国际贸易概述PPT课件
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一国不仅考察对外贸易额，而且注意对外 贸易量，但最终追求的是对外贸易额。
8元×10个＝80元 7元× 11个＝77元 7元× 12个＝84元
15
贸易差额(balance of trade)：
贸易差额是指一个国家在一定时期内出口总额与进 口总额之间的差额。它反映了一个国家的贸易收支 情况。
➢ 价格指数：用来反映一定时期内一个国家进口 或出口商品价格的变动趋势及影响程度的动态 相对数。
价格指数＝报告期价格/基期价格
13
对外贸易量的计算实例
1990年世界出口总额为34235亿美元，1996年世界 出口总额51607亿美元，若以1990年为基期，1996 年的出口价格指数是108，试计算1996年的出口贸 易量。
国际贸易理论
INTERNATIONAL TRADE
1
整体概况
概况一
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01
概况二
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02
概况三
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03
2
郭一桢 TEL. EMAIL(MSN): QQ:244687103
3
对外贸易与经济社会发展 聚焦国际商品市场 国际服务贸易 国际贸易与政府管理 国际贸易与国际规制 国际贸易的区域合作 对外贸易的国际比较
8
国际贸易的基本概念
国际贸易与对外贸易： 国际贸易(international trade)： ➢ 国际贸易泛指不同国家（或地区）之间商品
和劳务的交换活动。 ➢ 狭义的国际贸易是指不同国家（或地区）之
间交换的商品是具体的、有形的。 ➢ 广义的国际贸易是指不同国家（或地区）之
间交换的商品既包括具体的商品又包括无形 的服务，是有形贸易和无形贸易的综合。
➢ 一国在一定时期往往在同类产品上既有出口也有进 口，如出口量大于进口量，即此类商品为净出口(net et import)。
10
对外贸易额与对外贸易量：
对外贸易额(value of foreign trade)：
➢ 对外贸易额是指用货币金额表示的一个国家在一定 时期的对外贸易发展规模。对外贸易额包括进口总 额和出口总额。进口总额与出口总额之和为一国的 对外贸易额。它是反映一国对外贸易发展规模的重 要指标。
9
国际贸易与对外贸易：
对外贸易(foreign trade)：
➢ 对外贸易是指一个国家(或地区)与另一个国家(或地 区)之间商品和劳务的交换活动。在一定时期某国的 对外贸易由出口贸易和进口贸易两部分组成。
➢ 输入本国的外国货物未经任何加工改制再输出时， 称为“复出口”(re-export trade)；反之，输出国外 的本国货物未经任何加工改制又重新输入本国，称 为“复进口”(re-import trade)。
解：1990年为基期，则 1996年的出口贸易量=（51607/108）×100=47784 1996年的出口贸易额指数=51607/34235=151% 1996年的出口贸易量指数=47784/34235=139% 即与1990年相比，国际贸易名义上增长了51%，实际
上增长了39%。
14
对外贸易量
到了2002年，达到了6200亿美圆，排在第四位，仅仅 排在美国、日本和欧盟的后面，增长了21.8%。
2003年又增长37.1%，在这个基础上，2004年中国对 外贸易增长了35.7%，是中国对外贸易的又一个快速 增长年。进出口总额首次超过一万亿美元，达到 11548亿美元，在世界贸易中的排名从2003年的第四 位上升到第三位。
16
顺差VS逆差
17
国际收支顺差
外币供应增加，本币升值，不利出口。 本国货币供应量增加，引发通货膨胀。 加剧国际摩擦。（鸦片战争）
顺差形成于贸易收支：挤占国内资源 顺差形成于资本项目：增加外债
➢ 办法：扩张性财政政策——鼓励消费 ➢ 扩张性货币政策——通货膨胀、物价上升
18
国际收支逆差
外汇储备枯竭，本币贬值。 国内货币紧缩，利率上升，失业加重。
逆差形成于贸易收支：造成国内失业； 逆差形成于资本项目：国内资金紧张
➢ 办法：紧缩性财政政策——节省支出 ➢ 紧缩性货币政策——提高贴现率、提高存
款准备金比率
19
简答题
（南开大学2002年考研真题）“在一个国家的经 济发展中，对外贸易是出超好还是入超好，要根 据具体情况而定。”这种论点对不对？为什么？
从全球角度分析，一定时期的国际贸易额是否等于 各国对外贸易额的总和?
世界范围内的出口总额是否与进口总额是相等的?
➢ 在实际统计时，我们将世界上所有国家的出口总额 换算成以同一种货币表示，再将其一一相加即得到 一定时期内世界范围内的国际贸易额。它是反映世 界贸易发展规模的重要指标。
11
1978年我国的对外贸易额达到206亿美元，排在世界 第32位。2001年上升到第7位。
➢ 出口额大于进口额，称为贸易顺差或出超。
➢ 出口额小于进口额，称为贸易逆差或入超。
➢ 出口额等于进口额，称为贸易平衡。
2007年，中国的对外贸易顺差达到2622亿美元的历史 高位，较2006年的1774.7亿美元增长了47.7％，位居 世界第一。中国对外贸易总量则首次突破2万亿美元 大关，达到21738亿美元，较2006年增长23.5％。其中 出口为12180亿美元，较上年增长25.7％；进口9558亿 美元，较上年增长了20.8％。
2005年我国外贸总额达到了1.4万亿美圆，稳居世界 第三位。
12
对外贸易额与对外贸易量： 对外贸易量(quantum of foreign trade)： ➢ 具体的做法是：用以固定年份为基期计算的进
口或出口价格指数去除当年的进口额或出口额， 这样就剔除了价格的影响。它是反映一国对外 贸易实际规模的重要指标。
4
期末考试: 平时成绩(30%) 课堂情况(10%) 小组论文(20%)
卷面成绩(70%)
中国贸易报 《国际贸易》
5
国际贸易理论
INTERNATIONAL TRADE
6
对外贸易与经济社会发展
7
学习目标
理解和掌握国际贸易的基本概念。 理解和掌握国际贸易的主要分类。 了解当代国际贸易发展的趋势及特征。 了解国际贸易与经济发展的相互关系。
8元×10个＝80元 7元× 11个＝77元 7元× 12个＝84元
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贸易差额(balance of trade)：
贸易差额是指一个国家在一定时期内出口总额与进 口总额之间的差额。它反映了一个国家的贸易收支 情况。
➢ 价格指数：用来反映一定时期内一个国家进口 或出口商品价格的变动趋势及影响程度的动态 相对数。
价格指数＝报告期价格/基期价格
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对外贸易量的计算实例
1990年世界出口总额为34235亿美元，1996年世界 出口总额51607亿美元，若以1990年为基期，1996 年的出口价格指数是108，试计算1996年的出口贸 易量。
国际贸易理论
INTERNATIONAL TRADE
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整体概况
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概况二
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02
概况三
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郭一桢 TEL. EMAIL(MSN): QQ:244687103
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对外贸易与经济社会发展 聚焦国际商品市场 国际服务贸易 国际贸易与政府管理 国际贸易与国际规制 国际贸易的区域合作 对外贸易的国际比较
8
国际贸易的基本概念
国际贸易与对外贸易： 国际贸易(international trade)： ➢ 国际贸易泛指不同国家（或地区）之间商品
和劳务的交换活动。 ➢ 狭义的国际贸易是指不同国家（或地区）之
间交换的商品是具体的、有形的。 ➢ 广义的国际贸易是指不同国家（或地区）之
间交换的商品既包括具体的商品又包括无形 的服务，是有形贸易和无形贸易的综合。
➢ 一国在一定时期往往在同类产品上既有出口也有进 口，如出口量大于进口量，即此类商品为净出口(net et import)。
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对外贸易额与对外贸易量：
对外贸易额(value of foreign trade)：
➢ 对外贸易额是指用货币金额表示的一个国家在一定 时期的对外贸易发展规模。对外贸易额包括进口总 额和出口总额。进口总额与出口总额之和为一国的 对外贸易额。它是反映一国对外贸易发展规模的重 要指标。
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国际贸易与对外贸易：
对外贸易(foreign trade)：
➢ 对外贸易是指一个国家(或地区)与另一个国家(或地 区)之间商品和劳务的交换活动。在一定时期某国的 对外贸易由出口贸易和进口贸易两部分组成。
➢ 输入本国的外国货物未经任何加工改制再输出时， 称为“复出口”(re-export trade)；反之，输出国外 的本国货物未经任何加工改制又重新输入本国，称 为“复进口”(re-import trade)。
解：1990年为基期，则 1996年的出口贸易量=（51607/108）×100=47784 1996年的出口贸易额指数=51607/34235=151% 1996年的出口贸易量指数=47784/34235=139% 即与1990年相比，国际贸易名义上增长了51%，实际
上增长了39%。
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对外贸易量
到了2002年，达到了6200亿美圆，排在第四位，仅仅 排在美国、日本和欧盟的后面，增长了21.8%。
2003年又增长37.1%，在这个基础上，2004年中国对 外贸易增长了35.7%，是中国对外贸易的又一个快速 增长年。进出口总额首次超过一万亿美元，达到 11548亿美元，在世界贸易中的排名从2003年的第四 位上升到第三位。
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顺差VS逆差
17
国际收支顺差
外币供应增加，本币升值，不利出口。 本国货币供应量增加，引发通货膨胀。 加剧国际摩擦。（鸦片战争）
顺差形成于贸易收支：挤占国内资源 顺差形成于资本项目：增加外债
➢ 办法：扩张性财政政策——鼓励消费 ➢ 扩张性货币政策——通货膨胀、物价上升
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国际收支逆差
外汇储备枯竭，本币贬值。 国内货币紧缩，利率上升，失业加重。
逆差形成于贸易收支：造成国内失业； 逆差形成于资本项目：国内资金紧张
➢ 办法：紧缩性财政政策——节省支出 ➢ 紧缩性货币政策——提高贴现率、提高存
款准备金比率
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简答题
（南开大学2002年考研真题）“在一个国家的经 济发展中，对外贸易是出超好还是入超好，要根 据具体情况而定。”这种论点对不对？为什么？
从全球角度分析，一定时期的国际贸易额是否等于 各国对外贸易额的总和?
世界范围内的出口总额是否与进口总额是相等的?
➢ 在实际统计时，我们将世界上所有国家的出口总额 换算成以同一种货币表示，再将其一一相加即得到 一定时期内世界范围内的国际贸易额。它是反映世 界贸易发展规模的重要指标。
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1978年我国的对外贸易额达到206亿美元，排在世界 第32位。2001年上升到第7位。
➢ 出口额大于进口额，称为贸易顺差或出超。
➢ 出口额小于进口额，称为贸易逆差或入超。
➢ 出口额等于进口额，称为贸易平衡。
2007年，中国的对外贸易顺差达到2622亿美元的历史 高位，较2006年的1774.7亿美元增长了47.7％，位居 世界第一。中国对外贸易总量则首次突破2万亿美元 大关，达到21738亿美元，较2006年增长23.5％。其中 出口为12180亿美元，较上年增长25.7％；进口9558亿 美元，较上年增长了20.8％。
2005年我国外贸总额达到了1.4万亿美圆，稳居世界 第三位。
12
对外贸易额与对外贸易量： 对外贸易量(quantum of foreign trade)： ➢ 具体的做法是：用以固定年份为基期计算的进
口或出口价格指数去除当年的进口额或出口额， 这样就剔除了价格的影响。它是反映一国对外 贸易实际规模的重要指标。
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期末考试: 平时成绩(30%) 课堂情况(10%) 小组论文(20%)
卷面成绩(70%)
中国贸易报 《国际贸易》
5
国际贸易理论
INTERNATIONAL TRADE
6
对外贸易与经济社会发展
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学习目标
理解和掌握国际贸易的基本概念。 理解和掌握国际贸易的主要分类。 了解当代国际贸易发展的趋势及特征。 了解国际贸易与经济发展的相互关系。