(下册)三年级计算机教案

教学重点 知道修改错误标点符号 知道设置瘦子下沉
教学难点 会使用标点符号
教学工具 教材书， 计算机
教学方法 操作 ，观察， 互相比赛
3. 修改错误标点
如将英文标点“,”换成中文标点“，”的过程如下：
执行“编”~ “换”命令，弹出“查找和替换对话框”，换的操作过
程见图4.3让学生操作，老师指导。
教
4. 设置瘦子下沉
程见图4.3让学生操作，老师指导。
教
2. 设置瘦子下沉
学 步骤1：将光标定位在段落的任何一个位置。
过 步骤2：执行：“格式”~ “首字下沉”命令，弹出“首字下沉”对话
程 框，
首字下沉的操作过程见图4.5
由于中英文标点符号的差异很大，为了符合中国人的阅读习惯，
在WORD中输入中文时要注意使用中文标点符号。
教学难点 .会操作方式
教学工具 教材， 计算机 教学方法 操作 ，观察，
3. 打印预览
“常用”工具栏的“打印预览”按钮单击，进入“打印预览”页面，
可以预览到文档经过修饰后的整体效果，见图6.7
在预览状态下，如果满意，单击“打印预览”页面工具栏上
的“打印”按钮就可以用打印机打印出来。如果发现文档还有 教
步骤2：单击“设置图片格式”命令，弹出“设置图片格式”对话
框，将剪贴画的版式设置为四周型，操作过程见图5.6
教
2. 移动剪贴画
学 步骤1：将鼠标指针移动到剪贴画上，此时指针会变成 形状。
过 步骤2：拖动鼠标，则剪贴画随着鼠标移动，将剪贴画移动到文 程 本中合适的位置后，拖放鼠标。
3. 修改剪贴画的颜色。
课题 绵上添花
教学目标 知道修改错误标点符号 知道设置瘦子下沉
教学重点 知道修改错误标点符号 知道设置瘦子下沉
教学难点 会使用标点符号
教学工具 教材书， 计算机
教学方法 操作 ，观察， 互相比赛
1. 修改错误标点
如将英文标点“,”换成中文标点“，”的过程如下：
执行“编”~ “换”命令，弹出“查找和替换对话框”，换的操作过
学 步骤1：将光标定位在段落的任何一个位置。
过 步骤2：执行：“格式”~ “首字下沉”命令，弹出“首字下沉”对话
程 框，
首字下沉的操作过程见图4.5
由于中英文标点符号的差异很大，为了符合中国人的阅读习惯，
在WORD中输入中文时要注意使用中文标点符号。 设置文字瘦子下沉，可以增加文章的观赏性。 学生自己操作一撒谎你过得内容。
教学工具 教材， 计算机
教学方法 练习 ，观察，
1.插入背景图片
在金山画王图片库中有一张漂亮的风景图，见图7.2，你们把
它作为背景图片插入到word中。
步骤1：情动金山画王，单击“图库”——“背景”按钮——“漫画
教
风格背景”按钮，在图片的浏览区域中找到次背景插入到画布
学
过
中。
程
步骤2：利用档案管理中的“输出图档”按钮将背景图输出到磁
学
过
小。
程
10. 步骤1：单机选中剪贴画，贴画四周会出现8个黑色方形控
制。
11. 步骤2：移动鼠标指向这些控制，待鼠标指针变成双向箭
头时拖动鼠标，剪贴画会随着鼠标的移动改变大小，见图
5.4
12. 让学生操作。
课后反思 组长签名
时间 年 月 日 第 周
第节
导入新课 复习上机课的内容
课题 绵上添花（插入剪贴画）
教 纸型“文件”——“页面设置”命令，弹出页面设置对话框，设置“纸
学 型和页边距”的操作过程见图6.2和图6.3.
过
程
4. 页面修饰
为了使页面更加美观，可以为页面添加等多修饰元素，如为
页面添加艺术边框和水平线。
步骤1：执行“格式”-------“边框和底纹”命令，弹出“边框的底 纹”对话框，为页面添加艺术性边框的操作过程见图6.5。
教学难点 会使用正确的操作方法
教学工具 教材书， 计算机，电视机 教学方法 动手 ，观察， 研究
1. 插入剪贴画
执行“插入”~ “图片”~ “剪贴画”命令，打开“插入剪贴画”
任务窗格，插入剪贴画的操作过程见图5.2
老师一边讲一边操作让学生看，学生操作一遍。
2. 调整剪贴画的大小。
教
3. 当插入剪贴画大小不符合要求时，需要调整剪贴画的大
教学目标 知道设置
教学重点 知道修改错误标点符号 知道设置瘦子下沉
教学难点 会使用标点符号
教学工具 教材书， 计算机
教学方法 操作 ，观察， 互相比赛
4. 设置剪贴画的版式 为了使插入的剪贴画与文本能偶和谐地为一体，需要对剪贴画 的版式进行设置。 步骤1：在插入剪贴画上右击，此时弹出会计菜单，见图5.5.
英文标点符号
中文标点符号
符号名称
,
，
逗号
.
。
句号
<
《
左书名号
>
》
右书名号
教
?
学
？
过
问好
程
;
； 分好
: ： 冒号 ‘ 、 顿号 ! ! 感叹号 @
间号
作业 课后反思 组长签名
学生操作使用标点符号的方法 开机和关机计算机我们注意什么？
三年级下册计算机教案
时间 年 月 日 第 周
第节
导入新课 复习上机课的内容
第节
导入新课 复习上机课的内容
课题 教学目标
教学重点 教学难点 教学工具 教学方法
页面设计 1. 知道页面设置的方法。 2. 知道页面修饰的方法。
1知道页面设置的方法。 2.知道页面修饰的方法。 会操作 教材， 计算机 操作 ，观察， 动手
老师先表演
1. 页面设置
在默认的情况下，WORD 使用的是21*29.7厘米的A4纸。如果使
的“打印”按钮就可以用打印机打印出来。如果发现文档还有 教
学
需要修改的的地方，单击“关闭”按钮，就可以回到编辑状态
过
继续修改。
程
2. 保存为网页
要将WORD文档发布到网上，可以利用软件将现有的文档转
换为web 页。执行“文件“————“另存为web页”命令，弹出
另存为对话框，将word文档保存为网页，将操作过程教图6.8.
步骤1：右击插入剪贴画，在弹出的快捷菜单中选择“编者图
片”命令，此时剪贴画四周出现虚线框。
步骤2：剪贴画的背景颜色处右击在弹出的快捷菜单中单击“设置
自选图形样式”命令，在打开的“设置自选图形格式”对话框中，
为剪贴画的背景填充具有渐变的效果颜色。
作业
开机和关机计算机我们注意什么？
课后反思
组长签名
时间 年 月 日 第 周
让学生自己操作，老师指导。
作业 课后反思
练习打字
组长签名
时间 年 月 日 第 周
第节
时间 年 月 日 第 周
第节
导入新课 复习上机课的内容
课题 自选图形
教学目标 1知道插入背景图片的方法。 2知道打开绘图工具栏的方法。
教学重点 1知道插入背景图片的方法。 2知道打开绘图工具栏的方法。
教学难点 .会操作方式
教学重点 1知道打印预览的方法。 2知道保存为网页的方法。
教学难点 .会操作方式
教学工具 教材， 计算机
教学方法 操作 ，观察，
1. 打印预览
“常用”工具栏的“打印预览”按钮单击，进入“打印预览”页面，
可以预览到文档经过修饰后的整体效果，见图6.7
在预览状态下，如果满意，单击“打印预览”页面工具栏上
纹”对话框，为页面添加艺术性边框的操作过程见图6.5。
步骤2：在“边框和底纹”对话框中弹出“横线““水平线”对话
框，选择合适的水平线插入到文档中。
作业 课后反思 组长签名
开机和关机计算机我们注意什么？
时间 年 月 日 第 周
第节
导入新课 复习上机课的内容
课题 页面设计
教学目标 1知道打印预览的方法。 2知道保存为网页的方法。
学
过
小。
程
4. 步骤1：单机选中剪贴画，贴画四周会出现8个黑色方形控
制。
5. 步骤2：移动鼠标指向这些控制，待鼠标指针变成双向箭
头时拖动鼠标，剪贴画会随着鼠标的移动改变大小，见图
5.4
6. 让学生操作。
课后反思 组长签名
时间 年 月 日 第 周
第节
导入新课 复习上机课的内容
课题 绵上添花（插入剪贴画）
练习打字
时间 年 月 日 第 周
第节
导入新课 复习上机课的内容
课题 自选图形
教学目标 1知道打开“绘制”工具栏的方法。 2知道鸭妈妈的操作方法。
用了不同的纸型，必须对纸张大小进行设置。
纸型“文件”——“页面设置”命令，弹出页面设置对话框，设置“纸
教 型和页边距”的操作过程见图6.2和图6.3.
学
过
2. 页面修饰
程
为了使页面更加美观，可以为页面添加等多修饰元素，如为
页面添加艺术边框和水平线。
步骤1：执行“格式”-------“边框和底纹”命令，弹出“边框的底
学
需要修改的的地方，单击“关闭”按钮，就可以回到编辑状态
过
继续修改。
程
4. 保存为网页
要将WORD文档发布到网上，可以利用软件将现有的文档转
换为web 页。执行“文件“————“另存为web页”命令，弹出
另存为对话框，将word文档保存为网页，将操作过程教图6.8.
让学生自己操作，老师指导。
作业 课后反思 组长签名
教学难点 会使用正确的操作方法
教学工具 教材书， 计算机，电视机
教学方法 动手 ，观察， 研究
7. 插入剪贴画
执行“插入”~ “图片”~ “剪贴画”命令，打开“插入剪贴画”
任务窗格，插入剪贴画的操作过程见图5.2
老师一边讲一边操作让学生看，学生操作一遍。
8. 调整剪贴画的大小。
教
9. 当插入剪贴画大小不符合要求时，需要调整剪贴画的大
时间 年 月 日 第 周
第节
导入新课 复习上机课的内容
课题 妙用标点
教学目标 会认识中英文标点 会使用中英文标点
教学重点 会认识中英文标点
教学难点 会使用中英文标点
教学工具 教材书， 计算机
教学方法 操作 ，观察， 互相比赛
1. 认识中英文标点 列举一些常用的标点符号的写法。 老师一个一个的解释和使用位置。
教学目标 知道设置
教学重点 知道修改错误标点符号 知道设置瘦子下沉
教学难点 会使用标点符号
教学工具 教材书， 计算机
教学方法 操作 ，观察， 互相比赛
1. 设置剪贴画的版式
为了使插入的剪贴画与文本能偶和谐地为一体，需要对剪贴画
的版式进行设置。
步骤1：在插入剪贴画上右击，此时弹出会计菜单，见图5.5.
片上自己建的文件夹中。
步骤3：启动word软件，执行“插入”———“图片”——“来自文
件”命令，弹出插入图片对话框，插入图片的操作见图7.3.
让学生自己操作指导。
作业 课后反思 组长签名
练习打字
三年级下册计算机教案
时间 年 月 日 第 周
第节
导入新课 复习上机课的内容
课题 绵上添花
教学目标 知道修改错误标点符号 知道设置瘦子下沉
步骤2：单击“设置图片格式”命令，弹出“设置图片格式”对话
框，将剪贴画的版式设置为四周型，操作过程见图5.6
教
5. 移动剪贴画
学 步骤1：将鼠标指针移动到剪贴画上，此时指针会变成 形状。
过 步骤2：拖动鼠标，则剪贴画随着鼠标移动，将剪贴画移动到文
程 本中合适的位置后，拖放鼠标。
6. 修改剪贴画的颜色。
步骤2：在“边框和底纹”对话框中弹出“横线““水平线”对话 框，选择合适的水平线插入到文档中。
作业 课后反思 组长签名
开机和关机计算机我们注意什么？
时间 年 月 日 第 周
第节
导入新课 复习上机课的内容
课题 页面设计
教学目标 1知道打印预览的方法。 2知道保存为网页的方法。
教学重点 1知道打印预览的方法。 2知道保存为网页的方法。
作业
开机和关机计算机我们注意什么？
课后反思
组长签名
时间 年 月 日 第 周
第节
导入新课 复习上机课的内容
课题 绵上添花（插入剪贴画）
教学目标
知道插入剪贴画的方法 知道调整剪贴画的大小的方法 知道设置剪贴画的版式的方法
教学重点
பைடு நூலகம்
知道插入剪贴画的方法 知道调整剪贴画的大小的方法 知道设置剪贴画的版式的方法
步骤1：右击插入剪贴画，在弹出的快捷菜单中选择“编者图
片”命令，此时剪贴画四周出现虚线框。
步骤2：剪贴画的背景颜色处右击在弹出的快捷菜单中单击“设置
自选图形样式”命令，在打开的“设置自选图形格式”对话框中，
为剪贴画的背景填充具有渐变的效果颜色。
作业
开机和关机计算机我们注意什么？
课后反思
组长签名
时间 年 月 日 第 周
第节
导入新课 复习上机课的内容
课题 页面设计
教学目标
3. 知道页面设置的方法。 4. 知道页面修饰的方法。
教学重点 1知道页面设置的方法。 2.知道页面修饰的方法。
教学难点 会操作
教学工具 教材， 计算机
教学方法 操作 ，观察， 动手
老师先表演
3. 页面设置 在默认的情况下，WORD 使用的是21*29.7厘米的A4纸。如果使 用了不同的纸型，必须对纸张大小进行设置。
设置文字瘦子下沉，可以增加文章的观赏性。
学生自己操作一撒谎你过得内容。
作业
开机和关机计算机我们注意什么？
课后反思
组长签名
时间 年 月 日 第 周
第节
导入新课 复习上机课的内容
课题
绵上添花（插入剪贴画）
教学目标
知道插入剪贴画的方法 知道调整剪贴画的大小的方法 知道设置剪贴画的版式的方法
教学重点
知道插入剪贴画的方法 知道调整剪贴画的大小的方法 知道设置剪贴画的版式的方法