专题一 信息给予题

专题一信息给予题

专题透析

信息给予题又称为新情境题，其形式是根据题中所给的新信息、新知识，使考生经过短时间的临场阅读和一系列的思维活动创造性地解决问题。其思维活动中要较多地运用到比较思维、整体思维、归纳演绎思维、迁移思维、辨证思维等多种思维方法，有时要综合运用多种方法来解决某一问题。

信息给予题的特点：

（1）题干所给信息往往是学生未曾学过的新知识或是新情境。

（2）题中信息具有启发性，可以加以充分利用。

（3）解答问题时，要运用从新信息中抽象出来的新知识和新规律并将之与已有知识相联系。

信息给予题的基本形式：题干（叙述部分）+若干简短问题

题干是向学生提供解题信息，它可以是对某一实验、生活现象或工业过程的描述，也可以是对物质的组成、结构、性质（化学反应）或一系列物质间相互关系的描述。因此，它的作用是说明已知的条件、提供基础知识或为解决问题铺设台阶。

问题部分往往是围绕题干给出的信息主题展开的，一种是借助你已有的知识解决新的情境问题，或借助你已具有的能力去获得新的知识并解答相关的问题。这些问题常以连环式、渐进式、并行式或综合式的结构关系形成系列，构成对主题的比较完整的研究。问题部分的形式较多的是要求书写化学方程式、得出某一化学反应新规律、得出已知物质的未知性质或未知物质的相关性质等新知识、或进行一些与情境相关的计算等，也有一些题目出现了与评价或设计相联系的新题型。

解答信息给予题的一般过程：

1、阅读理解要求认真审题，尽可能多的获取相关的有用信息。

2、分析所给信息，筛选出有价值的信息。

3、综合运用多种思维方法，与已有知识建立联系，进行类比推理，将分析所得的信息概括出新知识或新方法。

一、选择题：

1．肼（N2H4）是一种无色油状液体，有刺激性气味，有吸湿性。点燃时，迅速而完全燃

烧，生成N2和H2O，并放出大量的热。下列有关N2H4的说法不正确的是（）

A．应密封保存B．完全燃烧的反应属于复分解反应

C．可用作燃料D．其中氮元素与氢元素的质量比为7:1

2．我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。下列说法正确的是（）

A．二氧化钛中Ti的化合价为+2 B．萘胺中C、H、N的原子个数比为10:9:1

C．二氧化钛和萘胺都是有机物D．这种试纸是一种新型化合物（）

3．二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇：CO2+3H2 CH3OH+H2O。下列有关该

反应的说法正确的是

A．为CO2的利用创造了一种新途径B．钌-膦铬合物的质量在反应前后发生了变化

A B C D C ．氢原子数在反应前后发生了改变 D ．属于复分解反应

4．三氧化二碳(C2O3)是某星球大气的成分之一，其化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法错误的是（ ）

A ．有毒

B ．可以燃烧

C ．密度比空气的小

D ．能还原氧化铁

5．下列四个图像的变化趋势，能正确描述对应操作的是 （ ）

A ．向一定量的硝酸银溶液中逐滴加入氯化钠溶液2学科王

B ．将浓盐酸敞口放置在空气中

C ．向一定质量的氢氧化钠溶液中不断滴加稀硫酸

D ．加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物

6．H7N9禽流感，使人们谈“禽”色变．从香料八角中提取的莽草酸是合成治疗禽流感药物﹣﹣达菲（Tamiflu ）的原料，莽草酸为白色粉末，熔点191℃，气味辛酸，易溶于水，能使紫色的石蕊试液变红色．如图所示是莽草酸的结构模型，下列选项不正确的是（ ）

7．以黄铁矿为原料（主要成分是FeS 2）为原料，生产硫酸的简要流程图如下：

（1）写出流程图中一种氧化物的名称___________。

（2）将黄铁矿粉碎，目的是_______________________________________________。 （3）流程中SO 2转化为SO 3

的化学方程式为_________________________________。

（4）实验室稀释浓硫酸应注意什么？_______________________________________________ _____________________________________________________________________________。 （5）炉渣（Fe 2O 3）在工业上可用来_____________________________________________。

8.镍（Ni ）是一种用途广泛的金属，常用于电镀工业和制造电池，硫酸镍溶液显绿色，氢氧化镍为难溶于水的绿色固体，在这些化合物中镍元素都显

+2价。 （1）氢氧化镍的化学式为 。

（2）将硫酸镍溶液加入试管中，再滴加足量氢氧化钠溶液，充分振荡后静置。 ① 反应的化学方程式为 。

沉

/g

0时间/s 溶0时间/s pH 0稀硫酸的质量/g 二/g 0时间/s

② 预测反应现象： 。

9. 下面是某化工厂生产烧碱的工业流程图。

请根据以上信息回答下列问题：

（1）请写出X 物质在实验室中的一种用途 。 （2）反应池中发生反应的化学方程式为 。

（3）操作①的名称是 ，结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的 （写化学式）。

（4）滤液D 可加入反应池循环再利用，目的是降低生产成本和防止 。

10．以天然气为原料合成尿素的主要步骤如图所示（图中某些转化步骤及生成物未列出）：

（1）尿素与熟石灰混合研磨 （填“有”或“无”）刺激性气味．

（2）甲烷和水蒸气在高温及催化剂的条件下反应，生成CO 和H 2，该反应的化学方程式为 ． （3）分离出氨后，可循环利用的两种物质是 、 ．

11．某实验小组利用废硫酸液制备K 2SO 4并研究CaSO 4•2H 2O 加热分解的产物。

3研成粉末的目的是 。（2）上述流程中可循环使用的物质有CO 2和 （填写化学式）。

（3）反应Ⅲ中相关物质的溶解度如下表。你认为反应Ⅲ在常温下能实现的原因是 。

（4）不用水而用饱和K 2SO 4溶液洗涤反应Ⅲ所得晶体的目的是 ；为检验此晶体是否洗涤干净，可取最后

一次洗涤液，先加入 （选填序号，下同），振荡、静置，再向上层清液中滴加 ，观察现象即可