2020年复旦大学广播电视学考研考试科目、招生人数、参考书目、报录比

合集下载

2020年复旦大学硕士研究生考试大纲:714新闻传播学基础

2020年复旦大学硕士研究生考试大纲:714新闻传播学基础

麦 奎 《麦奎尔大众传播理论》 尔 黄 瑚 《中国新闻事业发展史》
清 华 大 学 出 版 2010 年 社 复 旦 大 学 出 版 2009 年 社
第五版
崔保国等译
第二版
2020 年复旦大学硕士研究生考试大纲:714 新闻传播学基础
科 目 714 代码 一、考试内容范围
本科目由新闻学概论、传播学概论、中国新闻传播史三部分构成。 新闻学概论: 全面掌握新闻和新闻学的基本概念和原理, 对于什么是新闻活动, 什么是新闻, 新闻与信息、宣传和舆论的相互关系,新闻事业的诞生,新闻事业的发展及基本规律,新闻媒介 的性质,新闻事业的功能与效果,大众传媒与社会,新闻自由和社会控制,新闻媒介的运行体制 和管理模式,新闻媒介的受众,新闻选择,新闻从业人员的专业理念、职业道德和修养等有清晰 准确的了解。深刻理解中国新闻事业的工作原则和当代格局,对于党性与人民性的统一,传媒改 革和媒体融合,舆论格局和新闻生产场域,有清醒的认识和判断。 传播学概论:考察学生掌握传播学经典理论、基本原理和最新发展的水平。重点考察学生是 否具有以下三个素质:一是对传播学本身作为一门跨学科、多学科的认识,既考察学生是否具有 跨学科视野;二是考察对传播学科的工具理性(建设性)和价值理性(批判性)的认识及运用能 力; 三是考察批判结合西方经典传播理论与说法以及中国经验和中国发展的能力, 即是否能将全 球视野和中国立场相结合。 中国新闻传播史: 中国历史上特别是近代以来主要新闻媒体、 新闻传播机构和新闻团体组织 的基本情况。著名新闻媒体、新闻传播机构的发展情况。著名新闻人、新闻媒体和党派的新闻思 想与理念。著名新闻事件、新闻论争、新闻思潮的基本情况。各个历史阶段新闻传播业务的发展 情况。各个历史阶段新闻传播法制与伦理建设、新闻传播管理体制情况。新闻传播学研究、新闻 传播教育的发展情况。 主要考察考生对中国新闻传播史知识点的记忆能力, 对同一问题在不同历 史阶段发展变化的梳理综合能力,对新闻事件、新闻论争等的分析评判能力。

复旦大学2022年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲

复旦大学2022年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲
二、流行病学(75分)
掌握流行病学的基本原理及研究方法,掌握流行病学研究方法的设计、实施和资料分析方法,熟悉流行病学研究中常见偏倚的来源、识别及控制方法。主要内容包括为:流行病学的定义和用途;人群疾病及健康状况的常用测量指标、疾病流行强度及疾病和健康状况“三间”分布的描述;现况研究的类型、设计、实施与评价;筛检试验的原则及评价;病例对照研究的原理、设计、实施和资料分析及相关指标、优点及局限性;队列研究的原理、设计、实施和资料分析及相关指标、优点及局限性;流行病学实验设计的基本特征、类型、设计与实施、资料分析及评价指标、优点及局限性;流行病学研究中的常见偏倚(选择性偏倚、信息偏倚及混杂偏倚)及控制方法;流行病学研究中的病因及其推断原则;疾病预防及控制策略、公共卫生监测;传染病传染过程、流行过程、预防策略与措施、免疫规划及效果评价。
二、试卷结构
卫生统计学(75分)。 包括:名词解释(15分)、单选题(30分)、问答题(30分)。
流行病学(75分)。 包括:名词解释(15分)、单选题(30分)、问答题(30分)。
预防医学(100分)。 包括(60分)。
社会医学(50分)。 包括:单选题(20分)、问答题(30分)。
2018年
第7版
夏昭林
预防医学导论
复旦大学出版社
2014年
第1版
复旦大学2022年硕士研究生招生考试自命题科目考试大纲
科目代码
353
科目名称
卫生综合
一、主要考试内容范围
一、卫生统计学(75分)
掌握卫生统计学基本理论、原理和统计方法;掌握卫生统计基本概念、统计描述、常见概率分布、抽样分布理论、参数估计和假设检验、连续型变量常用统计分析方法、离散型变量常用统计分析方法、直线回归和相关分析以及生存分析等内容;熟悉研究设计(实验设计、调查设计)的基本概念和类型。

复旦大学新闻传播专业硕士考试大纲

复旦大学新闻传播专业硕士考试大纲

一、考试性质新闻与传播硕士专业学位(MJC)专业课入学考试要求体现新闻与传播硕士专业学位特点,科学、公平、准确、规范地测试考生掌握专业知识、基础理论的水平和综合能力,选拔具有发展潜力的合格人才入学,为我国社会主义新闻事业和媒介产业的发展培养具有马克思主义新闻理论功底、良好新闻职业道德和扎实专业知识及综合业务能力,具有一定国际视野的高层次、应用型新闻传播专业人才。

二、考试要求测试考生掌握新闻传播专业的基础知识和基本理论水准,综合运用这些知识、理论以及新闻传播技能技巧的能力。

坚持理论联系实际的原则,以理论阐述、案例分析和新闻传播实务的操作为命题主要方式。

专业课考试分专业课一和专业课二两部分实施,分别命题和计分,每部分各150分。

三、考试内容专业课一新闻与传播专业基础考试内容包括新闻学原理、传播学原理、中外新闻传播史。

(一)新闻传播的起源1.新闻传播行为和新闻传播起源2.新闻传播的本源3.新闻的特征和新闻的定义(二)新闻传播过程1.新闻传播过程和新闻传播的双向性2.价值传递和新闻价值(三)新闻传播的要求1.新闻传播的真实要求2.新闻传播的客观要求3.新闻传播的公正要求4.新闻传播的全面要求5.新闻传播的快捷要求(四)新闻传播者1.新闻传播者的角色定位2.新闻传播者的角色规定3.新闻传播者的角色责任和角色权利4.新闻传播者的培养与教育(五)新闻传播受众1.新闻传播受众的角色定位2.新闻传播受众的接受3.受众的权利与责任(六)新闻媒介的演进和新闻传播事业的产生及发展1.新闻媒介的演进2.新闻传播事业的产生与发展3.新闻传播事业的性质和功能4.新闻传播的现代化(七)中国特色社会主义新闻传播事业1.新闻传播事业是一定社会经济制度的反映中国特色和中国气派2.马克思主义新闻观及党性原则3.舆论引导与舆论监督(八)新闻传播效果1.新闻传播效果的构成和类型2.传播致效的原则与方法传播致效的原则传播致效的方法3.影响传播致效的因素(九)新闻传播调控1.新闻传播有机运行的条件2.新闻传播自由3.新闻传播调控4.新闻传播调控的法治化和制度化专业课二新闻与传播专业综合能力考试内容包括新闻实务与传播实务两个方面的主要知识。

复旦大学_新闻与传播专硕考研辅导班考研资料及历年真题

复旦大学_新闻与传播专硕考研辅导班考研资料及历年真题

复旦大学_新闻与传播专硕考研辅导班考研资料及历年真题2014年-复旦大学新闻与传播硕士专业学位(MJC)专业课考研资料050301 新闻学参考书目:《新闻学概论》(第三版)李良荣,复旦大学出版社2009《传播理论:起源、方法与应用》[美]沃纳·赛佛林小詹姆斯·坦卡德著;郭镇之等译,华夏出版社2000《中国新闻事业发展史》(第二版)黄瑚,复旦大学出版社2009 《中国新闻采访写作教程》刘海贵, 复旦大学出版社2008《新闻评论教程》丁法章等,复旦大学出版社2002《当代新闻编辑》张子让,复旦大学出版社2004《公共关系学》居延安《网络传播概论新编》张海鹰,复旦大学出版社《当代广告学》(美)阿伦斯(Arens,W. F.)著;丁俊杰等译,一北京;华夏出版社,资料清单:一、历年考研真题资料2011年复旦大学440新闻与传播专业基础真题(150分值)2011年复旦大学440新闻与传播专业基础真题(150分值)答案,新增(倒卖资料的没有)2012年复旦大学新闻传播专硕真题2012年复旦大学440新闻与传播专业基础真题答案,新增(倒卖资料的没有)2001—2011年复旦大学新闻传播学基础历年真题解析;真题为辅导班提供的标准真题答案;按年份整理;非手写;涉及名词解释、简答题及论述题;为标准答案,均用封面进行胶装,2011年没答案;2003—2011年复旦大学新闻实务历年真题解析;真题为辅导班提供的标准真题答案;按年份整理;非手写;涉及名词解释、简答题及论述题;为标准答案,均用封面进行胶装,单卖售价100多元,2011年没有答案;2002—2011年复旦大学传播实务考研真题(10-11年为回忆版本,真题待学校公布之后会免费发送)2002—2008年复旦大学传播实务考研真题详细参考答案;二、独家更新辅导班视频教程1、新闻评论视频教程2、新闻学概论视频教程3、中国新闻传播史视频教程三、独家更新30天30题新闻传播经典,热点,高频考题集萃,绝对经典,决定内部!好评5星星后赠送!四、复旦大学新闻传播全真核心模拟题1、2013年复旦大学新闻传播专业硕士内部模拟题(12月份更新,发邮箱,本店独家提供)2、2011年复旦大学新闻传播学基础内部模拟题说明:为辅导班内部授发给本校本科生的模拟题目资料,极为珍贵,2011年编写的模拟题,对考题进行全方位的预测,对命题思路进行了剖析,难度与真题相当,是一个非常好的内部题库;3、2011年复旦大学新闻实务内部模拟题说明:为辅导班内部授发给本校本科生的模拟题目资料,极为珍贵,2011年编写的模拟题,对考题进行全方位的预测,对命题思路进行了剖析,难度与真题相当,是一个非常好的内部题库;4、内部模拟题(版本3,纸质版,86页)说明:为学校内部授发给本校本科生的模拟题目资料,极为珍贵新闻实务模拟题18套新闻实务模拟题18套详细参考答案五、最新本店独家更新:最新新闻与传播硕士MJC334新闻与传播专业综合能力考试大纲超精解,277页,23万多字,根据各大名校(人大,中国传媒大学,复旦大学,中山大学等名校专硕真题以及历年学硕真题整理而成)符合学校对专硕的命题需求,专门针对专硕精心编写而成,极具含金量。

050301新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比

050301新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比

050301新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比XXX-2021中央民族大学006文学与新闻传播学院考研050301新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比招生人数、考试科目新祥旭邓老师说解业参考书新闻传播史论、理论《中国新闻传播史(第三版)》方汉奇中国人民大学出版社☆《世界新闻传播史(第二版)》陈力丹上海交通大学出版社☆《外国新闻传播史》程曼丽中国人民大学出版社☆《传播学教程》(第二版)郭庆光中国人民大学出版社☆《新闻理论教程》杨保军中国人民大学出版社☆《新闻理论十说》陈力丹复旦大学出版社(延伸阅读)《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社 (延伸阅读)新闻传播实务《新闻采访教程》张征中国人民大学出版社☆《新闻写作教程》刘明华、徐泓、张征中国人民大学出版社☆《新闻编辑学》蔡雯中国人民大学出版社☆《新闻采访学》蓝鸿文著中国人民大学出版社☆《网络传播概论》彭兰中国人民大学出版社 (延伸阅读)《公共关系学(第二版)》胡百精中国人民大学出版社(延伸阅读)《中国广播电视史教程》赵玉明、艾红红中国广播影视出版社(延伸阅读) 新闻理论部分1、新闻理论教程(第二版),杨保军,中国人民大学出版社这本书别太适合跨专业的同学初次阅读,杨保军老师用哲学的视角来解构新闻学理论。

作为本科学了三年新闻学的我,一些章节读起来都较为吃力。

其中第五章新闻挑选标准,第六章新闻传播的普适原则,第八章新闻传媒,第九章新闻传播规律,第十章新闻自由,第十一章新闻道德需要着重阅读、明白、经历。

从2008年后的新闻学部分试题基本出自这本书的课后习题,建议去圣才网上买一本此书的配套课后习题解答。

2、新闻理论十说,陈力丹,复旦大学出版社适合跨专业同学首次阅读,陈力丹老师把新闻学的重点内容用非常多生动的例子来阐述,比较容易明白。

但系统性别是非常强,是一本通识读物。

3、新闻学概论(第四版),李良荣,复旦大学出版社这本书看一看新闻与宣传的关系就脚够了。

2020年复旦大学戏剧(创意写作)考研考试科目、招生人数、参考书目、报录比

2020年复旦大学戏剧(创意写作)考研考试科目、招生人数、参考书目、报录比

2020年复旦大学戏剧(创意写作)考研考试科目、招生人数、参考书目、报录比本文将系统的对复旦大学中文系戏剧(创意写作)考研进行解析,主要有以下几个板块:复旦大学戏剧(创意写作)招生情况,专业介绍,近四年复试分数线,本专业报录比介绍,考研参考书目及复旦大学备考经验等几大方面。

新祥旭考研聂老师xxx-nls将详细的为大家解答:一、复旦大学戏剧(创意写作)考研招生情况:专业代码135102 专业名称戏剧(专业学位) 招生人数17 01小说创作的叙事研究与实践研究方向02散文与传记创作研究与实践①101思想政治理论;②203日语(或)204英语二(或)241法语(或)242德语;③336艺考试科目术基础;④955文学写作备注本专业学制3年。

本专业拟招收推免生8人。

二、戏剧(创意写作)专业介绍复旦大学艺术硕士戏剧(MFA创意写作方向)专业学位点,是中国大陆迄今第一家以培养文学写作人才的项目。

它与传统的文学专业研究生教育的最大区别在于,明确定位培养富有创造性的作家。

经过教育部批准,复旦大学中文系于2009年正式设立了艺术硕士戏剧(MFA创意写作)专业学位点,并从2010年起开始正式招生。

复旦大学戏剧(MFA创意写作)拥有一支强大的教学团队,它由著名作家王安忆教授,著名学者、教育部“长江”学者特聘教授陈思和教授领衍,另有王宏图、梁永安、严锋、龚静、孟金蓉等各有专长的教师加盟。

本专业还定期邀请国内外著名作家来校授课,聘请王蒙、金炳华、铁凝、陈建功、莫言、阎连科、叶兆言、余华、张炜、韩少功、孙郁、严歌苓(美国)、白先勇(美国)等为客座教授。

学生有机会一睹名家大师的风采,与他们面对面交流。

三、复旦大学戏剧(创意写作)考研复试分数线年份单科(满分=100分)单科(满分>100分)总分2018 55 90 3802017 60 90 3652016 60 90 365四、复旦大学戏剧(创意写作)考研报录比年份报名人数录取人数其中推荐免试人数报录比2018 117 18 7 6.5 2017 95 17 6 5.59 2016 79 16 8 4.94 2015 67 17 6 3.94五、复旦大学戏剧(创意写作)考研参考书目《中国当代文学史》上下卷,王庆生《中国现代文学30年》,钱理群《中国文学史》4卷,袁行霈《外国文学史》,郑克鲁《文学理论教程》《中国文学作品选注》4卷,袁行霈《文学理论》,韦勒克《中国历代文学作品选》6卷,朱东润《外国文学史欧美卷》,朱维之《文艺学论纲》,朱有清《中国文学批评史新编(上、下卷)》六、复旦大学戏剧(创意写作)考研备考指导1、零基础复习阶段(6月前)本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。

复旦大学新闻与传播硕士考研具体课程

复旦大学新闻与传播硕士考研具体课程

复旦大学新闻与传播硕士考研具体课程生活若剥去理想、梦想、幻想,那生命便只是一堆空架子。

凯程复旦大学新闻与传播硕士老师给大家详细讲解。

凯程就是王牌的新闻与传播硕士考研机构!一、复旦大学新闻与传播硕士专业与学费介绍复旦大学新闻与传播硕士学费总额为7万元。

学制两年。

新闻与传播硕士专业致力于培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。

其方向为:01 新闻与传播02 新闻与传播(财经新闻)03 新闻与传播(新媒体传播)04 新闻与传播(全球媒介与传播国际双学位项目)考试科目具体是:①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③334 新闻与传播专业综合能力④440 新闻与传播专业基础二、复旦大学新闻与传播硕士就业怎么样?复旦大学新闻与传播硕士专业就业实践多,学生动手能力强,且复旦大学在新闻与传播领域的名气非常大,校友众多,就业不是问题。

据复旦大学就业办公室的老师介绍,复旦大学每年的就业率接近100%,毕业生整体需求还是比较旺盛的,大部分的专业供需比在1:4以上,每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。

社会对复旦大学的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。

三、复旦大学新闻与传播硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?2015年,复旦大学新闻与传播硕士计划招收60人。

总体来说,复旦大学新闻与传播硕士招生量大,考试难度不高,每年都大量二本三本学生考取的,据凯程从复旦大学内部统计数据得知,复旦大学新闻与传播硕士的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。

其次,新闻与传播硕士考试科目里,新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科学新闻的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。

新闻学专业考研参考书目推荐(中传、人大、复旦、武大、华科、暨大、川大、厦大)

新闻学专业考研参考书目推荐(中传、人大、复旦、武大、华科、暨大、川大、厦大)

中国传媒大学新闻学专业考研参考书目推荐参考书目作者出版社备注《新闻理论》雷跃捷北京广播学院出版社 18.5元《新闻理论教程》何梓华高等教育出版社 18.5元《外国新闻史教程》李磊中国广播电视出版社 28元《广播电视词典》赵玉明北京广播学院出版社 66元《中国新闻事业史教程》哈艳秋中国广播电视出版社 21元《媒介批评》雷跃捷北京大学出版社 2007年新书《邓小平新闻宣传理论研究》雷跃捷等中国传媒大学出版社 25元,可做参考《文史要览》王振业中国传媒大学出版社 68元中国人民大学新闻学专业考研参考书目推荐参考书目作者出版社备注《中国新闻事业简史》方汉奇等主编中国人民大学出版社第二版《世界新闻传播史》陈力丹著上海交大出版社——《新闻理论教程》杨保军著中国人民大学出版社——《当代新闻理论》郑保卫著新华出版社——《马克思主义新闻思想概论》陈力丹著复旦大学出版社——《传播学教程》郭庆光著中国人民大学出版社——《新闻采访学》蓝鸿文著中国人民大学出版社第二版《新闻写作教程》刘明华、徐泓、张征等著中国人民大学出版社——《新闻写作精要》高钢著首都经济贸易大学出版社——《报纸编辑学》郑兴东等著中国人民大学出版社第二版《新闻评论学教程》秦珪、胡文龙、涂光晋著中国人民大学出版社——《新闻评论》马少华著中南大学出版社——《电子媒介新闻教程》饶立华、杨钢元、钟新著中国人民大学出版社——注:2009年起,中国人民大学已不再指定具体新闻学考研参考数目。

复旦大学新闻学专业考研参考书目推荐参考书目作者出版社备注《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社 2004年第二版《传播学原理》张国良等复旦大学出版社 1995年版《中国新闻事业发展史》黄瑚复旦大学出版社 2002年版《当代新闻采访》刘海贵复旦大学出版社 2003年版《当代新闻写作》周胜林尹德刚等复旦大学出版社 2004年第二版《新闻评论教程》丁法章等复旦大学出版社 2002年版《当代新闻编辑》张子让复旦大学出版社 2004年版《大众传播理论:基础、争鸣与未来》(美)斯坦利•巴兰、丹尼斯•戴维斯曹书乐译清华大学出版社 2004第三版武汉大学新闻学专业考研参考书目推荐参考书目作者出版社备注《理论新闻传播学导论》童兵中国人民大学出版社新闻学基础《新闻理论纲要》李卓钧武汉大学出版社新闻学基础《舆论学--舆论导向研究》陈力丹中国广播电视出版社新闻学基础《中国新闻事业简史》方汉奇中国人民大学出版社新闻理论《新闻采访学新论》罗以澄武汉大学出版社新闻业务《现代新闻写作》强月新、单波安徽人民出版社新闻业务《新闻评析》夏琼高等教育出版社新闻业务《简明世界新闻通史》张昆武汉大学出版社新闻发展史《中西新闻比较》童兵新华出版社中西新闻比较《20世纪中国新闻学与传播学—应用新闻学卷》单波复旦大学出版社中西新闻比较《西方新闻事业概论》李良荣复旦大学出版社中西新闻比较《法律基础》周叶中武汉大学出版社综合知识《当代世界经济与政治》吕有志、戴德铮高等教育出版社综合知识《大学语文》徐绍建武汉大学出版社综合知识华中科技大学新闻学专业考研参考书目推荐参考书目作者出版社备注《当代新闻采访学》申凡华中理工大学出版社 1999年《新闻报道写作通论》孙发友人民出版社2005年《现代新闻评论》赵振宇武汉大学出版社 2005年《当代电视实务教程》石长顺复旦大学出版社 2005年《网络新闻传播导论》屠忠俊、吴廷俊华中科技大学出版社 2002年《广告策划创意学》余明阳、陈先红复旦大学出版社 2003年第二版《中国新闻传播史稿》吴廷俊华中理工大学出版社1999年1月版《现代新闻传播学》程世寿、刘洁华中理工大学出版社 2000年7月版《当代传播学》申凡、戚海龙主编华中科技大学出版社 2000年版四川大学新闻学专业考研参考书目推荐参考书目作者出版社备注《理论新闻学新视野》张小元编四川科学技术出版社——《新闻采访论》邱沛篁编四川大学出版社——《现代新闻编辑学》蒋晓丽主编高等教育出版社——《广播电视学导论》欧阳宏生编四川大学出版社——《中国新闻传播史》方汉奇编中国人民大学出版社——《外国新闻传播史纲》郭亚夫等编四川大学出版社——《传播学理论与实务》李苓编四川人民出版社——《应用广告学》吴建编四川大学出版社——《新闻摄影学》吴建编著四川大学出版社——《编辑出版实务与技能》李苓等编四川大学出版社 2005年8月版注:2009年起,四川大学已不再指定具体新闻学考研参考数目。

复旦大学新闻、广电、传播、广告硕士培养方案

复旦大学新闻、广电、传播、广告硕士培养方案

新闻学专业教学培养方案(2010)2011年03月07日 13:17新闻学专业教学培养方案一培养目标及培养要求:本专业培养具备系统的新闻学知识和技能、宽厚的文化和社会科学知识,熟悉我国新闻、宣传政策法规,适应社会现代化发展需要,在新闻、出版和宣传部门从事编辑、记者和管理的新闻传播高素质人才。

要求学生掌握新闻学基本理论,接受新闻业务的基本训练;了解马克思主义新闻学原理,党和政府有关新闻宣传的方针政策;熟悉中外新闻传播的历史、现状和媒体融合的新趋势;有较扎实的人文、社会科学基础知识和一定的自然科学基础;能以马克思主义的立场、观点、方法独立观察分析各种社会现象;熟练掌握新闻采访、写作、编辑业务技能;有较高的文字水平和社会活动能力;比较熟练地掌握一门外国语。

二学位及学分要求:本专业学生在学期间必须修满教学计划规定的143学分方能毕业。

其中通识教育课程50学分,文理基础课程28学分,专业教育课程61学分(含教学实习6学分和毕业论文4学分),任意选修4学分。

达到学位要求者授予文学学士学位。

三课程设置:(143学分)(一) 通识教育课程(50学分)修读要求:I类核心课程,修满24学分;II类专项教育课程,修满18学分;III类通识教育选修课程,修满8学分。

(二) 文理基础课程(28学分)学生应在文理基础课程中的人文类基础课程中的I组中修满12学分(其中必须选修“马克思主义新闻思想”),在II组中修满10学分(其中必须选修“新闻学概论”和“传播学概论”),并在法政类基础课和经管类基础课程III组中共选修6学分。

(三) 专业教育课程(61学分)1. 专业必修课程(43学分)2. 专业选修课程(18学分)(四) 任意选修(4学分)广播电视新闻学专业教学培养方案(2010)2011年03月07日 13:38广播电视新闻学专业教学培养方案一培养目标及培养要求:本专业培养能在广播电视及其他新闻宣传部门,从事编辑、采访、节目主持、节目制作、节目策划、媒介经营管理等工作的新闻高素质专门人才。

2020年复旦大学中文系汉语言文字学考研考试科目、招生人数、参考书目、报录比

2020年复旦大学中文系汉语言文字学考研考试科目、招生人数、参考书目、报录比

2020年复旦大学中文系汉语言文字学考研考试科目、招生人数、参考书目、报录比本文将系统的对复旦大学中文系汉语言文字学考研进行解析,主要有以下几个板块:复旦大学汉语言文字学招生情况,专业介绍,近三年复试分数线,本专业报录比介绍,考研参考书目及复旦大学备考经验等几大方面。

新祥旭考研聂老师xxx-nls将详细的为大家解答:一、复旦大学汉语言文字学招生情况:专业代码050103 专业名称汉语言文字学(学术学位)招生人数9研究方向01现代汉语方言02现代汉语语法03汉语修辞学04汉语史05中国语言学史06古文字学07文字学08训诂学考试科目01-05、08方向①101思想政治理论;②201英语一(或)203日语(或)241法语(或)242德语;③705文学语言综合知识;④807古代汉语和现代汉语基础06、07方向①101思想政治理论;②201英语一(或)203日语(或)241法语(或)242德语;③707古汉语与上古史;④812古文字学备注含“出土文献与古文字研究中心”3人,其招生方向为06、07、08。

本专业拟招收推免生7人。

二、汉语言文字学专业介绍2001年、2007年两度评为全国重点学科。

博士和硕士学位授予点,现有教授12人。

主要研究方向有:(1)现代汉语语法(2)现代汉语方言(3)汉语修辞学(4)汉语史(5)中国语言学史(6)古文字学(7)文字学主要科研成果:《上海市区方言志》、《汉语方言大词典》、《三个平面的语法观》、《现代汉语时体系统研究》、《汉语趋向动词的语法化》、《地方戏曲音韵研究》、《方言与中国文化》、《西洋传教士汉语方言学著作书目考述》、《汉语方言学导论》、《上海方言语音动态颚位研究》、《语法理论纲要》、《“得”字句和“有”字句》、《语言学视野中的样板戏》、《〈三国志〉成语研究》、《汉语语源学》、《汉语音韵学讲义》等。

开设的主要专业课程:现代汉语研究、古代汉语研究、现代汉语语言理论述评、理论语言学、音韵学、汉语方言学、语义学、修辞学专题研究、训诂学、古文字学、语法专题研究、方言调查研究、中国语言学史专题、语言学名著选读等。

传播学参考目录

传播学参考目录

传播学参考目录.txt生活是过出来的,不是想出来的。

放得下的是曾经,放不下的是记忆。

无论我在哪里,我离你都只有一转身的距离。

2011传播学考研目录书目南京大学01 传播理论02 广告理论与实务03 影视与网络传播04 媒介管理考试科目:① 101政治② 201英语一或203日语③ 622新闻传播史论④ 959传播业务复试科目:传播媒介与文化参考书目:《中国新闻理论体系研究》丁柏铨主编,新华出版社,2002年版;《传播学基础理论》段京肃著,新华出版社,2003年版;《中国新闻事业发展史》黄瑚著,复旦大学出版社,2001年版;《外国新闻传播史》郑超然、程曼丽、王泰玄编著,中国人民大学出版社,2000年版;《现代广告学》何修猛著,复旦大学出版社,2003年版;《当代广播电视概论》陆晔、赵民主编,复旦大学出版社,2002年版;《网络传播概论》杜骏飞主编,福建人民出版社,2006年版。

复试参考书:《当代西方新闻媒体》李良荣,复旦大学出版社,2003年版;《媒介分析:传播技术神话的解读》张咏华,复旦大学出版社,2002年版。

研究方向:01 传播学02 广告学03 公共关系考试科目:① 101思想政治理论② 201英语一③ 703新闻学与传播学基础④ 804新闻与传播实务参考书目:2011年未指定书目,考生可参考2010年的书目,点击查看。

(2009年参考书目)新闻学与传播学基础《理论新闻传播学导论》,童兵,人大版, 2000 年 1 月第一版;《传播学教程》郭庆光,人大版, 1999 年 11 月第一版;《中国新闻传播史》,方汉奇,人大版, 2002 年 11 月第一版;新闻与传播实务《现代电视新闻学》叶子,中国广播电视出版社, 2005 年 3 月版;《报纸编辑学教程》郑兴东,人大版, 2001 年 12 月第一版;《广告学概论》,陈培爱主编,高等教育出版社, 2004 年 8 月版;《公共关系的基本原理与实务》,纪华强等,高等教育出版社, 2006 版;《广告心理学》,黄合水,高等教育出版社, 2005 年 4 月第一版。

【初试】2020南京大学新闻与传播(MJC)、出版专硕考研初试科目、招生人数、参考书目、复试分数线

【初试】2020南京大学新闻与传播(MJC)、出版专硕考研初试科目、招生人数、参考书目、复试分数线

【初试】2020南京大学新闻与传播(MJC)、出版专硕考研初试科目、招生人数、参考书目、复试分数线摘要:本文由新祥旭考研吴老师为大家详细解析南京大学新闻与传播考研情况,主要有以下几个板块:南京大学新闻与传播考研考试科目、研究方向介绍、本专业近3年复试分数线对比、本专业近3年报录比情况、本专业考研参考书目、往年录取名单及南京大学备考经验。

一、南京大学考试科目招生院系:新闻传播学院招生专业:055200新闻与传播(专业学位)招生人数:60人,拟推免15人学制:2年研究方向:01(全日制)新闻与传播硕士F1(非全日制)新闻与传播硕士考试科目:① 101 思想政治理论② 204 英语二③ 334 新闻与传播专业综合能力④ 440 新闻与传播专业基础招生院系:信息管理学院招生专业:055300 出版(专业学位)招生人数:30人,拟推免8人学制:3年研究方向:01 (全日制)图书出版02 (全日制)报刊出版03 (全日制)音像出版04 (全日制)数字出版(含大数据与出版)05 (全日制)出版物编辑06 (全日制)出版物营销07 (全日制)出版经营与管理08 (全日制)外国出版考试科目:①101 思想政治理论②204英语二③335 出版综合素质与能力《网络传播概论》(第4版),杜骏飞主编,福建人民出版社《当代西方新闻报道规范:采编标准及案例精解》,张宸编著,复旦大学出版社《美国新闻史:大众传播媒介解释史》(第9版),埃德温-埃默里等著,人大版《广告策划与创意》(第2版),蒋旭峰等主编,中国人民大学出版社《传媒经济与管理学导论》,阿兰.B.阿尔瓦兰主编崔保国杭敏徐佳等译,清华版四、南京大学新闻与传播考研经验9到11月,这个时候论文和热点一定要整理起来了,就是看了之后,你要在脑子里分出次要出来,整合起来,最好论文和热点可以整合,弄成一个一个专题的那种,到时候整理出来自己的热点集合,你会很有成就感,然后在对你的热点集合一遍一遍的看,再结合热点专题看,一定要多留意一些案例。

2020-2021复旦大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总

2020-2021复旦大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总

2020-2021复旦大学新闻与传播(专硕)考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对复旦大学新闻与传播专业考研进行解析,主要有以下几个板块:复旦大学的介绍,学院专业的介绍,考研科目介绍,考研参考书目,近三年录取情况分析,及复旦新闻与传播专业备考经验等几大方面。

复旦大学新闻学院前身为复旦大学新闻系,创办于1929年9月。

新闻学院设有新闻学系、广播电视学系、广告学系、传播学系,建立了本科、硕士、博士、博士后等多层次的新闻传播人才教育体系。

学院共开设新闻学、传播学、广播电视学、媒介经营管理4个博士点,以及新闻学、传播学、广播电视学、广告学、媒介管理学、新闻与传播6个硕士点(包括“新闻与传播”专业学位)。

本院所有专业不招收同等学力考生。

一、复旦新闻与传播(专硕)招生目录二、参考书李良荣《新闻学概论》(第五版)李良荣老师《网络新媒体概论》;黄瑚老师《中国新闻事业发展史》;郭庆光老师《传播学教程》;刘海贵老师《中国新闻采访写作教程》、张子让《当代新闻编辑》、丁法章《新闻评论教程》、居延安《公共关系学》、唐舒尔茨《全球整合营销传播》、黄鹂《整合营销传播:原理和实务》。

三、复旦大学招生情况(报录比)四、复旦新闻与传播复试分数线年份政治外语专业课一专业课二总分201855559090350 201760609090360 201660609090340五、复旦新闻与传播真题334一、名词解释1.新闻语言2.新闻敏感3.数字经济4.走转改5.空白分割二、简答1.智媒体时代特点2.整合营销传播未来面临的挑战3.全媒体融合报道特点4.版面编辑中色彩的作用三、论述政务微信和微博的功能、异同、关系四、实务消息:商品房价格调控评论:违背企业经营道德,消费喜好专硕:440一、名词解释1.媒介事件2.后真相3.舆论引导4.符号5.议程设置6.黄远生7.成舍我二、简答1.个性化推荐今日头条特点2.大众传播产生的原因和标志3.60年代小报和20年代小报的区别三、论述1.解析新闻专业主义2.传播学原理分析如何推动雄安新区的建设六、考研复习建议先说一下334,新闻与传播专业综合能力这门专业课,考察内容包括采写编评、整合营销传播、公共关系几门学科。

复旦大学考研专业目录

复旦大学考研专业目录

复旦大学考研专业目录
经济学类:
经济学,统计学,财政学,金融学,保险学,管理经济学,宏观经济学,国际经济学,劳动经济学,产业经济学,发展经济学,环境经济学,和微观经济学。

法学类:
宪法学,法理学,教育法学,民商法学,行政法学,诉讼法学,国际法学,社会保障法学,环境法学,司法制度学,法学概论等。

文学类:
汉语言文学,比较文学与文化研究,外国语言文学,汉语国际教育,新闻传播学,广告学,中国古典文学,文学理论,文学史,文学翻译等。

哲学类:
中国哲学,外国哲学,伦理学,逻辑学,美学,宗教学,神学,政治哲学,文化研究,科学技术哲学等。

教育学类:
教育学,课程与教学论,学前教育,教育技术学,社会学,学校管理学,学校发展与改革,教育心理学,教育经济学,教育社会学,高等教育学,体育教育学等。

理学类:
应用物理学,应用化学,应用数学,地理信息科学,物理学,化学,数学,系统科学,信息物理系统科学,信息安全,环境科学,地球科学,天文学,力学,地质学,计算机科学,生物物理。

2020艺术硕士热门考研电影专业讲解(北大、北师大、中传、中传)一

2020艺术硕士热门考研电影专业讲解(北大、北师大、中传、中传)一

2020艺术硕士热门考研电影专业讲解(北大、北师大、中传、中传)一艺术硕士专业学位研究生教育属于我国高层次艺术人才培养体系,其英文名称为Master of Fine Arts,英文缩写为MFA。

包括创意文学、音乐、舞蹈、美术、艺术设计、电影、戏剧、戏曲、广播电视和新媒体制作等艺术创作领域。

艺术硕士(Master of Fine Arts;MFA),又名艺术创作硕士,是一个在艺术领域的硕士学位,通常需要两到三年的时间才能修读完毕。

课程上多以艺术创作、进阶运用(包括各种研究与学科范畴),并以一个常见的艺术类型为主修。

这个硕士学位是全球性的,在许多国家都被认可。

北京电影方向学校:招生单北京大学考试方式:统考位:院系所:软件与微电子学院跨专业:专业代码:(专业学位)电影学习方式:全日制研究方向:数字影视制作指导老师:不区分导师拟招人数:专业:8(不含推免)备注:报考135104电影专业的考生只限在北京大学报考点(北京市海淀区)报名并参加入学考试。

拟接收推免生以教育部推免服务系统确认录取人数为准,详细说明请见我校招生简章及招生专业目录。

考试范围政治外语业务课一业务课二(101)思想政治理论见招生简章(204)英语二见招生简章(653)数字艺术基础见招生简章(905)命题创作见招生简章数字艺术、交互媒体、智能化产品设计、公共课小分在50左右,专业课90分吧!(漫画,动画,艺术生,数字媒体,设计艺术、编程都可以报考)(905)命题创作一般是画人物3小时来动态表达故事,分场景来表达主题,要求并不是很高!复试:需要准备个人作品简历,会画一些最基本的产品鞋子鼠标,电子产品吧!会maya会更好,20分钟用英语介绍作品。

数字艺术基础有3本教材《影视艺术概论》刘宏秋《原动画基础教程》查理德威廉姆斯《新祥旭考研内部应试宝典》《数字媒体技术概论》第二版刘清堂招生北京大学考试方式:统考单位:院系艺术学院跨专业:所:专业(专业学位)电影学习方式:全日制代码:研究不区分研究方向指导老师:不区分导师方向:拟招人数:一级学科:12(不含推免)备注:本专业下设五个方向:影视及新媒体影像编导创作、商业电影投资与创意实践、影视剧创意策划及编剧、中外影视比较研究与新影像创作实践、非虚构与实验影像研究与创作。

【新祥旭考研】复旦大学戏剧艺术硕士(MFA创意写作)报考条件、专业方向、考试范围、参考书目

【新祥旭考研】复旦大学戏剧艺术硕士(MFA创意写作)报考条件、专业方向、考试范围、参考书目

新祥旭官网/ 复旦大学戏剧艺术硕士(MFA 创意写作)报考条件/专业方向/考试范围/参考书目新祥旭考研:十年专注考研一对一辅导一、培养目标培养高层次、应用型创意写作专门人才。

戏剧艺术硕士(MFA )专业学位获得者应当具有高水平的文学写作能力,胜任各类文学体裁的专业创作工作。

目前根据世界各国教育的通例,MFA 创意写作专业学位为文学写作者的最高学历和学位。

二、报考条件凡符合下列条件者,可以报名参加教育部组织的学术型硕士生全国统一招生考试:1、中华人民共和国公民。

2、拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。

3、学历必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生;(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员;(3)已获硕士学位或博士学位人员(报考类别只能为委托培养或自筹经费);(4)具有大学专科毕业学历、创作成绩优秀者也可报考,但须提供公开出版的一定数量的文学作品原件。

如获得省部级以上文学创作奖的作品,需提供复印件与获奖证明。

报考者需提供大学专科毕业证书复印件。

4、身体健康状况符合国家规定的体检标准(同高考体检标准)。

三、专业学位代码及专业领域我校戏剧艺术硕士(MFA )专业学位代码:550102。

报考学位类别为戏剧“艺术硕士(MFA )”,报考专业或领域填写为“戏剧”。

(因为我国专业艺术硕士学位点目前没有包括文学写作专业,所以,复旦大学创意写作专业作为试点,暂时挂靠于戏剧专业,颁发的学位文凭为:艺术专业硕士学位)四、专业方向复旦大学戏剧艺术硕士(MFA 创意写作)专业招收两个方向的人才:1、“小说创作的叙事研究与实践”。

2、“散文与传记创作研究与实践”。

考生须填写专业方向。

五、考试范围1、考试科目:(1)初试:思想政治理论(100分)、外国语(日语或英语二或法语或德语, 100分)、艺术基础(150分)、文学写作(150分)(后两门考试由我校自行命题)。

(2)复试:文学写作专业技能(口试),由我校自行组织。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2020年复旦大学广播电视学考研考试科目、招生人数、参考书目、报录比
摘要:本文将系统的对复旦大学广播电视学考研进行解析,主要有以下几个板块:复旦大学广播电视学招生情况,专业介绍,近四年复试分数线,本专业报录比介绍,考研参考书目及复旦大学备考经验等几大方面。

新祥旭考研聂老师(xxx-nls)将详细的为大家解答:
一、复旦大学新闻学院介绍
复旦大学新闻学院前身为复旦大学新闻系,创办于1929年9月,是亚洲历史最悠久的新闻教育机构。

新闻学院设有新闻学系、广播电视学系、广告学系、传播学系,建立了本科、硕士、博士、博士后等多层次的新闻传播人才教育体系。

学院共开设新闻学、传播学、广播电视学、媒介经营管理4个博士点,以及新闻学、传播学、广播电视学、广告学、媒介管理学、新闻与传播(专业学位)6个硕士点。

新闻学院现有全职教职工70人,其中教授18人(博士生导师16人),副教授19人,讲师13人,还聘请了一批学识精湛、经验丰富的知名专家、学者为兼职教授和兼职研究员,并聘请外籍专家担任顾问教授。

部分专业的研究生教育采用学界与业界的“双导师制”。

新闻学院历来重视对外交流,积累了充裕的海外资源,学生出国交流比例高达35%。

迄今已与美国哥伦比亚大学新闻学院、密苏里大学新闻学院、弗吉尼亚联邦大学(VCU)、英国伦敦政经学院(LSE)、金史密斯学院、奥地利维也纳大学、萨尔斯堡大学、日本早稻田大学、东京大学、新加坡南洋理工、巴黎政治学院、香港中文大学等40多个国家和地区的一流院系建立了人员交流和项目合作关系。

新闻学院重视课堂教学与实践、基础研究与应用研究的结合。

不仅与美国时代华纳、CCTV、香港TVB 和凤凰卫视等海内外各大媒体保持密切联系,而且为各级政府和社会各界积极提供决策参考和咨询服务。

2002年起,解放日报报业集团等六家新闻单位成为我院首批定点教学实习单位。

新闻学院还是国务院新闻办的“省部级新闻发言人”评估机构。

二、复旦大学广播电视学考研招生情况:
专业代码0503Z2 专业名称广播电视学
(学术学位)
招生人数 4
研究方向01广播电视新闻
02广播电视艺术
03广播电视经营管理
考试科目
①101思想政治理论;②201英语一(或)202俄语(或)203日语;③714新闻传播学基础;④
821广播电视理论与实务
备注本专业拟招收推免生2人。

三、复旦大学广播电视学考研复试分数线
年份单科(满分=100分)单科(满分>100分)总分
2018 55 90 355
2017 60 90 370
2016 60 90 370
四、复旦大学广播电视学考研报录比
年份报名人数录取人数其中推荐免试人数报录比2018 22 3 3 7.33 2017 23 4 4 5.75 2016 16 3 3 5.33 2015 22 6 5 3.67 五、复旦大学广播电视学考研参考书目
《新闻学概论》(第四版)李良荣,复旦大学出版社2011
《麦奎尔大众传播理论》,麦奎尔,清华大学出版社,2010年第五版,崔保国等译
《中国新闻事业发展史》(第二版)黄瑚,复旦大学出版社2009
《当代广播电视新闻学》张骏德,复旦大学出版社2001
《当代广播电视概论》陆晔等,复旦大学出版社2002
《电视的真相:电视文化批评入门》(英)古德温、惠内尔编著,魏礼庆、王丽丽译,中央编译出版社2001 《电子媒介节目设计与运营:战略与实践(第六版)》(美)苏珊•泰勒•伊斯特曼等著,谢新洲等译,北京大学出版社2005
《视觉文化导论》(美)尼古拉斯•米尔佐夫著,倪伟译,江苏人民出版社2006
六、复旦大学广播电视学考研备考指导
1、零基础复习阶段(6月前)
本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。

这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。

系统掌握本专业理论知识。

对各门课程有个系统性的了解,弄清每本书的章节分布情况,内在逻辑结构,重点章节所在等,但不要求记住,最终基本达到目标院校本科水平。

2、基础复习阶段(6-8月)
本阶段要求考生熟读教材,攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点,结合真题找出重点内容进行总结,并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握。

同时多练习相关参考书目课后习题、习题册,提高自己快速解答能力,熟悉历年真题,弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。

要求吃透参考书内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型。

3、强化提高阶段(9月-11月)
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西,动手做真题,形成答题模式,做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式;总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。

相关文档
最新文档