导师个人简介-许海波

导师个人简介-许海波
导师个人简介-许海波

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光学教研室,博士生导师,许海波

从事专业:光学

互联网邮箱:xu_haibo@https://www.360docs.net/doc/b77092592.html,

教育经历:

1982.09-1986.07 北京师范大学物理系,获理学学士学位;

1988.09-1991.07 华中科技大学物理系,获理学硕士学位;

1998.09-2001.07 中国工程物理研究院研究生院,获理学博士学位

工作经历

1986.07-1998.09 河南师范大学物理系,历任助教、讲师、副教授;

2001.07-至今北京应用物理与计算数学研究所,历任副研究员、研究员

研究方向简介:

主要从事高能光子、质子、电子、中子等粒子的辐射成像理论及图像处理方法研究。结合国防、医学、工业等实际应用需求,发展粒子输运正算模拟和图像反演技术。

个人荣誉、所获奖项等

国家科技进步二等奖1项;

军队科技进步一等奖3项、二等奖1项、三等奖1项。

代表性研究成果列表(请按照参考文献引用格式提供详细信息)

[1] Xu Haibo, Zhengna. Optimum angle-cut of collimator for dense objects in high-energy

proton radiography, Chinese Physics C, 2016, 40(2): 028201

Optimum angle-cut of collimator for dense objects in high-energy proton radiography

[2] Xu Haibo, Zhengna. Monte Carlo simulation and parameterized treatment on the effect of

nuclear elastic scattering in high-energy proton radiography, Chinese Physics C, 2015, 39(7): 078201

[3] 许海波,叶勇,郑娜. 高能X射线照相中降散射网栅失聚焦对图像的影响,强激光

与粒子束,2015,27(11):115103

[4] 许海波,郑娜,陈朝斌. 高能伽玛相机探测量子效率的蒙特卡罗模拟. 强激光与粒子

束,2013,25(10):2734-2740

[5] Xu Haibo, Hu Yuan, Wei Suhua. Quantitative simulation and density reconstruction in

high-energy x-ray radiography. Chinese Journal of Computational Physics, 2011, 28(6):

906-914

[6]Xu Haibo, Peng Xianke, Chen Chaobin. The Monte Carlo simulation for bremsstrahlung and photoneutron yields in high-energy x-ray radiography. Chinese Physics B, 2010, 19(6): 062901

[7] Zhengna,Xu Haibo. Transmission calculation by empirical numerical model and Monte Carlo simulation in high energy proton radiography of thick objects, Chinese Physics C, 2015, 39(10): 108201

[8] 贾清刚,张发奎,许海波. 基于单脉冲康普顿电子高能伽玛能谱测量系统设计,物理学报,2017,66(1):010703

[9] 杨波,应阳君,许海波等. 闪光照相X源光斑编码孔成像诊断可行性研究,原子能科学技术,2013,47(1):120-124

[10] 胡渊,许海波. 利用单幅投影图像重建不对称客体密度的方法,强激光与粒子束,2011,23(9):2507-2511

语文教师求职简历范文3篇

语文教师求职简历范文3篇 语文教师求职简历范文篇1 2012.09-2016.07 湖北师范学院文理学院 主修课程: 工作经历 2015-10至2015-12 董家畈中心小学 语文教师(班主任) 1、负责二年级学生的语文教学工作 2、负责二年级学生班级管理工作 4、通过多种教学手段有效提高班级学生语文成绩,进步明显, 积分破220 性格:开朗、乐观,具有极好的个人亲和力; 工作态度:认真负责,能够快速接受新知识、适应新环境;有较 强的组织管理能力; 对人处事:友好、真诚,具有良好的团队合作精神。 我正在寻找一个更好的发展平台,希望能够充分发挥自己的优势,共同努力成就一番事业。 技能证书 初中教师资格证 CET-4,优秀的听说写能力

普通话二级甲等 奖项荣誉 2013.12在校获得“优秀共青团员”。 2014.04在校获得征文比赛一等奖。 2014.10在校获得“优秀学生干部”。获校刊“优秀作者”奖。2012-2016.06在校期间获得多次活动奖学金。 慢跑阅读音乐 语文教师求职简历范文篇2 姓名:xx 性别:女 民族:汉族 出生年月:1983年9月10日 婚姻情况:未婚 身高:160cm 体重:44kg 户籍:安徽安庆 现所在地:广东广州 学历:本科 专业名称:汉语言文学 毕业年份:2006年 工作年限:二年以上 求职意向 职位性质:全职

工作地区:广东广州; 待遇要求:3000元/月不需要提供住房 到职时间:三天内 教育经历 时间所在学校学历 2002年9月-2006年7月淮北煤炭师范学院本科 工作经历 工作地点1:南京市景明佳园小学 时间范围:2006年9月-2007年7月 工作描述: 刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!! 工作地点2:桐城市石河高中 时间范围:2007年9月-2008年12月 担任职位:中小学类-高中语文教师 工作描述: 从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更 乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.

小学语文老师个人简历范文

小学语文老师个人简历范文 本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。 毕业学校:淮北煤炭师范学院 学历:本科 专业名称:汉语言文学 毕业年份:2006年 工作年限:二年以上 求职意向 职位性质:全职 欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师; 工作地区:广东广州; 待遇要求:3000元/月不需要提供住房 到职时间:三天内 教育经历 时间所在学校学历

2002年9月-2006年7月淮北煤炭师范学院本科 工作经历 工作地点1:南京市景明佳园小学 时间范围:2006年9月-2007年7月 担任职位:中小学类-小学语文教师 工作描述: 刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!! 工作地点2:桐城市石河高中 时间范围:2007年9月-2008年12月 担任职位:中小学类-高中语文教师 工作描述: 从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.

初中语文教师个人简历模板

初中语文教师个人简历模板 初中语文教师个人简历模板(一)基本信息姓名:性别:女出生年月:--民族:汉族最高学历:本科现居住地:河北省-石家庄市工作年限:应届毕业生联系电话:-求职意向应聘类型:专/兼职皆可应聘职位:教师,教学·教务管理人员,助教,班主任,培训师应聘行业:教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构期望工作地区:石家庄市,石家庄其它地区,保定市,保定其它地区,其它期望月薪:面议语文素养热爱文学,具有一定的文学功底和良好的文学感知能力,能够深入体会文章的思想感情,感染引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作能力。 对多门学科(历史文化等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。 教师素养职业道德:富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生教育思想教育目的:实现立人(学生情感思智人格的全面发展)与应试间的协调。 实现途径应试的实现途径:瓶颈:学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。 解决办法:立人。 现行的语文考试,其具体形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读,亦不会面对作文题目无话可说。 立人的实现途径:瓶颈:首先语文教材的编写是可以承担起该重

任的:如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上单元七年级下单元)亲情友情(七上单元)国家(七下单元)传统文化(七下单元)人生追求(七上单元)等等,但是,学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈,无法领会其中真意。 我的教学方法诗化教学:教师的授课要成为一首诗,教师为文章所打动,作为一个抒情主体,用富有情感与思想光辉的语言,传达自己的生命感受。 回到生活:授课以生活,以篇章主题为中心,让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活,用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。 如讲朱自清先生的《春》:本单元共课,春夏秋冬各一篇,另有古诗四首,春秋各两首,授课时打乱顺序,将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒,岁月易逝的悲愁之春)并为一课,并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读,这样学生的视野被极大拓宽,那个从未被细细体味的春天又会被忆起,这便是学生心灵人生一步步丰盈起来的开始。 工作经历-至-:河北省定州市竟成中学初一年级语文教师教育背景-至至今学校名称:河北师范大学汇华学院专业名称:汉语言文学取得学历:本科在校获奖情况-专业三等奖学金-专业二等奖学金初中语文教师个人简历模板(二)基本信息姓名:性别:女出生年月:--民族:汉族最高学历:本科现居住地:河北省-石家庄市工作年限:应届毕业生联

语文教师简单自我介绍

语文教师简单自我介绍 语文教师简单自我介绍1 同学们,欢迎你们从小学生升到初中,来到南高乡中学,我将担任你们本学期的语文老师,我姓李,大家可以称呼我李老师。 同学们,来到初中,就意味着你们不再是一个需要被人呵护的小孩子,而是真正意义上独立的“人”你们在这三年中,将会成熟,长大,树立正确的人生观,价值观,树立自己伟大的理想,如果说属于现在阶段的你们是一颗小树苗的话,老师就是辛勤的园丁,用手中的希望之水,去浇灌你们茁壮成长,为你们修枝剪叶,是你们健康,快乐的成长。 在你们初中课程中,有一门可以带给你们领略祖国美好风光,感受世界神奇现象,同时又使你体验到人生中各种酸,甜,苦,辣的学科,那就是语文。不要惊讶老师所说的内容,在本学期里,你们将会在老师的带领下,去感受神奇的云朵,它将会告诉你天气的变化多端,这就是我们以后会学到的一篇非常有意的的关于地理现象的科学小品文《看云识天气》,还会感受到古代先哲在做人和学习上为我们留下的宝贵经验,“三人行,必有我师焉”,对,这就是《论语》十则,除了这些,我们还会坐上飞机,出一趟国,去看一看外国的皇帝的愚昧与无知,这篇文章就是咱们同学非常喜欢的童话作家安徒生的《皇帝的'新装》,这些还远远不够说明语文的魅力,同学们,只要你们认真学习语文,

你就会发现整个世界就会出现你的面前,怎么样,听了老师介绍这么多关于语文的内容,一定对语文产生了浓厚的兴趣了吧,兴趣是一切认知的来源,希望你们保持这份好奇心,去慢慢揭开语文的面纱吧,你会发现语文就在你身边,就在生活中的每一处细节中。 下面,给同学们提几点小小的要求,希望促进咱们本学期的语文课可以更好的顺利完成。第一点,我希望同学们上课认真听讲,积极思考老师所问的每一个问题,勇于展现自己,第二,上课积极记笔记,学会听课,对于老师重复多遍的话,要熟记于心,这肯定是考试中的重点。第三点,就是要保质保量的按时完成作业,我想大家从小学就应该明白这一点,最后一点,算是老师对你们提出的一个额外要求,希望大家在上语文课时,尽量说普通话,咱们语文课培养的是规范用语,而且咱们以后走上社会,普通话是你们找工作以及其他等等所要求掌握的一项最基础的素质,所以希望大家在上课时多用普通话交流。 一学期的时间说长不长,说短不短,我相信只要同学们和我积极配合,愉快相处,我们一定会学好语文这一门学科,老师也希望成为你们人生路上的“大朋友”。 谢谢! 语文教师简单自我介绍2 亲爱的同学们: 大家好!我的名字叫xx,学历本科教育专业毕业,这学期由我担任你们的新班主任老师。让我们一起度过人生美好的学习时

小学语文教师个人简历

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到职时间: 教育经历 时间所在学校学历 工作经历 工作地点1: 时间范围: 担任职位: 工作描述: 刚走上工作岗位的那段记忆至今历历在目.从走上讲台的老练到如今上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.真的是“一份耕耘一份收获!!”。一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!! 工作地点2:桐城市石河高中 时间范围:2007年9月-2008年12月 担任职位:中小学类-高中语文教师 工作描述: 从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.

自我评价: 本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较 强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后 先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的 思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思 想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着 伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。 发展方向: 本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较 强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后 先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的 思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思 想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神.希望与同 事共同探讨教学,力求自己更大的进步.希望贵校能给予更多的机会体 现自我.从而提升自我,完善自我. 篇二 我叫ccc,男,现年34岁。1992年6月毕业于xxx市第三师范 学校,同年8月分配到xxxx南留小学任教,2002年5月参加高等教育自学考试中文专业学习,2007年学习毕业。现正在自考中文本科。从 踏上讲台至今,从事过小学语文、数学、综合科等教学工作,连年来,一直担任中高年级班主任工作,其间还担任过学校教研组长及少先队 辅导员工作。现担任小学毕业班语文教学及班主任工作。 在这几年的教育教学工作中,得到了我校很多老教师的协助,在 增长自己综合水平和持续探索教育教学规律的过程中,积累了一些粗 浅的理解和看法,现作如下总结: 一、思想政治素质方面

语文老师的自我介绍范文

语文老师的自我介绍范文 作为一名语文老师,在一个新学期的到来,在你要迎接一些崭新的面孔时,你首先要做到的是什么呢?无疑除好的外在形象外,还要有初次见面时的,通过这样的互动,让你和学生之间相互了解和沟通。以下有一则如何做的范文,或许对你有所帮助。 新接手一个班,或者刚刚参加工作,第一次和学生近距离接触,的确是非常关键的。老师的这一个亮相要是博得了满堂彩,下面的教学就会顺畅些,圆满些,要是讲砸了,当然还有弥补的机会,但是,实际弥补起来却是很困难的。打个不很恰当的比方,就像年轻人找对象,第一次见面没有给人留下好印象,十有八九要散伙,老师的第一堂课当然与见面相亲有着本质的区别,但其中的奥妙,也有许多相通的地方。 在上第一节课前,老师最好是修饰一下自己,理理发,沐浴一下。一是显得干净利索,二是显得对学生尊敬,假如你有一张叫年轻人追逐迷恋的明星脸,多少会有助于马到成功,假如你不幸长得没有什么特点,那么,你至少要在休息好的前提下,做到精神焕发。 最忌讳的是老师进入课堂就讲课,因为学生还不熟悉老师,对老师还有很多的神秘感,上来就讲课,学生也会因为学生对老师感兴趣的程度大于对教学内容的程度,导致教学效果不佳,所以,第一节课最好是不要讲课。

下面是进入课堂后的具体的实施步骤: 首先,要做,要有一个漂亮的出彩的的亮相。这个开场白,要介绍自己的姓名和求学经历,这是最吸引学生的,有助于学生了解老师的过去,促进师生友谊的建立。让学生在你的自我介绍里,感受智慧之美,拼搏之美,进取之美。要让学生感觉老师是一个博学的人,从而从心里喜爱和敬佩老师。 其次,要讲讲对所教授科目的认识,最好是联系现实社会中的一些具体的实际例子,来突出所教科目在社会发展中的重要性,突出所教科目在个人修养提高方面的重要性,突出所教科目在考学中的重要性,要让学生产生一种学好你所教学科的冲动。这样做,虽然有王婆卖瓜,自卖自夸的嫌疑,但是对于引导学生热爱自己所教的学科,激发他们的学生兴趣,鼓舞学生的士气都是很有必要的。 三是,介绍本学科的学习方法。可以结合自己的经验和别人的教训,根据自己的心得来现身说法,把自己的一些窍门和绝招毫无保留地传授给学生,叫学生知道下一步怎么学,怎么做,怎么配合老师的工作,达到以实用来吸引人,以真挚来感染人。 四是,介绍本学期的学习内容,学期目标,自己的教学,自己的授课习惯,讲课特点,课堂要求,并且对学生应该达到的程度做出明确的说明,以便同学们更好的接受和适应老师。 应该注意的问题:

优秀语文教师个人简历范文_个人简

优秀语文教师个人简历范文_个人简历 姓名:卢先生 性别:男 学历:本科 身高:172 CM 籍贯:福建 出生年月:1986-01-19 目前所在地:福田区 毕业院校:泉州师范学院 主修专业:文学与新闻传播= 对外汉语 工作经验:二年以上 目前年薪:4-5万年 有效证件:身份证 证件号码:***************** 预求职位:语文 技能专长: 计算机:省一级、熟悉办公软件,多媒体应用熟练 普通话:二级甲等 教师资格证书:高中 播音主持及组织活动能力较为突出 求职意向 寻求职位:语文教师 求职地区:罗湖区福田区龙岗区 工资待遇:3500(可面议) 到岗时间:随时到岗

自我评价:本人在校期间在专业知识的学习与积累过程中还积极参加校外活动,努力积累社会经验,不断丰富,毕业后一直在培训机构工作,以下是大学期间和毕业后的工作经历。 一、从事一年多的家教工作,经验丰富 二、担当大型的学校协会工作及泉州侨乡体育馆内跆拳道教练,组织能力强 三、大二、大三暑假期间到晋江外来工民办小学做兼职,业务熟悉 四、大四期间一直在晋江一所培训教育机构担任语文教学工作,小学与中学 兼任,教学经验积累达到一定的累积 五、参加2011年五月份的福建省中学语文教师招考考试: 2011年福建省中小学新任教师公开招聘考试(笔试) 六、2011年2月到2012年6月一直在石狮益智教育培训学校担任语文及快乐作文老师 七、2012年6月到7月,本人在石狮清华优才培训机构担任主管 八、2012年9月成为上杭步云中心小学语文代课教师 发展方向:成为一名合格的负责任的优秀的语文教师! 教育培训 起止时间就读院校名称主修专业学历 20079~20116 泉州师范学院对外汉语本科 工作经验(1) 就职公司:福建石狮益智教育 公司行业:教育培训 就职时间:2011年2月到2012年6月

求职小学语文老师个人简历模板

姓 名 求职意向:小学语文老师 年龄:xx 地址:xxxxxx 电话:000-0000-0000 邮箱:xxxxxxxxxxxx 2015.09--2019.06 xxxxx师范学院汉语言文学(本科) 成绩专业排名2/60,连续3年获得一等奖学金; 主修课程:语言学概论94,现代汉语90,古代汉语89,声韵学91, 训诂学95,中国当代文学96,中国现代文学90,外国文学90,文 学概论89。 2015.09-2016.06 校学生会副主席 协助主席处理和安排学生会各项大小事务,使各项工作有序高效 开展; 分管学生会组织部、生活部和学习部三个部门,统筹规划学生会 在学生思想、生活以及学习三个方面的各种活动,策划举办相关 活动并监督执行;负责优秀学生会干部的培训工作。 2018.09--2018.12 xxxxxxx科技有限公司实习生 协助班级考勤,并帮助老师管理课堂,同时进行大班教学并进行 课后补习; 在机电职业技术学院,担任过两个班的课程教师(学生为30-40 人的黑人学生); 部分时间协助行政工作,办理讲座,撰写推文,整理学生资料, 监考教师培训考试,并协助招生等。 2018.03--2018.06 xxxxxx中学中学教师 实习语文老师上课及当班主任,实习之后撰写实习报告。工作认 真负责,有耐心,获得“良好”评定。 实习期间有指导老师一对一指点,对自己教学成长有很大帮助。 大学学的是汉语言文学专业,考取 了教师资格证。专业基础知识牢靠, 学习能力强。 喜欢和学生相处,热爱教育事业。 之前从事过小初语文兼初中地理老 师,所带学生成绩都有较大提升。 现在想往行政方向发展,之前做过 教师,人际交往和沟通能力较好, 熟悉office办公软件,学习能力强, 做事负责有耐心。 PPT课件制作 Photoshop 几何画板 绘声绘影 2018.10优秀大学生 2018.07“优秀党员” 2017.12三等奖学金 2017.12优秀大学生 *内容仅供参考 教育背景 校内实践 校外实践 自我评价 基本技能 奖项荣誉

初中语文教师个人简介

初中语文教师个人简介 初中语文教师个人简介所介绍都是教育初中生的教师们,而他们所教学的科目是语文,一个看似平凡却十分重要的学科,一个身为中国人就必须学好的学科。以下小编准备了两篇文章,可供有需要的朋友进行参考。下面初中语文教师个人简介由资料站提供。初中语文教师个人简介一xx,女,41岁,中学高级教师。于1985年毕业于朝阳市第二师范学校,在辽宁省建平县奎德素中学任教。于1986----1989年在朝阳市教育学院函授学习,荣获“优秀学员”称号。1990年被调入辽宁省建平县小塘中学任教,1995年被评为建平县小塘中学“三八红旗手”称号。本篇文章来自资料管理下载。1998年被调入辽宁省建平县第一中学任教。于2000-----2003年参加沈阳师范大学成人自学考试,1999-----2005年连续6年被评为建平县一中“先进工作者”称号,2003年被评为“建平县骨干教师”,2004年被评为“朝阳市关心下一代先进工作者”。2005年6月被调入大连市第14中学任教。于2006年和2007年连续2年被评为育人能手。曾经先后撰写论文《浅谈语文课堂情感体验》荣获国家级优秀论文一等奖和《更新育人理念,塑造健全人格》荣获东北三省四市优秀论文一等奖。初中语文教师个人简介二xx,女,汉族,1981年11月22日出生在黑龙江省。2000——2004年就读于哈尔滨师范大学,毕业后至今一直就职于大连市第十四中学,担任语文教师。本篇文章来自资料管理下载。工作这四年多,认真勤恳,踏实的研究教学,曾三次获得学校“美在课堂”教学大赛一等奖,所撰写的论文“让学生站在讲台上”荣获区优秀论文二等奖。相关推荐:个人简历专题

语文教师个人简历模板

语文教师个人简历范文 ●基本概况 姓名:庞淑华 性别:女 民族:汉族 出生年月:1983年9月10日 婚姻情况:未婚 身高:160cm 体重:44kg 户籍:安徽安庆 现所在地:广东广州 毕业学校:淮北煤炭师范学院 学历:本科 专业名称:汉语言文学 毕业年份:2006年 工作年限:二年以上 ●求职意向 职位性质:全职 欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师; 工作地区:广东广州;

待遇要求:3000元/月不需要提供住房 到职时间:三天内 教育经历 时间所在学校学历 2002年9月- 2006年7月淮北煤炭师范学院本科 ●工作经历 工作地点1:南京市景明佳园小学 时间范围:2006年9月- 2007年7月 担任职位:中小学类-小学语文教师 工作描述: 刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一转载自爱师范文网https://www.360docs.net/doc/b77092592.html,,请保留此标记年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师,我将为此付出毕生! 工作地点2:桐城市石河高中 时间范围:2007年9月- 2008年12月 担任职位:中小学类-高中语文教师 ●简短个人自我介绍: 本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的

一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。 发展方向 本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神.希望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步. 希望贵校能给予更多的机会展现自我.从而提升自我,完善自我。

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1、XXX,女,小学语文高级2113教师,本科学5261历。2003年毕业于湖南第一师范学校。4102毕业八年来,一向从1653事小学语文教学,兼任班主任工作。爱钻研、好创新的她和学生一齐在语文天堂里快乐遨游,多次参加区说课比赛和教学比武、我的教学故事演讲比赛都获得一等奖,所著论文多次在省市获奖,所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩,并被评为年度优秀辅导员。学生是学习的主人,是班级的主人。是她的教育理念和管理理念。 2、XXX:小学语文高级教师,本科学历。语文教学沉稳踏实中不乏开拓创新,教学成绩优秀。参加全国、省、市级教育教学论文比赛屡获一、二等奖;指导学生发表习作二十余篇在《小溪流》等刊物上。参与全国课题《新课程个性化语文教学研究》,已完成结题,个性化作文教学案例被评为全国一等奖。曾参与教辅用书《三维桥》《中麓培训教材》的编写;参与编写的《汉语拼音》由湖南音像出版社发行。作为班主任,她始终尊重学生个性发展,用心引领学生成长,志愿做孩子心中真正的的良师益友。 3、XXX,从事教育教学工作18年,在担任小学语文教学和班主任工作期间,积累了不少好经验。参加省市、全国教育教学各项比赛多次荣获教学竞赛一等奖、优秀教师、优秀中队辅导员、优秀辅导教师,辅导学生参赛成绩显著。在麓山温暖的怀抱里,最幸福的是赢得了家长的信任,孩子们的喜爱。最大的愿望是给予学生最有价值的礼物爱,慷慨和充满激情的爱,而且尽可能多地让学生感受到这种爱。爱的原则尊重孩子。每一个孩子都有它生命的好处,每一个孩子都是上天精巧创造的,为孩子们这天的成就而感恩。

4、XXX:本科学历,小学高级教师。长沙市小学语文优秀教师。1995年参加湖南省小学语文教学比武,荣获一等奖的第一名,同年10月代表湖南省参加全国语文教学比武再获二等奖。2005年2007年多次代表学校担任省级,国家级观摩课的执教任务,并获得各级领导及专家们的一致好评。2006年10月,作为语文学科带头人被学校派往昆明进行课题骨干培训,使自我的专业水平得以提升。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。 5、XXX本科学历,小学高级教师、中共党员,、市小语会会员,市小学语文骨干教师。参与编写出版了《妈妈教作文》《看童话学作文》《快乐作文》《亲子行动》等十余部语文教辅读物;参加了教师主角转换之教师评价体系、教育部重点课题课堂教学改革创新与学生主体性发展等多项课题研究;编写了《小学语文拼音教学》及《湖南省基础教育学科教学资源开发脚本设计》。

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小学语文老师个人简历大全 姓名: 性别:女 民族:汉族 出生年月:1983年9月10日 婚姻情况:未婚 身高:160cm 体重:44kg 户籍:安徽安庆 现所在地:广东广州 自我评价: 本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评.本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。 毕业学校:淮北煤炭师范学院 学历:本科 专业名称:汉语言文学 毕业年份:2006年 工作年限:二年以上

求职意向 职位性质:全职 欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师; 工作地区:广东广州; 待遇要求:3000元/月不需要提供住房 到职时间:三天内 教育经历 时间所在学校学历 2002年9月-2006年7月淮北煤炭师范学院本科 工作经历 工作地点1:南京市景明佳园小学 时间范围:2006年9月-2007年7月 担任职位:中小学类-小学语文教师 工作描述: 刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师.我将为此付出毕生!! 工作地点2:桐城市石河高中 时间范围:2007年9月-2008年12月 担任职位:中小学类-高中语文教师 工作描述:

从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游.这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻 苦钻研.果然出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首.我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱.我更乐不思蜀.我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最后静了,含着泪"拥有并不就是最 幸福的,还是我们默默地祝福你,你的顺利就是我们的幸福,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永远烙在了我们的心里".我无语,无奈—-但还是默默祝福就象他们祝福我一样.

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高中语文教师个人简历推荐 基本信息 姓名: 年龄: 居住地区: 性别:男 出生年份:1980 教育经历 — 所学专业:湖南省零陵师范专科学校 | 中文系汉语言文学 获得学历:大专 在校成就: 普通话二级甲等 初级教师资格证 心理咨询师三级 工作/实习经历 20XX——广州市宇雷表业厂验厂主管 工作内容: 1.精通欧美客户验厂事项。 2.接受过BSCIICTI培训,对反恐有很深了解。

3.对COC社会责任评估有相当经验。 4.对工厂现场管理及员工培训有很好的方法。 20XX——南海市世禧表面处理厂培训专员 工作内容: 1.负责生产部各级管理人员的培训考核; 2.根据出货日期合理安排生产和物料控制,能较好的控制生产过程品质; 3.对出现的生产异常情况及时有效的联络外部门进行处理; 的实施与督促检查. 199——政府机关教师 工作内容: 1.在校做班主任工作,兼任语文老师; 2.做好上课前的备案工作; 3.对每个学生进行思想教育和心理沟通,教育学生热爱祖国; 4.对个别差班生的学习成绩进行跟踪补习. 意向职位:高中语文教师 期望薪资:6000-7999元/月 工作地点:厦门 自我评价 本人性格良好,诚实稳重,能吃苦耐劳,并且能承受工

作压力,勇于不断挑战。爱好读书,运动、下棋等健康有益活动,诚实做人,认真做事,具有苦干和实干的精神。我很自信,因为我可以在工作中不断学习!本人有着港资企业的工作经历,在现代化的生产环境中积累了一定的生产现场管理,品质控制方面的经验和能力,同时讲究实效语言能力 普通话 读写: (精通) 听说: (精通) 兴趣爱好 古典音乐,运动,看书 相关技能 办公软件 ☆☆ (良好) 联系方式 手机: 邮箱:

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中学语文教师个人简历2021 【篇一】中学语文教师个人简历2021 基本信息 姓名:xxx 性别:女 出生年月:19xx-xx-xx 民族:汉族 学历:本科 现居住地:xx省-xx市 工作年限:应届毕业生 联系电话:xxxxxxxxxxx 求职意向 应聘类型:专/兼职皆可 应聘职位:教师,教学,教务管理人员,助教,班主任,培训师 应聘行业:教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构 期望工作地区:xxx市,xxx其它地区,xx市,xx其它地区,其它 期望月薪:面议 语文素养 1.热爱文学,具有一定的文学功底和良好的文学感知能力,能够深入体会文章的思想感情,感染、引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在

根本上提升学生的阅读与写作能力。 2.对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。 教师素养 职业道德:富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生。 教育思想 教育目的:实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。 实现途径 1.“应试”的实现途径: 瓶颈:学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。 解决办法:立人。现行的语文考试,其具体形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读,亦不会面对作文题目无话可说。 2.“立人”的实现途径: 瓶颈:首先语文教材的编写是可以承担起该重任的:如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等,但是,学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈,无法领会其中真意。

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XX小学语文老师求职简历范文简历照片不宜五花八门,应以一至两寸的彩色半身职业近照为佳,男士穿白衬衫、单色领带和黑色西装外套;女士可穿带衣领的白色或浅色衬衫加单色小西装或者外套,以便给HR一个好的第一印象。 XX小学语文老师求职简历范文篇一fwdq 男 26岁广东人 学历:大专 工作年限: 23年 期望薪资:面议 工作地点:广州番禺不限 求职意向:教师 | 助教 沟通能力强执行能力强学习能力强诚信正直阳光开朗 工作经验(工作了2年6个月,做了1份工作) 番禺区大岭学校 工作时间:XX年7月至 XX年1月[2年6个月] 职位名称:教师 工作内容: 根据学校和教导部门工作计划,每学期开始,制定出科学合理的语文教学教学工作计划并抓好计划的落实,学期结束要对本组的教育水平评估。

教育经历 XX年6月毕业广东石油化工学院语文教育 证书奖项 证书名称:普通话证书颁发时间:XX年5月颁发机构:高州师范学院 证书名称:心理学C证颁发时间:XX年5月颁发机构:高州师范学院 自我描述 本人性格开朗、待人热情、真诚;在担任工作岗位期间工作认真负责,积极主动, 在教学教育期间能吃苦耐劳,勇于承受压力,勇于创新;有很强的组织能力和团队协作精神, 具有较强的适应能力。 XX小学语文老师求职简历范文篇二fwdq 女 31岁 学历:大专 工作年限: 810年 期望薪资: 30005000元 工作地点:广州荔湾不限 求职意向:教师 | 幼教 自我描述 工作经历

工作经验,熟练多媒体教学。工作经历 1、XX年9月XX年7月湛江市华海学校 2、XX年9月XX年7月湛江市协培高级职业学校 3、XX年9月—至今广州花都区启源学校工作获奖 1、XX_XX学年度第二学期被评为校级优秀班主任 2、XX年荣获霞山区教师基本功优秀奖 3、XX年被评为霞山区德育先进工作者 4、XX年荣获启源学校师德演讲优秀奖 5、XX年荣获教师业务技能竞赛综合全能忧胜奖 6、荣获第六届全国新课标(中小学)作文大赛优秀指导教师奖 7、荣获“新人杯”第十四届全国中小学校园文学大赛辅导三等奖教育经历 XX年9月XX年7月湛江师范学院汉语言文学专业所获 自我描述 专业技能熟悉中小学语文授课工作,有多年班主任证书教师资格证、普通话二级甲等自我评价本人对待工作认真负责,善于沟通,有较强的组织能力与团队精神,活泼开朗,乐观上进,有爱心并善于施教,上进心强,勤于学习,能不断提高自身的综合能力。从事教师工作以来,在强烈的责任心和事业心的指引下,通过自身的不断努力,认真学习,在教学中不断发现问题,总结经验,使自己教学质量得到不断的完善,让自己更胜任教师工作。在思想教育实践工作中,以教育学生怎样做人为主,深入学生生活,经常联

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《优秀教师个人简介》 优秀教师个人简介(1): 赵银花,女,小学语文高级教师,本科学历。2003年毕业于湖南第一师范学校。毕业八年来,一向从事小学语文教学,兼任班主任工作。爱钻研、好创新的她和学生一齐在语文天堂里快乐遨游,多次参加区说课比赛和教学比武、我的教学故事演讲比赛都获得一等奖,所著论文多次在省市获奖,所带班级在学校各项活动中取得了优异的成绩,并被评为年度优秀辅导员。学生是学习的主人,是班级的主人。是她的教育理念和管理理念。 优秀教师个人简介(2): 赵仁红:小学语文高级教师,本科学历。语文教学沉稳踏实中不乏开拓创新,教学成绩优秀。参加全国、省、市级教育教学论文比赛屡获一、二等奖;指导学生发表习作二十余篇在《小溪流》等刊物上。参与全国课题《新课程个性化语文教学研究》,已完成结题,个性化作文教学案例被评为全国一等奖。曾参与教辅用书《三维桥》《中麓培训教材》的编写;参与编写的《汉语拼音》由湖南音像出版社发行。作为班主任,她始终尊重学生个性发展,用心引领学生成长,志愿做孩子心中真正的的良师益友。 优秀教师个人简介(3): 路雯,从事教育教学工作18年,在担任小学语文教学和班主任工作期间,积累了不少好经验。参加省市、全国教育教学各项比赛多次荣获教学竞赛一等奖、优秀教师、优秀中队辅导员、优秀辅导教师,辅导学生参赛成绩显著。在麓山温暖的怀抱里,最幸福的是赢得了家长的信任,孩子们的喜爱。最大的愿望是给予学生最有价值的礼物爱,慷慨和充满激情的爱,而且尽可能多地让学生感受到这种爱。爱的原则尊重孩子。每一个孩子都有它生命的好处,每一个孩子都是上天精巧创造的,为孩子们这天的成就而感恩。 优秀教师个人简介(4): 胡红炼:中共党员,本科学历,小学高级教师。长沙市小学语文优秀教师。1995年参加湖南省小学语文教学比武,荣获一等奖的第一名,同年10月代表湖南省参加全国语文教学比武再获二等奖。2005年2007年多次代表学校担任省级,国家级观摩课的执教任务,并获得各级领导及专家们的一致好评。2006年10月,作为语文学科带头人被学校派往昆明进行课题骨干培训,使自我的专业水平得以提升。撰写的经验论文多次获国家、省、市级一、二等奖。2001年编写了《轻简单松学作文》系列丛书,2003年参与编写《教学兵法》一书。2008年担任《金典》多册练习册主编。所带班级班风正,学风浓,2007年被评为长沙市红旗中队。辅导学生习作参加各级各类比赛多次获特等奖及一、二等奖。 优秀教师个人简介(5): 邹玲静本科学历,小学高级教师、中共党员,、市小语会会员,市小学语文骨干教师。参与编写出版了《妈妈教作文》《看童话学作文》《快乐作文》《亲子行动》等十余部语文教辅读物;参加了教师主角转换之教师评价体系、教育部重点课题课堂教学改革创新与学生主体性发展等多项课题研究;编写了《小学语文拼音教学》及《湖南省基础教育学科教学资源开发脚本设计》。教学设计《恐龙的灭绝》荣获国家一等奖。有多篇教学、德育论文获得国家、省、市级一等奖。教学实录《秋天的雨》获得市优质课竞赛一等奖,光盘全省发行。曾评为学

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语文教师个人简历 语文教师简历自我评价 因为我非常热爱和崇尚教育事业,为此我在报考高等院时,特意选择 了毛泽东主席以前求学、深造的湖南第一师范大学。在这所千年学府 的深厚文学底蕴的熏陶下,我受益非浅。几年的大学生活,养成了我 严谨、博爱、善学的习惯。曾获得过优秀团员、优秀班干部的荣誉, 并历年荣获奖学金。学习固然重要,但水平培养也必不可少。三年多来,为提升自己的授课水平,积累教育经验,我在学好各门专业课的 同时,利用课余时间积极参加家教实践活动,为多名初中和小学学生 实行补习,使他们的学习成绩和习惯都有较大水准的改进,我的工作 也得到了学生和家长的肯定、好评。为进一步积累系统的语文教育经验,我到劳动东路小学实行了长达数月的教育工作实习,在实习期间,我积极向有经验的老师请教,注意学习他们的教学艺术,提升自身的 工作水平和授课、表达技巧,力争使自己的教学风格做到知识性和趣 味性并举。通过自己持续的努力和教学实践,我已初步具备一名教师 素质,强调过硬的工作作风,扎实地教学基本功,较强的自学和适合 水平,使我对未来的教育工作充满了信心和期望。 每年寒暑假期间,我都到各用人单位勤工俭学。曾在蒙牛奶业、三星 手机、田七牙膏等大型公司的促销活动中兼职促销员。积累了丰富的 社会、工作经验,学会做人之道。 十年寒窗,我已豪情满怀、信心十足。事业上的成功需要知识、毅力、汗水、机会的完美结合。路是靠自己走出来的,现在对我来说一个合作 的机会,便是一个良好的开端,我愿意将个人价值放在努力工作中去 实现。 更多自我评价范文,见应届毕业生求职网 语文教育简历自我评价范文(二)

我是一个性格中向、积极上进、兴趣广泛,做事认真负责、踏实稳重,能够吃苦耐劳,富于团队合作精神,敢于接受挑战、迎接挑战的人。 我渴望成功,追求梦想,并持续去努力实现自己的梦想!“长风破浪会 有时,直挂云帆济沧海”,我坚信我会用我的努力和热情绘出自己人生 的完美乐章! 给我一个舞台,我将还你一片精彩! 我真诚的希望遇到适合自己的学 校或单位,真诚的希望贵单位给我一个展示才华、实现自我人生价值 的机会!在此,深表感谢! 希望您能信任我、考验我、接纳我! 期待着您的佳音! 语文教育个人自我评价范文(三) 回顾自己的大学生活,确实取得了可喜的成绩,无论在学习上、工作上,都获得了很多的荣誉和奖励,这是对自己所付出努力的充分肯定。 更为可贵的是在持续收获成绩的过程中,各方面的水平得到了一次又 一次的提升。学会了如何学习,获取知识,学会了如何展开工作,提 升工作效率,锻炼了自己的组织管理水平,懂得了为人处事,能和大 家结为真正的朋友,重视个人修养、自身素质的培养,对生活充满自信。所有的这些进步都最终归结在一起形成了思想的富足与成熟。 在大学,我交上了一张满意的答卷! 语文教育专业个人简历自我评价范文(四) 态度认真负责、有爱心,具有组织、沟通和协调水平。在小学呆过两 年并做过多次家教,有一定的教学经验。最重要的是对教师这份职业 无比热爱和充满激-情! 座右铭:

语文教师个人简介

一路成长,一路歌 自从2008年踏上工作岗位,蓦然回首,我始终热爱教师这个职业。在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责。严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,积极努力,乐于奉献,受到了学生的喜爱,家长的尊重;得到了同事的赞许,领导的信任;赢得了上级教育主管部门的认可和肯定。 一、兢兢业业,致力教育。 作为一名教师,我深知只有自己拥有了一桶水,才能给学生一杯水,因而,自身知识的完善、自身素质的提高是搞好教育教学的前提。为了使自己成长为一名高素质的新世纪教师,利用业余时间给自己充电。在不断的实践活动中,不忘努力提高自己的理论修养和专业素质,2008年参加全区语文学科骨干教师培训,为工作的开展打下了坚实的理论基础。我在做好本职工作的同时,利用业余休息时间提高自己多方面的知识和能力,2012年取得心理咨询师三级证书。 作为班主任,我是充实和快乐的。我始终这样想:在教育的热土上,不追求轰轰烈烈的表象,而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘,这才是爱的真谛。所以,我总是脚踏实地地走着每一步。在我的心中,学生的能力的发展、品德的养成、创新精神的培养是开展班主任工作的永远追求。因此,我认为,班主任这个特殊的角色,是一门洋溢着艺术的角色。虽然担任班主任工作不久,但我结出了一套自己的管理经验,2013年被评为临淄区优秀班主任。 二、开拓创新,勇于教改。

教育要创新,首先是教师教育教学观念的创新。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。我认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,在教学中我不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。 同时,我在教学中顺应学校课改的要求,积极投入到教育教学的科研活动中。平时勤于收集、积累教育教学经验,撰写教学心得,多篇论文在校内交流。并能将先进的教育思想与教学方法应用到实际的工作中,具有相当强的实践能力。另外,为了提高自身的教学水平,我多次参加学校、学区组织的各类教学活动,2010年5月在第三届交互式电子白板观摩研讨活动中课例荣获一等奖。2010年5月在第三届交互式电子白板观摩研讨活动中现场作课二等奖,2010年5月班主任主题班会获三等奖,2011年4月区理想课堂现场会公开课一节,2011年5月在临淄区语文学科培训作经验交流,2011年6月在第四届交互式电子白板观摩研讨活动中课例荣获二等奖,2011年7月荣获第九届“全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛教学实践评优赛项初中组二等奖,2012年被评为临淄区信息技术创新优秀教师,2012年在全市信息技术与课程整合优秀课例评选中荣获一等奖。 三、尊重学生,用心育人。 在要求学生搞好学习的同时,更要求学生学会如何做人,做一个对社会有用的人。我注重学生政治思想素质的提高,用我的爱心换学生的真心。学生学习压力大,学生经常产生厌学、逃学、甚至想辍学

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