五年级一个数除以小数例4

3.6
3.6
商不变性质
被除数和除数同时乘（或除以）相同 的数（0除外），商不变。
二、探究新知(1)
奶奶编“中国结”，编一个要用0.6m丝绳。
这里有4.8m丝绳。
这些丝绳可以编 几个“中国结”？
4.8÷0.6 = 8 （个）
答：可以编8个“中国结”。
二、探究新知(2)
奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。
小数除法
一个数除以小数
开发区第一小学 简兵水
小数除法
一个数除以小数
你的学习目标是什么？
开发区第一小学
百度文库简兵水
一、回顾旧知(1)
1.下面的数，去掉小数点，就是小数 点向右移动几位？扩大到它的多少倍？
13.2 小数点向右移动一位 0.85 小数点向右移动两位 7.263 小数点向右移动三位 扩大到10倍 扩大到100倍
扩大到1000倍
一、回顾旧知(2)
2.把0.468的小数点向右移动一位是 多少？ 4.68
把0.468的小数点向右移动两位是多 少？ 46.8 把0.468的小数点向右移动三位是多 少？ 468
一、回顾旧知(3)
3.直接说出得数。
(1) 16200÷4500=3.6 (2) 1620÷450=
(3) 162÷45=
这里有7.65m丝绳
这些丝绳可以编 几个“中国结”？
二、探究新知
7.65÷0.85＝ 9（个） 9
0. 85 7.6 5 765 0
想一想：除数是小 数的除法怎样计算？
二、探究新知(3)
一个数除以小数的计算方法： 1.先移动除数的小数点，使它变成 整数； 2.除数的小数点向右移动几位，被 除数的小数点也向右移动几位； 3.然后按除数是整数的小数除法进 行计算。
你的学习目标达到了吗？
五、课堂检测。
列竖式计算。
1.56÷0.12=
0.416÷0.32=
六、拓展延伸
奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。
这里有7.95m丝绳
这些丝绳可以编 几个“中国结”, 还剩多少米？
谢
谢！
0.544÷0.16＝3.4 3. 4 0.16 0.5 4.4 48 64 64 0
三、巩固新知(3)
3.把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。
4.68÷1.2＝ 46.8 ÷12
5.2÷3.2＝
52
÷32
2.38÷0.34＝ 238 ÷ 34 1.61÷4.6＝ 16.1 ÷ 46
四、回顾全课
三、巩固新知(1)
1.判断正误。
1.3 1 5. 6 0.13 0.3 3 8 1.3 1 5. 6
(
√) ×)
0.13 0.3 3 8
(
三、巩固新知(2)
2.先说出除数和被除数需要同时扩大到原来的多少 倍，怎样移动小数点，然后再列竖式计算。
62.4÷2.6＝24 2 4 2.6 6 2. 4 52 10 4 10 4 0