括植物、动物和微生物的所有种及其组成的群落和生态系统;16.数目或丰富度:是指一个群落或生境中物种数目的多寡;17.均匀度:是指一个群落或生境中全部物种个体数目的分配状况;18.辛普森多样性指数:是基于在一个无限大小的群落中,随机抽取两个个体,他们属于同一物种的概率是多少这样的假设而推导出来的;辛普森多样性指数=随机取样的两个个体属于不同种的概率=1—随机取样的两个个体属于同种的概率;19.香浓-威纳指数:是用来描述种的个体出现的紊乱和不确定性;不确定性越高,多样性也就越高;20.生活型:是生物对外界环境适应的外部表现形式,同一生活型的生物,不但体态相似,而且适应特点上也是相似的;21.层片:是指由相同生活型或相似生态要求的种组成的机能群落;22.群落交错区:又称生态交错区或生态过渡带,是两个或多个群落之间或生态地带之间的过渡区域;23.同资源种团:通常将群落中以同一方式利用共同资源的物种集团成为同资源种团;24.干扰:是自然界的普遍现象,是指平静的中断,对正常过程的打扰或妨碍;25.波动:生物群落的年变化是指不同年度之间,生物群落常有明显变动;但这种变动只限于群落内部的变化,不产生群落的更替现象,通常将这种变动成为波动;波动可分为三种:不明显波动、摆动性波动、偏途性波动;26.演替是指植物群落发展变化过程中,由低级到高级,由简单到复杂,一个阶段接着一个阶段,一个群落代替另一个群落的自然演变现象;演替分为快速演替、长期演替、世纪演替按照演替发生的时间进程分;群落发生演替群落发生、内因生态演替或内因动态演替、外因生态演替或外因动态演替按照引起演替的主导因素分;自养性演替和异样性演替按照群落代谢特征;水生基质演替系列黏土生演替系列、砂生演替系列、石生演替系列、水生演替系列、旱生基质演替系列黏土生演替系列、砂生演替系列、石生演替系列按照基质划分;27.定居:就是植物繁殖体到达新地点后,开始发芽、生长和繁殖的过程;第四部分生态系统生态学1.生态系统:就是在一定空间中共同栖居着的所有生物即生物群落与其环境之间由于不断进行物质循环和能量流动过程而形成的统一整体;2.系统:是指彼此间相互作用、相互依赖的事物有规律地联合的集合体,是有序的整体;3.非物质环境:包括参加物质循环的无机元素和化合物,联系生物和非生物成分的有机物质和气候或其他物理条件;4.生产者:是能以简单的无机物制造食物的自养生物;5.消费者:是针对生产者而言,即它们不能从无机物质制造有机物质,而是直接或间接地依赖于生产者所制造的有机物质,因此属于异样生物;6.食草动物:是直接以植物体为营养的动物;食草动物可以统称为一级消费者;7.食肉动物:即以食草动物为食的食者,可以统称为二级消费者;8.大型食肉动物或顶级食肉动物:即以食肉动物为食者,它们可以统一称为三级消费者;。

生态学课后习题答案

生态学课后习题答案

绪论1.说明生态学的定义研究有机体及其周围环境相互关系的科学。

2.研究生态学采用的方法:野外的/实验的、理论的第一部分有机体与环境一.生物与环境1.概念与术语环境:指某一特定生物体或生物群体周围一切的总和,包括空间及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的各种因素。

生态因子:指环境要素中对生物起作用的因子,如光照、温度、水分、氧气、二氧化碳。

食物和其他生物等。

生态幅(生态价):每一种生物对每一种生态因子都有一个耐受范围,即有一个生态上的最低点和最高点。

在最低点和最高点之间的范围,称为生态幅。

大环境:指地区环境、地球环境和宇宙环境。

小环境:指对生物有直接影响的邻接环境,即指小范围内的特定栖息地。

大气候:大环境中的气候,是指离地面1.5m以上的气候,是由大范围因素所决定小气候:小环境中的气候,指近地面大气层中1.5m以内的气候。

生境:所有生态因子构成生物的生态环境,特定生物体或群体的栖息地的生态环境。

密度制约因子:如食物、天敌等生物因子,其对动物种群数量影响的强度随其种群密度而变化,从而调节了种群数量。

非密度制约因子:指温度、降水等气候因子,它们的影响强度不随种群密度而变化。

限制因子:任何生态因子,当接近或超过某种生物的耐受性极限而阻止其生存、生长、繁殖或扩散时,这个因素称为限制因子。

2.什么是最小因子定律?什么是耐受性定律?最小因子定律:低于某种生物需要的最小量的任何特定因子,是决定该种生物生存和分布的根本因素。

耐受性定律:任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多,级当其接近或达到某种生物的耐受限度时会使该种生物衰退或不能生存。

3.生态因子相互联系表现哪些方面?1)综合作用:环境中的每个生态因子不是孤立的、单独的存在,总是与其他因子相互联系、相互影响、相互制约的。

2)主导因子作用:对生物起作用的众多因子并非等价的,其中有一个是起决定作用的,它的改变会引起其他生态因子发生变化,使生物的生长发育发生变化,这个因子称主导因子。

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灯芯草
②中生植物:
如大多数农作物,森林树种。由于环境 中水分减少,而逐步形成一套保持水分平 衡的结构与功能。根系与输导组织比湿生 植物发达,吸收、供应更多水分;叶片表 面有角质层,栅栏组织较整齐,防止蒸腾 能力比湿生植物高。
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③旱生植物:
少浆液植物:体内含水量极少, 当失水50%时仍能生存。适应干旱环 境的特点 : 叶面积缩小, 叶片极度退 化成针刺状 ,或小鳞片状 ; 以绿色茎 进行光合作用;叶片结构改变,气孔 多下陷;根系发达,可从深的地下吸 水;细胞内有大量亲水胶体物质,使 胞内渗透压高,能使根从含水量很少 的土壤中吸收水分。 刺叶石竹叶子变成刺
(2)气孔:植物失水主要是叶蒸腾通过气孔 完成,在不同环境中生活的植物具有不同的 调节气孔开闭的能力。生活在潮湿、弱光环 境中的植物,一般吸水能力差,在轻微失水 时,就减少气孔开张度,甚至主动关闭气孔 以减少失水。阳生草本植物在干燥环境中, 气孔慢慢关闭。干旱地区有些植物气孔深陷 在叶内,或在夜晚进行气体交换。
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3.1.1 水的特性与存在形式 (1)水分子具有极性。是生物成分的最好溶 剂,保证了营养物质的转运。 (2) 高热容量。1kcal(4.1868kJ)/℃/L;空 气的仅为0.24kcal(1.01kJ)/℃/L;保证了水温的 相对稳定。
(3)密度高、特殊的密度变化。水体浮力大, 但粘滞性也大。
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陆地植物对水的适应性:
(1)根系:在潮湿土 壤中植物根系不发达, 有的植物根缺乏根毛。 在干燥土壤中,植物具 有发达的深根系。主根 可长达几米或十几米, 侧根扩展范围很广,有 的植物根毛发达,充分 增加吸水面积。
地上茎叶只有几厘米,根深达到 15 m,扩展的范围达623 m
图3-3.骆驼刺
有机体与环境
1 生物与环境
2 能量环境
► 3 物质环境
► 3.1 地球上水的存在形式及分布
3.2 生物对水的适应 3.3 大气组成及其生态作用 3.4 土壤的理化性质及其对生物的影响 3.5 营养物质与生物的关系
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3 物质环境
3.1 地球上水的存在形式及分布 地球上和环绕地球大气圈中各类型的水,统 称水圈。水是所有生物体的内部介质,生物新陈 代谢及各种物质的输送都必须在水溶液中进行, 是不可缺少的重要组成成分。水作为外部介质, 是水生生物获得资源和栖息地场所,水影响陆生 生物的生长与分布,陆生生物保水是第一性的。
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( 3 )叶子 :叶子的外表覆盖有蜡质的、不易透
水的角质层,能降低叶表面的蒸腾量,生活在干
燥地区的植物尽量缩小叶面积以减少蒸腾量。
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根据植物生活环境的湿度将其分为三种类能忍受长时间缺 水,但抗涝性很强,根部通过通气组织和茎叶的 通气组织相连接,以保证根的供氧。如秋海棠、 水稻、灯芯草等。
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(4)水含氧量低。水生生物呼吸耗能大。 水:含量7mlO2/L,获得1gO2,需100Kg的水 完全交换。 陆地:含量210mlO2/L,获得1gO2, 需5g的空气进行交换。
(5) 相变。水有三种形态,在气态、液态和
固态间相互转换过程中,伴随着大量热量的释
放和吸收。
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3.1.2 陆地上水的分布
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(2) 大气湿度: 反映了大气中气态水含量。相对湿 度受到环境温度的调节,会随地理位置、 昼夜、季节等因素发生变化。热带雨林 通常在80-100%,荒漠、半荒漠地带为
20%,夜间、夏季相对湿度高。
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(3) 我国降水量的地域分布:
从东南往西北降水逐渐减少。 华南降水量为 1500—2000 mm ,长江流域为 1000—1500 mm,秦岭和淮河大约为750 mm,从 大兴安岭西坡向西,经燕山到 秦 岭 北 坡 为 500 mm , 黄 河 上 中 游 约 250—500 mm 。 内 蒙 西 部 至新疆南部为 100 mm以下。
多浆液旱生植物 :根、茎、 叶薄壁组织逐渐变为储水组织, 成为肉质性器官。能在极端干 旱的荒漠地带长的很高大;多 失去叶片,由绿色茎代行光合 作用;白天气孔关闭以减少蒸 腾量,夜间气孔张开, CO2 进 入细胞内被有机酸固定,到白 天光照下, CO2 被分解出来进 行光合作用。
第一部分 有机体与环境
1 生物与环境
2 能量环境
► 3 物质环境 3.1 地球上水的存在形式及分布
► 3.2 生物对水的适应
3.3 大气组成及其生态作用 3.4 土壤的理化性质及其对生物的影响 3.5 营养物质与生物的关系
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3.2. 1 植物与水
植物生产力和降雨量相关。水既是植物细胞的 组成要素,又是光合作用的底物。在干燥地区,初级 生产力随降雨量的增加近直线增长。在比较潮湿的森 林气候中,生产力上升到平稳阶段后不再升高。 植物每生产1克干物质,一般需300-600克水,但 不同植物类型需水量不同,具有光合效率高的 C4 植 物(如玉米、狗尾草)比 C3 植物(如小麦、油菜) 需水量少。有些植物潜在的蒸腾量远大于降水量,可 见,干旱是造成这些植物低生产力的关键因素。
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降雨量与植被
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3.2.1.1陆地植物
由于植物光合作用所需CO2仅占大气的 0.03%,所以需要获得足够的CO2需要大量 的气体交换,叶蒸腾的水量大约是植物体利
用水量的100倍。当然,叶蒸腾失水不只是
光合作用的需要,也发挥着运送营养物质和 代谢废物的作用。陆地植物在得水(根吸水) 和失水(叶蒸腾)之间保持平衡,才能维持 其正常生活。
(1) 降雨量:地球上降雨量随纬度变化。 纬度0-20°降雨量最大。纬度20°- 40°地带, 由于空气下降吸收水分,降雨量减少, 在 南 北 半 球 40°60°地带,南北暖 冷气团相交形成 气旋雨,成为中 纬度湿润带。极 地地区降水很少。
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陆地上降雨量的多少还受到海陆位置、 地形及季节的影响。 离海洋越远降雨越少; 山脉的迎风坡降雨多,背风坡降雨少;夏 季降雨多,冬季降雨少。 年降雨的均衡性对生物也有一定的影 响。如热带稀树草原湿度高,降雨集中, 长期干旱。
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