《电生磁》鲁教版九年级物理下册课件PPT(3篇)
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
磁针转动方向相反。
（2）说明什么？ 电流的磁场方向跟电流方向 有关。
某同学利用下图所示的装置研究电和磁之 间的联系,请仔细观察图中的装置\操作和 现象,然后归纳出初步结论.
比较甲、乙两图可知：_________________ PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
预想可能的不同种情况，小组间交流。
通过实验，判断螺线管的N、S极，并标在图 中。
N
S
S
N
S
N
N
S
2．实验结论： 通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样。 通电螺线管两端的极性与其中的电流方向有关。
三、安培定则
用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流 的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。
你能用一个巧妙的方法把通电螺线管两端的 极性与其中的电流方向的关系表述出来吗？
纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察指针指向，轻 敲纸板，观察铁屑的排列情况。
改变电流方向，两侧小磁针的指向反转。
实验：把小磁针放到螺线管周围不同位置，在 图上记录磁针N极的方向。
结合以上两个实验，对比右图可知：通电螺线 管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。
仔细观察螺线管的绕线方法，并画出示意图， 并判断螺线管中电流方向，标示在示意图上。
磁体的磁场一样，通 __________、
• 3、通电螺线管的极性跟电流方向的关系，可以用安培 定则来判定：用 手握螺线管，让四指指向螺线管中 的方向，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的 极。
4．如下图所示，开关闭合后，小磁针静止在 图示位置.则电源的左端是______极，小磁针 的左端是________极。
他相信各种自然现象间存在 联系。经过长时间用实验寻找， 在多次失败后，1820年，奥斯特 在课堂上做实验时发现了电和磁 之间的联系。
二、通电螺线管的磁场
1．将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线 圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。
螺线管
实验 探究通电螺线管外部的磁场分布 演示：在螺线管的两端各放一个小磁针，在硬
比较乙、丙两图可知：_________________
一、电流的磁效应
1．电流的周围存在磁场，电流的磁场方向跟电 流方向有关。
2．通电导线周围存在与电流方向有关的磁场， 这种现象叫做电流的磁效应。
奥斯特的故事 奥斯特是丹麦物理学家，他
从小聪明好学，1794年以优异的 成绩考入哥本哈根大学学习，后 来成为这所大学的物理教授。
猴子用右手把一个大螺线管夹 在腋下，说：如果电流沿着我 右臂所指的方向流动，N 极就 在我的前方。
蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬 行，说：N 极就在我的左边。
练一练
1．判断下面螺线管中的N极和S极：
S
N
N
S
2．判断螺线管中的电流方向：
N
S
1、Biblioteka 实验证明电生磁，此实验可以得到的结论是：
（1）
；
（2）
。
2、通电螺线管外部的磁场与 电螺线管的极性跟螺线管中 _________有关。
C．a、b都没有磁性
D．a、b都有磁性
练一练
3.有两根大头针被磁体一端吸起，悬在磁体下方，如 图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是（ ）
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
练一练
3．根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源 的正负极。
S
N
N
S
电源
+
—
7．如下图所示的各图中，条形磁铁与通电 螺线管互相吸引的是（ ）
9．如下图所示，当开关闭合后，弹 簧的长度会_____。
12、请你在图中，标出小磁针的 N、S 极 及通电螺线管周围的磁感线方向
请
第十六章 电磁现象
电生磁
练一练
4．把条形磁铁从中间断为两段，那么这两个断面再靠
近时，将
；如图将喇叭上的圆形磁铁截断
后，再让原断处相对，两半磁铁之间将
(选
填“相互吸引”或“相互排斥”或“不发生相互作
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
智慧导入 常见磁体磁感线 对称
练一练
1.弹簧测力计下挂一铁块，将弹簧测力计自N移动到S 的过程中，弹簧测力计的示数随位置变化的图像是
练一练
2．有两根外形完全相同的棒a和b，如果按图甲那样，
用手拿a时b 不会掉下；若按图乙那样，用手拿b时不
能吸住a，这说明（ ）
A．a有磁性，b没有磁性 B．a没有磁性，b有磁性
第十六章 电磁现象
电生磁
（1）磁针会转动吗？ 如右图所示，将一枚磁针放置在 直导线下，使导线和电池触接，连通 电路，观察小磁针的变化。
磁针发生转动。 （2）磁针转动说明了什么？
通电后磁针转动，说明电流周围 有磁场。
这个磁场与地磁场方向不同，所以 磁针转动。
（1）磁针会转动吗？ 改变电流的方向，观察磁针 的变化。
（2）说明什么？ 电流的磁场方向跟电流方向 有关。
某同学利用下图所示的装置研究电和磁之 间的联系,请仔细观察图中的装置\操作和 现象,然后归纳出初步结论.
比较甲、乙两图可知：_________________ PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
预想可能的不同种情况，小组间交流。
通过实验，判断螺线管的N、S极，并标在图 中。
N
S
S
N
S
N
N
S
2．实验结论： 通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场一样。 通电螺线管两端的极性与其中的电流方向有关。
三、安培定则
用右手握住螺线管，让四指指向螺线管中电流 的方向，则拇指所指的那端就是螺线管的N极。
你能用一个巧妙的方法把通电螺线管两端的 极性与其中的电流方向的关系表述出来吗？
纸板上均匀地撒满铁屑。通电后观察指针指向，轻 敲纸板，观察铁屑的排列情况。
改变电流方向，两侧小磁针的指向反转。
实验：把小磁针放到螺线管周围不同位置，在 图上记录磁针N极的方向。
结合以上两个实验，对比右图可知：通电螺线 管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。
仔细观察螺线管的绕线方法，并画出示意图， 并判断螺线管中电流方向，标示在示意图上。
磁体的磁场一样，通 __________、
• 3、通电螺线管的极性跟电流方向的关系，可以用安培 定则来判定：用 手握螺线管，让四指指向螺线管中 的方向，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的 极。
4．如下图所示，开关闭合后，小磁针静止在 图示位置.则电源的左端是______极，小磁针 的左端是________极。
他相信各种自然现象间存在 联系。经过长时间用实验寻找， 在多次失败后，1820年，奥斯特 在课堂上做实验时发现了电和磁 之间的联系。
二、通电螺线管的磁场
1．将导线绕在圆筒上，做成螺线管（也叫线 圈）。通电后各圈导线磁场产生叠加，磁场增强。
螺线管
实验 探究通电螺线管外部的磁场分布 演示：在螺线管的两端各放一个小磁针，在硬
比较乙、丙两图可知：_________________
一、电流的磁效应
1．电流的周围存在磁场，电流的磁场方向跟电 流方向有关。
2．通电导线周围存在与电流方向有关的磁场， 这种现象叫做电流的磁效应。
奥斯特的故事 奥斯特是丹麦物理学家，他
从小聪明好学，1794年以优异的 成绩考入哥本哈根大学学习，后 来成为这所大学的物理教授。
猴子用右手把一个大螺线管夹 在腋下，说：如果电流沿着我 右臂所指的方向流动，N 极就 在我的前方。
蚂蚁沿着电流方向绕螺线管爬 行，说：N 极就在我的左边。
练一练
1．判断下面螺线管中的N极和S极：
S
N
N
S
2．判断螺线管中的电流方向：
N
S
1、Biblioteka 实验证明电生磁，此实验可以得到的结论是：
（1）
；
（2）
。
2、通电螺线管外部的磁场与 电螺线管的极性跟螺线管中 _________有关。
C．a、b都没有磁性
D．a、b都有磁性
练一练
3.有两根大头针被磁体一端吸起，悬在磁体下方，如 图所示的四幅图中能正确反映实际情况的是（ ）
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
练一练
3．根据小磁针静止时指针的指向，判断出电源 的正负极。
S
N
N
S
电源
+
—
7．如下图所示的各图中，条形磁铁与通电 螺线管互相吸引的是（ ）
9．如下图所示，当开关闭合后，弹 簧的长度会_____。
12、请你在图中，标出小磁针的 N、S 极 及通电螺线管周围的磁感线方向
请
第十六章 电磁现象
电生磁
练一练
4．把条形磁铁从中间断为两段，那么这两个断面再靠
近时，将
；如图将喇叭上的圆形磁铁截断
后，再让原断处相对，两半磁铁之间将
(选
填“相互吸引”或“相互排斥”或“不发生相互作
PPT素材：/sucai/ PPT图表：/tubiao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：/fanwen/ 教案下载：/jiaoan/
PPT课件：/kejian/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 美术课件：/kejian/meishu/ 物理课件：/kejian/wuli/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 历史课件：/kejian/lishi/
智慧导入 常见磁体磁感线 对称
练一练
1.弹簧测力计下挂一铁块，将弹簧测力计自N移动到S 的过程中，弹簧测力计的示数随位置变化的图像是
练一练
2．有两根外形完全相同的棒a和b，如果按图甲那样，
用手拿a时b 不会掉下；若按图乙那样，用手拿b时不
能吸住a，这说明（ ）
A．a有磁性，b没有磁性 B．a没有磁性，b有磁性
第十六章 电磁现象
电生磁
（1）磁针会转动吗？ 如右图所示，将一枚磁针放置在 直导线下，使导线和电池触接，连通 电路，观察小磁针的变化。
磁针发生转动。 （2）磁针转动说明了什么？
通电后磁针转动，说明电流周围 有磁场。
这个磁场与地磁场方向不同，所以 磁针转动。
（1）磁针会转动吗？ 改变电流的方向，观察磁针 的变化。