《我种的植物》课件

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第11册 1、我种的植物

第11册 1、我种的植物
2、启发谈话。
(1)你亲手种过植物吗?谈谈你种植的经历和发生的趣事。
(2)你知道植物的分类吗?你知道哪些植物?
(3)你鼓欢哪些植物?是因为它的形状,它的色彩,还是其他的原因?
(4)请你讲讲植物生长的几个阶段?
(5)你有哪些种植经验?种植的季节?施肥、浇水、捉虫的技艺。
3、欣赏分析
前面我们认识了对比手法,还有一些表现手法,我们同龄的孩子,甚至比我们还小的同学也会运用了,你们睢:
(3)《瓜果园》这位同学的想象更奇特,他种的瓜真大啊!可以让许多小朋友来分享自己的劳动成果。既大胆地发挥了想象,又运用了夸张、对比手法。
(4)《我们的蔬菜克隆所》这位同学把先进的克隆技术运用到了自己的画面中,看!他们克隆的蔬菜不仅外观美、产量高好像味道也不错呀。
(5)《我种的扁豆入云端》我种的扁豆只有豆,我到云里去了。
自评:谈自己的构思创意,如是否创意独特,想象奇妙。评自己的画面主体是否突出,造型是否有趣,色彩是否丰富?
互评:我最欣赏的是谁的作品,为什么欣赏?我要向别人学习哪些长处,我认为哪些同学的作品需要改进,怎样改进会更加完美?
师评:肯定学生的成绩,指出不足,提出希望。
7、拓展延伸。
植物的果实可以食用,花叶可以观赏,很多植物的根、叶、花还是治病的良药。同学们,我们的生活是不是离不开植物呀?我们还有许多未知的植物方面的知识,同学们课后可以向爸爸妈妈请教,也可以到图书馆去查阅,家里能上网的同学可以在网上查找。生活中,我们还要爱护身边的一草一木,保护环境,净化空气。同学们有时间,有机会,可以开展植树活动,不仅绿化、美化我们的生活,更是造福人类。
(1)顶破房顶的西红柿父子俩在玻璃温室中种了一棵西红柿,长啊,长啊,越长越大,长得比人还大;越长越高,长得比房子还高。终于,西红柿顶破玻璃房顶,伸向天空。

快乐生长吧——种植我们的植物课件(省一等奖)

快乐生长吧——种植我们的植物课件(省一等奖)

锄头
铲子
园艺小锄铲
种植植物——播种
在土壤中挖一个洞穴将种
子种进去,之后再用土覆盖 在上面。这种方式一般用于 生长周期较长的植物。
把种子均匀播成长条,
行与行之间保持一定距离 ,这种方法主要用于大面 积土地。
将种子用手撒在土壤上
,然后在上面覆盖一层薄 土即可。这种方式一般用 于生长周期短的速生蔬菜 。
适宜的温度 阳光
水分
种植新生命。 快乐生长吧
Q: ? 根、茎、叶谁先长出来
观察实验
种植新生命。 快乐生长吧
Q:根、茎、叶谁先长出来? Q:根向什么方向生长?与种子放置的方向有关系吗?
长出根 下
长出茎和叶 很快
种植新生命。 快乐生长吧
看动画,了解植物生长的过程
实践:YY农场种植活动
你认识栽培工具吗?你会用它吗?
种植新生命
快乐生生命。 快乐生长吧
少 种植知识知多
种植新生命。 快乐生长吧
Q:你会选种吗?
A:选择种子一定要饱满,色泽明亮,完整
无损害,个头较大。一般瘪瘪的或者色泽暗 淡的种子都是没成熟的,发芽率较低。损坏 的种子几乎不发芽。
种植新生命。 快乐生长吧
Q: ? 种子发芽需要哪些因素
种植植物——认识了解四季豆
四季豆是菜豆的别名,又叫芸豆 ,芸扁豆,四月豆等,为一年生草本 植物,是餐桌上的常见蔬菜之一。菜 豆喜温暖不耐霜冻。幼苗对温度的变 化敏感,短期处于2-3℃低温开始 失绿,0℃时受冻害。
菜豆根系发达,侧根多,较耐旱 而不耐涝。种子发芽需要吸足水分, 但水分过多,土壤缺氧,种子容易腐 烂。。
种植新生命
快乐生长吧
郴州市第四十完全小学 何珍一
种植植物——移苗

小学科学种植我们的植物-PPT课件

小学科学种植我们的植物-PPT课件
二、花盆和土壤
• 选一个合适的花盆,把一块小瓦片放在 花盆的出水孔上。
你知道盖小瓦片的作用吗? 防止花盆内积水使凤仙花种子糜烂 土壤的选择有什么要求? (疏松、肥沃、微酸)
应该放多少土才是适量?
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
为了规范事业单位聘用关系,建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ,保障 用人单 位和职 工的合 法权益
科学上把种子发芽叫做种子萌发
• 猜想种子萌发需要哪些条件? • 温度 ( 阳光) 水 空气
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• 5.在种植凤仙花的过程中,我们可以用(文字) ,(图画)和(照片)等方式写观察日记。
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课后作业: 观察凤仙花的生长情况,做好记录
种植植物形成认识
• 种子的胚根冲破种皮,形成根; • 胚芽也生长和伸长,形成茎和叶, • 胚轴成为连接根和茎的部分。
• 子叶为种子萌发提供营养——脱落
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我们的种植行动现在开始!
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第10课 多肉植物我种植(课件)(共18张PPT)鄂教版劳动二年级上册

第10课 多肉植物我种植(课件)(共18张PPT)鄂教版劳动二年级上册

01
02
怎样种植多肉
02
在种植多肉时,将花盆内加入营 养土,土壤离盆口大约1厘米就 可以,将土壤浇上水,在土壤中 挖一个小坑,将多肉的根部插入 土壤,用土覆盖即可。另外要注 意,刚种植完的多肉不要急着浇 水,可以等到5天之后再浇水, 平时养护时要注意给它晒晒太阳。
事先准备好花盆,将 花盆内加入营养土, 土壤离盆口大约1厘米 左右就可以,然后将 土壤浇上水,让土壤 表面湿润即可。在种 植时,将土壤里挖个 小坑,将多肉的根部 插入土壤里面,然后 用土壤覆盖上即可。
03
多肉植物可以分为三种类型,分别为喜好稳定暖和气候的春秋型,喜好高 温的夏型,以及喜好寒冷气候的冬型。无论是哪种类型,都在其各自喜好 的气候下生长发育,在除此之外的时期就处于休眠状态(停止生长发育) 进入休眠状态后,它们就不再从根部吸收水分。如果土壤一直保持潮湿状 态,根部就会受伤,甚至导致植物枯萎,因此休眠时期就不要给多肉浇水 了。另外,从休眠到开始生长这个期间进行移植,一定要确认没伤害到根 部。
02
在种植时,如果多肉的根须大于 4厘米,就需要先将根系修剪之 后再进行种植,种植的时候要注 意将植株扶正。刚种植好的多肉 先不要急着浇水,等到大约5天 之后再进行浇水。在平时养护时 要注意多晒太阳,并且要将它放 在光线好的通风的地方。 。
02
02
03
多肉的喜好
03
多肉植物(succulent plant)是指植物的根、茎、叶三种营养器官中的叶是 肥厚多汁并且具备储藏大量水分功能的植物,也称“多浆植物”。其至少具 有一种肉质组织,这种组织是一种活组织,除其它功能外,它能储藏可利 用的水,在土壤含水状况恶化、植物根系不能再从土壤中吸收和提供必要 的水分时,它能使植物暂时脱离外界水分供应而独立生存。据粗略统计, 全世界共有多肉植物一万余种,在分类上隶属100余科,多肉还能净化空气。

《种植我们的植物》植物的生长变化PPT课件2

《种植我们的植物》植物的生长变化PPT课件2

观察的内容有哪些? 注意观察记录花盆中的凤仙花生长变化情况: ● 凤仙花种子在第几天破土而出。 ● 刚出土的凤仙花是什么样子的。 ● 出土两天后的凤仙花是什么样子的。 ● 定期测量并记录凤仙花的高度。 ● 观察记录凤仙花叶子的形状和数量。
记录的方法 一、表格式
凤仙花的生长变化记录表
我们做的 事情 月 月 月 日 日 日 观察到 的现象 根的长 度(毫 米) 植株高 度(厘 米) 叶的形 状和数 量 其 他
播下去的种子在土壤中会发生什么变化?怎 样才能看到种子的变化过程呢?
1.在透明的玻璃杯内壁垫 几层纸,装进一些土壤, 使纸巾贴住杯壁。 2.把凤仙花种子放在杯壁 和纸中间(不同的方向都 放置种子)。 3.往土壤中浇适量的水, 不要让种子浸在水里。
观察的内容有哪些? 注意观察记录透明玻璃杯中的种子生长变化情况: ● 种子先长出什么,再长出什么。 ● 不同方向放置的种子根的生长方向。 ● 每天测量一次根的长度并记录下来。
凤仙花的种子和幼苗
观察植物的生长过程?
植物的生长过程
凤仙花的栽培要点
• 22℃~30℃适于发芽,3~4月、9~10月适于播种; 15℃~32℃适于生长,5~7月、12~2月是开花期。 将种子撒播在培养土上,轻加覆土约0.3厘米,播 种太深会造成烂根死苗。 • 5~6天后发芽,待真叶长出3~4片后即可定植于 花盆或花坛,株距30厘米。栽培土质以肥沃而排 水良好的砂质壤土为佳,日照充足,定植后株高 约10厘米时去除顶端,生育期适当增施复合肥、 有机肥等。
……
记录的方法 二、文字图片式
凤仙花生长日记
姓名: 时间:
生长变化记录
凤仙花今天又长出 了一对叶,这对叶 与第一对叶不同, 它的形状是……

1.《我种的植物》 苏少版美术六年级上册 课件(共20张PPT).ppt

1.《我种的植物》 苏少版美术六年级上册 课件(共20张PPT).ppt
2024
你种过植物吗? 观察过种子发芽、长叶、 开花、结籽的生命周期吗? 那是多么快乐、有趣的事儿!
2024
袁隆平爷爷被誉为“杂交水稻之父”
2024
学习建议
●观察或回忆亲手种的各类植物在生长过程中, 它们的形 态和色彩会发生哪些变化。 ●可以用连续的形式表现植物的生长过程,也 可描绘其中 最美的时刻。
2024
2024
学生作品
劳动成果 学生作品(铅笔、水彩)
2024
访问艺术家
瓜藤(油画) 现代 吴冠中
2024
生活中的设计
枕头
2024
生活课你都学 到了哪些知识?
2024
下节课,带着你的作品和大家一起交流分享。
知识窗
相 传 五 千 多 年 前,神农氏遍尝植物 的 根 、 茎 、 叶 和 果 实,利用它们的不同 性能给大众治病,被 称为中医药的鼻祖。 他 还带领人们发明农 具、开垦土地、种植五 谷, 发展农业生产。
知识窗
明代医药学家李时珍编撰的五 十二卷《本 草纲目》记录了近两千 种中草药植物,被达 尔文称为“中 国古代的百科全书”,它对人 类的 医药科学作出了巨大贡献。
2024
学生作品
我种的南瓜 学生作品 (铅笔、水粉)
走进博物馆
2024
走进博物馆
约五千年前的陶器 上有禾苗的图样。
2024
走进博物馆
约七千年前的陶器 上有稻穗的图样。
走进博物馆
●约一万年前,我国先民 就开 始种植水稻了,黄河 以北地区 也开始种植小米 等农作物了。
2024
知识窗
2024

第一课 我种的植物

第一课 我种的植物

第一课我种的植物教学目标:1、认知目标:立足生活,让学生更多地接触实际生活环境,熟悉了解植物及植物的种植过程。

2、操作目标:通过观察植物或回忆自己种植的体验,运用多种表现手法,尝试用不同的画笔纸材,以单幅或连环画的形式表现植物的形态特征。

3、情感目标:培养学生热爱自然,热爱生活的情感及保护环境的意识。

用艺术再现自己的生活。

激发学生学习兴趣和创作欲望,培养其想像能力。

教学重点:培养学生感知生活,表现生活的能力,学习运用夸张,对比,省略、添加等表现手法,使用自己熟悉的工具材料,运用自己熟悉的表现形式进行创作。

教学难点:突出主题,处理好画面的主次关系,描绘出感受最深的植物形象,构思创作出创意独特的画面。

课时安排:课前准备:教师准备 3 幅学生作品,植物图片若干。

学生准备水粉颜料,油画棒等绘画材料。

教学过程设计一、激趣导入。

(教师在黑板上示范画一棵树,让学生判断这是一棵大树还是小树?由于没有比较,学生的答案可能有两种,教师此时在树下画一个正在看书的人,人画的很小,学生会一致回答这是一棵大树)板书对比手法。

这是我们今天要学习的一种表现手法,下面我们还要学习其他的几种表现手法来创作《我种的植物》(板书课题:《我种的植物》)二、启发谈话。

1、你亲手种过植物吗?谈谈你种植的经历和发生的趣事。

2、你知道植物的分类咍?你知道哪些植物? 3、你鼓欢哪些植物?是因为它的形状,它的色彩,还是其他的原因? 4、请你讲讲植物生长的几个阶段? 5、你有哪些种植经验?种植的季节?施肥、浇水、捉虫的技艺。

三、欣赏分析前面我们认识了对比手法,还有一些表现手法,我们同龄的孩子,甚至比我们还小的同学也会运用了,你们睢: 1、顶破房顶的西红柿父子俩在玻璃温室中种了一棵西红柿,长啊,长啊,越长越大,长得比人还大;越长越高,长得比房子还高。

终于,西红柿顶破玻璃房顶,伸向天空。

2、《我家的瓜果树》这是一幅八岁小朋友的作品。

画面主体是一棵巨大的树,树上挂满了各种瓜果,树下小朋友运用先进的机器在收获这些瓜果。

教科三年级科学下《一 植物的生长变化 种植我们的植物》优质课PPT课件_1

教科三年级科学下《一 植物的生长变化  种植我们的植物》优质课PPT课件_1

种植我们的植物【教材分析】《种植我们的植物》是三年级下册第一单元“植物的生长变化”的第二课。

在第一课《植物新生命的开始》学习中,同学们观察各种植物的种子,并简单理解了种子的基本结构。

本课有两个活动。

第一个活动是播种凤仙花种子,在这个环节我学习了科学论坛上的方法,实行了改进,将书本的花盆种植改成了使用自制花瓶种植,这样做的好处我个人认为有三点。

第一,学生亲手使用塑料瓶种植花朵,既提升了趣味性,又增加了他们的兴趣和成就感。

第二,使用种植瓶能够减少浇水的次数,这是很关键的,因为学生种不活的很大原因就在于忘记浇水。

第三,使用这种方法,还能够看到植物根部的生长模样,能够增加学生们的收获。

第二个活动是记录凤仙花的生长,其中有一个环节是在玻璃杯中种植,以便观察到下节课我们先看到了根的现象。

这里要指导学生们学会合理的记录方法。

比如通过表格、文字、图画、照片等方式做观察记录或写观察日记。

【学情分析】三年级学生在经过一个学期的学习后,已经具备了一定的观察和记录水平。

对于这个实验的记录观察是能够胜任的。

同时,对于种植植物和观察植物的生长也普遍具有极强的兴趣,但问题的关键在于凤仙花种植大约需要两个月的时间,学生们在没有家长协助的情况下,种植成功的几率并不高,所以,这里使用种植瓶就更有意义了。

【教学目标】知识与技能:1.学习掌握播种技能。

2.观察种子的萌发过程,并用合适方法记录。

过程和方法:1.制作凤仙花种植瓶,并播种凤仙花种子。

2. 根据研究植物生长变化的需要,确定观察、记录的内容和方法。

情感、态度与价值观:培养合作意识和动手水平,增强科学素养。

【重点难点】重点:播种的方法和记录的方法。

难点:长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。

[课时安排]1课时【教学方法】本课主要是采用讲授法、观察法、动手操作法等。

【课前准备】演示材料:教学用课件,一小袋土壤,凤仙花种子,塑料杯,纸巾分组材料:塑料瓶两个,一小袋土壤,凤仙花种子,棉絮,塑料杯,纸巾,水,剪刀小刀透明胶等工具。

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