错中求解试题
小学数学错中求解经典练习题及答案
小学数学“错中求解”经典例题及答案1.一个加数的个位上的7看成了1，另一个加数上的2错写成了3，所得的和是2010，正确的结果是多少？2.被减数个位上的3错写成8，十位上的6错写成0，这样算出来的差是150，正确的差是多少？3.被除数1350错写成1305，这样算的商是52，余数是5，正确的商是多少？4.两个数相乘，如果把一个数个位上的6错写成了9，结果得936，而实际应为864，那么另一个数应该是多少？5.小马虎在做减法题时，把被减数十位上的2错写成8，个位上的7错写成5，结果得到的差是213。
正确的差是多少？6.小彪在减法算式中，错把减数个位上的5写成了7，十位上的3错写成8，结果得到的差是465.正确的差是多少？7.小龙在做一道减法题时，错把被减数十位上的1看作6，减数个位上的8看作1，结果得到的差是258.正确的差是多少？8.小华在做一道减法题时，错把被减数十位上的3看作6，减数个位上的9看作2，结果得到的差是191。
正确的差是多少？9.甲、乙两学生同算两数之和，甲得241，计算正确；乙得160，计算错误。
乙之所以算错的原因是将其中一个加数末尾的0漏掉了，两个加数各是多少？10.两个数的差是15，小刚计算时，将减数个位上的0漏掉了，结果算出来的差是33，求被减数、减数各是多少？11.小名在计算除法题时，把被除数75错写成57，结果得到的商是6，余数是3。
正确的结果是多少？12.小名在计算除法题时，把被除数69错写成96，结果得到的商是9，余数是6.正确的商是多少？余数是多少？13.小西在做减法题时，把被减数十位上的5错写成7，结果得到的差是504。
正确的差是多少？14.小婷在计算减法时，把被减数百位上的9写成3，把减数个位上的9写成1，这样得差210，正确的差是多少？15.两个数的和是94，有个同学计算时将其中一个加数个位上的0漏掉了，结果算出的和是31，求这两个数。
16.小雨在计算除法题时，把被除数76错写成67，结果得到的商是8，余数是3。
错中求解三年级试题及答案
错中求解三年级试题及答案试题：错中求解三年级试题及答案【试题一】题目：小明有3个苹果，小红有5个苹果。
如果他们交换了2个苹果，那么小明和小红现在各有多少个苹果？【答案】小明原本有3个苹果，交换后得到2个苹果，所以他现在有3 - 2 = 1个苹果。
小红原本有5个苹果，交换后得到了小明的3个苹果，所以她现在有5 + 3 - 2 = 6个苹果。
【试题二】题目：小华有20元钱，他买了一支铅笔花了5元，又买了一本笔记本花了8元。
请问小华现在还剩多少钱？【答案】小华原本有20元，买铅笔花了5元，剩下的钱是20 - 5 = 15元。
接着他买了一本笔记本花了8元，所以剩下的钱是15 - 8 = 7元。
【试题三】题目：一个班级有40名学生，其中男生比女生多6人。
问这个班级有多少男生？【答案】设男生人数为x，女生人数为y。
根据题意，我们有以下两个方程：x + y = 40x = y + 6将第二个方程代入第一个方程，得到：y + 6 + y = 402y + 6 = 402y = 34y = 17所以女生有17人，男生有40 - 17 = 23人。
【试题四】题目：小刚和小强参加数学竞赛，小刚得了90分，小强得了85分。
如果他们两人的总分是175分，那么小刚和小强的得分是否有误？【答案】根据题意，小刚和小强的总分是175分，而小刚得了90分，小强得了85分，两者相加为：90 + 85 = 175这与题目中给出的总分相符，所以小刚和小强的得分是正确的。
【试题五】题目：小丽有6个红气球和4个蓝气球。
如果她把一半的红气球送给了朋友，她还剩下多少个气球？【答案】小丽原本有6个红气球，她把一半送给了朋友，所以她送出了6 / 2 = 3个红气球。
送出后，她剩下的红气球是6 - 3 = 3个。
加上她原本的4个蓝气球，她现在总共有3 + 4 = 7个气球。
【结束语】以上就是本次三年级错中求解试题及答案的全部内容。
希望同学们通过这些题目能够锻炼自己的逻辑思维能力和数学运算能力，同时也能在解题过程中发现错误并及时纠正，以提高自己的学习效率。
错中求解练习题
错中求解
1.小明在计算加法时，把一个加数百位上的9看成7，把另一个加数十位上的2看成5,得到的和为785.正确的和应是多少？
2.丽丽在计算加法时，把一个加数十位上的2写成5，把百位上的3写成7，得到的和是1006.正确的和是多少？
3.小明在计算减法时，把被减数百位上的8写成了2，个位上的6写成了1，这样算得差是210，正确的差是多少？
4.小徐在讲算减法时，把减数个位上的3写成了5，把十位上的2写成了0，这样差就是400，正确的差是多少？
5.小明在计算两位数乘两位数时，把一个因数的个位数6错写成9，结果得到936，实际应为864。
这两个因数各是多少？
6.小华在做一道两位数乘法时，把其中一个因数的个位上的3写成了5，乘得的结果是875，正确的结果应该是805，求这两个因数分别是多少？
7.两个数相乘，如果一个乘数增加6，另一个乘数不变，则积就增加468；如果一个乘数不变，另一个乘数增加6，则积就增加144.原来积是多少？
8.芳芳在计算除法时，把被除数667写成880，结果得到的商25余5，请计算出正确的商和余数。
9.小乐在计算有余数的除法时，把被除数725写成955，这样商就增加了5，余数恰好相同。
请你计算出来这道题的除数和余数是多少？
10.小刚在计算有余数的除法时，把被除数691写成491，这样商少了5，余数多了5.求正确的商和余数是多少？。
错中求解测试题
错中求解测试题1、小强在计算加法时把一个加数十位上的5错写成3把另一个加数个位上的6错写成2所得的和是374正确的和应该是多少?2、小明在计算两个数相加时把一个加数个位上的7错写成1把另一个加数百位上的2错写成3所得的和是2003。
原来两个数相加的正确结果是多少?3、小李在计算两个数相加时把一个加数百位上的0错写成8把另一个加数十位上的1错写成7所得的和是3123。
原来两个数相加的正确结果是多少?4、小原做题时把减数十位上的9错写成6把被减数百位上的3错写成8这样算的差是806正确的差是多少?5、小明做减法题时把被减数个位上的3错写成8把十位上的6错写成0这样算得的结果是200。
正确的差应该是多少6、某数刚好能被16除尽如果改用18去除商是17还余14。
该数是16的几倍?7、小龙在做两位数乘两位数的题时把一个因数的个位数字4错当作1乘得的结果是525 实际应为600。
这两个两位数各是多少8、小锋在计算乘法时把一个因数的个位数8错当作3得345实际应为420。
这两个因数各是多少.9、小敏在做两位数乘两位数的题时把一个因数的个位数字5误写成3得出的乘积是552另一个学生却把这个5写成8得出的乘积是672。
正确的乘积是多少10、两个数相乘如果一个因数增加10另一个因数不变那么积增加80如果一个因数不变另一个因数增加6那么积增加72。
原来的积是多少11、小菊做两位数乘两位数的乘法时把一个因数的个位数字1误写成7结果得646实际应为418。
这两个两位数各是多少12、在计算两位数乘两位数的题目时把一个因数十位上的3误当作8结果得2150这道题的正确积应是900。
这两个两位数各是多少13、小明在计算两位数乘两位数时把一个因数的个位数6错写成9结果得936实际应为864这两个因数各是多少14、两个数相乘如果一个因数增加4另一个因数不变那么积增加28如果一个因数不变另一个因数减少6那么积减少138原来的正确乘积是多少15、小明在计算除法时把除数65看做56结果得到商是13还余52正确的商应是多少16、小明做题时由于粗心大意把被减数个位上的3写成8把个位上的0错写成6这样算得的差是199正确的差是多少17、小明在计算除法时把被除数1350错写成1305结果得到的商是52余数是5正确的商应该是多少18、小刚在计算除法时把被除数7140写成1740结果得到商是49余数是25正确的商应该是多少19、小马在计算除法时把被除数1280误写成12800得到的商是32。
四年级奥数错中求解练习题
错中求解例1、跳跳在计算两个数相加时,把一个加数个位上的9错写成2,把另一个加数百位上的4错写成7,所得的和是23OO。
原来两个数相加的正确结果是多少?。
练习1：亮亮在做一道小数加法题时，把一个加数十位上的5看成了9，把另一个加数百位上的7看成了1，这样所得的和是856。
求正确的和是多少？练习2：小马虎在做加法算数题时，把一个加数的个位与十位颠倒了，写成了83，又把另一个加数末尾的0写成了8，这样得到的和是132.这道题正确的和是多少？练习3：李老师让甜甜和悦悦同算一道加法题，甜甜得732，计算正确，悦悦得507，计算错误。
悦悦急忙检查，发现计算时把一个加数末尾的0漏掉了。
你知道这两个加数各是多少吗？例2、跳跳在计算时,由于粗心大意,把被减数个位上的2错写成6，把十位上的5错写成0，这样算得差为164，正确的差是多少?练习1、跳跳做减法题时,把减数十位上的9错写成6,把被减数百位上的3错写成8,这样算得的结果是747。
正确的差应该是多少?练习2：天天在做一道小数减法题时，把被减数十位的5看成了8，把减数十位的0看成了6，结果得523。
正确的差是多少？练习3：朵朵在计算一道减法题时，把被减数末尾的6写成了9，把减数256写成了265，这样得到的差是467。
正确的差是多少？例3：小龙在做两位数乘两位数的题时，把一个因数的个位数字4错当作1，乘得的结果是525，实际应为600。
这两个两位数各是多少？练习1、小龙在计算乘法时，把一个乘数的个位数8错当作3，得345，实际应为420。
这两个因数各是多少？练习2、小王和小李做一道乘法题,小王误将一个乘数增加14,计算的积增加了84 ,小李误将另一个乘数增加14,积增加了168。
正确的乘积应是多少?练习3：小龙在做两位数乘两位数的题时，把一个因数的个位数字5误写成3，得出的乘积是552；另一个学生却把这个5写成8，得出的乘积是672。
正确的乘积是多少？例4：小玲在计算除法时，把除数65写成56，结果得到的商是13，还余52。
三年级下册数学错中求解练习题
1、小马虎在做一道减法题时，把减数十位上的2看做了5，结果得到的差是342，正确的差是多少？解：342+（5-2）×10=342+3×10=342+30=372答：正确的答案应该是372．2、小明在做减法题时，把被减数十位上的3错写成8，结果得到的差是284，正确的差是多少？解：284-（8-3）×10=284-5×10=284-50=2343、小林在计算有余数除法时，把被除数137当作173，结果商比正确结果大了4，但余数恰好相同，正确的除法算式应是多少？解：因为商增加了4，可求得除数（173-137）÷4=36÷4=9所以，所求的除式为：137÷9=15 (2)4、小马虎在计算一道题目时，把某数乘以3加20，误看成某数除以3减20，得数是72，某数是多少？正确的得数是少？解：某数是：（72+20）×3=276正确的得数是：276×3+20=848．答：某数是276，正确的得数是848．5、小马虎在做两位数乘两位数的题时，把乘数的个位上的5看做2，乘得结果是550，实际应为625，这两个两位数各是几？解：第一个因数是：（625-550）÷（5-2）=75÷3=25另一个因数：625÷25=25答：这两个两位数都是25；6、李琳在计算一道三位数除以一位数的除法时，把被除数429错写成492，这样商比原来多了7，而余数正好相同，这道题正确的除数、商和余数分别是多少？解：（492-429）÷7=63÷7=9429÷9=47 (6)答：这道题正确的除数是9，商是47，余数是6．7、王刚在计算有余数除法时，把被除数171错写成117，结果比原来少9，但余数恰好相同，正确的除法算式应是多少？解：（171-117）÷9=54÷9=6正确的算式为：171÷6=28…3．8、小梅在计算有余数的除法时，把被除数113错写成131，结果商比原来多了，但余数恰巧相同，那么该余数是几？解：（131-113）÷3=18÷3=6113÷6=18 (5)答：余数是5．9、小马虎在做一道减法题时，把减数十位上的2看成了5，结果得到的差是342，正确的差是多少？解：342+（5-2）×10=342+3×10=342+30=372答：正确的答案应该是372．。
错中求解备用练习题及答案
错中求解备用练习题及答案例一：1、小红在计算加法时，把一个加数百位上的8看成了6，把另一个加数十位上1错看成了4，得到和为923.正确的和应是多少？（答案：923+200-30=1093）2、小明在计算减法时，把被减数百位上的7写成了1，个位上的9写成了1，这样算得差是210，正确的差是多少？（答案：210+600+80=890）3、小徐在讲算减法时，把减数个位上的3写成了5，把十位上的2写成了0，这样差就是400，正确的差是多少？（答案：400+2-20=382）★4、小华在讲算减法时，把被减数百位上的7写成了1，把减数个位上的9写成了1，这样就算得差是210，正确的差是多少？（答案：210+600-8=802）例二：1、一个数除以4，小华把除号写成了乘号，得到的结果是240，正确的商是多少？答案：240÷4÷4=152、小强计算时把一个数除以2减4，看成乘2加4，得到的结果是36，正确的结果是多少？（36-4）÷2=16 16÷2-4=43、小白在计算时把一个乘以3，看成加3，得到结果为63，正确的结果是多少？（63-3）×3=1804、★小青在计算一道时，把（7+□）×12错写成7+□×12；他得到的结果与正确的结果相差多少？7×12-7=77例三：1、小明在计算除法题时，把被除数1350错写成1305，结果得到的商是52，余数是5，正确的商是多少？（1305-5）÷52=25 1350÷25=542、小任在计算除法题时，把除数210错写成21，结果得到的商是150，正确的商是多少？21×150÷210=153、小明在计算除法题时，把被除数7140错写成1740，结果得到的商是49，余数是25，正确的商是多少？（1740-25）÷49=35 7140÷35=2044、★欣欣在计算有余数除法时，把被除数925写成835，这样商就少了6，余数恰好相同。
错中求解加减法练习题
错中求解加减法练习题
1、___将一个加数的个位7看成了2，另一个加数的十位
9看成了6，结果计算的和为235.正确的和应该是多少？
2、___将被减数的十位3错写成了8，结果得到的差是620.正确的差是多少？
3、___在计算一道加法题时，将一个加数的个位7看成了5，十位上的3看成了8，结果为830.正确的和是多少？
4、在减法算式中，错将减数的个位2写成了5，结果得
到的差是520.正确的差是多少？
5、___在做一道减法时，将被减数的十位3看成了9，减
数的个位8看成了6，结果得到的差是214.正确的差是多少？
6、___在做一道加法题时，将一个加数的个位6看成了2，十位上的5看成了7，得到结果为345.正确的和是多少？
7、___在做一道减法时，将被减数的十位9看成了6，减数的个位8看成了2，结果得到的差是240.正确的差是多少？
8、___在做一道加法题时，将一个加数的十位5错看成了3，另一个加数的个位9错看成了3，结果计算的和为456.正确的和是多少？
9、___在做一道减法时，将被减数的十位1看成了6，减数的个位8看成了1，结果得到的差是458.正确的差是多少？
10、___在做一道加法题时，将一个加数的个位6看成了9，十位上的3看成了8，得到结果为445.正确的和是多少？。
二年级9—错中求解
1
4
4
例2、小明做题时，由于粗心大意把被减数个 位上的8写成了3，把十位上的0写成了6，这 样算得的差是299，正确的差是多少？
多加60 少加5
6
0
2 9
8
9
3
原来的和就是：
299+5-60=244
练习2：做一道减法题时，小马虎把被 减数个位上的0看成了8，把十 位上的2 看成3，结果得数是92，正确的答案应是 多少?
错 中 求 解
3
2
6 3 9 6
3
3
2
9
3
5
6
2
5
2
7
9
例1 、一个学生在做一道加法题的时候，不细 心把一个加数的个位上的6看成了9，十位数字 上的3看成了5，结果算出的和是95，原来正确 的结果是多少？
多加20 多加3
5
3
9
6
5
9
原来的和就是：
95-3-20=72
练习1：小明做一道加法题时，把个位 上的2看成了5，把十位上的9 看成了6， 算出的结果是144，正确的结果应是多少 ？
9
2
例3、小马虎做一道减法题时，把被减 数十位上的5当做9，把减数 个位上的4当 做了6，结果得97，正确答案是多少？
多加40
多减2
9
5 4
9 2
6
原来的答案就是：
92-40+2=48
练习3：小马虎做一道减法题时，把被 减数十位上的5当做9，把减数 个位上的4 当做了6，结果得97，正确答案是多少？
练一练
计算除法时把除数87写成78，结果得到的商是5， 余数是45，正确的商是多少？
被除数=商×除数＋余数 解：被除数是：78X5+45=435 商是：435÷87=5 答：正确的商是5.
三年级下册数学试题-思维训练：错中求解(无答案)全国通用
错中求解【一】一个小朋友在做一道加法算式时，把加5看成了加8，得到的和是18，正确的结果应该是多少？练习1、一个小朋友在做一道加法算式时，把加8看成了加5，得到的和是29，正确的结果应该是多少？2、张林在做一道数学题时，把减6看成了减9，得到的结果是5，正确的结果应该是多少？【二】小明在做一道数学题时，不小心把加3看成了减3，得到的结果是16。
正确的结果应该是多少？练习1、小虎在做一道数学题时，粗心地把乘5看成除以5，得到的结果是1。
正确的结果是多少？2、小婷在做一道数学题时，不小心把加6看成了减6，得到的结果是1。
正确的结果是多少？【三】小敏在做一道减法题时，把减数十位上的2看成了3，结果得到的差是42，正确的差是多少？练习1、小虎在做一道减法题时，把被减数十位上的3错写成了7，结果得到的差是54，正确的差是多少？2、在减法算式中，错把减数个位上的3写成了5，结果得到的差是25，正确的差是多少？【四】周浩在计算时，某数乘以6加19，误看成某数除以6减19，得数为36，某数是几？正确的得数是几？练习1、小军在计算时把某数乘以2加10，误看成某数除以2减10，得数是24，某数是多少？正确的结果是多少？2、小明在计算时，把一个数除以3减4，误看成乘以3加上4，得数是40，正确的结果是多少？【五】小昭在做两位数乘两位数的题时，把乘数的个位上的5看成2，乘得的结果是140，实际应为200，这两个两位数各是几？练习1、一位学生在做两位数乘法时，把乘数个位上的8错写成6，乘得的结果是210，实际应为230，这两个两位数分别为多少？2、静静在做一道两位数乘法时，把乘数个位上的3错写成了7，乘得结果是465，正确的结果是405，这两个两位数分别是几？【六】小虎在做一道减法题时，把被减数十位上的6错看成9，把减数个位上的3看作了5，结果得到的差是217，正确的差是多少？练习1、小红在做一道加法题时，把一个加数个位上的5看作了9，另一个加数十位上的8看作了3，得到的结果为123，正确的和是多少？2、一道减法题，如果把被减数百位上的9错写成6，把减数十位上的3误当作8，这样得到的差是284，正确的差是多少？【七】王兰在计算有余数的除法时，把被除数148当作184，结果商比正确结果大了4，但余数恰好相同，正确的除法算式应是多少？练习1、晓云在计算有余数的除法时，把被除数137错写成了173，这样商比正确结果多了3，但余数恰好相同，正确的除数和余数应是多少？2、陈亮在计算有余数的除法时，把被除数171错写成了117，结果商比正确结果大少9，但余数恰好相同，正确的除法算式应是多少？课外作业1、一个小朋友在做一道数学题时，把乘3看成了乘4，得到的结果是24.正确的结果是多少？2、一个粗心的会计在计账时，不小心把乘5算成加5，得到的结果是13。
《错中求解》专项练习
错中求解专项练习班级姓名1、小马虎在做一道减法题时，把减数十位上的2看做了5，结果得到的差是342，正确的差是多少？2、小马虎在计算一道题目时，把某数乘以3加20，误看成某数除以3减20，得数是72，某数是多少？正确的得数是多少？3、小马虎在做两位数乘两位数的题时，把乘数的个位上的5看做2，乘得结果是550，实际应为625，这两个两位数各是几？4、小林在计算有余数除法时，把被除数137当做173，结果商比正确结果大了4，但余数恰好相同，正确的除法算式应是多少？5、小林和小华同时做一道被减数是四位数的减法题，小林计算时在这个四位数的左端错添了一个5，而小华在这个四位数的右端也错添了一个5，结果两人所得差相差22122，求四位数。
6、小伟在计算有余数的除法时，把被除数128错写成182，这样商比原来多了6，而余数正好相同。
这道题的余数是多少？错中求解专项练习班级姓名1、小马虎在做一道减法题时，把减数十位上的2看做了5，结果得到的差事342，正确的差是多少？2、小马虎在计算一道题目时，把某数乘以3加20，误看成某数除以3减20，得数是72，某数是多少？正确的得数是多少？3、小马虎在做两位数乘两位数的题时，把乘数的个位上的5看做2，乘得结果是550，实际应为625，这两个两位数各是几？4、小林在计算有余数除法时，把被除数137当做173，结果商比正确结果大了4，但余数恰好相同，正确的除法算式应是多少？5、小林和小华同时做一道被减数是四位数的减法题，小林计算时在这个四位数的左端错添了一个5，而小华在这个四位数的右端也错添了一个5，结果两人所得差相差22122，求四位数。
6、小伟在计算有余数的除法时，把被除数128错写成182，这样商比原来多了6，而余数正好相同。
这道题的余数是多少？。
错中求解(三年级)
错中求解典型例题： 例1：小马虎在计算一道加法算式时，把一个加数89错看成98,结果得到的“和”为218。
正确的和是多少？例2：小马虎在计算一道题目时，把某数乘5加30,误看成某数除以5减30,得数是80,这 个数是多少？正确的得数是多少？例3：小明在计算（4+△）×15时，没有注意题里的括号，错算成4+△×15,结果得184。
这道题应该得多少？例4：小马虎在做一道加法题时，把一个加数十位的9错看成6,把另一个加数个位上的5错看成2,这样算得的结果为352,正确的和是多少？例5：小军做题时，由于粗心大意，把减数十位上的0错写成6,个位上的7错写成1,这样算得的差是299,正确的差是多少？例6：甲、乙两学生同算两数之和，甲得663,计算正确；乙得258,计算错误。
乙之所以算错的原因是将其中一个加数末尾的0漏掉了。
两个加数各是多少？例7：小刚在计算除法时，把除数9错写成6,结果得到商是6,余数是3.正确的商应该是多少？例8：小明在计算有余数除法时，把被除数137错写成173。
这样商比原来多了3,而余数正好相同。
请你计算出这道题的除数和余数各是多少？例9：一个学生在计算两个整数相乘时，把其中一个乘数的个位数字4误看成1,得出的乘积是525；另一个学生却把这个乘数的个位数字误看成8,得出的乘积是700. 正确的乘积是多少？巩固练习题：1．小马虎在计算一道加法算式时，把一个加数65错看成56,结果得到的“和”为139.正确的和是多少？2．小明在计算一道减法算式时，把被减数258错看成238,结果得到的“差”为121.正确的差是多少？3．小粗心在计算一道减法算式时，把减数35错写成53,得到的“差”为297,正确的差是多少？4．小丽在计算一道题目时，把某数乘2加20,误看在某数除以2减20,得数是50,这个数是多少？正确的得数是多少？5．小明在计算20×（△-2）时，没有注意题里的括号，错算成20×△-2,结果得198.这道题应该得多少？6．7．小强在做计算题（1800-□）÷25+192时，没有注意题里的括号，先用□里的数除以25,然后按加减混合运算的运算顺序计算，得1988, 这道题应该是多少？8．方芳在做一道加法题时，把一个加数个位上的2错看成5,把另一个加数个位上的7错看成1,结果计算的和为255,正确的和为多少？9．婷婷在做一道加法题时，把一个加数个位上的9错看成7,把另一个加数十位上的4错看成7,结果计算的和为726,正确的和为多少？10．小马虎做题时，把减数十位上的3错写成8,这样算得的差为334,正确的差是多少？10.11.马小虎做题时，把减数个位上的7错看成9,十位上的9错看成6,这样算得的差为567,正确的差是多少？12.13.马大哈做题时，把被减数个位上的2错看成5,十位上的6错看成0,这样算得的差为451,正确的差是多少？14.15.甲、乙两学生同算两数之和，甲得547,计算正确，乙得250,计算错误。
三年级错中求解练习3
三年级错中求解练习3三年级奥数训练----错中求解1、XXX在做一道加法时，把一个加数个位上的6看作了2，另一个加数十位上的8看作6，结果计算的和为645。
正确的和为多少？2、XXX在做加法题时，把加数十位上的7错写成3，结果得到的和是613。
正确的和是多少？3、XXX在计算一道加法题时，把一个加数个位上的9看作2，十位上的8看作3，结果为851。
正确的和是多少？4、小马虎在减法算式中，错把减数个位上的2写成了7，结果得到的差是665。
正确的差是多少？5、XXX在做一道加法题时，把一个加数十位的8错看成5，另一个加数个位上的8错看成2，结果计算的和为356。
正确的和是多少？6、XXX在做一道减法时，错把被减数十位上的2看作6，减数个位上的8看作4，结果得到的差是558。
正确的差是多少？1测试题1、XXX在做一道加法题时，把一个加数个位上的7看作了9，十位上的4看作8，得到结果为456。
正确的和是多少？2、小草率在做一道减法时，把减数十位上的9看作了3，成效获得的差是235，正确的差是多少？3、XXX在做一道加法时，把一个加数个位上的4看作了8，另外一个加数十位上的3看作6，成效计算的和为232。
正确的和为多少？4、XXX在做减法题时，把被减数十位上的5错写成7，结果得到的差是464。
正确的差是多少？5、小粗心在计算一道加法题时，把一个加数个位上的5看作3，十位上的6看作8，结果为134。
正确的和是多少？26、在减法算式中，错把减数个位上的4写成了8，结果得到的差是245。
正确的差是多少？7、XXX在做一道减法时，错把被减数十位上的2看作6，减数个位上的8看作1，结果得到的差是258。
正确的差是多少？8、XXX在做一道加法题时，把一个加数个位上的4看作了9，十位上的3看作8，获得成效为545。
正确的和是多少？9、小马虎在做一道减法时，把减数十位上的3看作了9，结果得到的差是345，正确的差是多少？10、XXX在做一道加法时，把一个加数个位上的4看作了5，另一个加数十位上的9看作6，结果计算的和为324。
错中求解(一)
错中求解（一）1.在加法算式中，错把一个加数个位上的1写成7，另一个加数个位上的3写成5，结果得到的和是362。
正确的和是（）。
A. 370B. 362C. 354D. 3502.在加法算式中，把一个加数个位上的5错看成9，另一个加数十位上的3错看成7，结果得到的和是451。
正确的和是（）。
A. 451B. 443C. 435D. 4073.在减法算式中，把被减数十位上的8错看成0，结果得到的差是348。
正确的差是（）。
A. 268B. 340C. 356D. 4284.在减法算式中，把减数个位上的8错看成1，结果得到的差是722。
正确的差是（）。
A. 714B. 715C. 730D. 7315.阿博士在计算一道减法题时，错把被减数个位上的8看成3，减数个位上的6看成2，结果得到的差是231。
正确的差是（）。
A. 227B. 230C. 232D. 2366.在减法算式中，把被减数十位上的7错看成1，结果得到的差是241。
正确的差是（）。
A. 240B. 248C. 251D. 3017.在加法算式中，错把一个加数十位上的7写成2，另一个加数个位上的9写成3，结果得到的和是287。
正确的和是（）。
A. 343B. 286C. 237D. 2318.在加法算式中，错把一个加数个位上的4写成9，另一个加数个位上的7写成3，结果得到的和是132。
正确的和是（）。
A. 123B. 131C. 133D. 1399.在减法算式中，把被减数个位上的9看成0，减数个位上的4看成8，结果得到的差是652。
正确的差是（）。
A. 639B. 643C. 656D. 66510.在减法算式中，把减数个位上的2错看成6，结果得到的差是428。
正确的差是（）。
A. 388B. 416C. 424D. 43211.阿尔法在做一道加法题时，把一个加数个位上的7错看成2，另一个加数个位上的 4错看成8，结果为270。
正确的和是（）。
小学错中求解大全(加减乘除)可修改全文
增加了14 也就是增加了14个
亮亮 同理， 增加了84 亮亮的乘数是：
210÷14=15
正确的积是：6X15=90
解：84÷14=6 210÷14=15 6×15=90 答：正确的积是90
练一练
甲、乙两人在计算同一道乘法题时，甲将一个因数增加了 12，计算的结果增加了60；乙将另一道因数增加了12，计 算的结果增加了72，正确的积应是多少？
78-33=45 45÷（10-1）=5 由此得出错误的加数是5 正确的加数则为50 另一个加数为78-50=28
练一练
两个数的和是128，一位学生在计算时将其中一个加数个位 上的0漏掉了，结果算出的和是56，这两个加数各是多少？
解：128-56=72 72÷（10-1）=8 一个加数是80 128-80=48
错 中 求 解
错中求解
常见题型： 1、加法中看错数 2、减法中看错数：减数看错、被减数看错 3、乘法中看错 4、除法中看错数：除数看错、被除数看错
常见题型（一）：加法中看错数
36 23 59
56
23
79
39
23
62
例1 、一个学生在做一道加法题的时候，不细 心把一个加数的个位上的6看成了9，十位数字 上的3看成了5，结果算出的和是95，原来正确
6、小任在计算除法题时，把除数210错写成21，结果得到的商 是150，正确的商是多少？
3、小丽在计算一道加法题时，把个位上的7看 成了1，而把十位 上的0看成了6，结果算出的 和是315.那么正确的结果应是多少?
4、做一道减法题时，小敏把减数十位上的9看 成了6，个位上的8 看成了0，算出的结果是101 ，正确的答案应该是多少？
常见题型（三）：除法中看错数
三年级下册数学《错中求解》北师大版
part3
乘法中的错中求解
乘法中的错中求解
小军在计算时把某数乘以2加10，误看成某数除以2减10，得数是 24，某数是多少？正确的结果是多少？
分析： 正确：
×2+10 =
解答： （24+10）×2=68
错误：
÷2-10 = 24
68×2+10=146
答：某数是68，正确的结果应 该是146.
将错就错 步步递推
方法2：
比较法： 多加了减回去 少加了加回去
part2
减法中的错中求解
减法中的错中求解
1.小明在做一道数学题时，不小心把加3看成了减3，得到的结果 是16。正确的结果应该是多少？
分析：
正确：
+3=
解答：
错误：
-3= 16
16+3=19
19+3=22 答：正确的结果应该是22.
减法中的错中求解
分析：
正确： 6 -
3=
错误： 9 -
5 = 217
解答： 5-3=2 90 - 60 = 30 217 + 2 - 30 = 189
答：正确的差应该是189.
减法中的错中求解
练1：小婷在做一道数学题时，不小心把加6看成了减6，得到的 结果是1。正确的结果是多少？
答案：13
练2：小虎在做一道减法题时，把被减数十位上的3错写成了7， 结果得到的差是54，正确的差是多少？
分析： 正确： 5 + 8 错误： 9 + 3
= = 123
解答： 80 - 30 = 50 9-5=4 123 + 50 - 4 = 169
答：正确的和应该是169.
加减法错中求解练习题(打印版)
加减法错中求解练习题（打印版）一、基础加减法练习1. 计算下列各题：- 5 + 3 = ?- 8 - 2 = ?- 12 + 6 = ?- 15 - 5 = ?2. 填空题：- 7 + ( ) = 14- ( ) - 4 = 9- 11 + ( ) = 18- 16 - ( ) = 7二、混合加减法练习1. 计算下列各题：- 9 + 7 - 3 = ?- 14 - 6 + 5 = ?- 20 - 8 + 4 = ?- 21 + 3 - 9 = ?2. 填空题：- 13 + ( ) - 4 = 18- ( ) - 7 + 6 = 12- 19 - ( ) + 3 = 15- 24 + ( ) - 10 = 17三、应用题1. 小明有10个苹果，他给了小红3个，然后又从妈妈那里得到了5个，请问小明现在有多少个苹果？- 小明现在有 ( ) 个苹果。
2. 小华有15支铅笔，他借给同学8支，后来又买了3支，请问小华现在有多少支铅笔？- 小华现在有 ( ) 支铅笔。
3. 学校图书馆原来有20本书，借出去了12本，后来又还回来了5本，请问图书馆现在有多少本书？- 图书馆现在有 ( ) 本书。
4. 小红有18元钱，她买了一个5元的笔记本，又买了一支3元的笔，请问小红还剩下多少钱？- 小红还剩下 ( ) 元钱。
四、挑战题1. 一个数加上6，再减去3，等于9，这个数是多少？- 这个数是 ( )。
2. 一个数减去4，再加上7，等于10，这个数是多少？- 这个数是 ( )。
3. 一个数加上8，再减去5，等于12，这个数是多少？- 这个数是 ( )。
4. 一个数减去7，再加上9，等于8，这个数是多少？- 这个数是 ( )。
请同学们认真完成以上练习题，通过练习可以提高你们的加减法计算能力。
记得检查答案，确保计算无误。
祝学习进步！。
错中求解练习题四年级
错中求解练习题四年级1. 填空题：在数学中，当我们说一个数是另一个数的两倍时，我们可以用乘法来表示这种关系。
例如，如果一个数是5，那么这个数的两倍就是5乘以2，即5×2。
请在下面的空格中填入正确的数字。
- 一个数是3的三倍，这个数是______。
- 一个数是8的一半，这个数是______。
- 一个数是12的四分之一，这个数是______。
2. 选择题：小明有10个苹果，他给了小红一半，那么小红得到了多少个苹果？A. 5个B. 10个C. 2个D. 20个3. 计算题：请计算下列各题的结果，并在每个等式后面写出答案。
- 15 + 27 = _______- 48 - 23 = _______- 36 × 2 = _______- 72 ÷ 8 = _______4. 应用题：小华和小李一起做手工，小华做了15朵纸花，小李做的纸花是小华的两倍。
他们一共做了多少朵纸花？答案：小李做了15×2=30朵纸花，所以他们一共做了15+30=45朵纸花。
5. 判断题：请判断以下各题的对错，并在每个题目后面写出答案。
- 一个数的三倍比这个数大。
（对/错）- 任何数乘以0都等于0。
（对/错）- 除以一个数（除0以外）的结果总是比被除数小。
（对/错）答案：- 对- 对- 错6. 解答题：一个长方形的长是10厘米，宽是长的一半，这个长方形的周长是多少？答案：长方形的宽是10÷2=5厘米，周长是（10+5）×2=30厘米。
康桥二年级数学《错中求解》专项训练
康桥二年级数学《错中求解》专项训练1、小马虎在做加法计算时，把加16错看成了加19，算出结果果是35。
正确的结果应该是多少？2、小明在做加法计算时，把加20错看成了加10，算出结果是46。
正确的结果应该是多少？3、小丽在做两位数减法时，把减数15错看成了5，算出结果是27。
正确的结果应该是多少？4、小文在做减法计算时，把被减数35错看成了53，算出结果是27．正确的结果应该是多少？5、小雨在做计算时，把加30错看成了减20，算出结果是25．正确的结果应该是多少？6、小红在做两位数减法时，把减数40错看成了20，算出结果是37。
正确的结果应该是多少？7、小欣在做加法计算时，把加15错看成了加5，算出结果是40．正确的结果应该是多少？8、小明在做一道计算时，把加15错看成了减15，算出结果是55．正确的结果应该是多少？9、小强在做一道减法计算时，把减30错看成了加30，算出结果是67．正确的结果应该是多少？10、红红在做一道两位数计算时，把被减数45错看成54，还把减号看成了加号，算出结果是84。
正确的结果应该是多少？11、小马虎在计算一道加法算式时，把45写成54，得到的结果是70，正确的结果是多少多少？12、小青在计算一道加法算式时，把43写成34，得到的结果是66，正确的结果是多少？13、小敏在计算一道减法算式时，把被减数96写成69，得到的结果是15，正确的结果是多少？14、小敏在计算一道减法算式时，把减数16写成61，得到的结果是7，正确的结果是多少？15、小洋在计算一道加法算式时，把一个加数个位的8写成3，把一个加数十位的2写成5，得到的结果是88，正确的结果是多少？16、小明在计算一道加法算式时，把一个加数个位的3写成6，把一个加数十位的2号成7，得到的结果是99，正确的结果是多少？17、小马虎在计算一道减法算式时，把被减数个位的8写成3，减数十位的2写成5，得到的结果是18，正确的结果是多少？18、小明在计算一道减法算式时，把被减数个位的5写成7，减数十位的1写成7，得到的结果是8，正确的结果是多少？。
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错中求解
1、大刘在计算加法时，把一个加数十位上的5错写成3，把另一个加数个位上的6错写成2，所得的和是374，正确的和应该是多少？
2、小丁在计算加法时、把一个加数百位上的0错写成8，把另一个加数十位上的1错写成7，所得的和是3123，正确的和应该是多少？
3、豆豆在计算加法时，把一个加数个位上的6错写成9，把另一个加数百位上的8错写成3，所得的和是637，正确的和应该是多少？
4、小原做题时，把被减数个位上的3错写成5，把十位上的1错写成7，这样算的差是201，正确的差是多少？
5、大华做题时，把被减数个位上的8错写成0，把十位上的6错写成2，这样算的差是513，正确的差是多少？
6、小彬做题时，把减数十位上的9错写成6，把被减数百位上的3错写成8，这样算的差是806，正确的差是多少？
7、大刚在计算除法时，把被除数7140写成1740，结果得到商是49，余数是25，正确的商是应该是多少？
8、小魏在计算除法时，把除数210错写成21，结果得到的商是150，正确的商应该是多少？
9、某数刚好能被16除尽。
如果改用18去除，商是17还余14。
该数是16的几倍？
10、小乐在计算有余数的除法时，把被除数385错写成835，这样商比原来多了30，而余数正好相同。
这道除法算式的除数和余数是多少？
11、小阳在计算有余数的除法时，把被除数574错写成745，这样商比原来多了10，而余数比原来少9。
这道除法算式的除数和余数是多少？
12、小欣在计算有余数的除法时，把被除数172错写成137，这样商比原来少3，余数比原来多1。
这道除法算式的除数和余数是多少？
13、冰冰在计算两位数乘两位数时，把一个因数的十位数5错写成3，结果得432，实际应为672，这两个因数各是多少？
14、贝贝和乐乐同做一道乘法题。
贝贝将一个因数的个位数4错写成1，得出的乘积是525；乐乐将这个因数的个位数错写成8，得出的乘积是700。
正确的乘积应该是多少？
15、两个数相乘，如果一个数的因数增加4，另一个因数不变，那么乘积增加28；如果一个因数不变，另一个因数减少6，那么乘积减少138。
原来的积是多少？。