中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》.doc

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中国舞蹈家协会考级教材二级 .doc

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中国舞蹈考级第二级教材1、膝盖脚指头(勾绷脚练习)2、小铃铛(脚位练习)3、娃娃(胯的练习)4、咯咯咯(头的练习)5、爱睡觉的加菲猫(腰的练习)6、月儿(手臂练习)7、蚂蚁掉进河里边(腿与腰的练习)8、我是小小兵(重心移动练习)9、大家来照相(节奏与造型练习)10、小天鹅(再见曲)一、膝盖脚指头(勾绷脚练习)1、训练目的:勾脚与绷脚的动作形态与脚的灵活性训练。

.2、主要动作及要求:a、勾绷脚(单、双):勾脚脚尖最大限度的勾起,脚跟往远蹬,脚与腿部形成勾曲式造型, 绷脚脚腕伸展,脚背向上拱,脚尖向下压,与腿部形成一个流线形造型。

b、交替勾绷脚:双脚同时一勾一绷动作,交替进行。

节奏清晰、准确,加强双脚协调支配的能力。

c、坐压前腿:双腿前伸坐于地面,身体由直立向前折叠俯于腿上,后背尽量保持平直。

d、倾头:在肩膀保持不动的基础上,头向左右倾倒。

e、松膝:双手扶膝,膝盖上下抖动,身体松弛,腿部肌肉和脚部放松。

3、节奏:准备位置:身向1点,正步位绷脚伸坐,双手体旁轻点地准备音乐—1—8 保持准备位姿态第一段:⑴—1—2 右倾头3—4 还原5—6 右勾脚7—8 右绷脚⑵—1—8 重复⑴1—8动作⑶—⑷重复⑴—⑵的反面动作第二段:⑸—1—2 前压腿3—4 还原5—6 双勾脚⑹—1—8 重复⑸1—8动作间奏音乐:⑺—⑻-6 右起交替勾绷脚,同时右左倾头7次⑻—7—8 绷右脚,头回正⑼—1—4 松膝5 回至准备位6—8 保持准备位姿态第三段:⑽—⑾重复⑸—⑹动作⑿—1—8 重复⑼1—8动作提示:a、勾与绷时要做到最大限度。

b、动作过程中要保持后背直立、挺拔。

5、歌词:头儿、肩膀、膝、脚趾,膝、脚趾, 膝、脚趾。

头儿、肩膀、膝、脚趾,眼儿,鼻和口。

二、小铃铛(脚位练习)1、训练目的:对三种脚位的认知2、主要动作及要求:a、正步位:双脚内侧靠拢,脚尖对正前方。

b、小八字位:两脚跟并拢,脚尖分开90度,分别正对左、右侧前方。

中国舞蹈家协会《中国舞考级》第一级

中国舞蹈家协会《中国舞考级》第一级

1、训练目的:运动前,要进行准备活动,我们将这种准备活动称为热身。

正确的热身是进行运动的前提和基础,不但能提高舞蹈练习的效率,而且可以降低运动损伤的出现,所以从小帮助孩子养成良好的运动习惯,是舞蹈教师非常重要的责任。

热身训练的作用如下:a.肌肉温度升高,使肌肉收缩更加有力、迅速;b.提高肌肉的柔韧性;c.降低肌肉、韧带和肌腱的粘滞性,使关节的活动范围增大;d.提高心率,加速血液循环;e.增加柔韧性、延展性和动态活动度,提高神经肌肉效率。

2、注意事项及动作要点:注意事项:a.动作顺序应由易到难、从稳定到不稳定、从单关节到多关节;b.关节活动的幅度应由小到大;c.跳跃动作落地要充分控制,减少热身过程中对踝关节、膝关节造成的冲击,同时增强孩子的本体感觉能力。

3、主要动作及规格:头部:a.训练部位:颈椎、颈部肌群及软组织(胸锁乳突肌、斜角肌、头夹肌、颈夹肌、深层颈屈肌群等);b.动作要点:低头与仰头时,尽量保持颈部拉长、肩部放松状态;肩膀:a.训练部位:肩关节、周围肌群及软组织(斜方肌、三角肌、肩胛提肌等);b.动作要点:交替耸肩时胯部和腰部尽量保持稳定;腰部:a.训练部位:腰椎、髋关节及核心肌群(腹直肌、腹内斜肌、腹外斜肌、竖脊肌群、腘绳肌、腓肠肌等);b.动作要点:前下腰手扶地同时会拉伸身体整体后侧肌肉及筋膜,后背从侧面看应该是一条平滑曲线。

胯部:a.训练部位:髋关节、核心肌群、屈髋及伸髋肌群(腰肌、髂肌、股直肌、臀大肌等)b.动作要点:抬踏步时大腿抬90度与地面水平,上身保持直立。

膝踝:a.训练部位:膝关节、踝关节、周围肌肉及本体感觉(股直肌、腘绳肌、腓肠肌、比目鱼肌等);b.动作要点:蹲的时候脚后跟不要离开地面,膝盖对着脚趾尖的方向,上身保持直立。

4、组合动作与顺序节奏准备位置:正步位站立,双手自然放于体侧准备音乐:(四个八拍)(1) -(2)不动(3) 1-8原地抬踏步,同时屈肘摆臂,四次(4) 1-4原地抬踏步,同时屈肘摆臂,两次5- 踏步立定,双手叉腰6-8保持不动第一段(四个八拍)(1) 1-2低头3-4回正5-6仰头7-8回正(2) 1-2屈膝半蹲,肩交替单耸肩3-4站直5-8重复1-4(3) 1-2 右转头3-4回正5-6 左转头7-8回正(4)1-8重复(2)第二段(四个八拍)(1) 1-2 右脚向旁跨出,双手十指交叉屈臂于胸前,肘架平3-4 翻掌手心向前,前平位推出5-8掰膀子两次(2)1-2 双手十指交叉屈臂于胸前,肘架平3-4翻掌手心向前,前平位推出5-8 前下腰两次(3)1-2双手十指交叉屈臂于胸前,肘架平3-4翻掌手心向前,前平位推出5-8 右转腰两次(4)1-2双手十指交叉屈臂于胸前,肘架平3-4翻掌手心向前,前平位推出5-8 左转腰两次第三段(四个八拍)(1)1-2 双手叉腰,正步位半蹲3-4直膝5-8拍手同时蹦跳四次(2)1-8 重复(1)(3)1-4 3点方向行进吸跳步四次,双手屈肘摆臂,眼视1点5-6屈膝蹲,插腰7-8直膝(4)1-8 重复(3)反方向(7点)动作第四段(两个八拍)(1)-(2)1-8原地抬踏步,同时屈肘摆臂,八次(3)1- 自由造型5、教学提示a.动作顺序应由易到难、从稳定到不稳定、从单关节到多关节。

中国舞蹈家协会八级考级舞蹈全

中国舞蹈家协会八级考级舞蹈全

中国舞蹈家协会八级考级舞蹈全文中国舞蹈家协会八级考级舞蹈全文考级舞蹈是中国舞蹈家协会推出的一项专业舞蹈考级制度,它对舞蹈学习者的舞姿、技巧、表现力等方面进行评估和认定。

八级考级是考级舞蹈中的最高级别,是对舞者综合实力的最高检验。

通过八级考级舞蹈,舞者们不仅仅能够获得舞蹈技巧的提升与舞台表演的机会,更能为自己的艺术人生打下坚实的基础。

中国舞蹈家协会八级考级舞蹈项目包括了华族舞、民族舞和现代舞三个方向,每个方向都有其独特的表现方式和技巧要求。

华族舞是中国传统舞蹈的代表,它以其独特的舞姿、身段和气质,展现了中华民族的独特魅力。

民族舞则涵盖了各个少数民族的舞蹈形式,融合了他们的文化与民俗特色,呈现出多元而特色鲜明的表演形式。

而现代舞则是随着时代的发展而出现的一种新型舞蹈形式,它注重表现舞者的个人感受与内心情感的交流,追求舞蹈艺术的独立性与现代性。

八级考级舞蹈对舞者的要求也更加严苛和细致。

首先,舞姿要求更加优雅、灵动。

舞者需要通过合理的身体训练和舞姿调整,使得舞蹈动作更加协调和流畅,表达出舞者独特的舞姿美感。

其次,在技巧方面,舞者需要具备更高水平的技巧功底。

这包括了舞蹈动作的准确性、力量的掌握、灵活度的发挥等等。

只有在技巧上达到一定的高度,舞者才能更好地展示自己独特的舞蹈风采。

最后,表现力则是舞者在舞蹈演绎中最重要的一点。

舞者需要通过自己的情感投入和对舞蹈作品的理解,将舞蹈演绎得更加生动有力,打动观众的内心。

为了顺利通过八级考级舞蹈,舞者需要进行系统全面的舞蹈训练。

这包括了基本的身体素质训练、技巧训练、表演训练等等。

舞者需要通过多年的坚持和努力,不断提升自己的舞蹈水平和艺术表现力。

同时,参加各类舞蹈比赛和演出,积累舞台经验也是非常必要的。

通过与舞蹈界的同行交流和学习,舞者能够不断完善自己的舞蹈技巧和舞台表现力,为通过八级考级舞蹈提供更好的保障。

最后,八级考级舞蹈对于舞者而言,具有重要的意义和影响。

通过八级考级舞蹈的成功,舞者不仅能够获得舞蹈界的认可和尊重,更能够获得更多的舞台表演机会和职业发展空间。

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第四版 第三级90369

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第四版 第三级90369

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第三级目录一、《数星星》勾绷脚练习二、《兰花草》兰花掌与手位练习三、《鹅鹅鹅》腿的柔韧练习四、《小飞机》腰背肌练习五、《小鸡过河》脚位练习六、《一只小鸟叫喳喳》顺序节奏与跳跃练习七、《家务小能手》重心移动练习八、《小蝌蚪找妈妈》表演组合九、《萌萌哒》胯的练习十、《薰衣草》再见曲一、《数星星》勾绷脚练习1.训练目的:训练勾绷脚和腿部开与关的控制能力。

2.主要动作及规格:a.勾脚双开脚:保持勾脚状态,两腿最大限度向外旋转。

b.绷脚双开脚:保持绷脚状态,两腿最大限度向外旋转。

c.交替勾绷脚:两脚交替做勾绷脚,要领同勾绷脚。

d.25度前抬腿:上身保持直立,腿伸直绷脚,外开抬起25°,一脚位于另一脚正上方。

e.睡觉舞姿:体对2点燕式坐,上身俯于地面,双手重叠(左上右下)手肘贴于地面,右倾头脸贴于手上。

f.星星眨眼:双手经团手扩指。

3.组合动作与顺序节奏:准备位置:睡觉舞姿准备音乐:(两个八拍)(1)1-8 睡觉舞姿(2)1-4 起上身,右手旁点地,左手扩指,手心对一点划立圆到旁斜下位点地,眼随手动5-8 双吸坐对一点,双手扶膝。

第一段(四个八拍+两拍)(1)1-2 双勾脚,仰头,眼视一点斜上方3-4 头脚还原;5-8 重复1-4(2)1- 右倾头,双手肩前位扩指2- 右倾头,双手右旁斜上位扩指3- 左倾头,双手左旁斜上位扩指4- 左倾头,双手肩前位扩指5-6 双手掌形交叉点肩(右里左外),眼视前斜上方 7-8 正步位绷脚伸坐,手旁点地(3)-(4)正步位伸坐,重复(1)-(2)的动作。

(5)1-2 保持舞姿第二段(四个八拍)(1)1- 双勾脚2- 勾脚双开脚3-4 绷脚双开脚5-6 右腿25度前抬腿,眼视8点斜上方7- 右腿落,绷脚双开脚,眼视1点8- 双绷脚回正(2)1-2 右脚勾脚,右倾头3-4 交替至左脚勾脚,左倾头5-7 交替勾绷脚三次,倾头8- 还原至双脚绷脚(3)1-8 重复(1)的动作,反面(4)1-2 左脚勾脚,左倾头3-4 交替勾绷脚,右倾头5-7 交替勾绷脚三次,倾头8- 双绷脚第三段(两个八拍)(1)1-4 双吸腿团身,双手扶膝5-8 后背拉直,眼视一点(2)1- 右倾头,双手肩前位扩指2- 右倾头,双手右旁斜上位扩指3- 左倾头,双手左旁斜上位扩指4- 左倾头,双手肩前位扩指5-7 双手掌形交叉点肩(右里左外),眼视前斜上方8- 双分手,燕式坐对2点(3)1-2双手经上打开至旁点地,眼视2 点斜上方第四段(两个八拍)(1)-(2)右左倾头(八次),眼视2点斜上方,结束在燕式坐左倾头,眼视2点斜上方。

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第四版 第三级

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第四版 第三级

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第三级目录一、《数星星》勾绷脚练习二、《兰花草》兰花掌与手位练习三、《鹅鹅鹅》腿的柔韧练习四、《小飞机》腰背肌练习五、《小鸡过河》脚位练习六、《一只小鸟叫喳喳》顺序节奏与跳跃练习七、《家务小能手》重心移动练习八、《小蝌蚪找妈妈》表演组合九、《萌萌哒》胯练习十、《薰衣草》再见曲一、《数星星》勾绷脚练习1.训练目的:训练勾绷脚和腿部开与关控制能力。

2.主要动作及规格:a.勾脚双开脚:保持勾脚状态,两腿最大限度向外旋转。

b.绷脚双开脚:保持绷脚状态,两腿最大限度向外旋转。

c.交替勾绷脚:两脚交替做勾绷脚,要领同勾绷脚。

d.25度前抬腿:上身保持直立,腿伸直绷脚,外开抬起25°,一脚位于另一脚正上方。

e.睡觉舞姿:体对2点燕式坐,上身俯于地面,双手重叠(左上右下)手肘贴于地面,右倾头脸贴于手上。

f.星星眨眼:双手经团手扩指。

3.组合动作与顺序节奏:准备位置:睡觉舞姿准备音乐:(两个八拍)(1)1-8 睡觉舞姿(2)1-4 起上身,右手旁点地,左手扩指,手心对一点划立圆到旁斜下位点地,眼随手动5-8 双吸坐对一点,双手扶膝。

第一段(四个八拍+两拍)(1)1-2 双勾脚,仰头,眼视一点斜上方3-4 头脚还原;5-8 重复1-4(2)1- 右倾头,双手肩前位扩指2- 右倾头,双手右旁斜上位扩指3- 左倾头,双手左旁斜上位扩指4- 左倾头,双手肩前位扩指5-6 双手掌形交叉点肩(右里左外),眼视前斜上方7-8 正步位绷脚伸坐,手旁点地(3)-(4)正步位伸坐,重复(1)-(2)的动作。

(5)1-2 保持舞姿第二段(四个八拍)(1)1- 双勾脚2- 勾脚双开脚3-4 绷脚双开脚5-6 右腿25度前抬腿,眼视8点斜上方7- 右腿落,绷脚双开脚,眼视1点8- 双绷脚回正(2)1-2 右脚勾脚,右倾头3-4 交替至左脚勾脚,左倾头5-7 交替勾绷脚三次,倾头8- 还原至双脚绷脚(3)1-8 重复(1)的动作,反面(4)1-2 左脚勾脚,左倾头3-4 交替勾绷脚,右倾头5-7 交替勾绷脚三次,倾头8- 双绷脚第三段(两个八拍)(1)1-4 双吸腿团身,双手扶膝5-8 后背拉直,眼视一点(2)1- 右倾头,双手肩前位扩指2- 右倾头,双手右旁斜上位扩指3- 左倾头,双手左旁斜上位扩指4- 左倾头,双手肩前位扩指5-7 双手掌形交叉点肩(右里左外),眼视前斜上方8- 双分手,燕式坐对2点(3)1-2双手经上打开至旁点地,眼视2 点斜上方第四段(两个八拍)(1)-(2)右左倾头(八次),眼视2点斜上方,结束在燕式坐左倾头,眼视2点斜上方。

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第四版 第三级.doc

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第四版 第三级.doc

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第三级目录一、《数星星》勾绷脚练习二、《兰花草》兰花掌与手位练习三、《鹅鹅鹅》腿的柔韧练习四、《小飞机》腰背肌练习五、《小鸡过河》脚位练习六、《一只小鸟叫喳喳》顺序节奏与跳跃练习七、《家务小能手》重心移动练习八、《小蝌蚪找妈妈》表演组合九、《萌萌哒》胯的练习十、《薰衣草》再见曲一、《数星星》勾绷脚练习1.训练目的:训练勾绷脚和腿部开与关的控制能力。

2.主要动作及规格:a.勾脚双开脚:保持勾脚状态,两腿最大限度向外旋转。

b.绷脚双开脚:保持绷脚状态,两腿最大限度向外旋转。

c.交替勾绷脚:两脚交替做勾绷脚,要领同勾绷脚。

d.25度前抬腿:上身保持直立,腿伸直绷脚,外开抬起25°,一脚位于另一脚正上方。

e.睡觉舞姿:体对2点燕式坐,上身俯于地面,双手重叠(左上右下)手肘贴于地面,右倾头脸贴于手上。

f.星星眨眼:双手经团手扩指。

3.组合动作与顺序节奏:准备位置:睡觉舞姿准备音乐:(两个八拍)(1)1-8 睡觉舞姿(2)1-4 起上身,右手旁点地,左手扩指,手心对一点划立圆到旁斜下位点地,眼随手动5-8 双吸坐对一点,双手扶膝。

第一段(四个八拍+两拍)(1)1-2 双勾脚,仰头,眼视一点斜上方3-4 头脚还原;5-8 重复1-4(2)1- 右倾头,双手肩前位扩指2- 右倾头,双手右旁斜上位扩指3- 左倾头,双手左旁斜上位扩指4- 左倾头,双手肩前位扩指5-6 双手掌形交叉点肩(右里左外),眼视前斜上方7-8 正步位绷脚伸坐,手旁点地(3)-(4)正步位伸坐,重复(1)-(2)的动作。

(5)1-2 保持舞姿第二段(四个八拍)(1)1- 双勾脚2- 勾脚双开脚3-4 绷脚双开脚5-6 右腿25度前抬腿,眼视8点斜上方7- 右腿落,绷脚双开脚,眼视1点8- 双绷脚回正(2)1-2 右脚勾脚,右倾头3-4 交替至左脚勾脚,左倾头5-7 交替勾绷脚三次,倾头8- 还原至双脚绷脚(3)1-8 重复(1)的动作,反面(4)1-2 左脚勾脚,左倾头3-4 交替勾绷脚,右倾头5-7 交替勾绷脚三次,倾头8- 双绷脚第三段(两个八拍)(1)1-4 双吸腿团身,双手扶膝5-8 后背拉直,眼视一点(2)1- 右倾头,双手肩前位扩指2- 右倾头,双手右旁斜上位扩指3- 左倾头,双手左旁斜上位扩指4- 左倾头,双手肩前位扩指5-7 双手掌形交叉点肩(右里左外),眼视前斜上方8- 双分手,燕式坐对2点(3)1-2双手经上打开至旁点地,眼视2 点斜上方第四段(两个八拍)(1)-(2)右左倾头(八次),眼视2点斜上方,结束在燕式坐左倾头,眼视2点斜上方。

中国舞蹈协会家考级内容

中国舞蹈协会家考级内容

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第四版教材第一级文字教材
中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》
第一级
目录
* 《健康快乐每一秒》热身练习
一、《我们大家做的好》勾绷脚练习
二、《小手拍拍》扩指练习
三、《我勇敢》头部练习
四、《爷爷亲奶奶亲》腿的柔韧练习
五、《小猫咪》胯的练习
六、《小雪花》手的方位练习
七、《大鼓小鼓》节奏练习
八、《碰碰身体》身体认知练习(选学组合)
九、《过马路》方位练习
十、《美丽的夜晚》再见曲(选学组合)
《健康快乐每一秒》热身练习1训练目的:
运动前:要进行准备活动,
我们将这种准备活动称为热身。

正确的热身是进行运动的前提和基础,
不但能提高舞蹈练习的效率,而且
可以降低运动损伤的出现,所以从小帮助孩子养成良好的运动习惯,是舞蹈教师非常重要的责任。

热身训练的作用如下:
a.肌肉温度升高,使肌肉收缩更加有力、迅速;
b.提高肌肉的柔韧性;
c.降低肌肉、韧带和肌腱的粘滞性,使关节的活动范围增大;
d.提高心率,加速血液循环;
e.增加柔韧性、延展性和动态活动度,提高神经肌肉效率。

2注意事项及动作要点:
注意事项:
a.动作顺序应由易到难、从稳定到不稳定、从单关节到多关节;
b.关节活动的幅度应由小到大;
c.跳跃动作落地要充分控制,减少热身过程中对踝关节、膝关节造成
的冲击,同时增强孩子的本体感觉能力。

3主要动作及规格:
头部:
第一页。

中国舞蹈家协会八级教材.doc

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中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第八级目录一、《增广贤文》踢腿练习二、《孔融让梨》古典舞舞姿练习三、《我的童年》腰的练习四、《小旅行》三拍舞步五、《木兰归》古典舞精气神练习六、《茶山放歌》云南花灯七、《哈特里亚》蒙古族舞八、《花之圆舞曲》芭蕾手位及舞步一、《增广贤文》踢腿练习1、训练目的:把下踢前、旁、后腿练习,进一步训练腿的爆发力和柔韧性。

2、主要动作及规格:a.推掌:手臂内旋,以掌根为力点,向旁推出,推掌时要快速有力,有寸劲儿,定睛亮相对2点。

b.亮掌:穿掌时掌心朝上,抖腕翻掌亮相时要有力度,臂微曲,举于头上, 定睛亮相对2点。

c.侧弓步推掌:体对2点,右脚弓箭步对4点,左手旁平位推掌对8点,右手握拳于耳旁,拳心对外,定睛亮相对2点。

d.并步砸拳:双脚跳至并步,屈臂下砸,拳心向上,力达拳背。

e.踢前腿:(以右为例)右腿向正前方经擦地绷脚向上用力踢起,踢时保持胯部端正。

f.踢旁腿:(以右为例)右腿向旁经擦地绷脚向耳侧用力踢起,踢时保持髋关节转开,胯部端正。

g.踢后腿:腿经擦地绷脚向正后用力踢起,保持髋关节转开,身体保持直立。

h.双扬掌(斜托掌):左手在肩部上方45度,右手在旁平,兰花掌掌心向上,双臂向旁延伸,手腕要平。

3、组合动作与顺序节奏:准备位置:自由武术造型准备音乐:(六个八拍+四拍)(1)-(2)+4拍自由武术造型不动(3)1-4 体对2点,脚下丁字位站立,双手抱拳于腰间,眼视2点 5-8 左手推掌,亮相8点(4)1-4 同(3)1-45-8 右手亮掌,亮相8点(5)1-4 同(3)1-45-8 侧弓步推掌,亮相8点(6)1-4 同(3)1-45-7右手亮掌,亮相8点8 上左脚,双手经旁到双山膀手位,(女兰花掌,男虎口掌)第一段:(四个八拍)(1)1 -保持双山膀,踢右前腿2-3 落至前点地位4 -上右脚,5-8 重复1-4反面动作(2)同(1)(3)1-并步砸拳2 -侧弓步推掌3-8不动(4)1-4右脚收于丁字位,双手握拳收于腰间5-7右手亮掌8- 左脚向2点上步,双山膀第二段:(四个八拍)(1)1- 保持上身姿态,踢右旁腿2-3 保持上身姿态,右脚落至旁点地位4 -保持上身姿态,右脚向8点上步5 -保持上身姿态,踢左旁腿6-7 保持上身姿态,左脚落至旁点地位(2)同(1)踢旁腿8 -收左脚,双脚立,双手抬至正上位(3)1-8双手握拳收于腰间,屈膝平脚碎步向后退(4)1-8并步抱拳行礼第三段:(四个八拍)(1)1- 左脚向2点上步,右吸腿跳,拧身,双扬掌,眼视1点2- 右脚旁点地,右手由手指带动从体前走上弧线打开3- 展胸双手打开至旁平位,重心移至两腿中间4- 左手经上落至单按掌位,右手经下至后斜上,向右拧身,眼视4点斜下,脚下右弓步5-8 保持舞姿亮相一点。

中国舞蹈家协会《中国舞考级》第一级

中国舞蹈家协会《中国舞考级》第一级

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第一级目录* 《健康快乐每一秒》热身练习一、《我们大家做的好》勾绷脚练习二、《小手拍拍》扩指练习三、《我勇敢》头部练习四、《爷爷亲奶奶亲》腿的柔韧练习五、《小猫咪》胯的练习六、《小雪花》手的方位练习七、《大鼓小鼓》节奏练习八、《碰碰身体》身体认知练习(选学组合)九、《过马路》方位练习十、《美丽的夜晚》再见曲(选学组合)* 《健康快乐每一秒》热身练习1、训练目的:运动前,要进行准备活动,我们将这种准备活动称为热身。

正确的热身是进行运动的前提和基础,不但能提高舞蹈练习的效率,而且可以降低运动损伤的出现,所以从小帮助孩子养成良好的运动习惯,是舞蹈教师非常重要的责任。

热身训练的作用如下:a. 肌肉温度升高,使肌肉收缩更加有力、迅速;b. 提高肌肉的柔韧性;c. 降低肌肉、韧带和肌腱的粘滞性,使关节的活动范围增大;d. 提高心率,加速血液循环;e. 增加柔韧性、延展性和动态活动度,提高神经肌肉效率。

2、注意事项及动作要点:注意事项:a. 动作顺序应由易到难、从稳定到不稳定、从单关节到多关节;b. 关节活动的幅度应由小到大;c. 跳跃动作落地要充分控制,减少热身过程中对踝关节、膝关节造成的冲击,同时增强孩子的本体感觉能力。

3、主要动作及规格:头部:a. 训练部位:颈椎、颈部肌群及软组织(胸锁乳突肌、斜角肌、头夹肌、颈夹肌、深层颈屈肌群等);b. 动作要点:低头与仰头时,尽量保持颈部拉长、肩部放松状态;肩膀:a. 训练部位:肩关节、周围肌群及软组织(斜方肌、三角肌、肩胛提肌等);b. 动作要点:交替耸肩时胯部和腰部尽量保持稳定;腰部:a. 训练部位:腰椎、髋关节及核心肌群(腹直肌、腹内斜肌、腹外斜肌、竖脊肌群、腘绳肌、腓肠肌等);b. 动作要点:前下腰手扶地同时会拉伸身体整体后侧肌肉及筋膜,后背从侧面看应该是一条平滑曲线。

胯部:a. 训练部位:髋关节、核心肌群、屈髋及伸髋肌群(腰肌、髂肌、股直肌、臀大肌等)b. 动作要点:抬踏步时大腿抬90 度与地面水平,上身保持直立。

中国舞蹈家协会社会艺术水平考级

中国舞蹈家协会社会艺术水平考级

我国舞蹈家协会是我国领先的舞蹈行业组织,其社会艺术水平考级是对我国舞蹈艺术水平的一种评定制度和认证体系,致力于推动我国舞蹈事业的发展,提高我国舞蹈艺术水平,培养优秀的舞蹈人才,促进我国舞蹈艺术与文化的交流与传播。

一、考级内容及要求我国舞蹈家协会社会艺术水平考级包括多个舞蹈类别,如古典舞、民间舞、现代舞、芭蕾舞等。

考级内容涵盖舞蹈基本功底、技艺、表演能力等方面的综合考核,要求考生在舞蹈表演、技术挑战、理论知识等方面达到一定的水平。

二、考级分级制度我国舞蹈家协会社会艺术水平考级设置了分级制度,分为初级、中级、高级、专业级等级别,每个级别都有相应的考核标准和要求。

考生需根据自己的实际情况选择适合自己的级别报名参加考核。

三、考级流程1. 报名:考生需在规定时间内向我国舞蹈家协会提交考级报名材料,包括个人基本信息、舞蹈作品演出视瓶、参加培训和比赛情况等相关资料。

2. 考试:考试分为理论考试和实际表演考核两部分,理论考试主要测试考生对舞蹈基础知识的掌握程度,实际表演考核则是通过舞蹈作品的实际演出来评判考生的舞蹈技艺和表演能力。

3. 评定:我国舞蹈家协会组织专业评委对考生的表现进行评定,并确定考生的考核结果及等级。

4. 颁发证书:考核合格的考生将获得我国舞蹈家协会颁发的社会艺术水平考级证书,证书内容载明考生的尊称、级别、考核成绩等信息。

四、考级意义及作用我国舞蹈家协会社会艺术水平考级不仅是对舞蹈爱好者进行技艺水平的一种认定和鉴定,更是一种对舞蹈人才选拔和培养的一种重要途径。

它可以激励和鼓励广大舞蹈爱好者不断提高自身舞蹈艺术水平,更好地为我国舞蹈事业作出贡献。

五、考级的社会意义我国舞蹈家协会社会艺术水平考级的推出,有助于促进我国舞蹈事业的健康发展,提高我国舞蹈爱好者的艺术修养,引导和规范我国舞蹈市场,提升整个舞蹈行业的整体水平和形象。

我国舞蹈家协会社会艺术水平考级是我国舞蹈行业的一项重要举措,它不仅可以检验和肯定舞蹈爱好者的舞蹈水平,更可以促进我国舞蹈事业的发展,培养和选拔出更多的优秀舞蹈人才,为我国舞蹈的繁荣做出积极贡献。

中国舞蹈家协会中国舞蹈考级

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中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第二级目录* 《健康快乐每一秒》热身练习一、《大脚丫小脚丫》勾绷脚练习二、《牙刷火车》头部练习三、《不倒翁》腰部练习四、《亲爱的爸爸妈妈》腿的柔韧练习五、《时钟在说话》手的方位练习六、《宝宝要睡觉》手臂练习七、《拍皮球》跳跃练习八、《老鹰捉小鸡》节拍与应变练习九、《芭比时装秀》表演与造型练习十、《礼貌歌》表演组合一、《大脚丫小脚丫》勾绷脚练习1.训练目的:训练脚踝灵活性及勾绷脚的动作形态2.主要动作及规格:a.吸腿坐姿:双腿屈膝收回,平脚落地,后背直立。

b.勾脚(单、双):脚踝用力,脚跟往远蹬,脚尖带动整脚最大限度的勾起,脚与腿形成勾曲式造型。

c.绷脚(单、双):脚踝伸展,脚背用力,脚尖下压,与腿部形成流线式造型。

d.勾脚双开脚:保持勾脚状态,髋关节带动两腿最大限度外旋。

e.绷脚双开脚:保持绷脚状态,髋关节带动两腿最大限度外旋。

3.组合动作与顺序节奏:准备位置:面向一点,双吸坐,双手旁点地准备音乐(两个八拍)(1) 1-8 准备位(2) 1-2 右倾头3-4 头还原5-6 左倾头7-8 头还原第一段(两个八拍)(1) 1-2 右倾头,右脚勾脚(双吸坐)3-4 头脚还原5-6 左倾头,左脚勾脚(双吸坐)7-8 头脚还原(2) 1-4 双手后撑地,双抬腿屈膝勾踢,眼视脚5-6 双吸坐7-8 正步位绷脚伸坐第二段(八个八拍)(1) 1-2 右倾头,右脚勾脚(双伸坐)3-4 头脚还原5-6 左倾头,左脚勾脚(双伸坐)7-8 头脚还原(2) 1-2 双勾脚,上身前倾,双手扶膝,眼视一点 3-4 双绷脚,上身还原5-8 重复1-4(3) 1-2 双勾脚3-4 勾脚双开脚5-6 绷脚双开脚7-8 双绷脚(4) 1-2 双勾脚3-4 勾脚双开脚5-6 绷脚双开脚7-8 双绷脚(5)-(8)重复第二段(1)-(4)结束(一个八拍)(1) 1-4 双手后撑地,双抬腿屈膝勾踢,眼视脚5- 双吸坐6-8 保持4.教学提示:a. 勾脚与绷脚时要做到最大限度。

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第四版教材教学内容

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中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第四版教材教学内容中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第四级目录一、《小书童》传统礼仪二、《小蜻蜓》腰背肌练习三、《鱼儿水中游》波浪手练习四、《啄木鸟》三拍舞步练习五、《功夫熊猫》重心移动练习六、《大公鸡爱美丽》东北秧歌七、《布娃娃》维吾尔族舞八、《红领巾》表演组合(仪式)一、《小书童》传统礼仪训练1、训练目的:传承中华礼仪,把传统文化不同的“揖礼”与舞蹈中的“仪态”相结合,传承中华礼仪之美。

2、主要动作及规格:a.孔子礼:双手外展内和,平伸,指交叠,指尖斜上。

左手在外,右手在内,掌心向里,由内而外推出。

b.上揖:身体肃立,双手合向内抱,左手在外,手心向内横掌。

俯身推手时,双手缓缓高举齐额(略高于眉心),俯身约60度,起身时恢复立容。

适用场合:正式礼仪场合,如祭礼、冠礼等行此礼,对尊长及同族中人行此礼。

c.中揖:身体肃立,双手合向内抱,左手在外,手心向内横掌。

俯身推手时,双手齐于胸,俯身约30度,起身时恢复立容。

使用场合:同辈日常见面,辞别礼。

d.提襟:保持拳形,沉肩,肘部内旋并微弯曲呈圆臂状,虎口与髋部外侧相对,留有一定空隙。

e.读书舞姿:右脚踏步蹲,上身前倾。

左手面前立掌,右手食指伸出,侧面点于左手上,同时点头。

f.书生步:2.8点行进时,主力腿屈膝,动力腿勾脚直膝,体向行进方向。

双手提襟,一手提腕前推,一手折腕后压。

动力腿落脚,主力腿在后跟至丁子位,双手提襟位,倾头然后回正。

3、组合动作与顺序节奏:准备位置:身对5点,右丁字步,双背手。

准备音乐:(四个八拍)(1)-(2)准备位(3)1-4转身向1点5-8起手,形成孔子礼(4)1-4孔子礼向前推出5-8双背手第一段(四个八拍)(1)1-4向8点方向书生步5-6右脚后撤,左脚紧跟形成自然位,双手中揖礼7-8 中揖礼向前推出(2)1-4读书舞姿,4次点头,点指5-8面向1点,自然位双背手(3)-(4)动作同(1)-(2),方位向2点方上步第二段(八个八拍)(1)1-4右脚上步,左脚跟至自然位,双手上揖礼5-8上揖礼向前推出(2)1-4立身中正,双手回胸前5-8双背手(3)-(4)重复(1)-(2)动作相同(5) 1-4 向1点方向上步转身面向同伴,中揖手5-8中揖手推出(6) 1-4读书舞姿,4次点头,点指5-8面向1点,自然位双背手(7)-(8)重复(5)-(6)动作相同,反方向结束段:9拍(9拍)1-4右脚上步,左脚跟至自然位5-8起手,形成孔子礼9-孔子礼推出4、教学提示:a.行礼时保持谦卑的态度。

中国舞蹈家协会中国舞蹈考级

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中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第五级目录一、《孔子曰》腿的柔韧练习二、《快乐起床歌》踢腿练习三、《企鹅爸爸》跳跃练习四、《泡泡飞》古典舞手位练习五、《乖乖吃饭》胯和跳踢步练习六、《小木马》蒙古族舞七、《农家小女孩》东北秧歌八、《中国梦娃》中华美德一、《孔子曰》腿的柔韧练习1、训练目的:进一步训练腿与腰的柔韧性2、主要动作及规格:a.坐压前腿:正步位绷脚伸坐,上身保持直立,向前折叠,俯于腿上,后背延伸拉长,双手向远伸。

b.吸搬前腿:正步位绷脚伸坐,经一脚平脚吸至另一腿膝盖旁,双手抓脚踝;绷脚向上伸直腿。

c.竖叉:胯放正坐于地面,一腿伸直放于身体正前方,另一腿伸直放于身体正后方。

d.竖叉压前腿:竖叉,上身保持直立,向前折叠俯于腿上,后背延伸拉长。

e.竖叉下后腰:竖叉,头、颈、肩、胸、腰依次向后弯曲。

f.扶袖诵读:以右为例,右臂大小臂呈90度平架于身体右斜前方,左手扶右手袖子状,由上至下,点字诵读三次。

g.交手礼手势:双手折臂叠合于胸前,四指并拢,大拇指内扣。

h.思考舞姿:以右为例,右倾头,右手握拳撑于太阳穴处,左臂身体前折臂,右肘立于左手上方。

i.捋胡须:双臂折臂于下颌下方,四指并拢,大拇指向内收回,双手交替向下捋胡须。

3、组合动作与顺序节奏:准备位置:面向2点,右脚前交叉盘坐,扶袖(右)准备音乐:(两个八拍)词(孔子曰---不亦说乎):扶袖(右);扶袖诵读(有朋---不亦乐乎):变至扶袖(左);扶袖诵读(1)1-8 交手礼手势,从右至左经上弧线划立圆,回至胸前(2)1-4 交手礼手势,由胸前送至前斜上位5-8 双腿伸至正步位绷脚伸坐,双手向下打开到旁斜下位点地第一段(四个八拍)(1)1-2 坐压前腿3-4 右手思考舞姿,放于膝盖上5-6 捋胡须(右手起)7-8 起身回到正步位绷脚伸坐,双手旁斜下位点地(2)1-4 吸搬右前腿5-6 继续向上搬7-8 落腿回到正步位绷脚伸坐,双手旁斜下位点地(3)重复(1)动作(4)重复(2)左边动作间奏(两个八拍)(1)1-2 平脚双吸坐3-4 对脚盘坐5-8双腿打开到旁开腿(2)1-4 向左转至竖叉,双手向下打开到旁斜下位点地5-8 保持不动第二段(四个八拍)(1)1-2 竖叉压前腿3-4 左手思考舞姿,放于膝盖上5-6 捋胡须(左手起)7-8 起身回到双手旁斜下位点地(2)1-4 竖叉下后腰5-8 起身回到双手旁斜下位点地(3)-(4)重复(1)-(2)动作结束段:词(吾日---忠乎):向右转至旁开腿扶袖(右);扶袖诵读(温故---师矣):变至扶袖(左);扶袖诵读1-2 保持旁开腿,上身下俯,右手思考舞姿落于地面4、教学提示:a.交手礼手势,仅用于学生向孔夫子行拜师礼及孔夫子还礼或师代还礼时用,男生左手在前为敬,女生右手在前为敬。

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第四版 第三级最新版本

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中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第三级目录一、《数星星》勾绷脚练习二、《兰花草》兰花掌与手位练习三、《鹅鹅鹅》腿的柔韧练习四、《小飞机》腰背肌练习五、《小鸡过河》脚位练习六、《一只小鸟叫喳喳》顺序节奏与跳跃练习七、《家务小能手》重心移动练习八、《小蝌蚪找妈妈》表演组合九、《萌萌哒》胯的练习十、《薰衣草》再见曲一、《数星星》勾绷脚练习1.训练目的:训练勾绷脚和腿部开与关的控制能力。

2.主要动作及规格:a.勾脚双开脚:保持勾脚状态,两腿最大限度向外旋转。

b.绷脚双开脚:保持绷脚状态,两腿最大限度向外旋转。

c.交替勾绷脚:两脚交替做勾绷脚,要领同勾绷脚。

d.25度前抬腿:上身保持直立,腿伸直绷脚,外开抬起25°,一脚位于另一脚正上方。

e.睡觉舞姿:体对2点燕式坐,上身俯于地面,双手重叠(左上右下)手肘贴于地面,右倾头脸贴于手上。

f.星星眨眼:双手经团手扩指。

3.组合动作与顺序节奏:准备位置:睡觉舞姿准备音乐:(两个八拍)(1)1-8 睡觉舞姿(2)1-4 起上身,右手旁点地,左手扩指,手心对一点划立圆到旁斜下位点地,眼随手动5-8 双吸坐对一点,双手扶膝。

第一段(四个八拍+两拍)(1)1-2 双勾脚,仰头,眼视一点斜上方3-4 头脚还原;5-8 重复1-4(2)1- 右倾头,双手肩前位扩指2- 右倾头,双手右旁斜上位扩指3- 左倾头,双手左旁斜上位扩指4- 左倾头,双手肩前位扩指5-6 双手掌形交叉点肩(右里左外),眼视前斜上方7-8 正步位绷脚伸坐,手旁点地(3)-(4)正步位伸坐,重复(1)-(2)的动作。

(5)1-2 保持舞姿第二段(四个八拍)(1)1- 双勾脚2- 勾脚双开脚3-4 绷脚双开脚5-6 右腿25度前抬腿,眼视8点斜上方7- 右腿落,绷脚双开脚,眼视1点8- 双绷脚回正(2)1-2 右脚勾脚,右倾头3-4 交替至左脚勾脚,左倾头5-7 交替勾绷脚三次,倾头8- 还原至双脚绷脚(3)1-8 重复(1)的动作,反面(4)1-2 左脚勾脚,左倾头3-4 交替勾绷脚,右倾头5-7 交替勾绷脚三次,倾头8- 双绷脚第三段(两个八拍)(1)1-4 双吸腿团身,双手扶膝5-8 后背拉直,眼视一点(2)1- 右倾头,双手肩前位扩指2- 右倾头,双手右旁斜上位扩指3- 左倾头,双手左旁斜上位扩指4- 左倾头,双手肩前位扩指5-7 双手掌形交叉点肩(右里左外),眼视前斜上方8- 双分手,燕式坐对2点(3)1-2双手经上打开至旁点地,眼视2 点斜上方第四段(两个八拍)(1)-(2)右左倾头(八次),眼视2点斜上方,结束在燕式坐左倾头,眼视2点斜上方。

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第二级

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第二级

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第二级目录* 《健康快乐每一秒》热身练习一、《大脚丫小脚丫》勾绷脚练习二、《牙刷火车》头部练习三、《不倒翁》腰部练习四、《亲爱的爸爸妈妈》腿的柔韧练习五、《时钟在说话》手的方位练习六、《宝宝要睡觉》手臂练习七、《拍皮球》跳跃练习八、《老鹰捉小鸡》节拍与应变练习九、《芭比时装秀》表演与造型练习(选学组合)十、《礼貌歌》表演组合(选学组合)一、《大脚丫小脚丫》勾绷脚练习1.训练目的:训练脚踝灵活性及勾绷脚的动作形态2.主要动作及规格:a.吸腿坐姿:双腿屈膝收回,平脚落地,后背直立。

b.勾脚(单、双):脚踝用力,脚跟往远蹬,脚尖带动整脚最大限度的勾起,脚与腿形成勾曲式造型。

c.绷脚(单、双):脚踝伸展,脚背用力,脚尖下压,与腿部形成流线式造型。

d.勾脚双开脚:保持勾脚状态,髋关节带动两腿最大限度外旋。

e.绷脚双开脚:保持绷脚状态,髋关节带动两腿最大限度外旋。

3.组合动作与顺序节奏:准备位置:面向一点,双吸坐,双手旁点地准备音乐(两个八拍)(1) 1-8 准备位(2) 1-2 右倾头3-4 头还原5-6 左倾头7-8 头还原第一段(两个八拍)(1) 1-2 右倾头,右脚勾脚(双吸坐)3-4 头脚还原5-6 左倾头,左脚勾脚(双吸坐)7-8 头脚还原(2) 1-4 双手后撑地,双抬腿屈膝勾踢,眼视脚 5-6 双吸坐7-8 正步位绷脚伸坐第二段(八个八拍)(1) 1-2 右倾头,右脚勾脚(双伸坐)3-4 头脚还原5-6 左倾头,左脚勾脚(双伸坐)7-8 头脚还原(2) 1-2 双勾脚,上身前倾,双手扶膝,眼视一点 3-4 双绷脚,上身还原5-8 重复1-4(3) 1-2 双勾脚3-4 勾脚双开脚5-6 绷脚双开脚7-8 双绷脚(4) 1-2 双勾脚3-4 勾脚双开脚5-6 绷脚双开脚7-8 双绷脚(5)-(8)重复第二段(1)-(4)结束(一个八拍)(1) 1-4 双手后撑地,双抬腿屈膝勾踢,眼视脚5- 双吸坐6-8 保持4.教学提示:a. 勾脚与绷脚时要做到最大限度。

中国舞蹈家协会中国舞蹈考级》第四版 第三级

中国舞蹈家协会中国舞蹈考级》第四版 第三级

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 第三级? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 目录一、《数星星》勾绷脚练习二、《兰花草》兰花掌与手位练习三、《鹅鹅鹅》腿的柔韧练习四、《小飞机》腰背肌练习五、《小鸡过河》脚位练习六、《一只小鸟叫喳喳》顺序节奏与跳跃练习七、《家务小能手》重心移动练习八、《小蝌蚪找妈妈》表演组合九、《萌萌哒》胯的练习十、《薰衣草》再见曲一、《数星星》勾绷脚练习? ?1.训练目的:训练勾绷脚和腿部开与关的控制能力。

? ?2.主要动作及规格:? ? ?a.勾脚双开脚:保持勾脚状态,两腿最大限度向外旋转。

? ? ?b.绷脚双开脚:保持绷脚状态,两腿最大限度向外旋转。

c.交替勾绷脚:两脚交替做勾绷脚,要领同勾绷脚。

d.25度前抬腿:上身保持直立,腿伸直绷脚,外开抬起25°,一脚位于另一脚正上方。

? ? ?e.睡觉舞姿:体对2点燕式坐,上身俯于地面,双手重叠(左上右下)手肘贴于地面,右倾头脸贴于手上。

f.星星眨眼:双手经团手扩指。

? 3.组合动作与顺序节奏:准备位置:睡觉舞姿? ? 准备音乐:(两个八拍)? ?(1)1-8 睡觉舞姿? ?(2)1-4 起上身,右手旁点地,左手扩指,手心对一点划立圆到旁斜下位点地,眼随手动? ? ? ? 5-8 双吸坐对一点,双手扶膝。

? ? 第一段?(四个八拍+两拍)? ?(1)1-2 双勾脚,仰头,眼视一点斜上方3-4 头脚还原;? ? 5-8 重复1-4? ?(2)1- 右倾头,双手肩前位扩指2- 右倾头,双手右旁斜上位扩指?3- 左倾头,双手左旁斜上位扩指4- 左倾头,双手肩前位扩指? ? 5-6 双手掌形交叉点肩(右里左外),眼视前斜上方? ? 7-8 正步位绷脚伸坐,手旁点地? ?(3)-(4)正步位伸坐,重复(1)-(2)的动作。

? ?(5)1-2 保持舞姿? ? 第二段?(四个八拍)? ?(1)1- 双勾脚2- 勾脚双开脚3-4 绷脚双开脚? ? ? ? 5-6 右腿25度前抬腿,眼视8点斜上方? ? ? ? 7- 右腿落,绷脚双开脚,眼视1点8- 双绷脚回正? ?(2)1-2 右脚勾脚,右倾头3-4 交替至左脚勾脚,左倾头? ? ? ? 5-7 交替勾绷脚三次,倾头8- 还原至双脚绷脚? ?(3)1-8 重复(1)的动作,反面? ?(4)1-2 左脚勾脚,左倾头3-4 交替勾绷脚,右倾头? ? ? ? 5-7 交替勾绷脚三次,倾头8- 双绷脚? ?第三段(两个八拍)? (1)1-4 双吸腿团身,双手扶膝? ? ? ? 5-8 后背拉直,眼视一点? (2)1- 右倾头,双手肩前位扩指2- 右倾头,双手右旁斜上位扩指?3- 左倾头,双手左旁斜上位扩指4- 左倾头,双手肩前位扩指? ? 5-7 双手掌形交叉点肩(右里左外),眼视前斜上方? ? 8- 双分手,燕式坐对2点(3)1-2双手经上打开至旁点地,眼视2 点斜上方第四段(两个八拍)(1)-(2)右左倾头(八次),眼视2点斜上方,结束在燕式坐左倾头,眼视2点斜上方。

中国舞蹈协会考级舞蹈

中国舞蹈协会考级舞蹈

中国舞蹈协会考级舞蹈中国舞蹈协会考级舞蹈包括多个级别的不同舞蹈,以下是部分示例:1. 《小手拍拍》是一级舞蹈,属于勾绷脚练习。

2. 《数星星》是一级舞蹈,属于勾绷脚练习。

3. 《兰花草》是二级舞蹈,属于兰花掌与手位练习。

4. 《碰碰身体》是二级舞蹈,属于身体认知练习。

5. 《过马路》是二级舞蹈,属于方位练习。

6. 《美丽的夜晚》是二级舞蹈,属于再见曲。

7. 《小猫咪》是三级舞蹈,属于胯的柔韧练习。

8. 《大脚丫小脚丫》是三级舞蹈,属于勾绷脚练习。

9. 《不倒翁》是四级舞蹈,属于腰的练习。

10. 《亲爱的爸爸妈妈》是四级舞蹈,属于腿的柔韧练习。

11. 《快乐起床歌》是四级舞蹈,属于踢腿练习。

12. 《宝宝要睡觉》是四级舞蹈,属于手臂练习。

13. 《拍皮球》是四级舞蹈,属于跳跃练习。

14. 《老鹰捉小鸡》是五级舞蹈,属于节奏与应变练习。

15. 《芭比时装秀》是五级舞蹈,属于表演与造型练习。

16. 《礼貌歌》是五级舞蹈,属于表演组合(选学组合)。

17. 《孔子曰》是六级舞蹈,属于腿的柔韧练习。

18. 《快乐起床歌》是六级舞蹈,属于踢腿练习。

19. 《企鹅爸爸》是六级舞蹈,属于腰的练习。

20. 《小木马》是六级舞蹈,属于蒙古族舞。

21. 《农家小女孩》是六级舞蹈,属于东北秧歌。

22. 《小柳树》是中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》一级舞曲。

23. 《上学歌》是中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》一级舞曲。

24. 《十一点半》是中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》二级舞曲。

25. 《会走的花盆》是中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》三级舞曲。

26. 《洋娃娃的梦》是中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》四级舞曲。

27. 《猫咪别淘气》是中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》五级舞曲。

28. 《马兰谣》是中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》六级舞曲。

29. 《雨中即景》是中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》七级舞曲。

30. 《瑶山谣》是中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》八级舞曲。

中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》.doc

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中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第六级目录一、《电视只能看一会儿》胯的柔韧练习二、《茉莉花》小五花练习三、《小鱼的自白》腿的练习四、《Jazz cat》节奏练习五、《Happy 跳跳》跳跃练习六、《唱花儿的花儿》回族舞七、《阿古顿巴》藏族舞八、《老师老师我爱你》芭蕾手位练习一、《电视只能看一会儿》胯的柔韧练习1、训练目的:训练胯的柔韧性。

2、主要动作及规格:a.对脚盘坐压胯:脚心相对盘坐,骨盆固定不动,上身前倾,同时肩、胸打开,双手扩指位于身体前平位,后背延伸拉长。

b.对脚盘坐颤压胯:脚心相对盘坐,骨盆固定不动,膝盖带动胯部最大限度向下颤,身体前倾,双手前平位扩指,同时向外转腕,重拍向外。

c.单腿颤压胯:双手扩指重叠按于膝上,始终右手在上,重拍向下压,上半身以腰为轴分别转向二八点方向,眼视二八点中位。

d.颤横叉:仰卧,从髋关节处外旋,两腿向两旁伸直成“横叉”,并随节拍上、下颤动。

双手轻扶于膝盖外侧,起保护作用。

e.揉四白穴:握空拳,食指伸出,手背对外,食指位于眼眶正下方一横指距离,同时向内打圈,模仿眼保健操的动作。

f.握遥控器:双手合向内抱,左手在外,手心向内横掌抱拳,大拇指手背对上。

三、组合动作与顺序节奏:准备位置:双膝坐,双手扶膝,肘架平。

准备音乐:(两个八拍)(1)1-8保持准备位置不动(2)1-6右左倾头3次,2拍一次。

7-8 头回正第一段:(四个八拍)(1)1-4 手指提起在脸颊两侧呈笑脸状(一拍到位)5-8 对脚盘坐压胯,双手扩指于前平位碎摆手,眼视一点。

(2)1-6 对脚盘坐颤压胯6次,同时双手扩指于前平位向外转腕,重拍向外,眼视一点。

7-8 合胯,双手扶膝(3)-(4)重复(1)-(2)第二段:(四个八拍)(1) 1-2 右倾头,双肩保持不动,揉四白穴两次。

3-4 重复1-2动作方向相反5-6重复1-27-8头回正,双开胯至对脚盘坐,双手虎口握于脚弓处。

(2)1-2单腿颤压右胯两次,身体转向二点。

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中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第六级目录一、《电视只能看一会儿》胯的柔韧练习二、《茉莉花》小五花练习三、《小鱼的自白》腿的练习四、《Jazz cat》节奏练习五、《Happy 跳跳》跳跃练习六、《唱花儿的花儿》回族舞七、《阿古顿巴》藏族舞八、《老师老师我爱你》芭蕾手位练习一、《电视只能看一会儿》胯的柔韧练习1、训练目的:训练胯的柔韧性。

2、主要动作及规格:a.对脚盘坐压胯:脚心相对盘坐,骨盆固定不动,上身前倾,同时肩、胸打开,双手扩指位于身体前平位,后背延伸拉长。

b.对脚盘坐颤压胯:脚心相对盘坐,骨盆固定不动,膝盖带动胯部最大限度向下颤,身体前倾,双手前平位扩指,同时向外转腕,重拍向外。

c.单腿颤压胯:双手扩指重叠按于膝上,始终右手在上,重拍向下压,上半身以腰为轴分别转向二八点方向,眼视二八点中位。

d.颤横叉:仰卧,从髋关节处外旋,两腿向两旁伸直成“横叉”,并随节拍上、下颤动。

双手轻扶于膝盖外侧,起保护作用。

e.揉四白穴:握空拳,食指伸出,手背对外,食指位于眼眶正下方一横指距离,同时向内打圈,模仿眼保健操的动作。

f.握遥控器:双手合向内抱,左手在外,手心向内横掌抱拳,大拇指手背对上。

三、组合动作与顺序节奏:准备位置:双膝坐,双手扶膝,肘架平。

准备音乐:(两个八拍)(1)1-8保持准备位置不动(2)1-6 右左倾头3次,2拍一次。

7-8 头回正第一段:(四个八拍)(1)1-4 手指提起在脸颊两侧呈笑脸状(一拍到位)5-8 对脚盘坐压胯,双手扩指于前平位碎摆手,眼视一点。

(2)1-6 对脚盘坐颤压胯6次,同时双手扩指于前平位向外转腕,重拍向外,眼视一点。

7-8 合胯,双手扶膝(3)-(4)重复(1)-(2)第二段:(四个八拍)(1) 1-2 右倾头,双肩保持不动,揉四白穴两次。

3-4 重复1-2动作方向相反5-6重复1-27-8头回正,双开胯至对脚盘坐,双手虎口握于脚弓处。

(2)1-2单腿颤压右胯两次,身体转向二点。

3-4回到对脚盘坐,双手虎口握脚弓处。

5-6重复(2)1-2 做反面动作7-8 回至准备位(3)-(4)重复(1)-(2)间奏:(两个八拍)(1)1-4 旁开腿,绷脚,双手掌形前斜下位点地。

5-8 上身前倾,屈肘,小臂着地,眼视1点,向前趴胯。

(2)1-4 划叉并腿,双手掌形位于双肩前,眼视地面。

5-8 右手借力推地,向七点翻身仰卧,双手旁平位掌心朝下。

第三段:(六个八拍)(1)1-6双吸腿脚尖点地7-8 在双吸腿的基础上,小腿伸直,绷脚,同时手从旁平位至双膝外侧(2)1-6分腿颤横叉6次,重拍向下7-8 两腿并拢还原(3) 1-6 双腿屈膝小腿上下摆动,绷脚,双手眼前扩指模仿不开心的情绪。

7-8 还原至双腿绷脚伸腿,双手扶于双膝外侧(4)重复(2)(5)1-6重复(3)1-67-8向三点方向翻身,小臂贴于地面,双手做握遥控器状,双腿绷脚后吸腿。

(6)1-8双肩保持不动,分别做右、左倾头4次。

双手做关电视的动作,右倾头,眼视一点。

4、教学提示:a.压胯时要最大限度向下,但需根据学员程度因材施教,不可强行按压。

b.颤横叉时,尽量脚贴地面。

双手扶于膝盖外侧,对髋关节起保护作用,也可放于内侧。

c.根据情绪加入表情,如看电视开心,要关电视时哭闹不开心的状态。

d.揉四白穴,只是舞蹈艺术表现,不需要真正按压在脸上。

5、教育意义:通过舞蹈中看电视的小朋友的形象,结合歌词大意,告诉孩子们,电视看多了对眼睛的危害,要爱护眼睛,保护视力。

6、歌词:电视好看不能常看常看眼睛会坏坏每天只能看一会宝贝乖乖你离开电视好看我好喜欢妈妈说只能看一会宝贝最听妈妈的话时间一到我就关二、《茉莉花》小五花练习1、训练目的:古典舞兰花掌与小五花训练。

2、主要动作及规格:a.兰花掌:拇指指肚与中指最下面一个指肚相贴,指根下压,食指至小指逐一伸直错开,中指突出,小指微翘,呈兰花状。

b.小五花:左右手一上一下,同时走8字圆路线,双手掌根相靠时应尽量向指尖方向伸腕,形似一朵盛开的莲花,动作中双手对称,由指尖带动,腕关节松弛,转动幅度尽量大,过程要圆,是盘腕的双手同时配合的动作。

c.摘花舞姿:兰花掌伸出至旁斜下位(旁斜上位)身体前倾,目视手。

d.闻花香舞姿:兰花掌形右手掌心向上屈肘压腕鼻尖处闻花,左手掌心向下旁平位,身体前倾,眼视手。

e.转腕:双手掌形,手心朝上靠腕,1)指尖和手腕交替转动,左手带动左倾头右手带动右倾头,目视1点。

2)指尖和手腕交替上下转动,左脚在前踏步位屈膝,身体前倾,转头左倾头目视1点。

3、组合动作与顺序节奏:准备位置:双膝跪坐,双背手,目视1点准备音乐:(两个八拍)(1)(2)1-8 准备位第一段:(五个八拍)(1)1-4右手兰花掌打开掌心向上至锁骨前,右倾头目视一点精品文档 5-8左手兰花掌提腕打开掌心向上至锁骨前,左倾头(2)1-2右手带动转腕右倾头3-4回花形手5-6左手带动转腕左倾头7-8回花形手(3)1-2右手兰花掌伸出至旁斜下位,摘花舞姿3-4右手兰花掌收回锁骨前,目视1点5-6 左手兰花掌伸出至旁斜下位,摘花舞姿7-8收回,目视1点(4)1-6小五花7-8低头(5)1-2双手至正上位,目视手3-4不动5-6回体旁7-8不动间奏(两个八拍)(1)1-4右手闻花香舞姿5-8左手闻花香舞姿(2)1-4左脚上步,右闻花香舞姿5-8并右脚成正步位,双手兰花掌收回双背手第二段:(五个八拍)(1)1-8左脚二点方向上步,踏步位,手上重复第一段(1)(2)1-4左手上右手下转腕,踏步位屈膝,目视1点,第4拍回,目视2点5-8左手上右手下转腕,踏步位屈膝,目视1点(3)1-2踏步位直立二点方位,右手兰花掌伸出至旁斜上位,摘花舞姿3-4右手兰花掌收回,目视2点5-6 左手兰花掌伸出至旁斜上位,摘花舞姿7-8左手兰花掌收回,目视2点(4)1-6并右脚面朝1点小五花7-8低头,目视手(5)1-4左脚往旁迈步,右脚点地,花形手推至8点斜上位,目视手的方向5-8右手带动转腕同时右倾头,目视1点4、教学提示:a.舞姿沉肩、立颈、拔背。

b.小五花注意手腕不能分开。

5.教育意义:通过与三级《兰花草》组合中对腕兰花手动作的形象对比,让孩子们懂得只要符合生活逻辑,同样的动作可以表达不同的形象。

通过对茉莉花的介绍,让孩子们了解茉莉花既可以观赏、还能做成香料、制茶、甚至可以治病,认识到大自然中的植物有着神奇的功效。

6.歌词:多么美的茉莉花多么美的茉莉花你摘一朵我摘一朵都往作业本里夹三、《小鱼的自白》腿的练习1、训练目的:训练腰背肌和腿的控制能力2、主要动作及规格:a.小鱼吹泡泡:对8点燕式盘坐,右盘左后抬小腿;右手斜后扶地同时左手屈肘握空拳在嘴前,右倾头;眼视8点斜上方。

b.小鱼(双起双落):双手掌形在胸前位,右上左下;小臂交叉,压腕指尖相对,似“8”的小鱼形状。

c.小鱼摆尾(单起双落):在小鱼基础上,双手指尖带动走s型。

d.小鱼跃:俯卧,双腿并拢直膝绷脚,双手掌形屈肘在胸旁;双腿保持不动,起腰背的同时一手从后经上弧线向前;然后落回俯卧,直臂落地。

e.背肌(1):俯卧,双手正上位直臂,双腿并拢绷脚。

起腰、背、臀肌同时双手双脚离地形成c型。

眼随手方向。

f.背肌(2):在背肌(1)的基础上,双手双脚同时向2、8;4、6点打开。

g.前吸伸腿(单腿):仰卧双手旁平位掌形,掌心向下;直膝绷脚,一脚绷脚吸至另一腿膝盖旁,大腿保持不动,向上伸直腿。

i.打击:仰卧,双腿在90度,直膝绷脚,前后交叉;双腿交替前后交叉。

3、组合顺序:准备位置:小鱼吹泡泡舞姿,对8点。

右手旁斜下位掌形扶地,左手握空拳在嘴前,右腿盘坐,左腿后吸腿准备音乐(两个八拍)(1)保持舞姿不动(2)1-4 左手小鱼吹泡泡5-8 到1点方向俯卧,双腿并拢直膝绷脚,双手掌形屈肘在胸精品文档旁第一段(四个八拍)(1) 1-4 小鱼跃,右手5-8小鱼跃,左手(2) 1- 背肌(1)2- 背肌(2)3- 收回背肌(1)4-落回俯卧,双手正上位5-7重复(2)1-38- 落回俯卧,双手掌形屈肘在胸旁(3)-(4)重复(1)-(2)第二段(四个八拍)(1) 1-4 向7点翻至仰卧,同时吸腿扶抱膝盖5-8 双手打开旁平位,掌心贴地,双腿保持不动(2) 1-4 交替踢小腿5-8 双腿迅速伸直到前后外开交叉重叠,右前左后,同时双手“小鱼舞姿”(3)重复(2)(4)1-4 双手打开旁平位,同时双腿落到双吸腿绷脚脚尖点地精品文档5-8 上身保持,双腿伸直绷脚第三段:(四个八拍)(1) 1-2 右手小鱼3-4 左手小鱼5-7 小鱼摆尾(右手在前)8- 双手打开,落至旁平位(2) 1-2 吸右腿3-4 右腿伸直5-6 右腿屈膝落回绷脚脚尖点地7-8 伸直右腿到正步位绷脚(3)重复(2)左腿起(4) 1-4 交替小踢腿5-8 双腿向上伸直,前后外开交叉重叠(右前左后)第四段:(四个八拍)(1) 1-2 右手小鱼3-4 左手小鱼5-7 小鱼摆尾(右手在前)8- 双手打开,落至旁平位(2) 1-3 打击(左右左)4- 保持5-7 打击(右左右)8- 保持(3)-(4)重复(1)-(2)结束:(1) 1-4 屈膝起身到双吸坐,双手旁斜下位点地5-6 向8点转身同时形成小鱼吹泡泡舞姿7-8 左手向斜上推出泡泡4、教学提示:a.做背肌时,腰肌背肌臀肌同时收紧并发力向上延伸再控制,注意爆发力,膝盖伸直绷脚b.打击,强调双腿外开,髋关节外旋,直膝绷脚,重拍向内5、教育意义:通过用身体表现小鱼的形象(游泳、吐泡泡等)让孩子们了解小鱼的基本特征(不眨眼、生活在水中等);通过小鱼的自白内容,告诉小朋友们要爱护生态环境,保护好小鱼的家。

6、歌词:我们从来都不会眨眼,因为一生只在水里面我们从不拥抱就亲嘴,因为手长的太远我们爱游泳爱游泳,往前冲啊往前冲爱腾空爱腾空啊,使劲蹦使劲蹦唱美声唱美声,对口型啊对口型光张嘴不出声,嗯我是鱼儿水中游,我爱清澈的河流生活环境优良,身体很棒,心情也舒畅我是鱼儿水中游,需要我们的时候保证孩子强壮,老人健康,男人有力量,女人更漂亮四、《Jazz Cat》节奏练习1、训练目的:通过模仿小猫不同风格的动作形态,进行节奏排序的训练。

2、主要动作及规格a.惊讶猫:体对三点方向,双脚正步位屈膝,半脚掌立起,脚背最大限度前顶,上身拧转至一点方向,双手扩指,手心向上,对三、七点方向折肘、提腕。

b.喵喵猫:双手嘴旁扩指,手背向一点,双肘架平。

c.顽皮猫:双手握空拳,顶腕,小臂折回与大臂保持90,右手右斜上位,左手右肩前,左脚脚尖内侧点地,重心放于右脚,双膝放松微屈,右顶胯。

d.乖乖猫:双手握空拳,拳眼相对并拢位于胸前,眼视一点e.爵士猫步伐:(以左为例)左脚半脚掌向正一点方向上步,脚跟抬起,脚背最大限度前顶,膝盖弯曲,脚背、膝盖成一条直线,正对一点方向。

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