2019中考地理复习课件第三章 天气与气候.ppt_图文.ppt
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天气与气候复习课件
分布地区
四季分明，降水较少，夏季炎热干燥，冬季寒冷干燥。
特点
亚洲中部、北美洲中部和南美洲安第斯山脉等地区。
极地气候
总结词
全年低温，降水稀少。
详细描述
极地气候主要分布在地球南北极圈以内的高纬度地区，特点是全年低 温，降水稀少，包括冰原气候和苔原气候两种类型。
分布地区
地球南北极圈以内的高纬度地区。
特点
全年低温，降水稀少。
04
天气与气候的影响因素
太阳辐射对天气与气候的影响
详细描述
太阳辐射的强度和分布决定了地球表面的 温度和气候类型，同时影响大气的对流和
环流，导致天气现象的发生。
总结词
太阳辐射是天气与气候变化的主要 能量来源，对地球表面和大气层产
生显著影响。
A
B
C
D
影响天气变化
太阳辐射的强弱和分布还直接影响到天气 的变化，如夏季的炎热和冬季的寒冷。
详细描述 地形的高低起伏、山脉和平原等 地貌特征可以改变气流的方向和 速度，影响降水、风速和气温等 气象要素的分布。
影响降水分布 山脉迎风坡的降水多于背风坡， 平原地区的1
02
03
04
总结词
洋流是指海洋中的大规模水流 ，对全球气候和天气系统产生
重要影响。
详细描述
洋流可以调节全球热量和水分 平衡，影响大气的对流和环流
，从而影响天气的变化。
影响气候带
洋流的存在使得一些地区的气 候异常，如北大西洋暖流使得 西北欧地区冬季相对温暖。
影响天气系统
洋流的变化可以影响台风、飓 风等极端天气的发生和发展。
05
天气与气候的应用
气象灾害预警与防范
气象灾害预警
第三章天气与气候(68张PPT)地理
在中纬度地区，海洋和陆地月平均气温最高和最冷的月份不相同，一般海洋迟一个月
地形地势
山地阳坡气温高，阴坡气温低；同纬度地区，海拔越高，气温越低（海拔每升高100米，气温下降约0.6℃）
山地迎风坡降水 ，背风坡降水少
高
少
高
低
多
多
纬度位置是影响低纬度地区和高纬度地区气候的主导因素，海陆分布是影响中纬度地区气候的主导因素。
易
错
易
混
2.人为因素人类活动会对气候产生影响，而且这种影响越来越大。（1）有利影响：如人工造林、修建水库等，可以使局部地区气候有所改善。（2）不利影响①乱砍滥伐、围湖造田等，则可能使当地气候恶化。②排放大量温室气体（主要是二氧化碳）产生“温室效应”。③城市“热岛效应”——城市中心气温比周围郊区的气温高。④排放出的氯氟碳化合物破坏高空的臭氧层，导致地面受太阳紫外线辐射增强。
最冷月均温0℃～15℃
亚热带气候、温带海洋性气候
冷月均温-15℃～0℃
温带气候（除温带海洋性气候外）
最热月均温＜10℃
寒带气候
步骤
依据
因素变化
结论
以水定型
年降水量
年雨型
全年降水多且均匀
热带雨林气候（＞2000mm）、温带海洋性气候（700~1 000mm）
少雨型
全年降水少
热带沙漠气候（＜125mm）、温带大陆性气候、寒带气候
高原山地气候
年温差小、日温差大，自然景观的垂直变化显著
中低纬度的山地高原
3.分析某地气候特征（以气温曲线与降水量柱状图为例）
4.世界气候类型的判断方法
步骤
依据
因素变化
结论
以温定球
最高气温月份
(全国通用)2019中考地理总复习 第二部分 世界地理 第三单元 天气和气候(讲解部分)
（４）等温线与等高线平行，说明气温主要受地形影响。
２．在气温分布图上，比较同一纬度陆地和海洋气温的高低。
如上图中，同纬度的Ａ、Ｂ两点，Ａ点气温小于１０℃，Ｂ点气温大于１０℃，可知在同一纬度，海洋平均气温高于陆地，为冬季等温线分布图。
３．从等温线的排列状况可以判断南北半球。如上图中，由于等温线由南向北数值递减，结合气温由赤道向两极递减的变化规律，可知这是北半球。
考点二气温和降水
１．气温的变化
（１）气温的单位：摄氏度，记作℃。
（２）气温日变化
（３）气温年变化
２．气温的分布
（１）等温线
在等温线图中，同一条等温线上各点的气温相等。根据等温线的延伸方向，判读气温递变的方向。根据等温线的疏密程度，分析气温差异的大小。根据等温线的闭合情况，判断高低温中心的分布。
（２）世界年平均气温分布
素。
Ｍ地降水量比Ｎ地少，造成两地降水差异的主要因素
是纬度因素。
世界“雨极”：乞拉朋齐，降水丰富的影响因素是地形因
素。
考点三主要气候类型
一、世界气候类型的分布
纬度差异：气温一般从低纬向高纬⑦降低。
海陆差异：同纬度地带，夏季陆地气温⑧高，海洋气温低，
冬季相反。
地形差异：气温随海拔升高而⑨降低，海拔每升高１００米，
（３）从Ａ地气温曲线和降水柱状图看出，该地气候特征是冬季温和多雨，夏季炎热干燥，应为地中海气候。
答案（１）１８
（２）南北
（３）地中海
方法二等温线图的判读方法
１．等温线的基本判读
（１）等温线稠密，气温差异大；反之，气温差异小。
（２）等温线与纬线平行，说明气温主要受纬度影响。
（３）等温线与海岸线平行，说明气温受海洋影响显著。
２．在气温分布图上，比较同一纬度陆地和海洋气温的高低。
如上图中，同纬度的Ａ、Ｂ两点，Ａ点气温小于１０℃，Ｂ点气温大于１０℃，可知在同一纬度，海洋平均气温高于陆地，为冬季等温线分布图。
３．从等温线的排列状况可以判断南北半球。如上图中，由于等温线由南向北数值递减，结合气温由赤道向两极递减的变化规律，可知这是北半球。
考点二气温和降水
１．气温的变化
（１）气温的单位：摄氏度，记作℃。
（２）气温日变化
（３）气温年变化
２．气温的分布
（１）等温线
在等温线图中，同一条等温线上各点的气温相等。根据等温线的延伸方向，判读气温递变的方向。根据等温线的疏密程度，分析气温差异的大小。根据等温线的闭合情况，判断高低温中心的分布。
（２）世界年平均气温分布
素。
Ｍ地降水量比Ｎ地少，造成两地降水差异的主要因素
是纬度因素。
世界“雨极”：乞拉朋齐，降水丰富的影响因素是地形因
素。
考点三主要气候类型
一、世界气候类型的分布
纬度差异：气温一般从低纬向高纬⑦降低。
海陆差异：同纬度地带，夏季陆地气温⑧高，海洋气温低，
冬季相反。
地形差异：气温随海拔升高而⑨降低，海拔每升高１００米，
（３）从Ａ地气温曲线和降水柱状图看出，该地气候特征是冬季温和多雨，夏季炎热干燥，应为地中海气候。
答案（１）１８
（２）南北
（３）地中海
方法二等温线图的判读方法
１．等温线的基本判读
（１）等温线稠密，气温差异大；反之，气温差异小。
（２）等温线与纬线平行，说明气温主要受纬度影响。
（３）等温线与海岸线平行，说明气温受海洋影响显著。
中考地理知识点第三章《天气与气候》PPT复习课件
C (1)读图可知( ) A．①②③④四地中③地气温最低 B．北半球等温线比南半球等温线平直 C．世界气温从低纬向高纬地区逐渐降低 D．世界年平均气温曲线走向与经线大体一致
B (2)关于四地间气温差异及产生因素的分析，正确的是( ) A．①地低于②地—距海远近 B．②地高于④地—纬度位置 C．③地高于②地—地形 D．④地高于③地—海陆分布
A．17日，风力强劲，最低气温为5℃ B．18日，风力加大，有沙尘暴 C．18日，云层加厚，夜晚多云转晴 D．19日，晴，昼夜温差最大
气温的变化与分布
【例2】(2019·天水)如图为“某区域等温线分布图”，图中a、b、c三条 等温线所表示的数值由南向北逐渐减小，虚线表示海岸线，A、B两地分 别位于陆地和海洋。读图完成。
④___温__带__海__洋__性__气__候_______
⑤___寒__带__气__候______________ ⑥___温__带__季__风__气__候____________ ⑦___温__带__大__陆__性__气__候__________
降低
(2)从气候①→②→③→减④少→⑤，年平均气温是逐渐_____纬__度__(升高、降 低)；年降水是逐渐________(增多、减少)，主要反映了_________因素
【解析】本题考查柯本气候分类法，在把握柯本分类的气温指标、气温 和降水图的判读、气候特点等知识的基础上，读图理解解答即可。读图 可知：(1)根据柯本提出的气温指标，甲、乙、丙、丁中，属于热带气候 的是乙和丁，属于温暖带气候的是丙。(2)柯本提出，若每个月降水量均 超过60mm，则具备“全年多雨”的特征；依据四种气候类型图可知， 符合这一气候特征的是丁，该气候类型是热带雨林气候，其特点是全年 高温多雨。
世界地理概况：天气与气候(共90张PPT)
气温年较差是一年中月平均气温的最高值与最低值之差，就北 半球来说，中高纬度内陆地区月平均最高温度在7月份出现，月平均 最低温度在1月份出现。海洋上的气温以8月为最高，2月为最低。
·日变化： 日较差 ·年变化： 年较差
合作探究：
哪些地方（条件下）气温日较差大/ 小 哪些地方（条件下）气温年较差大/ 小
示意图
影响因素
洋流(暖流增温，寒流降温)
地形闭塞，四周山岭屏障(夏季不 易散热，下沉气流增温，冬季山岭 屏障) 地势高(气温垂直递减，高度每升 高100米，气温降低约0.6 ℃)
·成因： 一般情况下，对流层温度上冷下暖。 但在一定条件下，对 流层的某一高度 有时也会出现气温随高度增加而升高 的现象，这种气温逆转的现象我们称 之为“逆温”
·危害： 无论哪种条件造成的逆温，都会对大气质量造
成很大的影响。这是因为逆温层的存在，造成局 部大气上热下冷，阻碍了空气对流运动的发展， 使大量烟尘、污染物、水汽凝结物等聚集在它的 下面，能见度变差，空气污染加重，尤其是城市 及工矿区上空，由于凝结核多，易产生浓雾天气， 有的甚至造成严重的大气污染事件，如光化学烟 雾。
1、天气：一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷热的大气状况。 2、气候：是在多年观测一个地区天气状况的基础上，由大量天 气过程综合而得出的长期大气变化过程。
3、天气与气候的区别
类型 天气 气候
时间长短 短时间 长时间
是否稳定 多变
相对稳定
牛刀小试：下列说法,哪些是说天气的，哪些是说气候的？
1、昆明四季如春。 2、夜来风雨声、花落知多少。 3、明天大风降温。 4、极地地区全年严寒。
一、气温的分布规律 (2)空间变化
世界1月平均气温分布图
世界7月平均气温分布图
·日变化： 日较差 ·年变化： 年较差
合作探究：
哪些地方（条件下）气温日较差大/ 小 哪些地方（条件下）气温年较差大/ 小
示意图
影响因素
洋流(暖流增温，寒流降温)
地形闭塞，四周山岭屏障(夏季不 易散热，下沉气流增温，冬季山岭 屏障) 地势高(气温垂直递减，高度每升 高100米，气温降低约0.6 ℃)
·成因： 一般情况下，对流层温度上冷下暖。 但在一定条件下，对 流层的某一高度 有时也会出现气温随高度增加而升高 的现象，这种气温逆转的现象我们称 之为“逆温”
·危害： 无论哪种条件造成的逆温，都会对大气质量造
成很大的影响。这是因为逆温层的存在，造成局 部大气上热下冷，阻碍了空气对流运动的发展， 使大量烟尘、污染物、水汽凝结物等聚集在它的 下面，能见度变差，空气污染加重，尤其是城市 及工矿区上空，由于凝结核多，易产生浓雾天气， 有的甚至造成严重的大气污染事件，如光化学烟 雾。
1、天气：一个地方短时间内的阴晴、风雨、冷热的大气状况。 2、气候：是在多年观测一个地区天气状况的基础上，由大量天 气过程综合而得出的长期大气变化过程。
3、天气与气候的区别
类型 天气 气候
时间长短 短时间 长时间
是否稳定 多变
相对稳定
牛刀小试：下列说法,哪些是说天气的，哪些是说气候的？
1、昆明四季如春。 2、夜来风雨声、花落知多少。 3、明天大风降温。 4、极地地区全年严寒。
一、气温的分布规律 (2)空间变化
世界1月平均气温分布图
世界7月平均气温分布图
2019中考地理总复习专题课件：天气与气候(共120张PPT)(精选18年中考真题,很实用!!!)
温年较差、等温线等概念。 5． 能够根据简单的等温线图总结气温分布规律。
6．懂得运用气温的垂直递减率解释海拔与气温的关系。 7．理解降水、降水量与等降水量线等概念。 8．能根据世界年平均降水量分布图分析世界降水量水平分
布规律。 9．能够根据所给的气温与降水资料分析其气候特征，会绘
制气候直方统计图。 10．能在世界气候分布图上指出主要气候类型的分布地区
二、通过阅读气温曲线和降水量柱状图判断气 候类型 1.判断南、北半球 北半球的最热月份是7月，最冷月份是1月，南 半球的最热月份是1月，最冷月份是7月，这样 就可以确定该地在北半球还是南半球。 2.判断所属的温度带 根据最冷月或最热月的均温值，确定该地温度 带，见下表：
3.判断气候类型 结合降水的季节变化特点确定气候类型的名称。 主要气候的降水量的季节变化特点见下表：
专题 天气和气候
考纲要求
知识导图
考点冲刺
难点冲刺
真题冲刺
模拟冲刺
考纲要求
1．能够识别描述天气和描述气候的语言，能够正确地描述 某时段的天气和某地的气候。
2．能识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。 3．能够知道报纸、电视中有关城市大气环境质量的报告。 4．理解最高气温、最低气温、平均气温、气温日较差、气
真题冲刺
（2018·广东）2018年5月26日清晨，居住在广州的小 海打开手机中的Living Earth App，查看太空看向地球 的实时画面，完成第1题。
区
少
两极地 西 岸 内陆地 背风 坡
区
区
影响因素 纬度 因 素
海陆 因 地形 因
素
素
（1）图中A是热带雨林气候，主要分布在 赤道 附近。 （2）图中B是热带沙漠气候，主要分布在南北回归线附
6．懂得运用气温的垂直递减率解释海拔与气温的关系。 7．理解降水、降水量与等降水量线等概念。 8．能根据世界年平均降水量分布图分析世界降水量水平分
布规律。 9．能够根据所给的气温与降水资料分析其气候特征，会绘
制气候直方统计图。 10．能在世界气候分布图上指出主要气候类型的分布地区
二、通过阅读气温曲线和降水量柱状图判断气 候类型 1.判断南、北半球 北半球的最热月份是7月，最冷月份是1月，南 半球的最热月份是1月，最冷月份是7月，这样 就可以确定该地在北半球还是南半球。 2.判断所属的温度带 根据最冷月或最热月的均温值，确定该地温度 带，见下表：
3.判断气候类型 结合降水的季节变化特点确定气候类型的名称。 主要气候的降水量的季节变化特点见下表：
专题 天气和气候
考纲要求
知识导图
考点冲刺
难点冲刺
真题冲刺
模拟冲刺
考纲要求
1．能够识别描述天气和描述气候的语言，能够正确地描述 某时段的天气和某地的气候。
2．能识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。 3．能够知道报纸、电视中有关城市大气环境质量的报告。 4．理解最高气温、最低气温、平均气温、气温日较差、气
真题冲刺
（2018·广东）2018年5月26日清晨，居住在广州的小 海打开手机中的Living Earth App，查看太空看向地球 的实时画面，完成第1题。
区
少
两极地 西 岸 内陆地 背风 坡
区
区
影响因素 纬度 因 素
海陆 因 地形 因
素
素
（1）图中A是热带雨林气候，主要分布在 赤道 附近。 （2）图中B是热带沙漠气候，主要分布在南北回归线附
初中地理中考总复习课件：专题3天气与气候
地理中考复习
专题三 天气与气候
1．区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。 2．识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。 3．用实例说明人类活动对空气质量的影响。 4．阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。 课程 5．阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布特点。 标准 6．运用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，说出气温与降水 随时间的变化特点。 7．运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。 8．举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。 9．举例说明气候对生产和生活的影响。
2.天气预报 (1)卫星云图的判读：蓝色表示 ___海__洋___，绿色表示陆地，白色表 示 ___云__区___ ， 黄 色 表 示 沙 尘 暴 。 云 的 颜 色 越 白 ， 表 示 云 层 越
___厚___，云层厚的地方一般是阴雨区。
(2)常见的天气符号及风向 ■ 常用的天气符号
■ 风向示意图
D．8日
[解题探究] (1)本题解题关键在于识别图中天气符号。不同的天气符
号表示不同的天气，图中5日和8日是多云，7日是阴天，6日是雷雨天气。
(2)抓住题干关键信息点❶，结合图中关键信息❷——横轴表示最高气
温，纵轴表示最低气温，两者差值最小即为正确答案。通过计算可知，5日的
温差是10 ℃，6日的温差是8 ℃，7日的温差是4 ℃，8日的温差是10 ℃。
B．12 ℃、12 ℃
C．8 ℃、15 ℃
D．15 ℃、8 ℃
(
)
[解题探究] (1)根据题材料关键信息点❶和气温的日变化规律可 知，一天中气温最高是在14时，最低气温在日出前后。根据图中关键信 息点❷可知，②温度计所示的温度最高，所以是14时的气温。
专题三 天气与气候
1．区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。 2．识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。 3．用实例说明人类活动对空气质量的影响。 4．阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。 课程 5．阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布特点。 标准 6．运用气温、降水资料，绘制气温曲线和降水量柱状图，说出气温与降水 随时间的变化特点。 7．运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。 8．举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。 9．举例说明气候对生产和生活的影响。
2.天气预报 (1)卫星云图的判读：蓝色表示 ___海__洋___，绿色表示陆地，白色表 示 ___云__区___ ， 黄 色 表 示 沙 尘 暴 。 云 的 颜 色 越 白 ， 表 示 云 层 越
___厚___，云层厚的地方一般是阴雨区。
(2)常见的天气符号及风向 ■ 常用的天气符号
■ 风向示意图
D．8日
[解题探究] (1)本题解题关键在于识别图中天气符号。不同的天气符
号表示不同的天气，图中5日和8日是多云，7日是阴天，6日是雷雨天气。
(2)抓住题干关键信息点❶，结合图中关键信息❷——横轴表示最高气
温，纵轴表示最低气温，两者差值最小即为正确答案。通过计算可知，5日的
温差是10 ℃，6日的温差是8 ℃，7日的温差是4 ℃，8日的温差是10 ℃。
B．12 ℃、12 ℃
C．8 ℃、15 ℃
D．15 ℃、8 ℃
(
)
[解题探究] (1)根据题材料关键信息点❶和气温的日变化规律可 知，一天中气温最高是在14时，最低气温在日出前后。根据图中关键信 息点❷可知，②温度计所示的温度最高，所以是14时的气温。