最新大学一年级学生个人总结

大学一年级学生个人总结

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目录

第一篇：一年级上个人工作总结

第二篇：研究生一年级个人总结

第三篇：个人总结(大学一年级)

第四篇：2020年度一年级班主任个人总结

第五篇：研究生一年级个人总结

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正文

第一篇：一年级上个人工作总结

个人工作总结

经过一学期的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班

主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：

一、抓好学生的学习习惯：

作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采用多种形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。

二、认真备课。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

三、做好后进生的转化工作

我们这个班后进生的人数也相对多。因此，转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生，应多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、奖励，不要刻意的给他们布置过多的作业，给他们留出足够休息的时间，因为他们真的更需要休息。多与家长联系，让这些孩子多读点书，努力争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也促进班级的整体发展。

四、存在的问题与不足：

1、对学困生的关注不够。虽然本次期末考试学生成绩有所提高，但是班上两

三名学生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。

2、家长配合不够。说明我一家长的沟通还不够，这将是我要认真思考的问题之一。

总之，做好教学工作，不是一件容易的事，做好一个好的教师更不是一件容易的事情。这学期虽然自觉想出了不少办法，下了不少功夫，但效果却并不是我理想的中的效果，我想只有在今后的实践中再接再厉，才能把工作做得更好。

第二篇：研究生一年级个人总结

研一个人总结

时光飞逝，一转眼我已经是一名二年级的研究生了。回首过去的一年，我觉得还是比较充实而有意义的，有很多收获，当然也有失落。总的来说自己成熟了很多。在这里对自己过去一年的学习、生活、科研及社会工作等做一个小结，目的是总结经验，发现不足之处，以利于今后继续发扬优点，弥补不足，为将来适应社会做好准备，把自己的人生道路走得更稳、更好，更快成材以服务于祖国和人民。思想方面，我一直对自己有较高的要求。虽然我还没有加入党组织，但是我始终以共产党员的标准要求自己。我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度。同时，我清醒地意识到自己所担负的社会责任。对个人的人生理想和发展目标，我也有了相对成熟的认识和定位。

我在政治上、思想上一直积极要求进步，早在中学时代就积极了解中国共产党，并向党组织靠拢。这一年，我对建设有中国特色的社会主义理论和党的基本路线有了较深刻的认识，树立了坚定的共产主义信念。我既然决心永远坚持中国共产党的领导，决心为共产主义事业奋斗终身。在学习、工作、思想上绝不落后，特别上在政治上起先锋模范作用。表达出更为强烈的共产主义觉悟。在实际生活中，我就是这么做的。自从申请入党以来，我时刻以共产党员的标准严格要求自己，拥护党的纲领，执行党的决议，以一个党员的身份要求自己，争取早日加入共产党。

在专业课程的学习上，根据自身研究方向的要求，有针对性的认真研读了有关核心课程，为自己的科研工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其(推荐打开 high》中有句话，当我们有过真正的梦想时，便知道这世界上并没有可笑的梦想，不管我的梦想是大是小，我都为之努力奋斗。坚定自己的心和脚步，朝着目标前进。白纸上彩笔的描画，大脑中神奇的构想，这些都是从前对梦想的诠释；但是从迈进大学的那一刻起，我就知道不仅仅再是这个样子，他的轮廓，他的骨骼，他坚实的臂膀需要我用最契合实际的方式来塑造，需要我一步一个脚印踏实地完成。带着这样的心态，我过着大一的生活，并且果实累累。

（1）学习方面的果实：一周的课结束后，我就明白在这里学习，一切都要靠自己，老师再也不会跟在你屁股后面要作业。作业、学习、做学问完全是一个你自己自觉完成的事情，没有任何逼迫，没有任何的唠叨，没有高中那样的管理方式。自律这个词就尤为重要了，我想这也是我需要成长的地方。按时上课，及时完成作业，这些都是最基本的事情，我觉得我完成的不错。但是做学问这些是远远不够的，课下去图书馆对所学课本进行更深层次的剖析，让所学的知识更好地吸收。当然学习不仅只停留在课本上，待人处世的态度、原则，社会活动的心得等等，这都是我们要学习的，这些我多多少少都学到些。

（2）生活方面的果实：从小学到高中，没有住校经历的我想到要六个人一起生活，我就很兴奋。中间可能会有些小摩擦，但我一直相信这样会让大家的心更靠近一些。矛盾本身并不可怕，怕的是矛盾解不开。当矛盾解开时必定会增进大家的感情。我很爱我的舍友们，我的身边有她们真好。我知道我们536是别人眼中羡慕的对象，想到这里我就会有些小激动。我们宿舍在系里举办的宿舍文化节中获得了第二名，这是我们的骄傲。不单单是这样的名次，而是大家

在一起的感觉，一起努力、一起学习、一起奋进。我想把她们称之为家人，没有什么比家人更珍贵了。