“认识自己-改变自己”主题班会PPT幻灯片
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《认识自己,改变自己》 主题班会课件(17张PPT)
![《认识自己,改变自己》 主题班会课件(17张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/b00ea17d76eeaeaad0f330a4.png)
• 有你在我身边 让生活更新鲜,每一刻都精彩万分
• I do believe
17
10
• 1.立即行动。改掉坏习惯 :
坏习惯会让自己自食恶果
我们一定要趁早改掉坏习惯
• 2.坚持:习惯是可以改掉的,只要不断地重复
行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯;90天的重 复会形成稳定的习惯。即同一个动作,重复21天就会变成习 惯性的动作;同样道理,任何一个想法,重复21天,或者重 复验证21次,就会变成习惯性想法。所以,一个观念如果被 别人或者自己验证了21次以上,它一定已经变成了你的信念。
16
我相信
想飞上天 和太阳肩并肩 世界等着我去改变
• 想作的梦从不怕别人看见,在这里 我都能实现
• 大声欢笑 让你我肩并肩,何处不能欢乐无限
• 抛开烦恼勇敢的大步向前,我就站在舞台中间
• 我相信我就是我 我相信明天,我相信青春没有地平线
• 在日落的海边 在热闹的大街,都是我心中最美的乐园
• 我相信自由自在 我相信希望,我相信伸手就能碰到天
11
习惯的形成大致分三个阶段
第三阶段
第一阶段
第二阶段 7-21天左右
21-90天左右
1-7天左右
此阶段的特征是 “刻意、不自然”。你 需要十分可以提醒 自己改变,而你也会 觉得有些不自然, 不舒服。
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8
正视自己,改变自己,走向成功主题班会 课件ppt 主题班会 获奖课件PPT
![正视自己,改变自己,走向成功主题班会 课件ppt 主题班会 获奖课件PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/3fc3294c27284b73f342501e.png)
第一阶段:1~7天左右。 此阶段的特征是“刻意,很不自然”
第二阶段:7~21天左右, 此阶段的特征是:“刻意,比较自然”
第三阶段:21~90天左右。 此阶段的特征是“不经意,自然”
其实,每天克服自己一点点毛病, 每天坚持进步一点点, 我们就会离成功越来越近。
请Miss 黄为我们朗读一篇文章
Yeah!!!
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
自习课去问老师问题或到校医室看病时顺便到外面 散散步 自习课看到别人讲话,总忍不住要凑一份 点评:缺乏自制力,随意挥霍时间
有个年轻人向理发师学理发,师父要徒弟先拿冬瓜 进行练习,用剃刀把冬瓜上的一层薄薄的毛剃干净但不 能损坏冬瓜皮。徒弟每次都很细心地把这层毛剃得干干 净净而且冬瓜皮完好无损。但是,他每次剃完之后都会 顺手把剃刀扎在冬瓜上。师父要徒弟改掉这个坏习惯, 但徒弟总是说:“没事的,我以后为顾客理发时绝对不会 这样做。”结果,当徒弟为第一个顾客理完发时,顺手就 把剃刀往顾客头上一扎。
启示:我们一定要趁早改变坏习惯。
成功不是追求得来的,而是被改变后的自己主动 吸引而来的可以改变的。 只要你不断地重复。
第二阶段:7~21天左右, 此阶段的特征是:“刻意,比较自然”
第三阶段:21~90天左右。 此阶段的特征是“不经意,自然”
其实,每天克服自己一点点毛病, 每天坚持进步一点点, 我们就会离成功越来越近。
请Miss 黄为我们朗读一篇文章
Yeah!!!
青 春 风 采
高考总分:
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校:北京二中 报考高校: 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中,高考成绩672分,还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声,远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者,非常外向,如 果加上20分的加分,她的成绩应该是 692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。 考试结束后,她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
自习课去问老师问题或到校医室看病时顺便到外面 散散步 自习课看到别人讲话,总忍不住要凑一份 点评:缺乏自制力,随意挥霍时间
有个年轻人向理发师学理发,师父要徒弟先拿冬瓜 进行练习,用剃刀把冬瓜上的一层薄薄的毛剃干净但不 能损坏冬瓜皮。徒弟每次都很细心地把这层毛剃得干干 净净而且冬瓜皮完好无损。但是,他每次剃完之后都会 顺手把剃刀扎在冬瓜上。师父要徒弟改掉这个坏习惯, 但徒弟总是说:“没事的,我以后为顾客理发时绝对不会 这样做。”结果,当徒弟为第一个顾客理完发时,顺手就 把剃刀往顾客头上一扎。
启示:我们一定要趁早改变坏习惯。
成功不是追求得来的,而是被改变后的自己主动 吸引而来的可以改变的。 只要你不断地重复。
主题班会正视自己,改变自己PPT教学课件
![主题班会正视自己,改变自己PPT教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c41b1b1702768e9951e7387f.png)
自以为是。我们要客观地看到在我
们身上还存在这样或那样的问题,
而这些正是我们通往成功之路的绊 脚石
哪位同学有勇气来正视这 些绊脚石?
2020/12/10
6
再让我们寻找自己的
缺点
2020/12/10
7
班里的一些现象总结 :
• (1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的 答案不加思索地搬到作业本上以便交差;
2020/12/10
17
第三阶段:
• 21~90天左右。此阶段的特征是“不经意, 自然”,其实这就是习惯。这一阶段被称 为“习惯性的稳定期”。一旦跨入此阶段, 一个人已经完成了自我改造,这项习惯就 已经成为他生命中的一个有机组成部分, 它会自然而然地不停地为人们“效劳”。
2020/12/10
18
了解了习惯形成的三个阶段之后, 同学们商量看看有什么好办法来改
主题班会:
正视自己,改变自己,走向成功
2020/12/10
1
有人问苏格拉底:世界上什么最难?
苏格拉底答道:认识你自己。
我想问同学们一个问题:
你了解自己吗??
2020/12/10
2
首先让我们寻找自己的
优 点:
2020/12/10
3
“尺有所短,寸有所长”。其实每个
人都有自己的优势和长处。“天生我
才必有用”我们要学会欣赏自己,学
2020/12/10
13
2、改变习惯是需要一个过程的,所
以要坚持。
小实验:
请大家用右手写“我自信,我出色; 我努力,我成功.”,再用左手写出。
这说明什么?
• 习惯是可以改变的。只要不 断地重复。
2020/12/10
14
们身上还存在这样或那样的问题,
而这些正是我们通往成功之路的绊 脚石
哪位同学有勇气来正视这 些绊脚石?
2020/12/10
6
再让我们寻找自己的
缺点
2020/12/10
7
班里的一些现象总结 :
• (1)作业不会做,把别人的作业或参考书上的 答案不加思索地搬到作业本上以便交差;
2020/12/10
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第三阶段:
• 21~90天左右。此阶段的特征是“不经意, 自然”,其实这就是习惯。这一阶段被称 为“习惯性的稳定期”。一旦跨入此阶段, 一个人已经完成了自我改造,这项习惯就 已经成为他生命中的一个有机组成部分, 它会自然而然地不停地为人们“效劳”。
2020/12/10
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了解了习惯形成的三个阶段之后, 同学们商量看看有什么好办法来改
主题班会:
正视自己,改变自己,走向成功
2020/12/10
1
有人问苏格拉底:世界上什么最难?
苏格拉底答道:认识你自己。
我想问同学们一个问题:
你了解自己吗??
2020/12/10
2
首先让我们寻找自己的
优 点:
2020/12/10
3
“尺有所短,寸有所长”。其实每个
人都有自己的优势和长处。“天生我
才必有用”我们要学会欣赏自己,学
2020/12/10
13
2、改变习惯是需要一个过程的,所
以要坚持。
小实验:
请大家用右手写“我自信,我出色; 我努力,我成功.”,再用左手写出。
这说明什么?
• 习惯是可以改变的。只要不 断地重复。
2020/12/10
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主题班会:正视自己改变自己ppt
![主题班会:正视自己改变自己ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/2b0ef21fee06eff9aef807f5.png)
有一条小河流从遥远的高山上流下来,经过了很多 个村庄与森林,最后来到了一个沙漠。它想:“我已经 越过了重重的障碍,这次应该也可以越过这个沙漠吧!” 当它决定越过这个沙漠的时候,它发现它的河水渐 渐消失在泥沙当中,它试了一次又一次,总是徒劳无功, 于是它灰心了。“也许这就是我的命运了,我永远到不 了传说中那个浩瀚的大海。”它颓丧地自言自语。 这时候,四周响起了一阵低沉的声音:“如果微风可 以跨越沙漠,那么河流也可以。”原来这是沙漠发出的 声音。小河流很不服气地回答说:“那是因为微风可以 飞过沙漠,可是我却不行。” “因为你坚持你原来的样子,所以你永远无法跨越这 个沙漠。你必须让微风带着你飞过这个沙漠,到达你的 目的地。只要你愿意放弃你现在的样子,让自己蒸发到 微风中。”沙漠用它低沉的声音这么说。
讲自己的缺点或存在的问题。
自信不是孤芳自赏,也不是夜郎自 大,更不是得意忘形,毫无根据的 自以为是。我们要客观地看到在我 们身上还存在这样或那样的问题, 而这些正是我们通往成功之路的绊 脚石。
我把班里的一些现象也总结了一下,大概有下 面几种: 作业 (1)作业不会做,把别人的作业或参考书上 的答案不加思索地搬到作业本上以便交差; (点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人 (2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所 以我不交作业; (点评:诚实的孩子,遇到问题为什么不想办 法解决,而让自己的包袱越来越沉重呢?) 这两种都属于遇到问题逃避问题,缺乏知难而 进的精神。
征是“不经意,自然”,其实这就是习 惯。这一阶段被称为“习惯性的稳定 期”。一旦跨入此阶段,一个人已经完 成了自我改造,这项习惯就已经成为他 生命中的一个有机组成部分,它会自然 而然地不停地为人们“效劳”。
3.了解了习惯形成的三个阶段之后, 同学们商量看看有什么好办法来改 变自己的坏习惯,形成好习惯。
做最好的自己正确认识自我主题班会课件(共31张PPT)
![做最好的自己正确认识自我主题班会课件(共31张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/087278b88662caaedd3383c4bb4cf7ec4bfeb668.png)
探索兴趣爱好和职业规划
为了找到自己的方向和目标,需要不断探索自己 的兴趣爱好和职业规划,明确自己未来想要从事 的领域和职业。
调整计划和目标
在实现自己的方向和目标的过程中,需要不断调 整计划和目标,以适应个人和社会环境的变化, 同时保持积极的心态和行动力。
制定可行的计划和目标
一旦找到了自己的方向和目标,需要制定可行的 计划和目标,明确实现目标所需的步骤和方法, 并付诸实践。
如何正确认识自我
反思与内省
通过反思自己的行为、情感和思想 ,深入了解自己的内心世界。
接受自己
接受自己的全部,包括优点和缺点 ,是认识自我的第一步。
发展自己
通过不断学习和实践,提升自我认 知的深度和广度。
寻求帮助
寻求他人的评价和建议,以更全面 地认识自己。
接纳自我 012
自我接纳的定义与重要性
自我接纳是指个体对自身以及自身所拥有的特征、品质和能 力的悦纳和接受程度,以及由此产生的积极态度和行为。
学习积极的心理应对策略
采用积极的心理应对策略,如接受 批评、尝试新事物、寻求帮助等, 来应对挑战和困难。
超越自我 013
超越自我的含义与重要性
超越自我的含义
超越自我指的是通过不断努力,克服自身困难和挑战,实现自我价值和提升 的过程。
超越自我的重要性
超越自我有助于提高个人的自信和自尊心,增强个人的竞争力,同时也有助 于实现个人和社会的发展。
自我认知
在自我概念的基础上,个体对自身的评价、情感和态度等心 理过程的综合。
正确认识自己的重要性
促进个人发展
1
了解自身的优势与不足,有助于扬长避短,实 现个人价值最大化。
提升人际关系
2
了解自己与他人的关系,有助于更好地理解他 人,建立良好的人际关系。
为了找到自己的方向和目标,需要不断探索自己 的兴趣爱好和职业规划,明确自己未来想要从事 的领域和职业。
调整计划和目标
在实现自己的方向和目标的过程中,需要不断调 整计划和目标,以适应个人和社会环境的变化, 同时保持积极的心态和行动力。
制定可行的计划和目标
一旦找到了自己的方向和目标,需要制定可行的 计划和目标,明确实现目标所需的步骤和方法, 并付诸实践。
如何正确认识自我
反思与内省
通过反思自己的行为、情感和思想 ,深入了解自己的内心世界。
接受自己
接受自己的全部,包括优点和缺点 ,是认识自我的第一步。
发展自己
通过不断学习和实践,提升自我认 知的深度和广度。
寻求帮助
寻求他人的评价和建议,以更全面 地认识自己。
接纳自我 012
自我接纳的定义与重要性
自我接纳是指个体对自身以及自身所拥有的特征、品质和能 力的悦纳和接受程度,以及由此产生的积极态度和行为。
学习积极的心理应对策略
采用积极的心理应对策略,如接受 批评、尝试新事物、寻求帮助等, 来应对挑战和困难。
超越自我 013
超越自我的含义与重要性
超越自我的含义
超越自我指的是通过不断努力,克服自身困难和挑战,实现自我价值和提升 的过程。
超越自我的重要性
超越自我有助于提高个人的自信和自尊心,增强个人的竞争力,同时也有助 于实现个人和社会的发展。
自我认知
在自我概念的基础上,个体对自身的评价、情感和态度等心 理过程的综合。
正确认识自己的重要性
促进个人发展
1
了解自身的优势与不足,有助于扬长避短,实 现个人价值最大化。
提升人际关系
2
了解自己与他人的关系,有助于更好地理解他 人,建立良好的人际关系。
认识自己,改变自己 主题班会课件
![认识自己,改变自己 主题班会课件](https://img.taocdn.com/s3/m/4a0c568333687e21ae45a90d.png)
我们为什要喊口号?
15
《日本小男孩跳箱》
思考:小男孩跳了几次?最终他是怎样跳过去的?
16
• 高昂的精神:可以催人向上,使人进步。 • 萎靡的精神:则使人悲观、消沉、丧失斗志。
小组讨论:我们如何保持高昂的精神状态?
17
口号,将军在将士上阵杀敌之前,都会 喊口号,激发士兵的士气,战斗意志。 大家都知道火把扔到石油上的画面,其 实我们平时的状态就像石油一样,平静 安宁,口号的想起就像火把扔进石油一 样,点起我们心中的熊熊烈火。这个时 候我们的肾上腺素激增,心跳加速,血 液流动加快,意志清醒,精神集中,工 作效率加倍。天地回荡的口号,背后一 定是一座巨大深邃,无敌的火山。
28
从微习惯开始,坚持做! 每天克服自己一点点小毛病, 每天坚持进步一点点,我们就 会离成功越来越近。
提升自己方法三:从微习惯开始,坚持做!
29
提升自己方法
1、构建积极乐观的思维方式,时时保持高昂的 精神状态。 2、养成良好的学习习惯。 3、从微习惯开始,坚持做!
30
• 美国成功哲学家金•洛恩说过这么一句话:“成 功不是追求得来的,而是被改变后的自己主动吸引而 来的。”要想实现自己的梦想,让自己更优秀,达到 人生的巅峰,那就给自己准确定位,清醒的认识自己 的优势和不足,发挥优势,弥补不足,提升自己,只 为遇见更好的自己!
练)。 • 8、错题本、笔记本勤整理,
常翻看
26
行为心理学研究表明:21天以上的重 复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的 习惯。即同一个动作,重复21天就会变成 习惯性的动作;同样道理,任何一个想法, 重复21天,或者重复验证21次,就会变成 习惯性想法。
27
习惯的形成大致分三个阶段
第一阶段
15
《日本小男孩跳箱》
思考:小男孩跳了几次?最终他是怎样跳过去的?
16
• 高昂的精神:可以催人向上,使人进步。 • 萎靡的精神:则使人悲观、消沉、丧失斗志。
小组讨论:我们如何保持高昂的精神状态?
17
口号,将军在将士上阵杀敌之前,都会 喊口号,激发士兵的士气,战斗意志。 大家都知道火把扔到石油上的画面,其 实我们平时的状态就像石油一样,平静 安宁,口号的想起就像火把扔进石油一 样,点起我们心中的熊熊烈火。这个时 候我们的肾上腺素激增,心跳加速,血 液流动加快,意志清醒,精神集中,工 作效率加倍。天地回荡的口号,背后一 定是一座巨大深邃,无敌的火山。
28
从微习惯开始,坚持做! 每天克服自己一点点小毛病, 每天坚持进步一点点,我们就 会离成功越来越近。
提升自己方法三:从微习惯开始,坚持做!
29
提升自己方法
1、构建积极乐观的思维方式,时时保持高昂的 精神状态。 2、养成良好的学习习惯。 3、从微习惯开始,坚持做!
30
• 美国成功哲学家金•洛恩说过这么一句话:“成 功不是追求得来的,而是被改变后的自己主动吸引而 来的。”要想实现自己的梦想,让自己更优秀,达到 人生的巅峰,那就给自己准确定位,清醒的认识自己 的优势和不足,发挥优势,弥补不足,提升自己,只 为遇见更好的自己!
练)。 • 8、错题本、笔记本勤整理,
常翻看
26
行为心理学研究表明:21天以上的重 复会形成习惯;90天的重复会形成稳定的 习惯。即同一个动作,重复21天就会变成 习惯性的动作;同样道理,任何一个想法, 重复21天,或者重复验证21次,就会变成 习惯性想法。
27
习惯的形成大致分三个阶段
第一阶段
《认清形势+正视自己+改变自己》主题班会课件
![《认清形势+正视自己+改变自己》主题班会课件](https://img.taocdn.com/s3/m/dd5f070366ec102de2bd960590c69ec3d5bbdb68.png)
方法上
2.把握好自己的节奏很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏,导致前面部分没弄懂,后面部分更是拉下,学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。如果实在跟不上节奏,就将遗漏的课本部分做好画线标记,以利于及时的回顾。在学的过程中,建议在弄不懂的问题上多问同学,多问老师。最好能够找到水平相当的同学,互相给对方做考察,互相研究题目。同学之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好,可以很容易的将思维的漏洞补齐。
我们现在的痛苦比起高考失败后的痛苦,那又算得了什么?
我们现在的欢乐比起高考成功后带来的幸福,又算得了什么?
思想上
1.坚持:贵在坚持、难在坚持、成在坚持。2.太阳每天都是新的,你是否每天都在努力。3.再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神 。 4.不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题,其实它对你很重要,其实它对别人也是一个了不起的难题。
从今天开始,我们要更加饱满自己的内驱力
要让寒冷成为检验我们能否实现期末冲刺的重要衡量,我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。我们不应该因严冬而停止我们奋进的步伐,也不会让寒冷冻僵我们的信念,不会因暂时的摔倒而一落千丈。因为,坚强的意志力是在学习中收获成功的保障。
从今天开始,我们要更加坚强自己的意志力
第二,要明白到学校来,你的最大的利益、最高的利益、最根本的利益、最迫切的利益到底是什么。就是到学校来通过老师的教学掌握和巩固知识,就是提高成绩来了,就是要明年考到理想的大学。所以要:
全心全意、全神贯注、 全力以赴、
一定要能分辨出哪些是妨碍、干扰、损害我们的头等大事的,对于这些不管什么诱惑,什么障碍,都要拒绝、排除,有的是要放弃,哪怕是暂时放弃,也要为了大局,为了终身的幸福而放弃一时的乐趣。
“认识自己-改变自己”主题班会ppt课件
![“认识自己-改变自己”主题班会ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/a9cad37deefdc8d377ee3232.png)
此,你还需要可以
的组成部分。
提醒自己改变。
12
了解了习惯形成的三个阶段之后,同学 们商量看看有什么好办法来改变自己的 坏习惯,形成好习惯 ??
写名言名句贴在桌上警惕自己 请老师同学督促自己 每天/每周定下一个目标,时刻检查自己
13
2. 坚持
• 中国有句古话:江山易改,本性难移。这句话的 涵义有两层:人的本性是很难改变的;人的本性 虽然很难改变,但并非改变不了。无论是什么做 法,贵在坚持。只要坚持你就可以成功。
(点评:不尊重老师;习惯差,挥霍时间)
2)上课、晚自修发呆;晚自修看到别人讲话, 总忍不住要凑一份,自习课以讨论问题开始, 以闲聊告终;学别人抽烟、喝酒。 (点评:缺乏自制力,抵制不了诱惑)
3)时间抓得不紧,老师不在教室不学习。老 师不检查,作业就不做。 (学习不自觉)
4
班里存在的一些现象 :
4)作业不做,把别人的作业不加思索地搬到 作业本上以便交差;平时自己不认真学习, 考试的时候等待偷卷。
三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞 满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!原来他忘了要火 了。
接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩,美 丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。
最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说: “这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿, 反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯!”
在一个人的日常活动中,我们可以发源自某些 预示着他未来的东西。他做事的风格,他对工作 的投入程度,他的言行举止——所有的一切都表 征着他会拥有什么样的未来。
让优秀成为一种习惯。
9
要求
有三人要被关进监狱三年,监狱长给他们三人一一人一 个要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。法国人最浪漫, 要一个美丽的女子相伴。而犹太人说,他要一部与外界沟 通的电话。
认识自己改变自己主题班会ppt课件
![认识自己改变自己主题班会ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/7c7badd185868762caaedd3383c4bb4cf7ecb70d.png)
要求
有三人要被关进监狱三年,监狱长给他们三人一一人一 个要求。美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。法国人最浪漫 ,要一个美丽的女子相伴。而犹太人说,他要一部与外界 沟通的电话。
三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞 满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火!原来他忘了要火 了。
接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩,美 丽女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。
• 如果将字母A到Z分別编上1到26的分数 (A=1分,B=2 分, …,Z=26分)
• Knowledge , Hardwork , Attitude 它们分别是多少分?
• 你的知识(KNOWLEDGE)得到96分 (11+14+15+23+12+5+4+7+5=96)
• 你的努力(HARDWORK)也只得到98分 (8+1+18+4+23+15+18+11=98)
❖ 1.立即行动。改掉坏习惯 :
坏习惯会让自己自食恶果 我们一定要趁早改掉坏习惯
❖ 2.坚持:坏习惯是可以改掉的,好习惯也是可以养
成的,只要不断地重复。 行为心理学研究表明:21天以上的重复会形成习惯 ;90天的重复会形成稳定的习惯。任何一个想法, 重复21天,或者重复验证21次,就会变成习惯性想 法。所以,一个观念如果被别人或者自己验证了21 次以上,它一定已经变成了你的信念。
2. 坚持
• 中国有句古话:江山易改,本性难移。这句话的 涵义有两层:人的本性是很难改变的;人的本性 虽然很难改变,但并非改变不了。无论是什么做 法,贵在坚持。只要坚持你就可以成功。
• 法国作家罗曼•罗兰有句名言:性格即命运。假如 我们的本性中有一些阻碍成功的因素,我们如果 不改变,岂不是注定要失败?其实,每天克服自 己一点点毛病,每天坚持进步一点点,我们就会 离成功越来越近 。
正确认识自我主题班会PPT模板
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怎么样接纳自己
每个人都是不完美的。有些方面的不完美,你可能 会接受;有些方面的不完美,你可能想回避、掩饰:
• 有有有有有有有 ͟ 有有有有有有有有 ͟ • 有有有有有有有 ͟ 有有有有有有有有有 ͟
接纳自己的全部,是不是很难做到?你有没有什么 好办法和同学分享?
• 接纳不完美,我会(
)
PART 02
怎么样欣赏自己
我的优点有哪些?
怎么样欣赏自己
我做出了哪些努力?
有有有有有有有有有有有有有有有有
怎么样欣赏自己
①我们要学会欣赏自己。 欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣 赏自己为他人的奉献。
②欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。 欣赏自己的人,既能展现自己的风采,也能看到他人的美 丽;既能为自己鼓掌,也能为他人喝彩。(意义)
怎么样做更好的自己
②做更好的自己,需要主动改正缺点。
• 19世纪作家果戈理,有一次拿着自己的作品给一位 自己讨厌的人看,一心准备接受批评。一位朋友问他 为什么要这么做,它回应道:“正因为他不喜欢我的 作品,所以我才要拿给他看。他可能会提出一些严厉 的批评,但是这些总比赞美的话要有益多了。”
• 果戈里为什么要去听取别人严厉的批评?
怎么样做更好的自己
• 做更好的自己,需要我们客观看到自己的缺点,并 能用自己的决心、信心、勇气和毅力去改正缺点。
• “金无足赤,人无完人”,每个人都会有自身的缺点, 我们要能正视自己缺点的存在,运用正确的方法去 主动改正它们,进而完善自我。
怎么样做更好的自己
③做更好的自己,需要不断激发自己的潜能。
学/会/悦/纳/做/最/好/的/自/己
正确认:xxx
班级:XXXXXXXX
改变自己做更优秀的自己主题班会28页PPT
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和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
改变自己做更优秀的自己主题班会
21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
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21、没有人陪你走一辈子,所以你要 适应孤 独,没 有人会 帮你一 辈子, 所以你 要奋斗 一生。 22、当眼泪流尽的时候,留下的应该 是坚强 。 23、要改变命运,首先改变自己。
24、勇气很有理由被当作人类德性之 首,因 为这种 德性保 证了所 有其余 的德性 。--温 斯顿. 丘吉尔 。 25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的 ,它只 是让人 们的脚 放上一 段时间 ,以便 让别一 只脚能 够再往 上登。
拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左