诸葛亮给儿子的信
诸葛亮 写给儿子的一封信86个字(繁)
諸葛亮寫給兒子的一封信，只有86個字！引導語：諸葛亮寫給兒子的一封信，只用了短短八十六字，但是對於為學做人有精簡而且具體的忠告。
一千八百多年前的智慧，在今天的科技時代，原來仍然有其參考價值。
年輕時聽人說：“真正的智慧，可以超越時空，歷久常新。
”初時不知所以，現在覺得所言甚是。
夫君子之行，靜以修身，儉以養德；非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。
夫學須靜也，才須學也；非學無以廣才，非志無以成學。
怠慢則不能勵精，險躁則不能冶性。
年與時馳，意與歲去，遂成枯落，多不接世。
悲守窮廬，將複何及！讓我們一起向諸葛亮老師學習十堂課，在變局中安身立命，在逆境中找到力量：靜以修身、非寧靜無以致遠、學須靜也。
諸葛亮忠告孩子寧靜才能夠修養身心，靜思反省。
不能夠靜下來，則不可以有效的計畫未來，而且學習的首要條件，就是有寧靜的環境。
現代人大多數終日忙碌，你是否應在忙亂中靜下來，反思人生方向？第二課：節儉的力量儉以養德。
諸葛亮忠告孩子要節儉，以培養自己的德行。
審慎理財，量入為出，不但可以擺脫負債的困擾，更可以過著紀律的簡樸生活，不會成為物質的奴隸。
在鼓勵消費的文明社會，你有否想過節儉的好處呢？第三課：計畫的力量非澹泊無以明志、非寧靜無以致遠。
諸葛亮忠告孩子要計畫人生，不要事事講求名利，才能夠瞭解自己的志向，要靜下來，才能夠細心計畫將來。
面對未來，你有理想嗎？你有使命感嗎？你有自己的價值觀嗎？第四課：學習的力量夫學須靜也、才須學也。
諸葛亮忠告孩子寧靜的環境對學習大有幫助，當然配合專注的平靜心境，就更加事半功倍。
諸葛亮不是天才論的信徒，他相信才能是學習的結果。
你有否全心全力的學習？你是否相信努力才有成就？第五課：增值的力量非學無以廣才、非志無以成學。
諸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不願意努力學習，就不能夠增加自己的才幹。
但學習的過程中，決心和毅力非常重要，因為缺乏了意志力，就會半途而廢。
你有否想過，一鼓作氣人多，堅持到底人少的道理？怠慢則不能勵精。
诸葛亮写给儿子的信读后感
诸葛亮写给儿子的信读后感读了诸葛亮写给儿子的信，就像被一位智慧的长者在耳边轻声叮嘱，感觉超酷的。
诸葛亮，那可是智慧的代名词啊。
他在信里讲的那些话，就像是人生秘籍。
比如说“夫君子之行，静以修身，俭以养德”，这一句我印象特别深。
静下来才能提升自己，这就好比你打游戏的时候，要是心浮气躁，到处乱跑，肯定没法好好发育，也没法把技术练上去。
而俭朴能养品德，这让我想到那些天天就知道炫富、乱花钱的人，看着就觉得没什么内涵。
诸葛亮告诉儿子要静要俭，这就是在给儿子的人生大厦打坚实的地基呢。
还有“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。
淡泊名利这事儿，在现在这个社会可太难了。
大家都想着出名，想赚大钱。
可是诸葛亮却告诉儿子，你要是心里老是惦记着那些虚名浮利，你的志向就会被遮住。
只有淡泊了，才能清楚自己真正想要追求什么。
宁静致远也是一样，要是一天到晚都在各种热闹和诱惑里，怎么可能有长远的眼光呢？这就好比在一条吵闹的大街上，你想看清远方的路都难。
他还说“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”这就像给我敲了一记警钟。
时间过得飞快啊，要是一天天混日子，啥也不干，最后就只能像秋天的落叶一样，啥用都没有，只能可怜巴巴地守着自己的小破屋，到时候后悔都来不及了。
这让我觉得自己得赶紧行动起来，不能再拖延，要珍惜每一分每一秒，去学习，去成长，这样才能在这个世界上有点作为。
总的来说，诸葛亮给他儿子的这封信，虽然是千年前写的，但对我们现在的人来说，就像一盏明灯。
照着我们在这个有点浮躁的社会里，找到自己的方向，做一个有品德、有志向、不浪费光阴的人。
这封信就像是一把智慧的钥匙，能打开我们通向更好自己的大门，真的超赞！。
诸葛亮写给儿子的诫子书
诸葛亮写给儿子的诫子书
淡泊明志看淡名利,以淡薄的态度使志向高尚清白。
三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书《诫子书》:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
淫慢则不能励精,险躁则不能治性。
年与时驰,意与日去遂成枯落,多不世,悲守穷庐,将复何及!”
从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教海与无限期望尽在此书中。
全文通过智慧理性、简练谨严的文字,将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切,成为后世历代学子修身立志的名篇。
诸葛亮写给儿子的信读后感
诸葛亮写给儿子的信读后感读完诸葛亮写给他儿子的信，我就感觉像是被一位智慧的长者拉到跟前，好好地上了一课。
这封信啊，字数不多，可句句都是精华。
诸葛亮上来就说“夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
”这就好比告诉我，一个真正厉害的人，得先让自己的心静下来。
就像现在，我们每天都被各种信息、各种诱惑包围着，一会儿是手机上的短视频，一会儿是朋友喊着出去玩。
要是心不静，那可就像风中的树叶，飘来飘去，啥正事儿都干不成。
而这个俭呢，可不是光说少花钱那么简单，更多的是一种不铺张、不浪费，不追求那些花里胡哨东西的态度。
你想啊，要是一天到晚就想着买那些贵得离谱的名牌，心里净是这些物质的东西，哪还有心思去提升自己的品德呢？还有“夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
”学习得静下心来，这我可太有感触了。
我有时候想看书学习，可心里就像长了草一样，一会儿想这个一会儿想那个，结果啥也没学进去。
而且他还强调了志向的重要性，没有志向，就像船没有舵，只能在海上瞎漂。
没有志向的话，学习就没有方向，今天想学这个，明天想学那个，最后肯定啥也学不精。
这就好比我有个朋友，一会儿说要学画画，一会儿又说要学编程，可没有一个明确的志向，到现在还是啥都只会一点点。
“淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。
”这句话就像是一个警告。
要是整天懒懒散散的，就像个没上紧发条的闹钟，肯定没法振奋精神。
而那种急躁冒失的性格，也不利于修养自己的品性。
我就经常这样，遇到事情就着急，一着急就容易出错，然后就开始自责，这就是没有好好地修养自己的性子啊。
读完这封信，我就觉得诸葛亮真是个超级老爸。
他把自己一生的经验和智慧，都浓缩在这短短的信里，就盼着儿子能成为一个有品德、有才华、有志向的人。
我虽然不是他儿子，但也感觉像是被他敲了敲脑袋，告诉我得好好做人，好好努力。
这封信就像一盏小灯，虽然不是那种特别耀眼的大灯，但却能在我迷茫的时候，给我一点光亮，让我知道该朝着哪个方向前进。
作文素材 诸葛亮写给儿子的一封信
诸葛亮写给儿子的一封信，只有86个字！诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。
一千八百多年前的智慧，在今天的科技时代，原来仍然有其参考价值。
年轻时听人说：“真正的智慧，可以超越时空，历久常新。
在变局中安身立命，在逆境中找到力量：诸葛亮诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。
怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。
悲守穷庐，将复何及！第一课：宁静的力量静以修身、非宁静无以致远、学须静也。
诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。
不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。
现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向？第二课：节俭的力量俭以养德。
诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。
审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。
在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢？第三课：计划的力量非澹泊无以明志、非宁静无以致远。
诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。
面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？第四课：学习的力量夫学须静也、才须学也。
诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。
诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。
你有否全心全力的学习？你是否相信努力才有成就？第五课：增值的力量非学无以广才、非志无以成学。
诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。
但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。
你有否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少的道理？第六课：速度的力量怠慢则不能励精。
诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。
诸葛亮写给儿子的一封信
诸葛亮写给儿子的一封信，只有86个字！来源：魏根孝的日志诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。
一千八百多年前的智慧，在今天的科技时代，原来仍然有其参考价值。
年青时听人说：「真正的智慧，可以超越时空，历久常新。
」初时不知所以，现在觉得所言甚是。
让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课，在变局中安身立命，在逆境中找到力量：『诸葛亮给子书』夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。
怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。
悲守穷庐，将复何及！第一课：宁静的力量「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」。
诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。
不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。
现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向？第二课：节俭的力量「俭以养德」。
诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。
审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。
在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢？第三课：计划的力量「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。
诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。
面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？第四课：学习的力量「夫学须静也」、「才须学也」。
诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。
诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。
你有否全心全力的学习？你是否相信努力才有成就？第五课：增值的力量「非学无以广才」、「非志无以成学」。
诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。
但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。
诸葛亮的一世学问,都浓缩在给儿子的一封信中
诸葛亮的一世学问，都浓缩在给儿子的一封信中历史上真正的大智慧，可以穿越时空，历久弥新，54岁的诸葛亮教给儿子的道理，今日读来，依然让人受益匪浅。
诸葛亮曾经给儿子写过一封信，全文仅仅八十六个字，言简意赅，读来使人醍醐灌顶。
今天诗词君就带大家一起品诸葛亮的这封家信，汲取其中的营养。
诸葛亮给儿子的信：夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。
怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。
悲守穷庐，将复何及！一、做人要学会宁静“静以修身”、“非澹泊无以明志，非宁静无以致远”、“夫学须静也”。
这些都在告诫我们，做人要学会宁静。
心境平静，才能心安，不为外界所动，才能专心的学习、修身。
心灵宁静，无杂念，让灵魂安顿下来才能够让自己的境界有所提高。
二、做人要学会节俭“俭以养德”。
这是在教我们生活上，应该学会节俭。
在网络高速发达的今天，我们足不出户就可以消费，但是在我们消费的时候，要有选择性。
有时候消费超出了自己的承受能力，这就非常不好。
我国著名的老一辈艺术家马少华老师，一生节俭，养成大德。
诸葛亮说“俭以养德”，告诉我们一个道理：品德高尚的人，往往是那些懂得节俭的人。
三、做人要擅于学习“才须学也”、“非学无以广才”。
任何一个成功的人，都是擅于学习的人，所谓活到老，学到老。
学习是一个过程，学习是对自己的充实，使自己的内心丰盈，即使独处的时候也不感到空虚。
其实学习也很广泛，拿起一本书、来一场旅行，都可以是一种学习。
所以你还有什么理由借口懒惰呢？四、做人要建立志向“非志无以成学”。
我们常说，兴趣是第一位的，但志向往往是建立在兴趣之上的，陈胜躬耕垄亩，尚且怀有鸿鹄之志，立下志向是我们努力的加油站，另外在兴趣引起的三分钟热度的基础上，建立一个合适的志向，将会是我们前进路上最大的推动力。
五、做人要懂得勤奋“怠慢则不能励精”。
这句话说出了勤奋的重要性。
诸葛亮写给儿子的信86个字
诸葛亮写给儿子的一封信，只有86个字！引导语：诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。
一千八百多年前的智慧，在今天的科技时代，原来仍然有其参考价值。
年轻时听人说：“真正的智慧，可以超越时空，历久常新。
”初时不知所以，现在觉得所言甚是。
夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。
怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。
悲守穷庐，将复何及！让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课，在变局中安身立命，在逆境中找到力量：第一课：宁静的力量静以修身、非宁静无以致远、学须静也。
诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。
不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。
现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向？第二课：节俭的力量俭以养德。
诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。
审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。
在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢？第三课：计划的力量非澹泊无以明志、非宁静无以致远。
诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。
面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？第四课：学习的力量夫学须静也、才须学也。
诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。
诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。
你有否全心全力的学习？你是否相信努力才有成就？第五课：增值的力量非学无以广才、非志无以成学。
诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。
但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。
你有否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少的道理？第六课：速度的力量怠慢则不能励精。
诸葛亮写给儿子的一封信
诸葛亮写给儿子的一封信（学做人忠告）诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。
一千八百多年前的智慧，在今天的科技时代，原来仍然有其参考价值。
年青时听人说：「真正的智慧，可以超越时空，历久常新。
」初时不知所以，现在觉得所言甚是。
让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课，在变局中安身立命，在逆境中找到力量：『诸葛亮给子书』夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。
怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。
悲守穷庐，将复何及！第一课：宁静的力量「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」。
诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。
不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。
现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向？第二课：节俭的力量「俭以养德」。
诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。
审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。
在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢？第三课：计划的力量「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。
诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。
面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？第四课：学习的力量「夫学须静也」、「才须学也」。
诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。
诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。
你有否全心全力的学习？你是否相信努力才有成就？第五课：增值的力量「非学无以广才」、「非志无以成学」。
诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。
但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。
诸葛亮给儿子的一封信
诸葛亮给儿子的一封信发表于：2011-01-17 22:26 | 分类：个人日记阅读：(9) 评论：(0)诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。
2011甘肃公务员考试公告职位表报名入口一千八百多年前的智慧，在今天的科技时代，原来仍然有其参考价值。
年青时听人说：「真正的智慧，可以超越时空，历久常新。
」初时不知所以，现在觉得所言甚是。
让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课，在变局中安身立命，在逆境中找到力量：『诸葛亮给子书』夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。
怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。
悲守穷庐，将复何及！第一课：宁静的力量「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」。
诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。
不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。
现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向？第二课：节俭的力量「俭以养德」。
诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。
审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。
在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢？第三课：计划的力量「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。
诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。
面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？第四课：学习的力量「夫学须静也」、「才须学也」。
诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。
诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。
你有否全心全力的学习？你是否相信努力才有成就？第五课：增值的力量「非学无以广才」、「非志无以成学」。
诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。
诸葛亮临终前的一封家书，几十字浓缩一生智慧
诸葛亮临终前的一封家书，几十字浓缩一生智慧原文“夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也。
非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！”——诸葛亮《诫子书》译文君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。
不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。
学习必须静心专一，而才干来自学习。
所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。
放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。
年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。
最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及！这篇《诫子书》是三国时期诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。
家书中，诸葛亮训教儿子，要“澹泊”自守，“宁静”自处，劝勉儿子勤学励志，在澹泊和宁静的自身修养上下功夫。
他说，不安定清静就不能为实现远大理想而长期坚持，要学得真知必须使心灵在宁静中审慎精进，才能是从不断的学习中积累起来的；不下苦功学习就不能增长与发扬自己的才干；没有坚定不移的意志就不能使学业成功。
少壮能几时，须要克己省察、勤学笃志。
这些话看起来不过是老生常谈，但字字皆是临终前的心中真话，也是诸葛亮对自己全部人生经验的概括，因而格外有份珍贵。
《诫子书》中，有宁静：“静以修身”，“非宁静无以致远”；有节俭：“俭以养德”；有超脱：“非澹泊无以明志”；有为学的妙方：“夫学须静也，才须学也”；有励志：“非学无以广才，非志无以成学”；有勤恳：“淫慢则不能励精”；有克己：“险躁则不能治性”；有惜时：“年与时驰，意与岁去”；有喝令：“悲守穷庐，将复何及”；除此之外，更有绵绵不绝的淳淳余味。
简约是智慧的象征，文章虽短短几十字，但传递出的讯息，比起长篇大论，诫子效果却是要更加深远的。
责编：砧杵丨责编：砧杵丨美编：梁川丨图片来源：网络。
诸葛亮写给儿子的一封信作文
诸葛亮写给儿子的一封信作文【篇1】诸葛亮写给儿子的一封信作文致吾儿：身为父亲，我时刻挂念着你的未来，唯恐你在人生道路上迷失方向。
因此，我写下这封信，希望能为你提供一些人生的指引。
人生之路既漫长又充满挑战，但只要有坚定的志向，便能抵达目的地。
我深知，一个人的品行和修养是其立身之本。
因此，我首先要告诫你的是立志的重要性。
一个人若没有明确的志向，那么他将一事无成。
在追求志向的过程中，你需要保持内心的宁静。
只有心境平和，才能看得更远，走得更稳。
这是我一生中的深刻体会，希望你也能领悟其中的道理。
除了立志，我还希望你学会静心与节俭。
静心能让你在纷扰的世界中保持清醒的头脑，明辨是非，坚定自己的信念。
而节俭则是一种生活态度，它不仅仅是为了节省资源，更是一种对名利的淡泊和对德行的追求。
你要明白，只有心境宁静、生活简朴，才能更好地致力于你的志向，实现远大的理想。
学习是人生的基石，它需要你保持静心与专注。
一个人的才华并非天生就有，而是通过不断的学习与积累得来的。
在学习的过程中，你需要付出努力与汗水，但同时也要避免骄傲自满和浮躁的情绪。
我深知征战沙场的艰辛，也明白学习之路同样需要坚韧不拔的精神。
因此，我希望你能珍惜在学校的每一刻时光，努力学习知识，提升自己的能力。
此外，我还要提醒你的是，时光易逝，岁月如梭。
随着年龄的增长，你的意志可能会逐渐减弱。
但无论如何，你都不能放弃对学习的追求和对知识的渴望。
因为知识是改变命运的关键，它能让你在未来的人生道路上走得更远、更稳。
最后，我希望你能以君子的标准要求自己，在机遇来临时紧紧抓住，努力提升自己；在没有机遇时也不气馁，继续修炼自己的内在品质。
同时，你要从大处着眼、小处着手来规划自己的人生道路。
作为你的父亲，我衷心祝愿你能立足当下、放眼未来，用知识武装自己的头脑，用智慧指引自己前行。
这封信中所述都是我一生的经验与体悟，希望你能深刻理解并以此为生活指南。
愿你在人生道路上坚守志向、勇往直前，成为对国家和社会有用的人才。
诸葛亮写给儿子的一封信《诫子书》
诸葛亮写给儿子的一封信《诫子书》
，介绍《诫子书》背景、诸葛亮的心态以及对儿子的劝告。
“诫子书”是诸葛亮写给自己三个儿子的一封信，出自《三国志•卷十六•诸葛亮传》，也被尊称为“三国教育宝典”，是中国教育史上重要的一本书。
诸葛亮曾经是三国时期著名政治家、军事家，因为他凭借着自己精湛的智慧，帮助刘备称霸天下。
在战乱年代，诸葛亮深知尚武是孩子们竞争的利器，于是就给儿子们发出这封信，旨在指引他们谨慎地掌握武艺，而不是将心思完全放在身材上。
在《诫子书》中，诸葛亮以慈爱的父亲形象，劝谕儿子们以信用来赢得人心，以自律来守信，以和气来消界，以明智来明辨，以宽厚来化解，并提醒他们不要害怕死亡，充实自己的内心，为将来做好准备。
诸葛亮说：“人性之所以可变，在于他们害怕死亡，而也渴望生存。
如果不惧怕死亡，就不会改变自己的态度，不会去做错事。
”
在《诫子书》中，诸葛亮言简意赅，用理性的语言，把自己的理念贯穿到每一句话中，激励儿子们勇敢前行、进取神清，同时也传递了中国文化的精神——谦虚谨慎、心怀大智、志存高远、诚实友善。
诸葛亮去世前写给儿子的一封信,仅86字,却说透一生!
诸葛亮去世前写给儿子的一封信，仅86字，却说透一生！提起千古名相诸葛亮，相信大家都不陌生。
他在中国历史上一直被誉为贤相的典范，智慧的化身，还为后世留下了宝贵的精神财富。
然而，他的智慧不仅在战场上，在教育孩子方面也能完胜数人。
其中最有名的就数他临终前写给儿子的这封信。
《诫子书》夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世。
悲守穷庐，将复何及！《诫子书》是诸葛亮对其一生的总结，也是一篇充满智慧之语的家训！读懂他的拳拳心语，你便读懂了人生。
01静以修身非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也；走至人生尽头，最后的叮咛，语重心长，“静”重复出现了三次。
在诸葛亮看来，做人也好，做学问也罢，首先得保持一份宁静淡然的心境。
修行一生，筹谋一世，他最大的感悟或许可浓缩成一个字：静。
诸葛亮出生在山东琅琊一个名门望族，可他3岁丧母，8岁丧父，从此跟随叔叔生活。
17岁那年，叔叔也去世了。
之后他搬到湖北一个叫隆中的小山村，他一边种地养活自己和姐弟，一边坚持读书，学习圣贤之道。
这一蛰伏，就是十年。
这十年，他以静以修身，博观厚积，砥砺深耕，年复一年，为日后终将到来机会做准备。
诸葛亮27岁那年，他等来了刘备三顾茅庐。
从此，诸葛亮将积蓄的能力全都用在匡扶大业上，缔造出火烧赤壁、草船借箭等一个又一个神话。
怀才的人，终会遇见良机。
宁静的心，才能超越自己。
02俭以养德静以修身，俭以养德。
诸葛亮一生节俭，在《自表后主》一文中自述家产时写道：“成都有桑八百株，薄田十五顷；臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下也。
”享乐，是人之本能。
人在贫穷之时能保持节俭或许平常，而富贵之后还能继续坚守节俭，便是一种高尚。
这也是为何喜欢以成败论英雄的国人，会将诸葛亮捧向神坛的重要原因。
高尚的道德，才是人生事业最大的成功。
诸葛亮写给儿子的一封信
诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。
一千八百多年前的智慧，在今天的科技时代，原来仍然有其参考价值。
年轻时听人说：“真正的智慧，可以超越时空，历久常新。
”初时不知所以，现在觉得所言甚是。
86字力撼人心字字玑珠！让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课，在变局中安身立命，在逆境中找到力量：《诸葛亮给子书》夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。
怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。
悲守穷庐，将复何及！第一课：宁静的力量「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。
不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁的环境。
现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向？第二课：节俭的力量「俭以养德」诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。
审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。
在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢？第三课：计划的力量「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。
面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？第四课：学习的力量「夫学须静也」、「才须学也」诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。
诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。
你有否全心全力的学习？你是否相信努力才有成就？第五课：增值的力量「非学无以广才」、「非志无以成学」诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。
但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。
你有否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少的道理？第六课：速度的力量「怠慢则不能励精」诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。
诸葛亮写给儿子的一封信 只有86个字!
诸葛亮写给儿子的一封信只有86个字！诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，但是对于为学做人有精简而且具体的忠告。
千八百多年前的智慧，在今天的科技时代，原来仍然有其参考价值。
年青时听人说：「真正的智慧，可以超越时空，历久常新。
」初时不知所以，现在觉得所言甚是。
让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课，在变局中安身立命，在逆境中找到力量：『诸葛亮给子书』夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。
怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。
悲守穷庐，将复何及！第一课：宁静的力量「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」。
诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。
不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。
现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向？第二课：节俭的力量「俭以养德」。
诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。
审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。
在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢？第三课：计划的力量「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。
诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。
面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？第四课：学习的力量「夫学须静也」、「才须学也」。
诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。
诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。
你有否全心全力的学习？你是否相信努力才有成就？第五课：增值的力量「非学无以广才」、「非志无以成学」。
诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。
但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。
诸葛亮--《戒子篇》
诫子书原文及翻译作者：诸葛亮诫子书介绍:《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。
从文中可以看出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。
全文通过智慧理性、简练谨严的文字，将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。
此文曾入选中学语文教材。
诫子书原文:夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！夫(fú)君(jūn)子(zǐ)之(zhī)行(xínɡ)，静(jìnɡ)以(yǐ)修(xiū)身(shēn)，俭(jiǎn)以(yǐ)养(yǎnɡ)德(dé)。
非(fēi)淡(dàn)泊(bó)无(wú)以(yǐ)明(mínɡ)志(zhì)，非(fēi)宁(nínɡ)静(jìnɡ)无(wú)以(yǐ)致(zhì)远(yuǎn)。
夫(fú)学(xué)须(xū)静(jìnɡ)也(yě)，才(cái)须(xū)学(xué)也(yě)，非(fēi)学(xué)无(wú)以(yǐ)广(ɡuǎnɡ)才(cái)，非(fēi)志(zhì)无(wú)以(yǐ)成(chénɡ)学(xué)。
淫(yín)慢(màn)则(zé)不(bù)能(nénɡ)励(lì)精(jīnɡ)，险(xiǎn)躁(zào)则(zé)不(bù)能(nénɡ)治(zhì)性(xìnɡ)。
诸葛亮写给儿子的信
诸葛亮写给儿子的信《诫子书》是诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书，通篇只用了短短86字，却将普天下为人父者的爱子之情表达得非常深切，成为后世历代学子修身立志的名篇。
下面店铺整理了诸葛亮写给儿子的信范文，欢迎阅读!诸葛亮写给儿子的信原文一诫子书：夫君子之行，静以修身，俭以养德;非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也;非学无以广才，非志无以成学。
怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。
悲守穷庐，将复何及!诸葛亮写给儿子的信品读二让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课，在变局中安身立命，在逆境中找到力量：第一课：宁静的力量静以修身、非宁静无以致远、学须静也。
诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。
不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。
现代人大多数终日忙碌，你是否应在忙乱中静下来，反思人生方向?第二课：节俭的力量俭以养德。
诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行。
审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。
在鼓励消费的文明社会，你有否想过节俭的好处呢?第三课：计划的力量非澹泊无以明志、非宁静无以致远。
诸葛亮忠告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。
面对未来，你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗?第四课：学习的力量夫学须静也、才须学也。
诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。
诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果。
你有否全心全力的学习?你是否相信努力才有成就?第五课：增值的力量非学无以广才、非志无以成学。
诸葛亮忠告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。
但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。
你有否想过，一鼓作气人多，坚持到底人少的道理?第六课：速度的力量怠慢则不能励精。
诸葛亮给儿子的一封信作文
诸葛亮给儿子的一封信作文【篇1】诸葛亮给儿子的一封信作文致子之书，虽寥寥数语，然寓意深远。
诸葛孔明，一代智者，以其八十六字之诫，传千古之智，于今读之，仍觉振聋发聩。
宁静之力，何其大哉！世之纷扰，人心不古，能于乱世之中，保持一颗宁静之心，实属难得。
孔明告诫其子，静以修身，俭以养德。
静者，心之定也；俭者，行之约也。
唯有心定，方能志存高远；唯有行约，方能德厚流光。
淡泊明志，宁静致远。
此乃人生之真谛，亦为孔明之智慧。
淡泊者，不为名利所累；宁静者，不为浮躁所扰。
人生之路，漫长而曲折，若能以淡泊之心，看待世间万物；以宁静之态，应对人生百态，则何愁不能明志，何惧不能致远？学须静也，才须学也。
学习之道，在于静心；成才之路，在于勤学。
孔明深知其理，故以此告诫其子。
静则能专，专则能精；学则能广，广则能通。
愿吾辈皆能以此为鉴，静心学习，勤学不辍，以成栋梁之才。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
此乃孔明对其子之殷殷教诲，亦为吾辈之警钟长鸣。
淫慢者，沉溺于享乐，荒废时光；险躁者，心急气躁，难成大器。
人生在世，当以励精图治为本，以沉稳内敛为要。
如此方能在风雨兼程的人生路上，行稳致远。
年与时驰，意与日去。
时光荏苒，岁月如梭。
孔明以此告诫其子要珍惜时间，奋发有为。
吾辈当以此为鉴，不负韶华，不辱使命。
遂成枯落，多不接世。
悲守穷庐，将复何及！此乃孔明对其子之最后告诫，亦是吾辈之深刻反思。
当自己变得和世界脱节时，才悲叹蹉跎岁月也于事无补。
因此我们要懂得居安思危、未雨绸缪的道理，在人生的道路上不断前行、不断进步。
孔明之诫子书虽短，然其意深长、其智卓绝。
愿吾辈皆能深悟其旨、身体力行，以之为生活指南、人生座右铭也。
【篇2】诸葛亮给儿子的一封信作文亲爱的瞻儿：为父日理万机，常感时光匆匆，今得闲暇，特书此信，以寄吾心。
你年方八岁，正是求知若渴、塑造品格之时。
为父虽不能常伴左右，但心中对你之期望，却如长江之水，绵绵不绝。
望你能勤学不辍，立志高远，修身养性，以成大器。
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诸葛亮出山时给儿子的一封信
精简的表达源于清晰的思想。
诸葛亮只用了86个字，如何在变局中安身立命，在逆境中找到力量，给我们上了九堂课，对为学做人有精简而且具体的忠告。
全文如下：
夫君子之行，静以修身，俭以养德；非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。
怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。
年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世。
悲守穷庐，将复何及！
第一课：宁静的力量
「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」
宁静才能够修养身心，静思反省。
不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁静的环境。
第二课：节俭的力量
「俭以养德」
审慎理财，量入为出，可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活。
第三课：计划的力量
「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。
要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下
来，才能够细心计划将来。
第四课：学习的力量
「夫学须静也」、「才须学也」
宁静的环境才有利于学习，加之专注的平静心境，就更加事半功倍。
第五课：增值的力量
「非学无以广才」、「非志无以成学」
要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。
但学习的过程，决心和毅力最重要，缺乏意志力，就会半途而废。
第六课：速度的力量
「怠慢则不能励精」
凡事拖延就不能够快速的掌握要点。
电脑时代是速度的时代，样样事情讲求效率，想不到一千八百多年前的智慧，也一样不谋而合。
第七课：性格的力量
「险躁则不能冶性」
太过急躁就不能够陶冶性情。
心理学说：思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格决定命运。
生命中要作出种种平衡，要「励精」，也要「冶性」。
第八课：时间的力量
「年与时驰」、「意与岁去」
时光飞逝，意志力会随着时间消磨，“时间管理”是现代的观念。
但时间是不能被管理的，惟有管理自己。
第九课：想像的力量
「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守穷庐」、「将复何及」
要懂得居安思危，才能够临危不乱。
想像力比知识更有力量。